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日本語の多様な表現を

子どもの主体的な身体表現と多様な動きを引き出すリトミックの保育実践研究（第二報）―保育施設における４･ ５歳児学級の事例を中心にして―

子どもの主体的な身体表現と多様な動きを引き出すリトミックの保育実践研究（第二報）―保育施設における４･ ５歳児学級の事例を中心にして―

... らクネクネと動き始めた。さらに，保育者が「のどが渇いてきたな～」 「あ，あ んなところに木の実がある！」等の言葉掛けを行うと，同じ動物の身体表現で も動きが多様化する場面があった。 本実践では，保育者が「ピョンピョン」といった身体表現方法を示す擬音語 ...

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日中の受動表現――日本語学習の観点から――

日中の受動表現――日本語学習の観点から――

... 動表現が不可能の場合もある。例えば、 他被那件事愁死了。／彼はそのことに困られてしまった。⑱ 本来日本語の受動表現は「木を切り倒すー木が切り倒される」、 「刑事が犯人を週まえる ...

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日本語副詞「ちょっと」における多様性と機能

日本語副詞「ちょっと」における多様性と機能

... 「ちょっと」のあいまい性 日本語母語話者は「ちょっと」の意味をどのように理解しているのであろうか。国語辞 典 １ からその意味をまとめると、①数量・時間・程度がわずか②（全部ではないが）ある 程度の意味③軽い気持ちで行うときの言いさし④一定の基準を超えたかなりの程度・分量 ...

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対世間関係から見た日本語の「世間的表現」について : 「やっぱり」を例に

対世間関係から見た日本語の「世間的表現」について : 「やっぱり」を例に

... 中村（2011）の考え方に基づけば、世間に生きる話し手の「私」は「世間」を意識した上で発 話した場合、聞き手を「世間」の代弁者としての「他者」と見なし、対人関係より対世間関係の意 ...

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「多文化共生をめざした日本語教育プロジェクト（すきやねんにほんご）」の実践による支援者の気づき : 参加した多様な院生の成長

「多文化共生をめざした日本語教育プロジェクト（すきやねんにほんご）」の実践による支援者の気づき : 参加した多様な院生の成長

... マー）と共に、話し合い、相互に理解しようとする時間を共有することも重視してきた。 2 「多文化共生をめざした日本語教育」とは ニューカマーに対することばの支援の多くは、地域に拠点を置く日本語教育のボランティア組 ...

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多様に表現する喜びや楽しさを味わい，自分なりの表現を追求する子どもの育成 : 「感動」を大切にした図画工作科授業の創造

多様に表現する喜びや楽しさを味わい，自分なりの表現を追求する子どもの育成 : 「感動」を大切にした図画工作科授業の創造

... 図画工作科の題材で設定される対象や事象に対して，子どもの捉え方はそれぞれの感性によって 多様にある。そのため，知識となる造形的な視点の理解の内容には中心となるものはあるが，多様 な気付きが生まれる面白さもある。よって，各題材において具体的な学習内容を設定していくため ...

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日本語と中国語の味覚表現の比較　－「甘い」「辛い」を中心に－

日本語と中国語の味覚表現の比較　－「甘い」「辛い」を中心に－

... 苦役 のようなマイ ナスのイメージを持つ言葉と共起することが多 い。日本語の 甘い もこのタイプの使い方があ るが，それと異なる意味に派生している。（c15） の 甘い苦痛 は 幸せで心地よい 苦痛の意味 を表している。（c16）の 甘い苦役 についても ...

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日本語・英語・中国語の新聞の社説に現れるStance 表現とEngagement 表現 / 中国語の特徴を中心に

日本語・英語・中国語の新聞の社説に現れるStance 表現とEngagement 表現 / 中国語の特徴を中心に

... Engagement 表現 Engagement 表現については、中国語の新聞における Shared knowledge の多さが顕著である。 Hyland（2005）が述べているように、“Appeals to shared knowledge” は、何かが既知のものだと読 ...

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「いう」と「おもう」の言語学 : 複合辞を用いた日本語の主体・主観表現

「いう」と「おもう」の言語学 : 複合辞を用いた日本語の主体・主観表現

... 戦略にも影を落としている。友愛と敵対，融和と覇権あるいは反発の歴史的過程において，個々 の思考発想様式は醸成されていく。「私の個人主義」を語った夏目漱石以来の片付かない近代日 本における「自我の確立」についても，二宮の視点はきわめて示唆的であるといえよう。《私》 ...

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変化を示す「なる」と「する」の統語・意味的な使用の検討 : 日本語学習者の誤り表現の分析

変化を示す「なる」と「する」の統語・意味的な使用の検討 : 日本語学習者の誤り表現の分析

... １．はじめに 自動詞の「なる」と他動詞の「する」は、両者共に変 化を表す一対の動詞として使われ、この両者の対応関係 は自・他動詞の対応と似ている（庵・高梨・中西・山田 2001） 。そのため、 「なる」は、自動詞であり、ある状態・ 動作に達成する「変化の過程」を表する。それに対して、 ...

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日本語の配慮表現に関わる文法カテゴリー

日本語の配慮表現に関わる文法カテゴリー

... (19) の例は確かにポライトネス原理が優先していると えられるものであるが、このような表現 が用いられない言語があることを えてみると、ある場面でどの原理が優先されるかは言語によって 異なる可能性がある。つまり、お店で店員に注文するという場面では日本語では「消極的ポライトネ ...

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ディベートにおける文末表現-日本語学習者の場合-

ディベートにおける文末表現-日本語学習者の場合-

... FTA を緩和し て自分の意見が述べることができることを伝える必要がある。特に，ここで注意が必要なのは， 「でしょう」の使用である。 「でしょう」は聞き手に確認を求めるときに用いることができる。し かし，日本語母語話者の討論では「でしょう」の使用率は低い。これは聞き手が話し手と同一の ...

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中国人から見た日本語の発想と表現 I : ―「なる」という表現について―

中国人から見た日本語の発想と表現 I : ―「なる」という表現について―

... 「∼になります」という 表現は、一種の敬語表現である。もともと敬語が発達 している日本語と比べて、中国語は人称代名詞の尊称 や敬意を表わす言い回しはあるが、日本語のような独 立した系統をもつ文法や敬語理論を有しない。もっと も敬語が要求されるサービス業界において、独特の接 ...

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科目名教員名 日本語表現講義 布川純子 科目ナンバー 単位数 2 配当年次 1 開講時期 2018 年度後期 テーマ 概要 日本語表現の諸ルールや文章作成上の留意点を 具体的に解説し かつ実践する科目 半期の講義の中で 大学生が知っておくべき日本語表現上の知識をコンパク

科目名教員名 日本語表現講義 <1> 布川純子 科目ナンバー 単位数 2 配当年次 1 開講時期 2018 年度後期 テーマ 概要 日本語表現の諸ルールや文章作成上の留意点を 具体的に解説し かつ実践する科目 半期の講義の中で 大学生が知っておくべき日本語表現上の知識をコンパク

... 1 2018年度 後期 テーマ・概要 社会人の一員として、大学生が求められる文章作法とはどのようなものだろうか。 大学入学前までの日本語表現は、学校社会という限定された範囲内で「共感の文章」（相手に気持ちをわかってもらう文章）を作成する ...

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英語的な表現と日本語的な表現 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部

英語的な表現と日本語的な表現 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部

... 「太郎は億万長者になった」という表現も、涙ぐましい努力の結果に太郎が億万長者になった のか（「動作主」として行為したのか）、予期しない遺産が転がり込んで億万長者になった（「非 動作主」だった）のかはっきりしない。このように「ナル」は、「動作主」を「非動作主」にす ...

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〈著書紹介〉 野田尚史,高山善行,小林隆 編『日本語の配慮表現の多様性-歴史的変化と地理的・社会的変異-』

〈著書紹介〉 野田尚史,高山善行,小林隆 編『日本語の配慮表現の多様性-歴史的変化と地理的・社会的変異-』

... 1．この本の目的 この本は，近年，日本語研究で注目されるようになってきている「配慮表現」について， 古代語から現代語までの歴史的変化と，現代の日本各地に見られる地理的・社会的変異とい う 2 つの観点から，その多様性を追究することを目的としている。 ...

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比喩表現について（17）― フランス語，英語，ドイツ語と日本語の故事・諺・成句に見られる飲み物の語彙による比喩表現を中心として ―　

比喩表現について（17）― フランス語，英語，ドイツ語と日本語の故事・諺・成句に見られる飲み物の語彙による比喩表現を中心として ―　

...  「世界のアルコール文化は，フランス，イタリア，スペイン，ポルトガル，ギリシアなどの南 欧中心とした『ワイン文化圏』，英国やオランダ，スカンディナビア諸国など北欧を中心とした 『ウイスキー文化圏』，ドイツ，チェコ，オーストリアの中欧諸国と米国などの『ビール文化圏』 に大きく区分される。（中略）ワイン文化圏は，食事内容が豊かで農耕文化が早くから発展し， ...

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一般ダイアコプティックス的刻接による, 高次擾乱を含む塑性物質多様体の表現について

一般ダイアコプティックス的刻接による, 高次擾乱を含む塑性物質多様体の表現について

... Therefore the volume tearing reveal no higher order anomalies than represented by the two-dimensional quantity R'E;･}･k. Frorn the preceding considerations, it follows that material impe[r] ...

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日本語禁止表現の性質と類義関係についての研究

日本語禁止表現の性質と類義関係についての研究

... 関しては、先行研究では Hopper and Traugott（2003）がある。Hopper and Traugott（2003）は、 文法化が起きる動機付け（motivation）として、語用論的推論（pragmatic inference）をあげて いる。つまり、ある言語形式が決まった文脈において頻繁に会話の含意が含められ、それが次 第に習慣化されて、習慣的含意（conventionalized ...

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JAIST Repository: 機械学習による囲碁の着手の日本語表現

JAIST Repository: 機械学習による囲碁の着手の日本語表現

... 帰属します。本著作物は著作権者である情報処理学会 の許可のもとに掲載するものです。ご利用に当たって は「著作権法」ならびに「情報処理学会倫理綱領」に 従うことをお願いいたします。 Notice for the use of this material: The copyright of this material is retained by the Information Processing ...

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