海外日本語教育機関調査
24 て 近い将来 一連の教育改革が実施されることになる このような一連の変化を背景に 本稿は 2012 年度 2015 年度国際交流基金の海外日本語教育機関調査データに基づき 中国の日本語教育の現状と課題を概観した上で 日本語専攻 国標 の主要内容と特徴を紹介し 新時代に向かう日本語教育改革の解決
... 2018 年 1 月、中国教育部（日本の文部科学省に相当）は、『四年制大学各専攻教 育の国家スタンダード（ 《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》 ） 』 （以下、 「国 標」という）を公表した。これを契機に、「国標」に基づき日本語教育に関わる新 理念、新方法、及び現代教育技術の導入、教科書の開発、教室活動の新発展など、 ...
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1. 日本語企画調整費 / (1) 海外日本語教育機関等調査 海外の日本語教育機関等に関する調査及び特定地域における調査等を実施し その結果を公開する また 日本語教育 研究の成果も公開する 合計額 8,676,547 円 事業名 対象国 期間 事業内容 1 海外日本語教育機関調査 全世界区分困難
... 61 大原 淳裕 ウクライナ ウクライナ日本センター 2008.06.29 ～ 2010.06.28 派遣先国の拠点日本語教育機関において、任国あるいはその地域 の教師研修、教材作成・日本語教授法等に関するコンサルティン グ、教師間のネットワーキング支援、アドボカシー事業等を実施 62 平賀 達哉 ウクライナ ウクライナ日本センター 2010.06.15 ～ 2011.05.21 ...
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高等教育機関における男女共同参画に係る取組状況に関する調査報告書
... 男女共同参画を実質的に担保するための支援、例えば保育園の整備など、国や自治体によるい わばハード面でのバックアップがいっそう必要になっていると考える。 運営費交付金が縮小していく中で、短期的には成果が見えにくく長期的な取り組みが必要な 「男女共同参画」に、予算を割くことが困難になっている。このような大学の基礎的な力をつ ける分野への特定的な予算配分を行う、あるいは男女共同参画への取り組みを積極的に行って ...
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接尾辞「～的」の使用と日本語教育への示唆─ 日本人大学生と日本語学習者の調査に基づいて─
... 紙の社説データを用いて 調査した結果、述語用法の有無によって「∼的」の意味機能を規定できるとしている。それに 対して王娟 （2008）は社説データではなく、新聞の読者の投書欄「声」に現れた「∼的」デー タを分析し、語基の意味によって「的付き形容詞」と「非的付き形容詞」を区別することがで きるとしている。韓国語においても「∼的」が使用されるが、朴（2000）は話し言葉における ...
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年度計画 海外における日本語教育振興の方向性 事業の立案 成果の確認等に活用する 日本語の国際化の更なる推進のための基盤 環境の整備に向けて 以下の a~f を実施 する a JF 日本語教育スタンダード の活用推進 定着 JF 日本語教育スタンダード に関する教師研修会 セミナー 学会発表を各国
... ４．ＪＦスタンダード／日本語能力試験（ＪＬＰＴ）連関調査 ＪＦスタンダードと日本語能力試験（ＪＬＰＴ）は、元来、異なる側面から日本語習熟度を評価する ものであり、相互に関連づけて作成されたものではない。しかし、ＪＬＰＴでレベル認定を受けた学 習者がＪＦスタンダードの基準でどの程度のパフォーマンスが期待できるか（ないし逆の場合）を知 りたいという声は強い。そこで、平成 24 ...
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留学生通信 61 号一般社団法人全国日本語学校連合会 2016 年 5 月 30 日 日本語教育機関の告示基準案を考える 日本語教育機関の告示基準 ( 案 ) に対し JaLSA が意見提出 政府が推進している 留学生 30 万人計画 がいよいよ軌道に乗ってきた 東日本大震災後急減したが 最近は好調
... ◆より公正･公平な観点からの日本語学校の告示基準(案)再検討を求める (第二条の｢抹消の基準｣だが､今までは無かった規定で､新しく定められた｡見 落してはいけない部分は三の｢留学生の出席率が 5 割を下回るとき｣､四の｢留学 生の不法残留事態｣､五の｢人権侵害｣｡それに二条 2 で｢当該日本語教育機関を閉 鎖したとき又は在籍する生徒がいない状態が 1 年以上継続しているときは、当 ...
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表紙 高等教育機関の立地可能性に関する調査研究 上越市ホームページ
... 地域の中心都市である上越市にとって、新たな高等教育機関の設置は、このような課題を解決し、 さらなる地域活性化が期待できる総合的な施策として大きな魅力を有している。 また、情報化や国際化を背景として社会システムの再構築が求められている現代社会において、有 能な人材を育成し、次代を切り拓く研究活動を行う高等教育機関が社会で果たすべき役割は一層大き くなっている。 「地方からの国づくり」 ...
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はじめに 国際交流基金マドリード日本文化センター ( 以下 JFMD) は 2010 年 4 月に開所し 文化芸術交流 海外における日本語教育および日本研究 知的交流の 3 分野でさまざまな活動を行っています 日本語教育については スペインの日本語教育の支援活動として教師会活動支援や日本語教育研修会
... 3. 習 習 習 習い い い い事 事 事 事 日本では、新しいことを学んだり、知識を深めたり、趣味を楽しんだりするために「習い事」をします。「習い事」は文化に関係した事を教え るクラスに通うことで、日本の伝統文化や外国の文化に触れることができる場になっています。「習い事」には様々なカテゴリーがあり、例 ...
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はじめに 国際交流基金マドリード日本文化センター ( 以下 JFMD) は 2010 年 4 月に開所し 文化芸術交流 海外における日本語教育および日本研究 知的交流の 3 分野でさまざまな活動を行っています 日本語教育については スペインの日本語教育の支援活動として教師会活動支援や日本語教育研修会
... 年間平均気温が20度を超す沖縄は亜熱帯気候のとても暖かい所です。夏には日差しも強く南の島独特の気候を満喫することができま す。その一方、周りが海で囲まれていることもあり夏でも日中の最高気温が30度を大きく超えるようなことはあまりありません。しかし、沖 縄にも寒い時期はありますから、沖縄でマリンレジャーを楽しみたいと思っているなら5月から10月がおすすめです。 ...
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韓国の中等教育段階における日本語教育の意味 ( 澤邉裕子 ) 筆者はそうした今だからこそ 中等教育機関の日本語教育を支えてきた あるいは現在も日本語教育という営みに関わっている日本語教師たちの経験に注目し 教師たちが日本語を学び 教えるという営みにどのような意味づけを行ってきたのかについて知る必要が
... いるI教師にとっても、それは自然な流れであった。H教師とI教師の語りからは、日本語が 日本語母語話者とのコミュニケーションを通じて、日本文化、社会の理解と結びつけながら学 ばれるべきだという学習観を読み取ることができる。1998年から始まった金大中大統領によ る段階的な日本の大衆文化開放も、こうした日本語学習の在り方を後押しするものになったと ...
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諸外国における後期中等教育後の教育機関における職業教育の現状に関する調査研究
... 5・31 教育改革』の一環として、開かれた生涯学習と社会発展の方策として提案されたものであり、 高等教育の機会に恵まれなかった成人学習者たちに、第 2 の高等教育機会を与えることで、知識基盤 社会における知識と技術を習得し、高等教育へのアクセスを拡大するために導入された制度である 4 。 また、それぞれの「学院」における教科目が専門学士取得のための単位として認められるかどうかは、 ...
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兵庫教育大学海外渡航時の危機管理ガイドラインについて 兵庫教育大学グローバリーゼーション対応戦略に基づき, 国際的な教育研究を推進し, 海外諸機関との連携のもと, 教育現場で活躍するグローバル化に対応した人材を育成するため, 学生の海外留学など, 海外の機関等へ学生を派遣する機会が今後一層増加するこ
... 海外修学旅行や短期語学研修，スポーツなどの海外遠征，卒業旅行や観光で外国に行く際には，外 務省海外旅行登録「たびレジ」の登録を行ってください。 「たびレジ」に登録いただくと，まず旅行先国の最新防犯情報や注意事項が電子メールで提供され ます。また，旅行先国に所在する日本国大使館などが在留邦人に出す緊急一斉通報や，最新の渡航情 報もリアルタイムで受け取ることができます。 ...
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中小企業が抱える海外展開の現状と課題を読み解く―県内企業・行政機関へのインタビュー調査を通して―
... 生産されるのは初めて。海外マーケティングを担当する藤永晋也取締役は“日本の ケーキはサイズが小さい割に輸出コストがかかり、販売価格が高くなっていたた め、現地生産に切り替える”」と話した。シーファーが拠点を置くタイ西部カンチャ ナブリ県の工場内に専用生産ラインを設け、日本のレシピを現地の食材を使って再 現する。まずはベイクドチーズケーキを製造し、今月からシーファーの卸先である ...
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平成 30 年度日本語教育総合調査 ~ 日本語の能力評価の仕組みについて ~ 報告書 平成 31 年 3 月 Innovation Design & Technologies, Inc.
... ・フランダース，オランダ，または一部の仕事がオランダ語で行われる外国企業の店舗や，語学力をオランダ語で証明しなければならない高等教育を受 けた人々の職場，特に医療分野で働く人々や行政職業を遂行する人々に適する。 ・プロフェッショナルとして正式にも非公式にもオランダ語を使用できる。特に保健医療分野や行政機能において，職業生活の中で発生する可能性のあ ...
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Microsoft Word - 【修復済み】千葉市地域日本語教育推進に関する実態調査_報告書案210305
... （２）学習者の募集方法 問２ 学習者の募集方法を教えてください。 【あてはまるものすべてに○】 学習者の募集方法は、「提携している機関・団体からの紹介（海外を含む） 」が100.0％（10件）で最 も多く、以下、「学校のホームページやブログ、facebookなどのインターネット媒体」（90.0％（９ 件））、「学習者からの紹介や口コミ」（80.0％（８件））、「日本留学フェアなどのイベント」（30.0％ ...
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2018年フランス海外研修報告 日本語.pdf
... ンスが理解しにくい例文も少なからず使われており、日本とフランスとの文化的な差異に全 く触れずに授業を行うことは難しい。外国語教育には自国の文化を脱中心化する契機という 側面が確かにあり、その可能性をいかに展開することができるのかというテーマは非常に興 味深かった。 ...
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報告書全文 高等教育機関の立地可能性に関する調査研究 上越市ホームページ
... さて、現在上越市では、これからの時代を担う人材育成などをめざして、大学などの高等 教育機関のあり方について調査を行っております。 このたび、その調査の一環として、将来の上越地域を担う中学生の進路などについて、中 学生の方ご自身と、その保護者の方々を対象にアンケート調査を行うことにいたしました。 ...
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海外調査
... １．基礎調査 ●基礎調査 （国内デスクリサーチ・現地デスクリサーチ） ●対象国有識者インタビュー （大学教授・新聞記者・専門誌編集者・業界関係者・政府機関） ●競合ヒヤリング （競合企業・既に進出している日本企業） ...
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4. 参加対象機関フェアの参加の対象となる機関は 上記 1に掲げるフェアの趣旨に沿った情報提供を希望する我が国の教育機関 大学 ( 大学院を含む ) 短期大学 高等専門学校 専修学校( 専門課程 ) 日本語教育機関及び国際教育交流等に関係する機関 ( 地方自治体等を含む ) 企業とし 1 機関 1
... （３）個別相談 ＜教育機関＞ 参加機関ブースにおいて、主として各機関の教育内容、入学試験、その他特色等について、 留学希望者からの個別相談に応じるとともに、交流協定締結を希望する大学関係者に、単位互 換、学費免除等を含む協定の内容及びその締結手続等についての相談に応じてください。また、 ...
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日本語教育機関のための 自己点検 評価チェックリスト 日本語教育機関名 : 学校法人木下学園カナン国際教育学院 点検 評価項目 1. 理念 教育目標 1.1 理念 ミッション 世界で活躍できる人材の育成 を目指すキノシタ学園の学生 専任 非常勤講師 関わる全ての方に最適な環境を提供する東京都を代表す
... 12.7 入学志願者の学習能力、勉学意欲、日本語能力等を確認するとともに、受け入れるコース の教育内容が志願者の学習ニーズと合致することを確認している。 12.8 入学検定料、入学金、授業料、その他納付金の金額及び納付時期、並びに学費以外に入学 後必要になる費用が明示されている。 12.9 関係諸法令に基づいた学費返還規定が定められ、公開されている。 11. 教育環境 ...
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