日本語や日本の
3 日本語教室の開催について 1 講座名 : アジアハウス日本語教室 2 開催場所 : アジアハウス付属海風日本語学舎 3 学習目標 : 日本の生活習慣や文化 社会の理解を深め 生活の自立の基礎を作る 学習活動を通して よい人間関係を広げ 相談相手や友人を得る 日本語能力の資格を得られるようにする
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秋田大学 日本語 日本文化研修論文 日本の方言政策への考察 標準語時代の中での方言の価値について - 秋田大学教育文化学部 日本語 日本文化研修留学生 名前キムドヒョン 1
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第3章;日本語指導担当教員の役割
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中国の大学における日本語教育の変化 : 日本文化の導入
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(2) 児童観 ( 省略 ) (3) 教材観本単元では 様々な数の言い方や尋ね方に触れさせていく 韓国語や中国語で 3 を表す言葉の音声が日本語と似ている点や 日本語では ものの数を表すときに様々な助数詞がつく点など 日本語と似ているところや違いを知ることで 言葉の面白さや豊かさに気付かせたい [
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日本語教育学専修 授業科目講義題目単位担当教員氏名 開講セメスター 曜日講時頁 日本語教育学概論日本語と日本語教育 2 才田いずみ 3 火 3 1 日本語教育学概論日本語教育の基礎 2 才田いずみ 4 火 3 2 現代日本論概論現代日本における家族 2 田中重人 3 火 2 3 現代日本論概論現代日
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『タズキラ・イ・ホージャガーン』日本語訳注(5)
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『タズキラ・イ・ホージャガーン』日本語訳注(3)
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他称詞に関する日本語、朝鮮語、中国語の対照研究
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『日本誌』及び『オックスフォード英語辞典』の双方に現れる日本語(2)
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日本語および日本事情に関する科目
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大学の教養科目として日本語教育を学ぶ「共修日本語」の授業デザイン
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Microsoft Word 日本語
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NaViSet Administrator 2 ユーザーズガイド 日本語
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『タズキラ・イ・ホージャガーン』日本語訳注(8)
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『タズキラ・イ・ホージャガーン』日本語訳注(7)
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『タズキラ・イ・ホージャガーン』日本語訳注(6)
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日本酒ラベルの用語事典 日本語版 第2版
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『日本誌』及び『オックスフォード英語辞典』の双方に現れる日本語
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『日本誌』及び『オックスフォード英語辞典』の双方に現れる日本語
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