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理念とするとこ

( 別紙 4-1) 及び結果 Ⅰ. 理念に基づく運営 1 1 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 6 ある事業所の理念を 1 ごとに月間目標を立てて取り組むことで ホーム全体で理念の再認識を行った 地域の一員と

( 別紙 4-1) 及び結果 Ⅰ. 理念に基づく運営 1 1 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 6 ある事業所の理念を 1 ごとに月間目標を立てて取り組むことで ホーム全体で理念の再認識を行った 地域の一員と

... 基本情報リンク先URL http://www.kaigokensaku.jp/01/index.php?action_kouhyou_detail_2014_022_kani=true&JigyosyoCd=0170400907-00&PrefCd=01&VersionCd=022 評価機関名 特定非営利活動法人 ニッポン・アクティブライフ・クラブ 所在地 ...

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理念 基本方針 法人の理念 人と 社会と ふれる つながる 敷津浦学園の理念 たとえ小さなことでも見逃さない目と心を 1 私たちは 利用者の障がい特性を踏まえ 気持ちに寄り添った支援を行います 2 私たちは 報告する 連絡する 相談することを徹底します 3 私たちは 利用者の権利擁護と支援内容の充実

理念 基本方針 法人の理念 人と 社会と ふれる つながる 敷津浦学園の理念 たとえ小さなことでも見逃さない目と心を 1 私たちは 利用者の障がい特性を踏まえ 気持ちに寄り添った支援を行います 2 私たちは 報告する 連絡する 相談することを徹底します 3 私たちは 利用者の権利擁護と支援内容の充実

... ■職員一人ひとりの知識や技術水準、専門資格の取得状況は、資格一覧で把握 しています。また、職員に施設内外の研修の情報を提供しています。 ■階層別研修は、職員の勤務年数に応じて大阪府社会福祉協議会の階層別研修 を計画的に受講しています。また、新入職者は採用時に研修を実施する他、担 当制で指導をしています。しかし、プリセプター制度による実務の中での個別 研修は行っておらず、現在、導入に向け検討をしています。職員の質の向上の ...

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ー グループスローガン ー ー グループ理念 ー 我々は グループを共につくり支える志を持ち この理念を共有する 存在 理念 美しい生活環境を創造し 調和ある社会と 一人ひとりの幸せを追求する 経営 理念 自立と共創により 総合力を高め 信頼され愛されるブランドを確立する 市場の期待に応え 新たな期

ー グループスローガン ー ー グループ理念 ー 我々は グループを共につくり支える志を持ち この理念を共有する 存在 理念 美しい生活環境を創造し 調和ある社会と 一人ひとりの幸せを追求する 経営 理念 自立と共創により 総合力を高め 信頼され愛されるブランドを確立する 市場の期待に応え 新たな期

... ンズン新都市」内で、住宅や商業、業務施設などからなる約110ha の「TOKYU BINH DUONG GARDEN CITY」の開発を進めてい ます。分譲マンション「SORA gardens」の開発・販売や商業施設 「hikari」の開業、路線バス「KAZE SHUTTLE」の運行など、日本企 業としてはベトナム最大級なる都市開発事業が進展しています。 他にも、西オーストラリア・ヤンチェップ地区での都市開発事業やタ ...

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1. はじめに 企業理念と CSR の考え方 横浜ゴムは 1990 年に企業理念を制定しました 企業理念は 基本理念 経営方針 行動指針 企業スローガン からなり 基本理念 は将来に向けて 横浜ゴムが一貫してこだわり続ける目指すべき姿 経営方針 は経営陣が自らに約束する経営の基本姿勢 行動指針 は従

1. はじめに 企業理念と CSR の考え方 横浜ゴムは 1990 年に企業理念を制定しました 企業理念は 基本理念 経営方針 行動指針 企業スローガン からなり 基本理念 は将来に向けて 横浜ゴムが一貫してこだわり続ける目指すべき姿 経営方針 は経営陣が自らに約束する経営の基本姿勢 行動指針 は従

... 2006 年には、中期経営計画「グランドデザイン 100」を策定、グローバルカンパニーになることを明言しました。 そして基本方針には国際社会からの期待要請を強く認識し、「トップレベルの環境貢献企業になる」「高い倫 理観を持ち、顧客最優先の企業風土を作り上げる」を掲げ、CSR 重視の姿勢を打ち出しました。2008 年には社 内の組織に CSR 本部を設置し、CSR ...

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事業者の理念 方針 期待する職員像 : 認定こども園 1 理念 方針 ( 関連カテゴリー 1 リーダーシップと意思決定 ) 事業者が大切にしている考え ( 事業者の理念 ビジョン 使命など ) のうち 特に重要なもの ( 上位 5 つ程度 ) を簡潔に記述 ( 関連カテゴリー 1 リーダーシップと意

事業者の理念 方針 期待する職員像 : 認定こども園 1 理念 方針 ( 関連カテゴリー 1 リーダーシップと意思決定 ) 事業者が大切にしている考え ( 事業者の理念 ビジョン 使命など ) のうち 特に重要なもの ( 上位 5 つ程度 ) を簡潔に記述 ( 関連カテゴリー 1 リーダーシップと意

... 2. 子どもが主体的に周囲の人・もの・ことに興味や関心を持ち、働きかけることができるよう、環境を工夫 している 3. 子ども同士が年齢や文化・習慣の違いなどを認め合い、互いを尊重する心が育つよう配慮している 4. 特別な配慮が必要な子ども(障害のある子どもを含む)の教育・保育にあたっては、他の子どもの生 活を通して共に成長できるよう指導・援助している ...

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良心に基づいて命令を拒否する兵士たち : ドイツ連邦軍における「共に考えてなす服従」の理念と実践

良心に基づいて命令を拒否する兵士たち : ドイツ連邦軍における「共に考えてなす服従」の理念と実践

...  クリスティアーネ・エルンスト-ツェットゥル Christiane Ernst-Zettl 衛生 兵 は、2005年 2 月 か ら ア フ ガ ニ ス タ ン の 国 際 治 安 支 援 部 隊 International Security Assistance Force: ISAF に非戦闘員として派遣されていた。ところが、 4 月16日に彼女は衛生兵であることを示す赤十字の腕章を外して、カブール近 郊にある ISAF ...

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山形県地域密着型サービス 1 及び評価 ( 結果 ) 自己 Ⅰ. 理念に基づく運営 (1) (2) (3) (4) 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 事業所と地域とのつきあい 利用者が地域

山形県地域密着型サービス 1 及び評価 ( 結果 ) 自己 Ⅰ. 理念に基づく運営 (1) (2) (3) (4) 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 事業所と地域とのつきあい 利用者が地域

... 2.利用者の2/3くらいが 法人の理念を基に、各ユニットでケアの指針を職員が話し合い必要に応じて見直しを行い、理念の共有実 践に向け努力している。職員もその指針を共有し、利用者かかわる時間を大切にしコミュニケーションを大 切にしながら信頼関係の築き家庭的な事業所になるよう努力している。事業所ではバスレクやドライブ、買い ...

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司法試験予備試験の理念とその課題

司法試験予備試験の理念とその課題

...  もう一つの留意すべき点は,学生個人にとって,人的教育投資はリスク分散 ができないことである。なぜなら人的投資は個々の人間が行うものであるから, 資産の半分ずつを医学部法科大学院へ分散投資するというようなものではな い。そして個々の学生は必ずしも資産家ではないので,リスクを負担する能力 は小さい。かくして優秀であってもリスクを嫌う学生,あるいは経済的に恵ま ...

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成蹊教育の伝統とESDの理念

成蹊教育の伝統とESDの理念

... 主要な取組主体の一つとしての役割等を果たすこ ,教職課程において,ESD に関する内容を積極 的に取り上げることの四点である.実際,こうし た役割を果たすことを自認した大学は,ユネスコ スクール支援大学間ネットワーク(ASPUnivNet) への加盟や,他の大学等連携して ESD に関す る地域拠点(Regional Centre of Expertise on ESD: ...

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臨床宗教師の存在と共生の理念

臨床宗教師の存在と共生の理念

... いとか、弱っていないということではなく、肉体的にも、精神的にも、そして社 会的にも、すべてが満たされた状態にあることをいう。(日本 WHO 協会訳)」の 改正案にも「spiritual」という字句を付加することが提案された。この改正案は、 1998 年の第 101 回理事会で採択され、1999 年の第 52 回総会に諮られるはずで あったが、現行の健康定義は適切に機能しており審議の緊急性が他案件に比べて ...

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事業者の理念 方針 期待する職員像 : 認可保育所 1 理念 方針 ( 関連カテゴリー 1 リーダーシップと意思決定 ) 平成 29 年度 事業所名 : あゆみ保育園 事業者が大切にしている考え ( 事業者の理念 ビジョン 使命など ) のうち 特に重要なもの ( 上位 5 つ程度 ) を簡潔に記述

事業者の理念 方針 期待する職員像 : 認可保育所 1 理念 方針 ( 関連カテゴリー 1 リーダーシップと意思決定 ) 平成 29 年度 事業所名 : あゆみ保育園 事業者が大切にしている考え ( 事業者の理念 ビジョン 使命など ) のうち 特に重要なもの ( 上位 5 つ程度 ) を簡潔に記述

... モンテッソーリ教育理念を基盤した保育を展開し、農場体験やお泊まり保育を実施するなど自然を 身近に感じています 園は人格形成の基礎なる乳幼児期の保育の柱に、モンテッソーリ教育理念を導入しています。一人ひとりの 個性を認め、伸ばしていく環境が整備され、0~2歳児は職員の「個別担当制」を取り入れ、3~5歳児は異年齢 ...

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Ⅰ 理念に基づく運営 (1 ユニット ) 1 1 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり, 管理者と職員は, その理念を共有して実践につなげている 運営方針を定め 理念を共有している ホームでは, 法人理念を基本にされています 職員は, 入居者が安心して自分らしく過ご

Ⅰ 理念に基づく運営 (1 ユニット ) 1 1 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり, 管理者と職員は, その理念を共有して実践につなげている 運営方針を定め 理念を共有している ホームでは, 法人理念を基本にされています 職員は, 入居者が安心して自分らしく過ご

... 基本的に入浴日は決まっているが、本人 の希望や体調により臨機応変に対応し、 週2回の入浴実施を提供している。 週2回,午前中の入浴を基本に支援されて います。入浴時には,脱衣室の見守り介 助で職員を2人配置し,入居者が安心して 安全に入れるよう心がけておられます。入 浴を好まない入居者には,声かけのタイミ ングや職員を変えるなどの工夫をされてい ます。また,無理強いはせず,次の日に 入ってもらうなど臨機応変に対応されてい ...

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( 別紙 4-1) NPO 法人福祉サービス評価機構 K ネット 及び結果 Ⅰ. 理念に基づく運営 1 1 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 2 2 事業所と地域とのつきあい 3 利用者が地域とつながりながら

( 別紙 4-1) NPO 法人福祉サービス評価機構 K ネット 及び結果 Ⅰ. 理念に基づく運営 1 1 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 2 2 事業所と地域とのつきあい 3 利用者が地域とつながりながら

... グループホームまいホーム川北二番館 2階 【外部評価で確認した事業所の優れている点、工夫点(評価機関記入)】 スーパー・コンビニ・ドラッグストア・飲食店・病院等に近く、生活環境に恵まれている事業所であ る。リビングの大きな窓からは、百年記念塔や野幌森林公園等の、四季折々の景観が望め、季 節の移り変わりを身近に感じる事ができる。管理者及び職員は、個々の利用者の得意な事や趣 ...

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一般教育の理念と課題をめぐって-香川大学学術情報リポジトリ

一般教育の理念と課題をめぐって-香川大学学術情報リポジトリ

... ーL般教育の理念と課題をめぐって う危険性が同居するものであることも否定できないのでほないか。 B たしかにそのような危険がつきまとう。しかし,ここで重要なのは「資本」 あるいは為政老の立場から自由(リベラル)な,われわれの立場を確認し, その立場を制度として実現させることでほないか。§4「現代における大学と 学問,および−1般教育」で論じて[r] ...

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( 別紙 2-2) 事業所名 1 自己評価及び外部評価結果 グループホームおぢかの家 自己評価 外部評価 項 Ⅰ 理念に基づく運営 1 1 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 2 2 事業所と地域とのつきあい

( 別紙 2-2) 事業所名 1 自己評価及び外部評価結果 グループホームおぢかの家 自己評価 外部評価 項 Ⅰ 理念に基づく運営 1 1 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 2 2 事業所と地域とのつきあい

... 島原商工会議所一階 訪 問 調 査 日 平成 26 年 3 月 26 日 【事業所が特に力を入れている点・アピールしたい点(事業所記入) 】 開設から3年余りになりますが、開設当初より地域に密着したホームではなかった か思います。地域の方も気軽に来て頂けるような環境ホームへの入所希望や問 い合わせも多く、地域の方からも“おぢかの家”に入りたいという声が聞かれます。 ...

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自己評価および外部評価結果 自外己部 Ⅰ. 理念に基づく運営 1 (1) 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義をふまえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 2 (2) 事業所と地域とのつきあい利用者が地域とつながりながら暮らし続けられるよう 事業所自体が地

自己評価および外部評価結果 自外己部 Ⅰ. 理念に基づく運営 1 (1) 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義をふまえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 2 (2) 事業所と地域とのつきあい利用者が地域とつながりながら暮らし続けられるよう 事業所自体が地

... 配慮している思う。 玄関の外で焼き芋をされる時もある。リビングは広 く、天窓から陽が差し込み、ご利用者が手入れす る観葉植物も置かれている。除菌も可能な大型の 空気清浄機があり、冬は加湿器を使用している。 車椅子に乗り、モップ拭きをして下さったり、レクや体 操もされている。座席の配置を工夫することで、発 語が増えた方もおられる。 ...

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2. 臨床心理学研究科 1 研究科の目的 教育目標 ( 理念 目的等 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的 教育目標とそれに伴う人材養成等の目的の適切性 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的教育目標等の周知の方法とその有効性 ( 理念 目的等の検証 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的

2. 臨床心理学研究科 1 研究科の目的 教育目標 ( 理念 目的等 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的 教育目標とそれに伴う人材養成等の目的の適切性 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的教育目標等の周知の方法とその有効性 ( 理念 目的等の検証 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的

... ① 就職先の選択に関して指導する体制について、修了生の連携もはかりながら充実させる。ま た、臨床心理士資格取得についての指導体制の新たな構築について検討を図る。 ② 昨年度に試行した修論計画発表会(修士1年の3月頃、合宿形式)を実施する。 修士論文作成につながる「特別研究」科目の開講時間増による指導体制の充実をはかっている。 ...

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経営理念と企業成長 : 2つの企業事例を通じて  

経営理念と企業成長 : 2つの企業事例を通じて  

... 二つの基本観念とは、「周到果断は成業の基い 卑屈は敵と思え、 成すは成さざるに勝れり」 というものであった。 大屋は、この観念を示すにあたっての背景をつぎのように述べている。「会社の創業期、成 育期には社員の士気も高く、創意を発揮して、全盛期を築いた。しかし、先輩の蓄積の上に安 易な眠りをむさぼり、衰退が始まった。現在再建の途にあり士気も昂揚しつつある。しかし、 過去[r] ...

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Ⅰ 理念に基づく運営 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり, 管理者と職員は, その理念を共有して実践につなげている 事業所と地域とのつきあい 利用者が地域とつながりながら暮らし続けられるよう, 事業所自体が地域の一員として日常的に交流している 自然

Ⅰ 理念に基づく運営 理念の共有と実践 地域密着型サービスの意義を踏まえた事業所理念をつくり, 管理者と職員は, その理念を共有して実践につなげている 事業所と地域とのつきあい 利用者が地域とつながりながら暮らし続けられるよう, 事業所自体が地域の一員として日常的に交流している 自然

... グループホームすまいる焼山は、まだ開設して1年が経過したばかりで団地の奥側に位置し建物 後方は自然に恵まれ静かな所に位置している。近隣には、幼稚園があり併設のディサービスセン ターの交流があり今後グループホームでの交流も考えている。事業所理念「自然に囲まれた静 かな環境家庭的な雰囲気作りを心がけ安心して暮らせる施設」を掲げ実践している。また、施 ...

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評価および評価結果 自己 Ⅰ. 理念に基づく運営 1 (1) 理念の共有と実践地域密着型サービスの意義をふまえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 2 (2) 事業所と地域とのつきあい利用者が地域とつながりながら暮らし続けられるよう 事業所自体が地域の一員として

評価および評価結果 自己 Ⅰ. 理念に基づく運営 1 (1) 理念の共有と実践地域密着型サービスの意義をふまえた事業所理念をつくり 管理者と職員は その理念を共有して実践につなげている 2 (2) 事業所と地域とのつきあい利用者が地域とつながりながら暮らし続けられるよう 事業所自体が地域の一員として

... また、配膳・片付けなど、自分で役割をみつ け、力を発揮している。 食材の一部を配達してもらい、週1~2回スー パーに買物へ行き、利用者職員で調理してい る。職員が役割を決めているのではなく、利用者 自身が自分の得意なところを手伝うことで自然に 分担が決まっている。行事食のちらし寿司やぼた 餅も作っている。また、ピクニックのように食事を 詰めて、公園などで食べることもある。 ...

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