潜在アウトカムを用いた表現
K-modelの拡張とその分岐構造解析 : 非線形システムを用いた映像表現の提案
... Keywords: Non-linear systems, Bifurcation structure, Movie 概 要: 本研究では, 非線形システムの数理モデルを用いて分岐構造解析を行い, その分岐現象を基にした 映像表現を行った. 現在, 非線形システムの数理モデルを解析し, ...
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看護学総合実習を通して看護学生が表現する看護に対する認識－テキストマイニングを用いた実習レポート分析から－
... 看護学総合実習を通して看護学生が表現する看護に対する認識－テキストマイニングを用いた実習レポート分析から－ ■ なかった。特に教育・指導技術については限られた コースにのみ表出されていた。看護の対象が，あら ゆる年代，あらゆる健康状況にある個人，家族，集 団，地域社会であることを考えると，看護職の役割 ...
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幼小をつなぐ音楽活動の可能性（ 4 ） : 絵本を用いた「表現遊び」から「音楽づくり」へ
... また，子どもたちは楽器の音の特徴や，絵か ら感じるイメージを大人では表せないような多 様なオノマトペで表現していた。その表現は， 活動が繰り返される中で徐々に豊かさを増して いった。年長児クラスの実践者はオノマトペと 楽器の表現について「回を重ねるごとに色々な ...
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1H5-5 ニューラルネットワーク言語モデルを用いた口語表現に対応した地名判定システムの構築
... 地名辞書の整備は地理情報システムを構築する上で重要な課題であるが，既存の辞書や手法では，口語的な地名表現 を自動的に地名と判定することは難しい．本研究では Twitter 文書内の単語の並びや構造に着目し，口語的な地名表現 を判定するシステムを提案する．大規模 Twitter データから構築したニューラルネットワーク言語モデル（ NNLM ...
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教員養成課程における音・形・色を関連づける表現プログラムの研究 : 日本語と和楽器を用いて
... 新教育課程の「領域及び保育内容の指導法に関する科目」の編成は、「どのような幼稚 園教諭を育てるか」「どのような学問的基盤や幼児教育に関わる専門性をもった教員がい るか」により、それぞれの大学の養成課程の創意工夫にゆだねられている 6 ） 。京都女子大 学発達教育学部では、2019年度の入学生から新教育課程が始まり、筆者らは2020年度から ...
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1M4-3 Community Vector: 分散表現を用いたソーシャルメディアのコミュニティ推定
... BOW モデルを上回った。本稿で用いた手法はコミュニティが 学習時に陽に与えられるため BOW モデルに比べて良い精度 で推測できると考えられる。 なお、本手法は Twitter やネットワーク構造からのコミュニ ティに限らず用いることができ、あるユーザ集合をあらかじめ 決めておき、それに対する書き込みの傾向を分散表現として取 ...
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1B2-5 評点情報と局所情報を用いた評価表現辞書の構築に関する基礎検討
... [ 藤村 2005][ 那須川 2004] ．従来の評価表現辞書の構築には，レ ビューの持つ評点情報 [ 藤村 2005] ，または文書中に出現する 極性が既知の評価表現（局所情報） [ 那須川 2004] が用いられ ている．本研究では，これら両方の情報を適切に用いることで， 評価表現辞書の精度を向上させることを目指す．本稿では，評 ...
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「変奏曲」形式の楽曲を用いた効果的なピアノ指導法（Ⅰ） : 演奏技術・表現力・様式感の同時獲得を目指して
... つ，モーツァルトのピアノ曲の中でも演奏頻度 の高い作品である。基礎的な手指のテクニック 習得と，音質・タッチの向上，古典的表現スタ イルの理解を目指す。③は，ベートーヴェンの 自作主題（F-dur）に，調や拍子，速度を自由 に変化させた変奏が続く自由変奏の先駆け的作 品である。各変奏の性質の理解，調性感覚の獲 得，古典派スタイルからロマン派スタイルへの ...
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デジタル映像を用いた新しい生け花表現の創造に関する研究
... 本研究では，いけばなとデジタル技術を組み合わせた新しいいけばな作品の創造を可能にする技術や表現に関する研究 を行う．ここでは， CG，ディスプレイ，センサ，サウンド，ロボット等の技術を用いて，いけばな本来の魅力をより引き上げること ...
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デジタル映像を用いた新しい生け花表現の創造に関する研究
... 本研究では，いけばなとデジタル技術を組み合わせた新しいいけばな作品の創造を可能にする技術や表現に関する研究 を行う．ここでは， CG，ディスプレイ，センサ，サウンド，ロボット等の技術を用いて，いけばな本来の魅力をより引き上げること ...
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HOKUGA: WMT2015データにおける単語の分散表現と単語アライメントを用いた機械翻訳のための自動評価法の有効性について
... このように機械翻訳分野は劇的な発展を遂げているが，機械翻訳システムの訳文に対する自 動評価の精度は十分とはいえない．評価作業が滞るとシステムの開発サイクル全体に悪影響を 及ぼすことになる．現在主流となりつつあるニューラル機械翻訳はFluencyの観点での翻訳品 質を格段に向上させた．そのため，Fluencyの評価においてはニューラル機械翻訳より得られ ...
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授受補助動詞の使用制限に与える敬語化の影響について : 「くださる」「いただく」を用いた感謝表現を中心に
... 以上のことから、本稿は、敬語使用が日本語の授受補助動詞の文法適格 性に与える影響について検討することを目的とする。特に、原因・理由を 表す「テ形」接続文の中から、「くださる」「いただく」を用いた感謝表現 に焦点をあてて考察する。そのため、まず、1）にあげた教科書以外の一 ...
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1L2-OS-15a-2 多次元ファジィオノマトペ表現を用いた筆記特徴の類似度評価
... 学専攻， [email protected] 元特徴を考慮するならば，ベクトル表現では，筆記動作の類似 性が把握しづらいと考えられる． そこで，本研究では，将来的な特徴量の多次元化を見据え， オノマトペで表現した筆記動作間の類似度を，単一のスカラー ...
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領域「表現」と小学校音楽科をつなぐ和楽器を用いた活動の試み
... が和楽器の音に耳を傾けて感じ取ったイメージ を描き，それを互いに見合うことで他者の表現 を共有したり，共感することができていた。ま た，その後に行った楽器探索では，子どもたち がこれまでに触れたことのない楽器を目の前に ...
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医学書テキストに現れる文末表現の特徴 : 単語N-gramを用いた分析
... 10 を見ると，「医学書」において「 である」の前接語には 「必要」 「重要」 「有用」 「可 能」 「有効」「必須」など，形状詞（ナ形容詞）が目立つ。このことから， 「医学書」の文末 には， 「形状詞＋である」が多く用いられることがわかる。 「医学書」では，症状や疾患に対 する処置や対応方法について述べる際にこれらの表現が用いられると思われる。また， 「必 ...
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保育者養成課程における表現教育教材の可能性 : 『保育内容演習』の絵本を用いた実践から
... まず，受講生各自が「自己の表現能力」に気 づけるように，「呼吸法」を用いて普段の無意 識に気づき，それらを意識的に変えられるよう な活動を行った。このことによって，「自己表 現」への発見の入り口に立てた。次に，自分が 普段発している「言葉」の高低や抑揚に着目し， 絵本を教材に用いて，ここでも無意識に気づき， ...
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第 Ⅳ 次は can can t という英語表現を用い やジェスチャー等を使って 人前で自己 紹介 ( ショー アンド テル ) をする 自分の思いや考えをみんなの前で わかりやすく伝 えることを苦手とする児童は多い しかし これまでに何度となく親しんできた英語表現を用い 発表のパターンを決めること
... えることを苦手とする児童は多い。しかし、これまでに何度となく親しんできた英語表現を 用い、発表のパターンを決めることで、どの児童も楽しんで取り組めると考える。聞き手を 意識した自分らしい発表をすることは、他の教科の発表でも生かしていけると考える。 ...
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Reproductionを用いた英語表現能力の育成
... reproduction を用いた実践の中には，理解した英 文の内容を口頭で表出する活動が多い（山本，1998， 2004；大嶋，2003）が，本研究では英文を書かせる 方法を用いた。その理由は口頭での発表に比べて書 くことは表現をする際にある程度時間を取ることが ...
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1I5-4 無線通信データを用いた自律ロボットの屋内位置表現獲得
... 屋内の地図作成は自律ロボットのローカリゼーションや移動計画生成において重要なタスクである。 GPS が使えない環 境での位置推定手法として、位置と静的な結びつきがつよい無線機の通信状況は有用な情報であるが、従来の手法では高密 度な教師データの収集や場所に関する高レベルな事前知識が要求されることが実用上の問題となっていた。 そこで本手法では、自己組織化写像 (SOM) ...
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ヴォイス・トレーニングの授業における自己表現の展開 : 呼吸法を用いた活動の有効性
... 気が流れている。また，色の使い方にも共通し て変化が見られた。 第 2 回目のボディーマップからは，未だ身体 という線に囚われはあるものの，内臓などにお いては全く描かれていないことが見て取れる。 また，息の流れにおいても，初回のボディーマッ プに比べると，色の使い方に比例して勢いがあ り，それぞれの息が意思を持って様々な方向へ 流れていくようでもあり，この 4 回の授業で， ...
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