東京経済大学の地域連携
東京経済大学 4 学部 4 研究科 経済学部経営学部コミュニケーション学部現代法学部 東京経済大学 国分寺地域連携推進協議会 協議会運営委員会 審議会等への専任教員派遣 国分寺地域 国分寺市役所 生涯
... 東京経済大学は 1946 年に国分寺市へキャンパス移転して以降、地域の方々との交流を深めて来た 歴史があり、市民の生涯学習に資する講演会や授業科目履修および聴講、研究成果の公開など、さ まざまなニーズに応えながら地域社会に開いた取組みを拡大・発展してきました。 2004 年 4 月には国 ...
8
教職協働による図書館利用促進活動のトライアルから恒常化へ : 東京経済大学図書部の場合 : 研究ノート
... 2013 年度に図書部メンバーの教員が関わる 4 件の選書展示がおこなわれた。あるテーマ に沿って教員が推薦する本にポップを付して面陳列することで，手に取りやすい形で推薦本 を示すことができるものである。その後「図書部」としての展示提案に並行して，様々な教 職員からの展示提案が行われるようになった。図書部メンバーの教職員が関与する展示とし て 2014 年度に 7 ...
8
「英語eラーニング」のより発展的な指導法の構築を目指して : 東京経済大学3学部英語プログラムに関する考察
... 東京経済大学ではこの現状を踏まえ，2004 年から英語教育の質を向上させるべく，「語学 教育検討委員会」を設置して改革を始めた。そこでは「国際舞台で活躍できる人材の育成」 「実学と外国語の重視」という本学の建学の精神の実現に向けて，高度な英語活用能力を育 ...
41
平成25年度 地域連携活動事例紹介 地域連携活動｜旭川校｜国立大学法人 北海道教育大学
... 記憶にもまだ新しい東日本大震災は， 普段の生活が一瞬にして奪われ る と い う 怖さ と 毎日の 当 た り 前の 生 活こそ が 大 切 で尊 い もので あ る こ とを教えてくれた。そこで平成 25 年度は，防災・減災教育の視点から， 北海道教育大学札幌校教授・佐々木貴子先生を講師に迎え，その理論と 実践に関する研修会を実施した。理論編では， ...
48
平成24年度 地域連携活動事例紹介 地域連携活動｜旭川校｜国立大学法人 北海道教育大学
... ど のよ う に指導 し た ら 良い か という こ と の 方が 問 題視さ れ て い た。特に、それまで体育授業で武道を指導したことのない女性の先生方 も お り 、 マス コ ミがあ ま り に も大 き く安全 面 に つ いて 取 りあげ た こ と も、教師の指導不安を助長した。そこで、武道を専門としない体育の先 ...
52
ITによる地域医療連携－機は熟した!!IT医療連携のブームを起こす－
... 1-A-2-4 臨床検査項目標準コード（JLAC10コード）最新情報～今後の方向性 124頁 康 東天（九州大学病院検査部） 1-A-2-5 感染制御に役立つ感染制御支援システム ～ＩＣＴ（Infection Control Team）とICT（Information Communication Technology）の融合 125頁 ...
9
地域連携
... 平成27年９月14日に内海小学校、同中学校、同保育園合同津波避難訓練が実施され、本センタースタッフと聖 徳学園大学森田研究室学生がGPSを用いた避難行動調査を行った。 ⑶ 平成27年度防災リーダー養成講座への講師派遣 平成27年11月７−８日に南知多町役場で実施された防災リーダー養成講座において、横田教授が「地域の災害 ...
5
平成23年度 地域連携活動事例紹介 地域連携活動｜旭川校｜国立大学法人 北海道教育大学
... 旭川市立彫刻美術館巡回展出前授業プログラム ････････････････ 15 ・旭川市地域連携アートプロジェクト 造形まつり「工作玉手箱！ いろんな形 みつけちゃおう」 ･････････ 16 ・東川町立東川小学校ボランティア ････････････････････････････････ 17 ・旭川市青雲小学校ボランティア ...
55
大学地域連携事業 : 地域活性のための講演活動
... 栄養クリニックからは、副栄養クリニック長が参加し、栄養クリニックの設立目的「食を 通して、地域住民の食と健康に関する啓発活動を行うこと、市民参加型の事業に管理栄養士 を目指す学生が参加して、管理栄養士に必要な知識と技術を学ぶ教育を行うこと」と、現在 実施している主な事業内容「各種身体計測による個人および市民を対象とする栄養アセスメ ...
2
1 情報通信産業の競争政策に 関わる経済学研究の動向 東京経済大学経済学部専任講師黒田敏史
... 抑制していないが、新規参入事業者の排他的取引はさほど参入にに貢献していない 。 • 日本の携帯電話プラットフォーム • 黒田(2010): 移動体通信事業者によるコンテンツ代金の決済代行サービスの存在によ り、NTT, KDDI, SBの加入者はそれぞれ月額243円、491円、523円料金を割り引か れている。また、 NTT, ...
18
平成22年度 地域連携活動事例紹介 地域連携活動｜旭川校｜国立大学法人 北海道教育大学
... 旭川美術館企画展覧会「ウルトラマン アート展」をもとにしたワー クショップ活動を行うことを通し， 美術館での作品鑑賞とそれに伴う造 形活動の楽しさに触れ， 積極的に造形表現に親しもうとする意識を高め る。造形表現の見方や考え方の幅を広げ，自分なりの視点を持って鑑賞 できるようになる。他校の仲間と美術を通して交流し，自他を認めあい ...
40
産学官連携・地域科学技術施策の現況(<特集>地域フォーラム2007「産学官連携で地域を活性化する」)
... てございます。必ずしも大きなものでなくても、個別 のシーズで事業化に持っていくための資金が出せるよ うなものなど、ケースバイケースでご活用いただける ようなメニューを揃えているつもりでございます。 文部科学省の宣伝ばかりでなく、経済産業省がやっ ていることにも触れさせていただきます。経済産業政 策の重点といたしまして、地域・中小企業・国民一人 ...
6
地域連携による地域防災力の向上
... 日時：平成28年11月26日（日） ８時〜14時 場所：山海ふれあい会館 第１次訓練は、緊急地震速報を合図として、住民の家からあらかじめ指定された避難場所までの避難訓練を行っ た。本年度も住民からの要請により、GPS（配布30台、回収19台）を用いた避難経路および避難時間の測定を行っ ...
7
平成27年度 地域連携活動事例紹介 地域連携活動｜旭川校｜国立大学法人 北海道教育大学
... 写真 町 東川町写真コ ョン 写真 ン ！ 展 鑑賞プ ラ ･･･ 9 北オ 100km ラソン 大会 ランテ ･････････････････････････････ 10 た de 寺子屋 ･･････････････････････････ 11 利尻富士町 成27 夏休 チャ ン 教室 ････････････････････････ 12 中頓別放課後子 教室 子 チャ ン 教室 2015 夏･･･････ ...
39
産学官連携による科学技術駆動型の地域経済活性化に向けて(<特集>地域フォーラム2007「産学官連携で地域を活性化する」)
... るべきでした。その検討に入ってから、２年かかった のですが、1995年に成立したときは、国会満場一致で 賛成、共産党まで賛成してできたのでありますが、大 変苦労いたしました。特に当時の大蔵省との折衝で、 科学技術にもっとお金を使うための基本法、科学技術 が大変大事だという国民のコンセンサスに基づいた、 ...
8
「コミュニケーションの現在とこれから」東京経済大学コミュニケーション学部20 周年記念シンポジウム記録 : 報告
... らないアプローチでご説明したのは，メディア のビジネスに携わっている人間に対してよくわ かってもらいたいところがあったからです。そ こでも申し上げたんですけれども，形式によっ て担保されているビジネスであったり産業であ ったり，日本のメディア，あるいはマスメディ アと呼ばれるものは大体 20 世紀，百年ぐらい かけて産業構造を垂直型につくり上げてきたわ ...
46
地域創造に関わる高大連携事業の実践―兵庫県立村岡高等学校と鳥取大学地域学部の連携事例をもとに―
... 2015 年度冒頭では，導入段階として，まず「地域創造系」としての 3 年間の活動の見通しを伝え， 第 1～4 期の生徒が地域をフィールドとして何を調査しているのかを理解する場を設定した。実際の 調査では自らが日常生活を営む場をフィールドとするため，“身近で見慣れた存在の意識化と再評 ...
16
_東京経済大学樣 図書館利用案内.indd
... 周囲に位置する緑豊かな森からの風と自然光を導くなど、"環境保全"と"省CO２"を両輪と した「環境共生型」の図書館です。 蔵書の特徴 蔵書は、和洋合わせて80万冊。また8,000タイトルを超える学術雑誌を所蔵しています。 開架資料としては、29万冊を提供しています。地下には、45万冊を収蔵可能な自動書庫 ...
24
学習アドバイザーの学習支援活動に関する考察 : 東京経済大学英語学習アドバイザーにおける取り組みを事例として
... 年にかけて，本学においてこの点で混乱が生じる事例が少なからず生じていた。こ の問題を解決するためには，2010 年度のように学習アドバイス業務に関する知識を十分に 要し，かつ大学側からの要望に即座に対応できる人員を委託機関に配置してもらうことが重 要となる。また，外部機関に学習アドバイザーを業務委託する場合には，大学の根幹を成す ...
12
東京経済大学3 学部英語プログラムに関する考察 : 発展英語教育の更なる進化を目指して
... しかし，筆者が本学で接する学生を観察する限り，中等教育における異文化リテラシー教 育が十分に浸透しているとは考えにくい。筆者は本学において，アジア諸国での英語等研修 に学生を引率し，現地での交流を定期的に観察している 9） 。また，留学生アドバイザー 10） として，日本人学生と留学生との交流の支援にも携わっている。これらの活動を通して，日 ...
33