文化・人的分野における交流事例
HOKUGA: 異文化交流における学内ネットワークの果たす役割 : 学内異文化交流サークルの事例をもとに
... 本学留学生の仲介により大学の向かいに位置する交流センターの活動に合 流することもあった。特に，2002 年（平成 14 年）から協働的活動が増えて いったようである。2002 年の活動記録によれば，同年より⽛交流センター⽜ との共催で⚖月にソフトバレー大会，12 月にクリスマスパーティ，翌年⚓ 月に会館祭りを運営している（⽝2002 年度報告書⽞；2003 年⚓月）。また， ...
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留学生・日本人学生・地域社会三者間異文化交流における大学の役割
... 07 年 多国籍合宿分科会風景 （４）まとめ 多国籍合宿を契機に、「日本人学生によるサポート組織の立 ち上げ」をはじめ、多くの取り組みや現象が起こっているが、 いずれもた易い道ではなく、放っておけば消滅する危険をいつ も抱えている。残念ながら大学にはそれらを支える組織も人材 も予算も不十分である。こうした中でいったい何ができ何をせ ねばならないかを的確に判断し行動せねばならない。魂の通っ ...
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「英会話講座」から多文化交流の「場」へ : 亀岡市におけるグローバルセッションの転換
... また、二つ目の特徴である「当てない」「黙って聞いていても良い」も、日本人の引っ込み思案な性格に配慮し、 英語を話す緊張感を軽減するものとして、横瀬が取り入れていた方法を踏襲していた。 2011 年に実施した参加者へのアンケート（45 名中、回答 27 名）によれば、「当てない」や、「聞いているだけで もいい」などの方法を知った上で受講した人が 74％（22 名）と大半を占めた。また、受講理由を書く欄には、先に ...
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1930 年代日本帝国内における文化「交流」： 映画『春香伝』の受容を中心に
... また。舞台劇として上演されていた「春香伝」はラジオで生中継されることもあった。例えば， 『毎日申報』の 1936 年 9 月 26 日付の記事をみると，「同八時三十分 舞台劇―東洋劇場から中 継―『春香伝』中 第三幕 第一場五里亭 第二場東軒（以下，省略）」などとの記事が見受け られる。興味深いことはこうしたラジオ中継が朝鮮半島のみならず，日本ともつながっていた ことである。例えば，1937 年 2 月 25 日に「唱劇 ...
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国際交流活動が児童および地域コミュニティに及ぼす影響に関する研究：―宍粟市立野原小学校における交流活動を事例として―
... 理解や異文化間コミュニケーションの意識・態度にどのような影響を与え ているかを調査する。本交流活動は，地域コミュニティの支援や協力のも とに長期間継続的に実施されてきたという実績があるが，この交流活動の 歴史的経緯を調査し，現在関わっているコミュニティの人々が，どのよう な国際理解や異文化間コミュニケーションに対する意識・態度を持ってい るか，また，交流を長期間継続でき[r] ...
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フランス・英国の水道分野における官民連携制度と事例の最新動向について（全文）
... 英国（イングランド・ウェールズ）における水道事業は、かつてはフランス同様に各自治体が供給責任を負っており、20世紀初頭は約2000もの 水道事業体が存在したものの、1989年に完全民営化を行った。現在、水道事業は民間企業により運営されており、民営化のタイミングで設立 された規制機関により料金や水質等がモニタリングされている。なお、英国も水道普及率はほぼ100%となっている ...
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文化の移動と翻案 : 海外における日本食を事例として
... しかし、文化の移動と受容を可能にするのは、言語のみが要件ではない。先に言及した移転 文化の需要（受け手社会の意志）と供給（送り手社会の意志）の要素の他にも、受け手社会側 の要素として、複製可能性（ライブか複製か）、当該文化の供給者による提供コスト、文化の 需要者における享受コスト（費用、好きな時に楽しめるのか、劇場等に行くか、調査や勉強な ...
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JAIST Repository: 多文化チームにおける文化的多様性のマネジメント －在日外資系企業における事例を中心にー
... ん彼らは英語を話せるが、深いレベルでの意思疎通はやはり文化的背景が同じ者同士 のほうがお互いに快適なので、必然的にテスクフォースとなる。 これを示す良い例が、例えば 1998 年に東邦生命のビルを買収した際、買収の交渉 には日本人のチームを送り、その後の資産管理に関してはダラスから派遣されてきた 人を含めた６人のアメリカ人が行った。そのためプロジェクト全体としてはチームに ...
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はじめに 国際交流基金マドリード日本文化センター ( 以下 JFMD) は 2010 年 4 月に開所し 文化芸術交流 海外における日本語教育および日本研究 知的交流の 3 分野でさまざまな活動を行っています 日本語教育については スペインの日本語教育の支援活動として教師会活動支援や日本語教育研修会
... 16 夏： 6 月中旬から 7 月中旬にかけての約 1 か月は梅雨と呼ばれる雨季です。この時期はとても蒸し暑く、カビや食中毒に注意が必要です。 梅雨が明けると本格的な夏が来ます。強い日差しが照りつけ、気温がぐんぐん上がります。本州では 7 月 1 日が海開きです。富士山の 山開きも 7 月 1 日です。 8 月は一番暑い月で、湿度も高いです。盆踊りや花火大会が各地で開かれ、浴衣姿の人々でにぎわいます。日 ...
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はじめに 国際交流基金マドリード日本文化センター ( 以下 JFMD) は 2010 年 4 月に開所し 文化芸術交流 海外における日本語教育および日本研究 知的交流の 3 分野でさまざまな活動を行っています 日本語教育については スペインの日本語教育の支援活動として教師会活動支援や日本語教育研修会
... が発見されています。教科書・かつどう編の p.104 に載っている「埴輪（はにわ）」は、石器時代（3 世紀半-6 世紀ごろ）のものです。人形 に布製の着物を着せたりして美術品や装飾品として完成されたものが作られるようになったのは、室町時代（1336 年-1573 年）になって からだそうです。 焼き物（やきもの） : 「焼き物」は、土をこねて焼いた物のことで、日本の「やきもの」には、土器、陶器、磁器などがあります。その利便 ...
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「文化主体性論」の再考 : ケニア・ナイロビ市におけるスラムツーリズムの展開を事例に
... 一方、観光の「文化主体性論」の主要な議論として、文化人類学者の太田好信の研究がある。太田は、「観光を力 関係の行使として再定義すれば、研究課題として現れてくるのは文化変容ではなく、むしろ観光の対象となる社会 に生活する人々が、観光という回避しがたい社会的な文脈のなかで、いかにして自己のアイデンティティをネゴシ エートし構築するかという問題である」［太田 ...
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JAIST Repository: NEDO事業における研究フォーメーションの変遷について : ナノテク・材料分野のプロジェクトを事例に
... 制に示唆を与えるものと考えられる。 【ナノテクノロジー政策研究会】 ナノテク PG のプロジェクトが中間評価を受け、推進体制等の見直しが図られている頃、平成１６年 度に経済産業省で「ナノテクノロジー政策研究会」が立ち上がった。この研究会の趣旨は、本分野で基 盤的な技術開発から製品化、市場形成までを考え、その障壁や官民の役割分担を改めて検討しなおし、 ...
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目次 Ⅰ. 評価の概要及び総合評定 1 Ⅱ. 項目別自己評価書 No. 1 文化芸術交流事業の推進及び支援 7 No. 2 海外における日本語教育 学習基盤の整備 26 No. 3 海外日本研究 知的交流の推進及び支援 45 No. 4 アジア文化交流強化事業 の実施 63 No. 5 国際文化交流
... 【質的評価の根拠】 （１）国際文化交流に関する情報提供等の実施 ウェブサイトを通じ、日本語教育やアジアセンター事業、ジャポニスム 2018 等の国際交流基金事 業に関する情報をタイムリーに発信することで、着実かつ広く国際文化交流活動の意義及び重要性に 対する理解を促した。加えて、平昌オリンピック開催のタイミングを捉えてカナダ人フィギュアスケ ...
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1. 観光分野における ICT 活用の事例 イメージ (2) インバウンド観光施策における課題と ICT 活用の対応 2 観光分野における ICT 活用の事例 イメージ想定される ICT 活用による効果対応する課題 参考事例 1: 訪日外国人の集客 接客を ICT でトータルにサポートするインバウン
... 17 ICT活用イメージ④：スポーツイベントを地域ボランティアが支えるICTまちづくり（イベント等支援ボランティア募集・管理システム） ⇒福祉分野（雪かきボランティア）や防災分野（復旧ボランティア）など、多様な分野・目的で拡張活用可能 ＜ICTまちづくりの概要＞ ...
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異文化間コミュニケーション場面におけるコンフリクト事例とアサーション －関連文献からの示唆－
... Ａ『ケースで学ぶ異文化コミュニケーション 誤解・失敗・すれ違い』 Ｂ『多文化社会の人間関係力 実生活に活かす異文化コミュニケーションスキル』 ② 留学生の適応や問題に関する専門書 また、日本に在住する留学生の適応やトラブルを扱った書籍からも、異文化間コンフリクトに関連 する事例を散見することができる。留学生のトラブルについて考えることは、日本人学生が留学生と ...
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体育分野における同一種目の模擬授業に対する「省察」の観点：ハンドボールを事例に
... の中から、それぞれの領域に内包されている種目を選択する形式で実施されていることが多い。そのた め、体育教師志望の学生は、全ての種目に関する模擬授業を経験することができておらず、種目に関す る専門的な指導力が身についているとは言い難い。これは、種目ごとの専門教員 や時間の確保が難しい ことから、全ての種目の模擬授業を実施できるカリキュラムの構築が困難なためだと考えられる。また、 福ヶ迫・坂田 8） ...
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フランス・英国の水道分野における官民連携制度と事例の最新動向について（英国①）
... インセンティブとペナルティ 不可抗力事由が発生した場合と破綻時の対応 インセンティブ 天災などの不可抗力が発生した場合の対応方法 期中のモニタリング評価が良い場合、事業会社は次回PRにおいて Ofwatは基本的には個々の事業会社の経営状況の悪化に伴う 値上げする権利を獲得することが可能 支援は行っていないものの、天災などの不可抗力事由が発生し、 なおOfwatによる当該インセンティブ設定における金銭的負担は無 ...
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JAIST Repository: 途上国におけるハイテク分野の産学連携 : タイのHDD産業の事例
... こうしたタイのナショナル･イノベーション・システムにおける研究開発に関する産学連携は一般に活発とはいえない。 それは需要側としての産業界が研究開発の必要性を強く感じていないため研究開発をあまり活発に実施していないこ と、また、供給側としての大学に手続き等の制度的制約があること、インセンティブが十分でないこと、といった理由か ...
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中学校技術・家庭科（技術分野）におけるプログラミング教育実践事例集②
... 本事例でのサーバ側のプログラムは，クライアント側から受信した文章（文字の情報）を，接続されている全 クライアントへそのまま送信するようにして，動作を単純化している。そのため，生徒は「クライアント側の改 良による問題解決」に集中できる。もし，サーバ側で文章の内容をチェックして加工すれば，不適切な発言を止 めることができる一方で，サーバ側の情報管理や情報倫理の問題も新たに生じる。そこで本事例では，社会にお ...
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アートプロジェクトと日中文化交流―「大地の芸術祭の里」における「中国ハウス」の事例から―
... 周 国強 † 河又 貴洋 ‡ はじめに 近年、世界各地からアーティストを招いて作 品の展示や制作を行うアートプロジェクトが盛 況だ。開催地域の名称を冠した取り組みも多 く、アートを媒介にした多様な価値観の創造や 新たな社会性の創造、地域活性化や国際的な知 名度の獲得が目指されてきた。アーティストが 地域に滞在し住民やボランティア、鑑賞者らと 共に作品を作り出すことも多く、多様な人々の ...
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