日本語言語パックの実現
博士論文 題目タイ人日本語学習者の 結果状態 の テイル の習得 提出年月 2015 年 12 月 言語文化研究科日本語 日本文化専攻 氏名ドゥアンケーオパオサタポーン
... る調査協力者の回答から分かるように、このグループの動詞の「テイル形」は「動詞＋」 のグループの動詞に比べて調査協力者が「状態」として捉えやすいことが分かった。つま り、タイ語においても日本語においても「状態」として捉えられることが、タイ人日本語 学習者が「動詞（＋） ...
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日中言語対照研究論集 第 21 号抜刷 (2019 年 5 月 16 日発行 / 白帝社 ) 日本語は無生名詞主語の自動詞文が好まれる言語か? 日本語文の主語となる有生 無生名詞の頻度比較 玉岡賀津雄 張婧禕 牧岡省吾
... 主語の判定 日本語では、基本的に主格を示す「ガ」が付いた名詞が主語になる。また、ハが付い た名詞も主語となることがある。しかし、ハは主題になる語に付くことが多い。たとえ ば、 「マサヨとの口論は、君が悪いよ。 」であれば、 「口論は」の「は」は、主語ではなく、 主題のハである。さらに、ハはさまざまな格に相当する名詞にも付く。 「あのケーキはも う食べたよ。 ...
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DSpace at My University: 授業の玉手箱 翻訳：日本語と英語の言語文化の理解
... おそらく、 我々にとって最も関心があるのは、 社会の英語ニーズを めぐっての議論である。 なぜなら、 日本の英語教育は、 2003 年のい わゆる 「英語が使える日本人」 育成のための行動計画以来、 グロー バル化の進展への対応のために日本人は世界的平均水準の英語力 ...
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2-2.Internet Explorerの設定 ( インターネットオプション ) Internet Explorer 環境の有無 デザイン - 言語ボタン - 言語の優 日本語先順位インターネットオプション ( 全般 ) タブ - タブボタン - ポップアップの発 常に新しいウィンドウでポップ生ア
... ※Google ChromeとMicrosoft Edgeは、eValue NS 2nd Editionのみでご利用いただけます。 ※動作保証するGoogle Chromeのバージョン番号は、OSKのインターネットサイトにて 公開しております。以下のURLにアクセスしてご確認ください。 ...
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幼児の文理解に及ぼすワーキングメモリ容量の影響 関係節文 分裂文の理解からの検討 水本 豪 ( 九州大学大学院人文科学研究院附属言語運用総合研究センター ) キーワード : 言語理解, 言語発達, ワーキングメモリ, 格助詞 1. 問題我々が日本語
... 異なる格助詞で標示された刺激文のうち，どちらか一方に対して理解 の困難を示していたり，理解の偏りが見られなくとも誤答率が高かっ たりした．以上，実験により，ワーキングメモリ容量が大きい幼児は 格助詞の情報に基づき文を正しく理解することができるが，ワーキン グ メ モ リ 容 量 が 小 さ い 幼 児 は 格 助 詞の 情 報に 基 づ き 文 を 正 し く 理 解 ...
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DSpace at My University: 巻頭エッセイ 思考と言語－日本語と英語の狭間で－
... 著者は山中博士の偉業 の背景として、 日本では生命発生学の領域が抵抗なく受け止められ、 再生医療の進展が社会的に嘱望されている領域であることを挙げてい る。 日本では再生医療が倫理論争になることはなく、 まして宗教論争 になることはない。 すなわち、 聖書の精神的束縛から自由な日本の 科学が iPS ...
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対照言語学とは何をする研究分野か ―チュルク諸語と日本語を中心に―
... Lütfi 氏 学校-私たち-に 訪問 する-過去 「Lütfi氏が私たちの学校を訪問された」 b. Her şey-i Allah ihsan ed-er. 全ての こと-対格 アッラー 寄付 する-現在：3単 「全てのものはアッラーがお与えくださる」 ...
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言語文化と日本語教育 2002年5月特集号
... さらに、小野寺(1992)は、エスノメソドロジーに よる電話会話の研究と日本語の実際の電話会話の終 結部を分析し、日米比較を試みている。小野寺は、 英語においては Schegloff & Sacks (1973)で述べてい るように、もっとも典型的な「前終結」の声明は ...
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英語のフレーム化習得に関する 認知言語学的研究： 日本語・中国語母語話者を対象に
... チュックボンデットさん 「［スワイレアン州の裁判所がチュックボンデットさんの 罪を取り下げることを決定した]{φ/という｝知らせ］ dael: 話者が通知の内容を事実として認識 thaa:話者は通知の内容を伝聞として伝達 ...
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岩崎典子 : 留学前後の日本語学習者の日本観 日本語観 複言語複文化能力とは 程度に関わらず複数言語を知り 程度に関わらず複文化の経験を持ち その言語文化資本の全体を運用する行為者が 言語でコミュニケーションし文化的に対応する能力を言う 重要なのは 別々の能力の組み合わせではなく 複数に入り組んだ不
... ( の見本 ) として接近されたと感じたりして 差別を感じたようだ。このような経験は、Siegal ( 1995 ) や Iino ( 2006 ) などの西欧圏からの留学 生を対象としたエスノグラフィー研究でも明らか にされている。サムのようにそれを越えて同等の メンバーになる努力をすることを学生に促すのも ...
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イデオロギーと現実の言語使用の差異に対する意識化 ― 日本語学習者の語用論的能力育成につながる活動―
... 上記の質問 2 で日本人学生が述べているように、この活動自体が、実際の言語形式の選択を 意識化させ、参加者の気づきを促していることが窺える。このように、一例として「です・ま す体」と「普通体」の使用を取り上げてみたが、活動を通して、言語形式は「丁寧か丁寧では ...
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言語文化と日本語教育 2002年5月特集号
... い の で 、 Teachability Hypothesis とは矛盾しないという考察がされている。 以上のように、Doughty の研究は①「NPAH におい てある有標の関係節に焦点をあてたインストラクシ ョンを行うことにより、より無標のものばかりでな く、より有標のものにも効果がある」という可能性 を指摘し（つまり Zobl ...
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日本語 日本学研究第 3 号 日本語とスペイン語の主題と主語 寺崎英樹 東京外国語大学名誉教授 キーワード 主題 トピック 主語 日本語 スペイン語 １ はじめに * 類型論的に見ると 日本語は主題 題目 卓越言語 スペイン語は主語卓越言語とされる 本来 主題の概念は文の情報機能にか
... 益岡・田窪（1992）は、主題になるための必要条件として「取り上げられる名詞が、話し の流れ、発話場面の状況、常識等から、どの対象を指し示しているかが特定できるもので なければならない」とし、「指している対象が特定できない（不特定の）ものは主題とする ことができない」と述べている（ibid.: 145-146）。同書で「特定できる」としているものは、 丹羽（2006: ...
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Language Learning and Educational Linguistics 言語学習と教育言語学 2016 年度版 英語が使える日本人 のグローバルキャリア構築 - 英語学習 から 日本語教育 へのライフヒストリー - 平畑奈美 滋賀大学国際センター
... 会 の 急 速 な グ ロ ー バ ル 化 の 進 展 の 中 で 、英 語 力 の 一 層 の 充 実 は 我 が 国 に と っ て 極 め て 重 要 な 問 題 。こ れ か ら は 、国 民 一 人 一 人 に と っ て 、異 文 化 理 解 や 異 文 化 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン は ま す ま す 重 要 に な る 。そ の ...
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hpf v20 j10 High Performance Fortran 言語仕様書 version 20 （日本語訳第10版）
... 第 9 章 デ ータとタスク 並列に対する公認拡張 171 9.1 活動プ ロセッサ集合 : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : 171 9.1.1 SUBSET 指示文 : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : 173 9.1.2 局所的な実体と 仮引数のマッピング : ...
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本語教員養成講座一日本語教員養成講座履修カリキュラムマップ61 日本語教員養成講座履修カリキュラムマップ 日(Ⅰ群)変異3 ) 専修 主専攻を希望地球社会(Ⅲ群)日言1 総論(Ⅰ群)変異卒業時日本語教員教)育)言語の構造と1 総論 2 各論言語学概説日本語の形態と構文 / 形態と構文日本語音声研究の
... 日本語の歴史Ａ,Ｂ 日本語の文体と語法 日本語日本文学プレ専門ゼミ2 日本語日本文学専門ゼミＡ,Ｂ（担当者：田中） 日本語日本文学卒論ゼミＡ,Ｂ（担当者：田中） コミュニケーション学探求5…[非開放] ことばのフィールドワーク 方言研究の方法 日本の漢字と国語辞書 言語と文化 ...
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Eclipse 日本語言語パック開発プロジェクト 2008 年 2 月 29 日 NEC ソフト株式会社 VALWAY テクノロジーセンター森素樹 ( もりもとき ) 2008 NEC Soft, Ltd. 1
... – 言語（縦書きor横書き、右→左、双方向）、数字の書式、日付と時刻の書式、通 貨、住所の書式、度量衡体系 – 夏時間の有無及び実施日時など •Javaは言語仕様でG11Nをサポート。動的な言語環境切り替えを可能としている。 •Eclipse IDE（Eclipse RCP ...
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博士論文 題目日本語の謝罪メールのやりとりの構造分析 約束キャンセルのメールを例として 提出年月 2017 年 6 月 言語文化研究科日本語 日本文化専攻 氏名 KHAMTHONGTHIP TAWAT
... うな気持ちを伝えていた」ということであった。また、その理由だけでなく、前もっての約束 のキャンセルであるということも関わっているのではないかと考えられる。深刻度が高い場面 は当日のキャンセルであったが、深刻度が低い場面は一週間前のキャンセルであったため、送 信者が［謝罪表明］を使用していないという可能性も考えられる。ゼミの食事会に参加できな ...
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多文化接触場面の言語行動と言語管理 2. 先行研究と本研究の目的日本語学習者の言語行動について, 近年日本語教育や社会言語学の分野で研究が多くなされてきた. その中で多くの研究が, 依頼, 謝罪, 断り, といった発話行為に焦点を当て, 日本語学習者による言語使用の特徴, 母語からの転移の実態などを
... このような中国人をはじめとする外国人の増加により，日本語母語話者と日本語非母語話者が接触 する場面，すなわち，参加者たちの言語や文化背景がそれぞれ違う者同士の交流，接触の場面も今 後増すであろう．また，日本語能力においても日本語母語話者と変わらないほどの日本語を話す日本 ...
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( 続紙 1 ) 京都大学博士 ( 人間 環境学 ) 氏名中野研一郎 論文題目 言語における 主体化 と 客体化 の認知メカニズム 日本語 の事態把握とその創発 拡張 変容に関わる認知言語類型論的研究 ( 論文内容の要旨 ) 本論文は 日本語が 主体化 の認知メカニズムに基づく やまとことば の論理
... 第３章は、日本語の文法カテゴリが近代ヨーロッパ標準諸語での文法カテゴリと互 換性を持たないことを「形容詞」と「格」を中心に示す。日本語で「形容詞」と規定 されてきた文法カテゴリは、言語使用主体によって主体化されたカテゴリであり、事 物の客観的性質・状態ではなく、事態把握に際しての主体の認知様態を表す言語表現 ...
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