• 検索結果がありません。

点を当てている.

ハードル走におけるスピード低下の要因分析 ― 踏切動作に焦点を当てて―

ハードル走におけるスピード低下の要因分析 ― 踏切動作に焦点を当てて―

... し い る の に 対 し、 50mH においては、フィニッシュ時に現れいるこ とが認められ、フィニッシュのぞく最高速度につ いはハードル 1台目である 12m地点において現 れ お り、50m走 の 12m地 の 走 速 度 の 72%で あった。これは、50mH においてはただ加速するだけ ...

8

「編集する」言語活動の学習内容 一新聞づくりに焦点を当てて-

「編集する」言語活動の学習内容 一新聞づくりに焦点を当てて-

... 論理性 もっパーソナル ・ レベルの文章種説明, 通知, 怠見であるとしたとき, それぞれ ローカル・ レ ベル, マス ・ レベルで、は, 説明系列については, より客観的な根拠の重層性が要求される報告, 中 立的な客観性が要求される報道, 通知系列については, 学校, 地域などの成員に向けた案内, より 広い範囲のさまざまな欲求や考え方もっオーディエ ン スに広く呼びかける広報・ ...

14

「考え続ける力」をつける授業に関する一考察 : 学生への動機づけに焦点を当てて

「考え続ける力」をつける授業に関する一考察 : 学生への動機づけに焦点を当てて

...  ② フェイス分析の一般的傾向と成績との比較(4名の学生の分析より) さらに、4人の学生の事例考察する。授業成績SABCDF(SABCまでが単位取得)であり、Pさん とQさんは評価S、XさんとYさんは評価Cであった。点線の三角形ははじめに授業の流れ知った時点で記 入させ、実線の三角形は授業のまとめの時点で記入させた。4 人とも実線三角形が点線三角形より広がる又は ...

10

グループホームソレイユ ( 別紙 4-1) 自己評価及び外部評価結果 事業所概要( 事業所記入 ) 事業所が特に力を入れている点 アピールしたい点( 事業所記入 ) 事業所番号 当ホームでは レクリエーションに力を入れております 毎月必ず行われているレクリエーション ( お食事

グループホームソレイユ ( 別紙 4-1) 自己評価及び外部評価結果 事業所概要( 事業所記入 ) 事業所が特に力を入れている点 アピールしたい点( 事業所記入 ) 事業所番号 当ホームでは レクリエーションに力を入れております 毎月必ず行われているレクリエーション ( お食事

... 【事業所が特に力入れいる・アピールしたい(事業所記入)】 事業所番号 0170100861 当ホームでは、レクリエーションに力入れおります。毎月必ず行われいるレクリエーション(お 食事会、季節感じ頂ける四季折々のレクリエーション)の他に外部の方の協力により、音楽療法 ...

25

たった 5 時間で合格点!? 5 時間のヤマ当て講義で合格点越え!! 的中のプロ講師と出るところだけを集中学習 早く合格る 楽に合格る そんな宅建講座です 2 年連続! こんなに当てちゃいました! 平成 27 年度 ヤマ当て編 的中実績 33 点的中 平成 26 年度 ヤマ 当て編 的中実績 宅建合

たった 5 時間で合格点!? 5 時間のヤマ当て講義で合格点越え!! 的中のプロ講師と出るところだけを集中学習 早く合格る 楽に合格る そんな宅建講座です 2 年連続! こんなに当てちゃいました! 平成 27 年度 ヤマ当て編 的中実績 33 点的中 平成 26 年度 ヤマ 当て編 的中実績 宅建合

... P.8-9 ご覧下さい。 ややこしい法律がたくさんあります。だからこそ当講座の真価が表れます。試験に出 る所だけかみくだい解りやすく解説します! 今回の改正に伴い、皆さんが最も不安に思う科目です。但し、実はそんなに心配する 必要はありません。本講義聞い頂ければ、それがお分かり頂けます。出題数が ...

10

大学生における不適応的な自己抑制 : 甘えに焦点を当てて

大学生における不適応的な自己抑制 : 甘えに焦点を当てて

... 指摘し, 「うわべ群」は深い関係好んで避けいる のではなく,友人傷つけること,友人の評価気にす ることから深い関係に踏み込めないでいると言及しい る。さらに,吉田(2003)は 5 つの大学対象に大学生 の友人関係の特徴調べたところ,友人との価値観の違 ...

6

ソフトテニスにおけるフォアハンドストロークに関する一考察 ―回り込み動作に焦点を当てて―

ソフトテニスにおけるフォアハンドストロークに関する一考察 ―回り込み動作に焦点を当てて―

... に加え移動距離が増加した際に必要なステップとし 、左足の踏み替え続く右足の踏み込みが加わるこ とが認められたことから、これ基本ステップと えられる。しかし、対象の中には 1 mの回り込み動 作においてサイドステップもちい移動しいる ものが見受けられた。これは、移動距離が短かった ことから大きく重心移動させる必要がなく、1歩 ...

8

算数・数学学習におけるわり算に関する研究 : 概念領域に焦点を当てて

算数・数学学習におけるわり算に関する研究 : 概念領域に焦点を当てて

... また, 矢部敏昭先生にも, 講義や卒業論文中間発表の際にご指導 いただき, 大変感謝しおります.時折声かけいただき,励み になりました.温かく見守っいただき,ありがとうございました. 最後になりましたが,研究室の先輩である早田透さん,前田静香さ ん,池田和彌さんには,いつも快く相談に乗っ下さったり多くの助 ...

82

インタビューにおける<声>と<文化> ―「多声性」と「対の構造」に焦点を当てて

インタビューにおける<声>と<文化> ―「多声性」と「対の構造」に焦点を当てて

... 日常の自然場面ではおごり・割り勘の多様な現象や評価・意味づけが見られるにも関わ らず、どうしてインタビュー場面では異口同声に韓国ではおごりが肯定的に語られ、日本 では割り勘が肯定的に語られたのだろうか。 呉他(2006)は、日本の社会でよく見られること基準にし行うインタビュー質問項 目自体が、時にはすでに良し悪しの評価つけ問うことになりうること指摘し、イン ...

11

インドネシア,バリ州における環境問題 . 廃棄物処理問題に焦点を当てて .

インドネシア,バリ州における環境問題 . 廃棄物処理問題に焦点を当てて .

... 修理が不可能な場合は,“Pemulung”と呼ばれるリサイクル業者に引き取っ もらう。この“Pemulung”は紙類も kg 単位で買っくれるらしく,これ は日本にも「ちり紙交換」という名称で営業続けいるリサイクル物品取 扱業者とよく似た業者である。また,“Pemulung”は,回収した白物家電や ...

35

小学校における総合算数科の試案-数学の有用さに焦点を当てて-

小学校における総合算数科の試案-数学の有用さに焦点を当てて-

... まず、菅岡(1994)は、学ぶことの楽しさに 注目した研究に先鞭つけたのは 1970 年代に 行われた遠山啓による「たのしい授業」に基づ く研究と実践であるとし、遠山が従来の「儀式 的授業観」変革し子どもの興味関心引きつ ける、ゲームによる授業提案し理論化し、そ の主張にそった教具使った「楽しい授業」の ...

7

電子マネー・システムにおけるセキュリティ対策:リスク管理に焦点を当てて

電子マネー・システムにおけるセキュリティ対策:リスク管理に焦点を当てて

... イ . 暗号処理用のデバイスの安全性 暗号処理用のデバイスの安全性に関する研究動向みると、1990 年代後半、デバ イスの消費電力等測定することによってデバイス内の暗号鍵推定するサイドチャ ネル攻撃が提案されたほか(Kocher [1996]、 Kocher, Jaffe, and Jun [1999])、故意に ...

40

小学校英語教育を考える : 児童英語教育におけるカタカナ語の影響に焦点を当てて

小学校英語教育を考える : 児童英語教育におけるカタカナ語の影響に焦点を当てて

... これらの語が小学校の英語活動で教えられることはないが、日本語の中で よく見聞きするもので、一見英語っぽい感じがする表現をどれくらいの児 童が知っているのかということも見てみた。 ③は教師の読み上げたカタカナ語を含む日本語文を児童が書き取るもの で、児童がカタカナ語をどのように表記するのかを調べた。読み上げられ た文は次の2文である。 1。クリスマスプレゼントをもらって[r] ...

23

製造企業とその外部環境に関する考察 - マクロ環境に焦点を当てて -

製造企業とその外部環境に関する考察 - マクロ環境に焦点を当てて -

... 分析 するとすれば PESTe 分析の方向も定まるので、 ただ漫然と PESTe 分析するわけではなく企業に とっ間接的ではあるが目的的分析である (25) 。  ところで、この PESTe 分析は現状だけの分析で あろうか。世の中は過去・現在から未来へと進ん でいる。未来へ向けのトレンドつかむには現 ...

10

自閉症児をもつ母親支援を考える : 母親の心理的側面に焦点を当てて

自閉症児をもつ母親支援を考える : 母親の心理的側面に焦点を当てて

... は相談年齢に有意な相違がないことが示された。療育手帳A群、療育手帳B群ともに障害認定 を受けている.すなわち障害が明確であるほど早期に相談をしていることが示された。 表10、障害程度と相談年齢・診断年齢記述統計量 度数 平均値 標準備差 相談年齢 稠:療育手帳A 勲療育手帳B 3:療育手帳なし 網 14 勲 1。5釧 O。53勲4 二[r] ...

13

3. 本稿は 2007 年 5 月 31 日付のリポート 消費者ローン ABS の格付け分析の手法と想定 を更新するとともに 現在適用している国内クレジットカード債権 ABS 案件の格付け規準を包括するものである なお 本稿では 特に以下の点に焦点を当てて解説している 日本のクレジットカード債権と消

3. 本稿は 2007 年 5 月 31 日付のリポート 消費者ローン ABS の格付け分析の手法と想定 を更新するとともに 現在適用している国内クレジットカード債権 ABS 案件の格付け規準を包括するものである なお 本稿では 特に以下の点に焦点を当てて解説している 日本のクレジットカード債権と消

... 10%程度のデフォルト率/ロス率示し いるとともに、米国では失業率が 10%付近まで上昇し、日本ではグレーゾーン金利に対 する最高裁判決以降の事業環境悪化しいる(段落 68-70 参照)ように、両セクターの 背景は異なるものの、中程度のストレスがかかっいると考えいる。したがって、国内 ...

26

発達障害児をめぐる理美容に関する研究 : 美容室ピースオブヘアーの取り組みに焦点を当てて

発達障害児をめぐる理美容に関する研究 : 美容室ピースオブヘアーの取り組みに焦点を当てて

... れによる施術単価の低下はより進むことが見込まれ いる。売上高についても減少傾向に歯止めが掛からな いことも見込まれいる 10 。このことから、熾烈な競 争の中にある理美容店において、通常より時間要す る可能性が高い発達障害児のカットに踏み込むこと で、経営上のリスク伴う。そのリスクが軽減されれ ば、また 1 つ、理美容店が挑戦できる環境整備につな ...

16

統合失調症患者が受けている看護師による身体接触 : 場面の状況に焦点を当てて

統合失調症患者が受けている看護師による身体接触 : 場面の状況に焦点を当てて

... 2. 研究対象 本研究の対象は,精神科病棟において統合失調症患者(以下、患者)が受けている看護師による身 体接触の場面である.したがって,その場面に参加する患者と看護師が対象となった. 3.データ収集方法 データ収集方法は,看護場面への参加観察であった.研究準備として,平成20年2月に3日間 病棟に入り看護ケアに参加した. その上で,患者が受けている看護師による身体接触[r] ...

8

子どもは「ほめ」をどのようにとらえているのか:小学生における性差・発達差に焦点を当てて

子どもは「ほめ」をどのようにとらえているのか:小学生における性差・発達差に焦点を当てて

... だちと年下の友だちはなしで,おうちの人と先生から物もらったときに,うれしいなっ思う順番に2人の人 並べください。 」―――並べもらう。―――「どうして先生が1番うれしいと思いましたか?」―――「先 生もらったことないから。 」―――「もらったことがない人からもらうのが,1番うれしいのかな?」―――「う ん。 ...

35

DARPAと米国の情報技術戦略 : 両用技術概念に焦点を当てて

DARPAと米国の情報技術戦略 : 両用技術概念に焦点を当てて

... 領に進言し,独自な法の制定ではなく,国防長官の権限に対応した国防総省指令によって国防 総省内に DARPA 誕生させた。国防総省指令 No. 5105.15 では,設立の法的根拠「1947 年国家安全保障法の条文に基づき,1953 年の修正,再組織計画 No.6 として,Department of Defense Advanced Research Projects Agency ...

26

Show all 10000 documents...

関連した話題