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生涯学習・文化施設全体では、121

( 仮称 ) 浜見平生涯学習施設の設置に関する条例 ( 素案 ) の考え方について 文化生涯学習部文化生涯学習課

( 仮称 ) 浜見平生涯学習施設の設置に関する条例 ( 素案 ) の考え方について 文化生涯学習部文化生涯学習課

... 茅ヶ崎市南西部複合施設の中の多目的スペースに、市民の皆様の生涯学習の振興と地域コミュ ニティーを育む施設となることを目的に、会議室、調理室、音楽スペース、個別スペース、図書室、 小体育館を整備し、(仮称)浜見平生涯学習施設として運営します。 ...

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第2回管理運営基本計画検討懇談会 要旨 新しい文化芸術施設【岡山芸術創造劇場(仮称)】の整備について|岡山市|学び・生涯学習|文化芸術

第2回管理運営基本計画検討懇談会 要旨 新しい文化芸術施設【岡山芸術創造劇場(仮称)】の整備について|岡山市|学び・生涯学習|文化芸術

... 北九州芸術劇場ができた当初、驚くほど観客がいなかった。 本当にこの劇場に人が集まるのかという恐怖あったが、まず、自分たちのまちにあ る新しくできた芸術劇場何を目的に進んいるのか、 10 年後 20 年後にどうしていくの かというのを打ち出した。その中にハレの場となることや、人材育成を行うことなど 様々なことを含めた。 その中、 ...

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静岡文化情報誌しずおかイベントニュース 静岡市内の文化施設 生涯学習施設で実施するイベントを紹介 しずおか 静岡市清水文化会館マリナート 響きのある街 プロジェクト マリナート ウインズ始動! 吹奏楽公演 須川展也サクソフォン リサイタル 須川展也 ( サクソフォン奏者 ) :00 開

静岡文化情報誌しずおかイベントニュース 静岡市内の文化施設 生涯学習施設で実施するイベントを紹介 しずおか 静岡市清水文化会館マリナート 響きのある街 プロジェクト マリナート ウインズ始動! 吹奏楽公演 須川展也サクソフォン リサイタル 須川展也 ( サクソフォン奏者 ) :00 開

... 静岡市清水文化会館マリナート 〒424-0823 静岡市清水区島崎町214 TEL.054-353-8885 FAX.054-353-8111 URL.http://www.marinart.jp/ ●開館時間/9:00〜22:00 ●休館日/毎週月曜(祝日の場合その翌平日)、年末年始※その他、臨時に休館することがあります。 ...

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Ⅲ Ⅲ 生涯学習 生涯学習 1 主要施策 事業 (1) 生涯学習文化課 1 事 業 名 内 容 市民の多様な学習活動を単位認定という形で応援する まなびっと広場 ことで より一層の生涯学習の推進を図る ウィークエンド サークル 活動推進事業 4 家庭教育支援事業 5 社会学級 6 旨 HAKODAT

Ⅲ Ⅲ 生涯学習 生涯学習 1 主要施策 事業 (1) 生涯学習文化課 1 事 業 名 内 容 市民の多様な学習活動を単位認定という形で応援する まなびっと広場 ことで より一層の生涯学習の推進を図る ウィークエンド サークル 活動推進事業 4 家庭教育支援事業 5 社会学級 6 旨 HAKODAT

... 3 大会議室をそれぞれ全体の面積の2分の1に相当する面積使用する場合,それぞれの基 本使用料の額の2分の1に相当する額とする。 4 許可を受けた時間区分を超えて使用した場合,超過時間1時間までごとに,当該許可を受け た時間区分の次の時間区分の基本使用料の額(午後10時以後にわたる超過時間について,夜 間の基本使用料の額)の2分の1に相当する額を徴収する。 ...

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第1回管理運営基本計画検討懇談会 要旨 新しい文化芸術施設【岡山芸術創造劇場(仮称)】の整備について|岡山市|学び・生涯学習|文化芸術

第1回管理運営基本計画検討懇談会 要旨 新しい文化芸術施設【岡山芸術創造劇場(仮称)】の整備について|岡山市|学び・生涯学習|文化芸術

... 坂手氏: 私が携わった座・高円寺、開館の8年程前に杉並区から「演劇に特化した劇場をつ くる」と話があった。我々それに先んじて小学校演劇の授業を始めていた。それが 「演劇に特化した劇場」の方向性の決定に、良い影響があった。また、まちづくりとの 連携にも取り組んだ。高円寺といえば阿波踊りなので、阿波踊り協会とどう共存してい ...

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ご意見募集の結果について 岡山市文化芸術振興ビジョン|岡山市|学び・生涯学習|文化芸術

ご意見募集の結果について 岡山市文化芸術振興ビジョン|岡山市|学び・生涯学習|文化芸術

... 2 オリエント美術館や岡山シティミュージアム、埋蔵文化 財センターへの位置づけや言及が欲しい。 岡山シティミュージアムとオリエント美術館について P12の「テーマ1【したしむ】」の中の「(1)市民の鑑賞機 会の確保・促進」の魅力的な展示や講座などを行う文化 施設に含まれており、名称主な事業に記載していま す。 ...

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第3回管理運営基本計画検討懇談会 要旨 新しい文化芸術施設【岡山芸術創造劇場(仮称)】の整備について|岡山市|学び・生涯学習|文化芸術

第3回管理運営基本計画検討懇談会 要旨 新しい文化芸術施設【岡山芸術創造劇場(仮称)】の整備について|岡山市|学び・生涯学習|文化芸術

... 額として、いくらくらいがいただきやすいのか、また、個別の事業の方がいただきや すいのか、通年の事業の方がいただきやすいのか、寄付税制と関連している方がいいの かなど、様々なことを考えて制度をつくる必要があり、そう簡単な話ない。 ロームシアター京都、寄付してくださった方に、チケットの割引一切ないが、 ...

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第4回管理運営基本計画検討懇談会 要旨 新しい文化芸術施設【岡山芸術創造劇場(仮称)】の整備について|岡山市|学び・生涯学習|文化芸術

第4回管理運営基本計画検討懇談会 要旨 新しい文化芸術施設【岡山芸術創造劇場(仮称)】の整備について|岡山市|学び・生涯学習|文化芸術

... ストが安く滞在できる文化芸術施設として用途変更したものある。現在、一般社団 法人 AIS プランニングが管理団体として運営を行っている。 アーティストの方々が、札幌地域に古くからあるものとのコラボレーション制作を行 ったり、そのためのリサーチを行おうと思ったら、ある程度滞在する必要があるという ...

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もくじ はじめに 1 生涯学習行政関係機構図 2 生涯学習センター配置図 3 生涯学習センター等施設概要一覧 4 平成 22 年度事業活動のあらまし生涯学習センターの事業の概要 14 生涯学習センター等の事業実績 ( 1) 生涯学習推進センター 15 ( 2) 千種生涯学習センター 18 ( 3)

もくじ はじめに 1 生涯学習行政関係機構図 2 生涯学習センター配置図 3 生涯学習センター等施設概要一覧 4 平成 22 年度事業活動のあらまし生涯学習センターの事業の概要 14 生涯学習センター等の事業実績 ( 1) 生涯学習推進センター 15 ( 2) 千種生涯学習センター 18 ( 3)

... 「スイーツマスターになろう!」(後期) 小・中学生を対象とした<トライアルサタデー>ある。 伝統的な和菓子を見直し、その歴史やよさを知るとともに、 和菓子づくりを通じて日本の文化についての理解を深める ことをねらいとして実施した。和菓子を製造販売している企 業の社員を講師として、いちごだいふく、じょうなまがし、 むしまんじゅう、ういろといった和菓子づくりを体験した。 ...

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文化力の育成(魅せる歴史と文化プロジェクト) 平成21年度教育行政重点施策|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

文化力の育成(魅せる歴史と文化プロジェクト) 平成21年度教育行政重点施策|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

... 人類最古の文明あるオリエント地域に関する特別展を開催し、貴重な美術 や歴史資料に直にふれること、市民一人一人や家庭における文化意識の高揚 に寄与する。 【 美術館体験講座】 ...

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基本政策 平成21年度教育行政重点施策|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

基本政策 平成21年度教育行政重点施策|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

... 市民協働による地域に開かれ信頼される学校を実現するため、適正な規模の教 育環境づくりを図るとともに、多様な学習活動に対応できる安全な学校施設の整 備や魅力ある教職員の育成に努めます。 市民が生涯にわたって主体的に学習できるよう学習情報の提供や生涯学習施設 ...

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その他資料 教育要覧2016年度(平成28年度)版|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

その他資料 教育要覧2016年度(平成28年度)版|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

... る。また、家庭数の調査実施も可としている。 ・教職員用、校内調査票記入後、回収。学年、クラス番号の設定ない。 6 回収結果 総対象者数…120,899 人、総回収数…114,107 人、回収率…94.4% ...

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資料編 教育要覧2015年度(平成27年度)版|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

資料編 教育要覧2015年度(平成27年度)版|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

... (7) 学 校給食 ア 学校給食 の充実 給食の教 育的効果 を高め るために ,学校・家庭・地 域の連携 を密に しな がら ,児 童生徒 の健全 な心 身の発達 ,望 まし い 食習慣 の形成 ,好 まし い 人間関 係の育成 を図る 。また,給食 施設 設備 の 充実 ・改善を 行うとと もに, 適正価格 安全良 質な学 校給食用 物資の供 給に努 める。 ...

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足立区文化芸術劇場【共立・キョードー東京・大星ビル管理共同事業体】 足立区/生涯学習関連施設指定管理者の業務評価(評価対象:平成28年度)

足立区文化芸術劇場【共立・キョードー東京・大星ビル管理共同事業体】 足立区/生涯学習関連施設指定管理者の業務評価(評価対象:平成28年度)

... 28年度 奇しく 29年度足立区キ ワ 協創 タ 1010 キ ワ <Collabo-Creation28ィ28年度 協働 協創へ 次 タ 1010 為 > 重 我々 考えや思い 足立区 方針 一致 方向性 間違い い事を確認 出来 1年 あ 思います 実際 タ 1010 指定管理者 し 2期 年目 今年度 施設 利用率 利用者数 過去 最高を記録 ま 実施公演& ベン 大好評 大 く テッ ッ し 年度 自己評価します ...

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文化事業(文化課・生涯学習課市民文化係) 「平成24年度宜野湾市の教育」を掲載しました | 宜野湾市公式ホームページ

文化事業(文化課・生涯学習課市民文化係) 「平成24年度宜野湾市の教育」を掲載しました | 宜野湾市公式ホームページ

... 分譲、土地造成、不動産鑑定評価等に際して提出された「埋蔵文化財の有無」の照会、 ・市内外の個人や民間機関等が計画する個人住宅建設、共同住宅建設、店舗建設、宅地 建設が41件、不動産鑑定評価が32件、個人兼共同住宅建設が9件などでした。 ・普天間飛行場基地内の遺跡の所在、範囲および性格等を明らかにするために、上原濡 原遺跡と喜友名アジミー洞穴遺跡の試掘・確認調査を実施しました。 ...

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生涯学習センター【あだち学びときずな創造事業体】 足立区/生涯学習関連施設指定管理者の業務評価(評価対象:平成28年度)

生涯学習センター【あだち学びときずな創造事業体】 足立区/生涯学習関連施設指定管理者の業務評価(評価対象:平成28年度)

... 全区施設 し 新しい講座へ 取 組 や 大規模 施設 運営し い 工夫 随所 見 し し そ 取 組 何 行わ い 効果 期待し い 目的 見え い あ 講座展開 い 今後 そ 講 座 成果 意識し 企画 し ほしい 運営面 接客 面 努力し い アンケ ト結果 伺え 各 ク ョン 連携 不足 見 そ 改善し 学び ア内 連携 強化 取 組 ほしい ...

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社会教育は生涯の学習テーマ 生涯学習は社会の教育テーマ 第20回天文教育研究会 集録

社会教育は生涯の学習テーマ 生涯学習は社会の教育テーマ 第20回天文教育研究会 集録

... いずれにしても、人々が生涯のいつでも、自由に学習機会を選択して学ぶことができ、その成 果が適切に評価される社会を目指そうとしているわが国にあって、社会教育の果たすべき役割 きわめて大きい。ところが、社会教育を取り巻く環境厳しいものがある。国や地方自治体 ...

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基本政策 平成22年度教育行政重点施策|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

基本政策 平成22年度教育行政重点施策|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

... 市民協働による地域に開かれ信頼される学校を実現するため、適正な規模の教 育環境づくりを図るとともに、多様な学習活動に対応できる安全な学校施設の 整備や魅力ある教職員の育成に努めます。 市民が生涯にわたって主体的に学習できるよう学習情報の提供や生涯学習施設 ...

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全て 教育要覧2013年度(平成25年度)版|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

全て 教育要覧2013年度(平成25年度)版|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

... 」 、 「 ト ラ イ ア ン グ ル 」 を 略 し た も の す 。 「 ト ラ イ ア ン グ ル 」 、 三 角 形 を し た 楽 器 す が 、 こ の 楽 器 た た い た と こ ろ だ け 音 を 発 す る の な く 、 3 つ の 辺 が 共 鳴 す る こ と に ...

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表紙 教育要覧2015年度(平成27年度)版|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

表紙 教育要覧2015年度(平成27年度)版|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

... 「食育」 (右上:スーパー食育スクール事業(操南中学校)の食育サミットの様子 左下:保健体育科の授業の骨密度に関する指導の様子) 食育,心身の健康の増進と豊かな人間形成のために,食に関 する知識や食を選択する力を身に付け,健全な食生活を実践する 人間を育てることです。(内閣府「食育に関する意識調査」から) ...

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