災害アーカイブ研究分野
災害資料アーカイブの役割
... 国立研究開発法人 防災科学技術研究所 客員研究員 兼 （公社） 全国市有物件災害共済会 防災専門図書館 司書 堀田 弥生 平成29年7月10日 図書館総合展in熊本 於：くまもと森都心プラザ 「災害の記録を防災の糧に」 ...
42
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... ３年次までに履修した数学の知識をふまえ , 数学に対するより高次の理解へと進む . 《内容》 三角関数や対数関数などいわゆる初等関数の範囲を越えた関数は , 物理学の展開と平行して１ ８世紀以来広く深く研究されてきた . 複素解析はそのための重要な手段の１つとして１９世紀 に生まれ , ガウスやコーシー以来 , アーベル , ヤコビ , リーマン , ワイアシュトラスなどの努力に より独立した分野となった . ...
18
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... この講座では周期（ 2π √ −1, ζ(3), log 2 などの数）や特殊関数（ポリログ関数、楕円関数、保 形形式、超幾何関数などの関数）の数論的代数幾何学及びその関連分野についての理解を深め ることを目的としている。論文 [4] を読むことからはじめていく予定である。とても面白い論 文なので読んでいくうちにいろいろな興味が湧いてくるであろう。まずはこれを読んで自分が ...
49
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... この卒業研究の目的は、幾何学、とくに曲面や多様体の微分幾何的取り扱いの基礎を学ぶこと です。３年前期に曲面論を学習したと思いますが、その対象は 3 次元ユークリッド空間という 器に入っている曲面でした。卒業研究では、そのような曲面をより詳しく学ぶことから始めて、 器の空間の存在を仮定しない曲面である 2 次元リーマン多様体（進度によっては、さらに高次 ...
17
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 「厳密に解ける模型」（可積分系）は数理物理学の代表的な研究テーマの一つであり，重要な 意味を持っている．すなわち，物理的には厳密に解ける模型は近似的な方法でアプローチする ことが難しい現象に関する知見を深めるために有用である一方で，数学的に見ると厳密に解け る模型には，一般にそれを可能にする興味ある数理構造（抽象的に対称性あるいは双対性と呼 ...
47
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 「厳密に解ける模型」（可積分系）は数理物理学の代表的な研究テーマの一つであり，重要な 意味を持っている．すなわち，物理的には厳密に解ける模型は近似的な方法でアプローチする ことが難しい現象に関する知見を深めるために有用である一方で，数学的に見ると厳密に解け る模型には，一般にそれを可能にする興味ある数理構造（抽象的に対称性あるいは双対性と呼 ...
47
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 1. 教員名：糸 健太郎 ( いと けんたろう ) 2. テーマ：曲面のトポロジー入門 3. 目的・内容・到達目標： 参考書の [1] に挙げたフルトンの「代数的位相幾何学入門（上・下）」を輪講形式で読む．ここで は，ホモロジー，コホモロジー，被覆空間，基本群などの概念を，平面領域や曲面の具体例を 通して学ぶ．これらの概念は，今後，幾何学のどのような分野に進む場合にも欠かせないもの である．この本では議論を 2 ...
16
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 本クラスでは，代数多様体の特異点の研究として， McKay 対応と呼ばれる現象などの様々な 性質について学び，研究することを目的とする．大学院で学習するだけでなく，独自の研究を したい意欲的な学生を歓迎する． 前期は，代数多様体の特異点についての基礎的な知識を身につけるため，適当なテキストや論 文に基づいて学習したことを毎週のセミナーで発表する．また後期は，自分が興味を持ったテー ...
48
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... グラフ理論をきちんと学ぶのは初めてだという前提で，主に [1, 2] を使いグラフ理論の中でも ポピュラーな分野に親しみます．具体的には graph colorings and labelings, connectivity in graphs, traversability in graphs, planarity in graphs, graph embeddings, graph decomposi- tions, ...
26
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... オフィスアワー 各教員が設定しているオフィスアワーの時間帯に研究室を訪問する，あるいは e-mail などでア ポイントメントをとることにより，担当教員と面談し卒業研究の内容などについて質問・相談す ることができます．分属を希望するクラスの担当教員とは， （希望の順位を問わず）なるべく面談 するようにしてください．面談をしていない場合には，定員超過の際の選考において不利になる 場合もあります． ...
26
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 4）到達目標： ３年次までに学んだ代数学の基礎知識と４年時のガロア理論を講義で学ぶことを前提にし たい (完全に理解していることを求めてはいない). 教科書 (最初の１冊目) の輪読を通して, Noether 性 (イデアル論を含む), 加群の一般論 (ホモロジー代数を含む), 正規化, 零点定理 (代 数幾何学の初歩を含む ) などを学ぶ. 上記にも述べた関連分野のうち, 特に幾何学的意味付け ...
13
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 量子群は 1985 年頃に V. G. Drinfeld と神保道夫氏によって独立に導入された . 量子群と いってもそれは群ではなく , パラメータ q を持つ非可換環である . リー環の普遍展開環の q 変形として得られるものがその典型例である . 量子群は当初 , 数理物理学の可解格子模型の 理論に現れる R 行列の記述を目的として導入されたがその後 , 組合せ論や表現論 , 位相幾 ...
31
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 目標、内容は、博士課程進学希望者（ D コース）とそうでない人（ M コース） 、 M1 の人と M2 の 人、とによってさまざまに異なります。進学を目指す人は、修士論文で、小さなこ とでよいからとにかく問題を見つけ、自分で結果を出 し、論文としてまとめる、という作 業を体験することを最終目標とします。研究「現場」の習作体験で す。苦しいかもしれま ...
46
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... + a 1 X n−1 + · · · + a n−1 X + a n (a 1 , . . ., a n ∈ Z, n ≧ 1) の根になっている複素数のことです。群論、環論、体論、代数幾何からグラフ理論や暗号理 論までいろいろな分野とつながっています。そういうわけで、これまで習ってきた線形空間、 群、環、イデアル、体などほぼ全ての代数の概念のお世話になることになります。 ...
12
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 4）到達目標： 基本として、1 次元代数多様体としての代数曲線を定義し、その基本的な性質 について勉強し、最終目標はリーマンロッホの定理を理解することとしたい。さらに、代数 曲線の持つ性質や、他分野との関連についての話題も織り交ぜて、代数曲線を身近に感じる ことができたら、より楽しめると思われる。しかし上にも書いたように、受講者によって、 代数幾何学入門としての代数曲線論とするか、代数曲線で遊ぶというような内容にするか、 ...
12
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 1) 教員名： 佐野 武 （さの たけし） 2) 卒業研究のテーマ：射影空間の幾何 3) 目的： 射影空間はコンパクトな空間であり幾何学を展開する場としては自然な対象で す． 3 年次までに学んだ線形代数，可換環論などが射影空間の幾何学に翻訳される面白さを 味わって頂くことを目的とします．またそうすることで理解が深まると思います．必要に応 じて復習しつつ教科書を読み進めて行きます．あーそういうことだったのかと納得する事が ...
13
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 6. 知っていることが望ましい知識： レベル１の知識（学部 3 年生までに学習する程度のもの）は仮定したい．さらに多様体論 , 有 限群の表現論や代数多様体の定義程度の代数幾何学の初歩を知っている方が好ましい．この少 人数クラスでは，数学の文献を読んで理解して，数学の勉強方法を確立するとともに，自分で 問題に取り組み，自分で考え抜くという習慣を身に付けることを目標とするため，後期課程に ...
48
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 目標、内容は、博士課程進学希望者（ D コース）とそうでない人（ M コース） 、 M1 の人と M2 の人、とによってさまざまに異なります。進学を目指す人は、修士論文で、小さなこと でよいからとにかく問題を見つけ、自分で結果を出し、論文としてまとめる、という作業 を体験することを最終目標とします。研究「現場」の習作体験です。苦しいかもしれませ ...
26
教務資料アーカイブ 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科
... 《目的》幾何解析は，幾何的な構造に関わる問題を解析的アプローチで研究する幾何学の一分野です． この少人数クラスでは，幾何解析からテーマを選んで，時代を画した重要な論文を 1 編または数編，精 読します．幾何的直観と解析が有機的に絡む幾何解析を楽しむことが本少人数クラスの目的です． 《内容》文献 [1], [2], [3, Chapt 1] で論文が読めるだけの基礎知識と計算技法を身につけてから，幾何 ...
49
巨大災害発生時における災害廃棄物対策検討委員会 アーカイブ検討ワーキンググループ 東日本大震災における災害廃棄物処理概要報告書
... 二次仮置場の整備は発災から約 9 ヵ月後の平成 23 年 12 月から開始され、その約 4 ヵ月後の平成 24 年 3 月に完了した。平成 23 年 12 月からは二次仮置場の整備と並行して破砕・選別作業が、平成 24 年 3 月から仮設焼却施設での焼却が開始された。災害廃棄物の質や性状は刻々と変化することから、 変化に合わせた対応（施設の改良等）が必要であったが、事業者に運搬から施設の建設、処理まで一 ...
139