本学の英語教育
(3) 専門職大学院教育の充実 1 英語教育実践領域 英語が使える日本人 を育成できる英語教員を養成するため 日本における英語教授法 外国語としての英語教授法と学習教材 などの科目を通じて 教育実習を重視した実践的な教育及びリカレント教育 ( 7) を実施する 2 日本語教育実践領域高度な専門知識と
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英語劇の上演と大学教育への応用
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DSpace at My University: 英語教育リレー随想 26号(2012.3) 韓国の英語教育に学ぶ
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韓国の中学校英語科の教育課程の変遷
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1. はじめに本学人文学部における 英語音声学 は, 外国語 ( 英語 ) の教職課程において選択科目 ( 半期 ) として開講されている 筆者は,2009 年度 ~ 2014 年度まで, 教育実習時に必要な英語音声学の知識と発音力 を学生が身につけることを目標として授業を行ってきた その間, 筆者
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英語教育におけるコンピュータの利用:
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英語コミュニケーション教育の成果と課題
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DSpace at My University: 英語科教員の成長と教員養成課程の課題 : 本学での教員免許状更新講習、「英語の教え方教室」勉強会を通して
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DSpace at My University: 英語教育リレー随想 67号 (2015.8) 「英語の世紀」に生きる:親英語 vs. 反英語
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英語教育におけるコンピュータの利用:
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HOKUGA: MICE の英語教育への導入について : 新しい観光英語の可能性
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英語の音声教育と音声研究
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英語教育改善プラン
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大学英語リメディアル教育再考
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英語教育改善プラン
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秘蔵資料で知る 明治の英語教育
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DSpace at My University: 英語教育リレー随想 86号 (2017.3) 何のための英語教育かを問い続けよう :英語教育の未来
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英語教育と民主主義—「英語教育におけるクラス運営についてのガイドライン」の目的と理論的背景—
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DSpace at My University: 英語教育リレー随想 87号 (2017.4-5) 新年度を迎えて:変革期の英語教育 一考
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英語史は役に立つか? : 英語教育における英語史の貢献
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