法人評価、認証評価、外部評価及び
認証評価結果 認証評価｜国立大学法人 北海道教育大学
... 機構の評価委員会の下にある評価専門部会の評価員６名が担当しました。 評価員は、 教職 大学院等を有する大学の関係者、 有識者で構成されています。 評価にあたっては、 教職大学院評価基 準（平成 21 年 10 月 20 日決定）に基づき実施しました。 書面調査は、平成 29 年６月 28 ...
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大阪経済法科大学 平成 22 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 23 年 3 月 財団法人日本高等教育評価機構
... 地域住民へのキャンパス開放や盆踊大会、フェスティバルなどの各種地域連携行事の開 催、運動施設・図書館の開放、市民無料法律相談の開催などを通して、大学がもつ物的・ 人的資源を社会に積極的に提供する努力がなされている。 大学と企業との間では、インターンシップ事業、公開講座における企業からの講師招へ い、企業による寄附講座などを通じて適切な関係を構築している。他大学との関係では、 ...
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産業能率大学 平成 25 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 26 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 【評価結果】 基準項目 4-2 を満たしている。 【理由】 平成 21(2009)年度以降は、日本高等教育評価機構から示された「エビデンスの例示」を 参考にして独自のエビデンスを収集し、これに基づいた自己点検・評価を実施している。 現状把握のための調査・データの収集と分析は組織的に実施し、学生支援・サービスの向 上に活用している。 「自己点検・評価報告書」は合計 9 ...
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帝京平成大学 平成 29 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 30 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 【理由】 法人は、寄附行為の定めるところにより、最高意思決定機関として理事会を位置付け、 理事会において重要案件を審議・決定している。大学においては「総務会」を設置し、教 学部門と管理部門の調整を担うとともに、法人との調整が必要な事項が発生した場合は理 事会に諮っている。理事会は、私立学校法に準拠した寄附行為に規定され、理事 6 人、監 事 2 人によって構成している。理事の選考については、寄附行為第 7 ...
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平成29年度稲敷市事務事業評価外部評価報告書 外部評価結果報告書 | 稲敷市公式ホームページ
... ・監視カメラの見直し，パトロール方法の改善，警察等との情報交換など効率的な手法を検討すべき。 ・警察 OB の必要性はあるが，役割として現場をおさえる仕事をさせるべき。 ▼担当課対応方針▼ ・廃棄物対策管理官は，不法投棄の再発防止，抑止力及び警察等関係機関との連携について一定の成果はあると考えています が，定期パトロールのルートや監視カメラの運用の見直しに併せて，より効果的に役割を果たせるように検討していきます。 ...
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九州共立大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 第 1 次及び第 2 次と 2 回に及ぶ中期財政計画の策定の経験により、法人及び大学におい て、教学改革を中心とする中期事業計画と中期財政計画とを両輪として策定し実行すると いう財政運営スタイルの確立につなげ、適切に運営されている。 大学教職員の組織的努力によって、平成 23(2011)年度にはわずかの収入超過であった大 学の経常収支差額が、平成 ...
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学校改善の促進に関わる外部からの評価と支援－認証評価の枠を超えるAdvancED の継続的学校改善支援－
... 種別の認証ステータスで被 評価校の認証の可否を判定していた。これに対して，新 設の IEQ スコアは，学校や学区における生徒の学びの質 や教育活動全般の総合的な改善度を示す指標として，以 下の計 39 項目を 400 点満点に換算して提示される。①「認 証評価の指標（Indicator）」（33 項目），②「生徒の学習診 断（Student Performance ...
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豊田工業大学に対する大学評価（認証評価）結果
... までの専任教員会議、および各種委員会が設置されている。理事会が最高の意思決定 機関として位置づけられているが、教学に関する事項については学長に委任され、一 部の議題は教授会から専任教員会議または委員会に権限委譲を行っている。 また、大学運営にかかわる重要事項については、法人や理事長との連携を果たす会 ...
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神奈川工科大学に対する大学評価（認証評価）結果
... 専任教員数は大学設置基準にて定められた必要専任教員数を上回る状況にあるが、一部 の学部、学科では教員１人あたりの学生数が多く、研究室の所属学生が多くなるなど、教 員の負担が大きいことが懸念されるため、対策の検討が望まれる。 教員の資質の維持向上のため、「自己評価委員会」のもとに、教員が教育、研究、業務 に関する自己評価を毎年行い、その結果が分析・公表されている。また、公開授業、宿泊 ...
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長岡大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 大学は、学校教育法及び関連法令を遵守し、教養教育と専門教育のバランスに十分配慮 しながら、個性豊かな特色ある教育プログラムを展開している。特に、「知（地）の拠点」 としての大学作りの継続的な取組みは特筆に値し、その目的は中長期計画の中で具体的に 定められ、教育研究組織を整え、その方針と具体的な方法も三つのポリシー（ディプロマ ポリシー、カリキュラムポリシー、アドミッションポリシー）を通して明示されている。 ...
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梅花女子大学 平成 21 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 22 年 3 月 財団法人日本高等教育評価機構
... 学生への経済支援として、5 種類の大学独自の奨学金が設けられている。学生へのキャ リア支援としては、キャリア支援部スタッフが学科担当制のもとで学生への指導にあたっ ていることに加えて、大学独自の指導法を取入れたキャリア教育に関する授業科目を開設 するなど、学生の就職支援に力を入れている。また、行政機関及び学内でのインターンシ ップ実習など、各種インターンシップを制度化し、その単位化を図るなど、積極的な取り ...
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平成 28 年度 自己評価及び外部評価結果 事業所概要 ( 事業所記入 ) 評価機関概要 ( 評価機関記入 ) 事業所番号 評価機関名 所在地 法人名株式会社ツクイ訪問調査日平成 29 年 1 月 24 日 事業所名 所在地 サービス種別 定員等 自己評価作成日 ( ) 神奈川県足
... 【地域との交流】 地域社会を大事にする土地柄の中で、地域の一員としての役割を担えるように努 力している。自治会に加入するとともに、地域の祭りや防災訓練に積極的に参加し ている。特に祭りでは、事業所の敷地を神輿の休憩場所に提供し、その際、子ども たちにはアイスクリーム、大人にはビール等の飲料を振る舞い、祭りの盛り上げに 一役買っており、利用者も一緒に楽しんでいる。利用者の日常の散歩では近隣の方 ...
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鎌倉女子大学短期大学部 平成 26 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 27 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 平成 26(2014)年度から 5 年間の「中長期財務計画」を作成しており、併せて同期間の「施 設設備事業計画」も作成し中長期的な計画に基づく財務運営を行っている。 財務状況においては、帰属収支差額が黒字を安定的に確保できており、収益性は良好な 水準にある。学術研究棟新築工事など大きな資金を要した事業に際しても外部からの借入 れなしに自己資金にて賄った。また、現状における手許資金も潤沢にあり資金面において ...
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文化学園大学短期大学部 平成 29 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 30 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... とで授業内容、教授法等の改善に役立てている。 特色ある教育における学外への学修成果の発信として文化祭における教科展示、専門科 目「デザイン総合実習」における卒業展の開催、 「総合演習（チームによるブランド企画）」 における中間発表会・公開発表会の実施を行っている。これらは、学修成果を学外に発信 することによる教育効果の還元はもとより、外部からの評価による教育向上の課題の共有 ...
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H2 評価結果 長崎市│外部評価結果（平成29年度）
... ●市民・事業者による地球温暖化対策の取組みをさらに拡大する必要があり、「ながさきエコライフ・フェスタ」及び 「ながさきエコライフ・ウィーク」をきっかけに、引き続き環境行動へ促していく。 ●平成28年4月に開設した、多くの市民が気軽に集い、利用できる、市民主体の環境活動の拠点「サステナプラザな がさき（長崎市地球温暖化防止活動推進センター）」を中心に、市民の環境活動を活性化することで、幅広い市民の ...
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評価結果及び改善策 青森県協同農業普及事業外部評価について｜青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government
... 平成２８年度青森県協同農業普及事業外部評価委員会における評価結果及び改善策 【普及指導活動の体制】 内 容 評価結果 主な意見等 普及指導活動体制の改善策 普及指導の組織体制、人 Ａ：１名 ・求められる仕事に対して人員が不足してい ・行財政改革が進む中、できるだけ現在の人 員の動向、資質向上の取 Ｂ：５名 ると感じるので、少なくとも現状の人員を ...
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梅花女子大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 大学は、アドミッションポリシーを明確にして多様な入試で学生を受入れ、入学定員を 概ね満たしている。教育課程及び教授方法は、教育目的を踏まえカリキュラムポリシーに 整合する科目の見直しを行っている。学修及び授業支援は、教職員協働により適切に整備・ 運営されている。ディプロマポリシーを定め、単位認定、卒業、修了認定は、厳正に行わ れている。インターンシップやキャリア支援は、教職員が連携して行う体制が整備されて ...
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青森中央学院大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 国際交流センターは、明確な基本理念のもと十分なスタッフを擁し、法人、大学の中核 メンバーの参加も得ながら国際交流課と連携して多彩な国際交流活動を推進している。ま た、海外にもアジア地域を中心に国際交流活動を支援するスタッフを配置し、大学の情報 発信や教育機関との連携事業を行っている。同センターと国際交流課は、相談会やガイダ ンス、語学力向上講座、奨学金などの経済的支援、留学報告会など多岐にわたる支援策を 提供している。 ...
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大学評価 大学基礎データ 大学評価（認証評価）結果｜大学案内｜豊田工業大学
... ４ 年間利用者数（延べ数 および 年間貸し出し冊数 について 教員・職員・学生の別に内訳を把握している場合 （ 内に記入してください。 ３ 開館時間 に上記以外の時間帯がある場合 作表してください。 ２ 年間利用者数・貸出し冊数に 一般開放による地域住民等の人数や冊数 含めない 学生及び教職員の利用状況を記入してください。 ［注］ １ スタッフ数 専任 非常勤ごとに 司書の資格を有するものを（ 内に内数 ...
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外部評価報告書
... ２）図書館全体のスペ−スが狭隘のため、非常時の危機管理への対応が不十分にならない ように、特に留意願いたい。 Ｆ．広報 １）広報については従来からある程度の活動が為されている。今後はインターネットによ る様々な情報提供が重要になると考えられ、広報、電子ジャーナルの利用案内等の情報環 境整備がますます重要になる。今まで以上に図書館員のリテラシー向上、しかも専門分野 ...
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