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災害時の避難情報や災害

関谷直也の自己紹介 専門 : 災害情報論災害時の情報伝達 避難行動 社会現象社会心理学 ( 集合行動 メディア効果論 ) うわさ パニック 集合行動 PR 広報論 風評被害ーそのメカニズムを考える 光文社 東日本大震災とソーシャルメディア 災害情報,Vol.11 東日本大震災時の広告 広報の対応 日

関谷直也の自己紹介 専門 : 災害情報論災害時の情報伝達 避難行動 社会現象社会心理学 ( 集合行動 メディア効果論 ) うわさ パニック 集合行動 PR 広報論 風評被害ーそのメカニズムを考える 光文社 東日本大震災とソーシャルメディア 災害情報,Vol.11 東日本大震災時の広告 広報の対応 日

... • 「日本防災システム陥穽」『大震災後社会学』講談社新書 • 「東日本大震災における 買いだめ行動 ?」『ESTRALA』 2011年8月号 • 「東日本大震災を踏まえた災害 津波情報 課題」『土木学会誌』96(11) • 「災害社会心理から考える マスメディア ...

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L アラート ( 災害情報共有システム ) の概要 1 情報発信 情報伝達 地域住民 市町村 災害時の避難勧告 指示 お知らせ等 収集 フォーマット変換 配信 テレビ事業者 システム接続 ケーブル地上波 デジタル TV データ放送など ( テキストで表示 ) 情報閲覧 入力 防災情報 お知らせ等 都

L アラート ( 災害情報共有システム ) の概要 1 情報発信 情報伝達 地域住民 市町村 災害時の避難勧告 指示 お知らせ等 収集 フォーマット変換 配信 テレビ事業者 システム接続 ケーブル地上波 デジタル TV データ放送など ( テキストで表示 ) 情報閲覧 入力 防災情報 お知らせ等 都

... 【参考】スマホアプリ「EXTravel」と連携 ○ 「EXTravel」(協和エクシオ(株)提供)は、「観光」に役立つ情報災害「防災」情報がオールインワン で自治体からユーザに発信されるスマホアプリ。 ○ 地震発生には観光ナビ画面が強制的に避難画面に切り替わり、地震到達前に震度到達時間をお知 ...

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浦安市災害時要援護者避難支援プラン(全体計画)

浦安市災害時要援護者避難支援プラン(全体計画)

... 月に、県下市町村向けに「災害要援護者 避難支援手引き」 (以下「千葉県手引き」という。 )を作成しました。 また、 市地域防災計画においては、 要援護者へ支援ため基本的な方針 目標が掲げられています。 この方針目標を具現化するため、 これまで浦安市個 ...

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災害時要配慮者利用施設に係る 避難確保計画作成ガイドライン 土砂災害編 平成 30 年 3 月 広島市危機管理室

災害時要配慮者利用施設に係る 避難確保計画作成ガイドライン 土砂災害編 平成 30 年 3 月 広島市危機管理室

... ※正式名称:土砂災害警戒区域等における土砂災害防止対策推進に関する法律 ⑵ 計画作成にあたって ○ 本ガイドラインは、新たに避難確保計画を作成することを念頭に示したものですが、既に消防計画厚生 労働省令等に基づく地震等災害に対処するため具体的な計画(非常災害対策計画)を定めている ...

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〇自動車による避難について(説明資料) 津波災害時における自動車避難検討部会 | いわき市役所

〇自動車による避難について(説明資料) 津波災害時における自動車避難検討部会 | いわき市役所

... 避 難 できる限界距離は最長でも 500 m程度を目安とする(より長い距離を目安とすることも考えられる が、災害要援護者等避難できる距離、緊急避難場所等まで距離、避難手段などを考慮しながら、 各地域において設定する必要がある)。 ※ 本 市 津 波可能距離考え方 ...

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[平常時及び災害時におけるそれぞれの役割]災害時におけるペットの救護対策ガイドライン

[平常時及び災害時におけるそれぞれの役割]災害時におけるペットの救護対策ガイドライン

... (8) 災害対策 ① 現状と課題 地震等緊急災害においては、動物を所有又は占有する被災者等 安らぎ確保、被災動物救護及び動物による人へ危害防 止等観点から、被災地に残された動物収容及び餌確保、特定 ...

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目 次 はじめに 第 1 章福祉避難所等とは 1 施設の種類 2 (1) 福祉避難所 (2) 緊急入所施設 < 参考 > 大規模災害時における福祉避難所等の対象者区分表 2 福祉避難所等を開設する災害 4 3 開設までのフロー 5 第 2 章災害時における運用 1 福祉避難所等の開設 (1) 開設要

目 次 はじめに 第 1 章福祉避難所等とは 1 施設の種類 2 (1) 福祉避難所 (2) 緊急入所施設 < 参考 > 大規模災害時における福祉避難所等の対象者区分表 2 福祉避難所等を開設する災害 4 3 開設までのフロー 5 第 2 章災害時における運用 1 福祉避難所等の開設 (1) 開設要

... 特に高齢者障がい者等要援護者については、一般避難所では生活に支 障を来たす恐れがあることから、福祉避難所等において何らかの特別な配慮を する必要があります。 このようなことから、熊本市では、予め高齢者福祉施設障害者支援施設等 ...

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〇自動車による避難について(説明資料) 津波災害時における自動車避難検討部会 | いわき市役所

〇自動車による避難について(説明資料) 津波災害時における自動車避難検討部会 | いわき市役所

... ・ 家屋倒壊、落下物等により円滑な避難ができないおそれが高いこと。 ・ 多く避難者が自動車等を利用した場合、渋滞交通事故等おそれが高 いこと。 ・ 自動車利用が徒歩による避難円滑な避難を妨げるおそれが高いこと。 ☞しかし、 ...

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武蔵野市災害時避難行動支援体制検討委員会報告書

武蔵野市災害時避難行動支援体制検討委員会報告書

... 第3章 災害避難行動支援体制現状と課題及び今後方向性・・・・・・・・・・・・ 14 1 避難行動要支援者等定義・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 14 2 避難ため情報伝達・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 16 3 ...

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武蔵野市災害時避難行動支援体制検討委員会報告書(概要版)

武蔵野市災害時避難行動支援体制検討委員会報告書(概要版)

... 本報告書は、武蔵野市における災害避難行動支援体制今後方向性を示すとともに、さらなる避難行動支 援ために取り組むべき事項についてまとめたものである。 ・ 「要配慮者」 「避難行動要支援者」 「災害要援護者」を以下とおり定義する ...

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エ緊急時 ( 防犯 防災 その他 ) の体制及び対応について 1 防犯 防災マニュアルを職員に周知徹底し 速やかに必要な措置をとる 2 災害時対応マニュアルに基づき 年 2 回以上防災 避難訓練を実施する 4 災害時は特別避難場所開設マニュアルに基づいて特別避難場所を開設する 年 1 回以上 災害時

エ緊急時 ( 防犯 防災 その他 ) の体制及び対応について 1 防犯 防災マニュアルを職員に周知徹底し 速やかに必要な措置をとる 2 災害時対応マニュアルに基づき 年 2 回以上防災 避難訓練を実施する 4 災害時は特別避難場所開設マニュアルに基づいて特別避難場所を開設する 年 1 回以上 災害時

... に止める。 ⑥ 個人情報データUSB保存は禁止とする。 エ 緊急(防犯・防災・その他)体制及び対応について ① 防犯・防災マニュアルを職員に周知徹底し、速やかに必要な措置をとる。 ② 災害対応マニュアルに基づき、年2回以上防災・避難訓練を実施する。 ④ ...

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〇津波災害時に係る自動車避難検討部会設置要綱

〇津波災害時に係る自動車避難検討部会設置要綱

... 津波災害における自動車避難検討部会設置要綱 (設置) 第 1 条 津波災害における自動車避難方針等について検討するため、いわき市防災会議 条例(昭和 41 年 10 月1日いわき市条例第 54 号)第 5 条に基づき、津波災害に係る自 動車避難検討部会(以下「部会」という。 )を置く。 ...

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目 次 はじめに 第 1 章福祉避難所等とは 1 施設の種類 2 (1) 福祉避難所 (2) 緊急入所施設 < 参考 > 大規模災害時における福祉避難所等の対象者区分表 2 福祉避難所等を開設する災害 4 3 開設までのフロー 5 第 2 章災害時における運用 1 福祉避難所等の開設 (1) 開設要

目 次 はじめに 第 1 章福祉避難所等とは 1 施設の種類 2 (1) 福祉避難所 (2) 緊急入所施設 < 参考 > 大規模災害時における福祉避難所等の対象者区分表 2 福祉避難所等を開設する災害 4 3 開設までのフロー 5 第 2 章災害時における運用 1 福祉避難所等の開設 (1) 開設要

... Q2 本協定対象となる要援護者とは「熊本市災害要援護者避難支援制 度」に登録している要援護者ことを指すか。 A2 本協定では同制度登録者に限らず、一般避難所生活において何ら かの特別な配慮を必要とする全て要援護者(災害弱者)が対象。 Q3 ...

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RIETI - 豪雨災害時の早期避難促進ナッジ

RIETI - 豪雨災害時の早期避難促進ナッジ

... もに利他的な気持ちを刺激することで、人々避難意図を促進していたと考えられる。こ メッセージは、過去に災害避難を呼びかけた経験ある人には影響を与えていなか ったことから、もともと利他的行動をとっていた人には、新しい情報を含んでいなかった と考えられることが、その傍証である。 ...

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災害時要援護者避難支援マニュアル

災害時要援護者避難支援マニュアル

... 害 要 援 護 者 本 計 画 作 避 難 支 援 者 災 害 生 避 難 行 動 支 援 能 性 高 避 難 支 援 者 自 身 家 族 全 本 計 画 災 害 避 難 行 動 支 援 必 保 証 避 難 支 援 者 法 的 責 任 義 務 負 う あ 本計画 狭山市災害要援護者 簿 意者 簿 共 写 記 地域支援者 ...

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2 防災教育年間指導計画 ( 例 ) 小学校 特別支援学校小学部 内 容 低学年中学年高学年 ね ら い 火災や地震 気象災害時の危険について理解し 先生の指示によって 決まりを守り 安全に避難ができるようにする 火災や地震 気象災害時に起こるいろいろな危険について理解し 危険を回避できるよう情報や

2 防災教育年間指導計画 ( 例 ) 小学校 特別支援学校小学部 内 容 低学年中学年高学年 ね ら い 火災や地震 気象災害時の危険について理解し 先生の指示によって 決まりを守り 安全に避難ができるようにする 火災や地震 気象災害時に起こるいろいろな危険について理解し 危険を回避できるよう情報や

... (3) 学級活動における防災指導 ① 学級活動・ホームルーム活動留意点 ア 地震等災害安全指導について 学級活動における防災指導ねらいは、災害が起こったとき、的確な判断もとに、安全 に行動できる態度能力を育成することにある。したがって単なる知識・理解にとどまら ...

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災害情報の分類 A 災害時等の発生結果伝達情報 B 大きな災害が発生する恐れの予告情報 ( 身の安全確保等の 警報 ) C 災害後の処置対策情報 D 災害時の被害減災システム制御信号 通報制御信号 E 警報 等の解除情報 F 記録的自然災害情報 ( 特別警報 ) 1 緊急速報メール ( 各通信会社

災害情報の分類 A 災害時等の発生結果伝達情報 B 大きな災害が発生する恐れの予告情報 ( 身の安全確保等の 警報 ) C 災害後の処置対策情報 D 災害時の被害減災システム制御信号 通報制御信号 E 警報 等の解除情報 F 記録的自然災害情報 ( 特別警報 ) 1 緊急速報メール ( 各通信会社

... 、「速報」は、情報伝達スピードと精度が求められ、短時間処理能力が必要でそれが緊急通報要である。後に示す時間列情報 伝達難しさがある。結果、緊急地震速報(高度利用1秒が)限界ではないか。」地震速報も J アラートも技術的には可能であ ...

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〇委員名簿 津波災害時における自動車避難検討部会 | いわき市役所

〇委員名簿 津波災害時における自動車避難検討部会 | いわき市役所

... 14 いわき市総合政策部 危機管理監 緑川 ミドリカワ 伸幸 ノブユキ. 津波災害時における自動車避難検討部会委員名簿.[r] ...

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~ はじめに ~ - 目次 - 1 非常持ち出し品 非常備蓄品の準備 2 2 地区の被害想定 3 3 地区防災地図 4 4 淀川区災害対策本部 5 5 地区自主防災組織について 6 6 災害時避難所 一時避難場所について 8 7 災害時避難所の配置図 9 8 避難所における共通ルール 10 9 地震

~ はじめに ~ - 目次 - 1 非常持ち出し品 非常備蓄品の準備 2 2 地区の被害想定 3 3 地区防災地図 4 4 淀川区災害対策本部 5 5 地区自主防災組織について 6 6 災害時避難所 一時避難場所について 8 7 災害時避難所の配置図 9 8 避難所における共通ルール 10 9 地震

... 6 災害避難所・一時避難場所について・・・・ 8 7 災害避難配置図・・・・・・・・・・・ 9 8 避難所における共通ルール・・・・・・・・・ 10 9 地震避難流れ・・・・・・・・・・・ 11 10 ...

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Ⅰ 平常時の対応 ( 地震等防災体制の整備 ) 1 学生及び教職員の防災対応能力の向上 避難訓練の実施避難訓練は 災害発生時に学生が常に安全に避難できるよう その実践的な態度や能力を養うとともに 災害時に地域や家庭において 自ら進んで他の人々や集団 地域の安全に役立つことができるようになることを目指

Ⅰ 平常時の対応 ( 地震等防災体制の整備 ) 1 学生及び教職員の防災対応能力の向上 避難訓練の実施避難訓練は 災害発生時に学生が常に安全に避難できるよう その実践的な態度や能力を養うとともに 災害時に地域や家庭において 自ら進んで他の人々や集団 地域の安全に役立つことができるようになることを目指

... 地震発生基本行動はどこにいても、どのような状況でも「上からものが落ちてこない」「横からものが倒れてこな い」「ものが移動してこない」場所に素早く身を寄せて安全を確保することである。教員指示を待たずに学生が自 ら判断し行動できるよう繰り返し訓練する。 ・教員自身が落ちてくるもの、倒れてくるもの、移動してくるものとはどんなものか校舎内非構造部材について把 握しておく。 ...

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