数学科の各研究グループ
令和元年度 ( 第 63 回 ) 岩手県教育研究発表会発表資料 算数 / 数学分科会 数学的な見方 考え方を働かせ, 顕在化させる授業についての研究 - 算数科におけるグループ学習の充実を通して - 令和 2 年 2 月 1 4 日岩手大学大学院教育学研究科授業力開発プログラム小笠原恵
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パターンの科学としての数学観に基づく算数・数学教授学に関する研究 : 児童・生徒の数学的な見方と問題解決学習に焦点をあてて
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数式処理システムMathematicaを用いた高校生による数学研究 II (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
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数学と理科の接点 中学生にわかる微積分学 おさらい編 岡田耕三 ( 岡山大学大学院自然科学研究科 ) 1
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数学教育における既習事項の活用の習慣化に関する研究
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東京都フロントランナーのための算数数学授業研究セミナー
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Taro-第1学年 数学科学習指導案.
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算数・数学科 学力向上のポイント ~子どもが主体的に学ぶ授業づくり~ [PDFファイル]
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Wolfram Alpha と CDF の教育活用 (数学ソフトウェアと教育 : 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究)
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数学科授業研究における順序思考・俯瞰思考の役割―実態調査から見えてくるもの―-香川大学学術情報リポジトリ
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子供の算数・数学における情意に関する研究 : 第3回国際数学・理科教育調査の分析を通して
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49 川崎市立中学校 平成 30 年度 学習診断テスト 数学科 誤答分析と学習指導上の考察 川崎市教育委員会 川崎市立中学校長会 数学科調査委員会
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庄原市立庄原中学校 第2学年 数学科学習指導案
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国際共同研究グループ理化学研究所放射光科学研究センター利用技術開拓研究部門 SACLA 利用技術開拓グループグループディレクター岩田想 ( いわたそう ) ( 京都大学大学院医学研究科教授 ) XFEL 研究開発部門ビームライン研究開発グループイメージング開発チーム研究員南後恵理子 ( なんごえりこ
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数学教育におけるオープンアプローチによる指導の研究
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中国古代の周率(上) (数学史の研究)
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( 国際交流センター兼務 ) 大学院工学研究科講師 大学院工学研究科助教 大学院工学研究科助教 大学院工学研究科助教 大学院工学研究科特任教授 ( 航空宇宙機システム研究センター兼務 ) 総務グループマネジャー財務グループマネジャー 施設グループマネジャー地域連携推進グループマネジャー 務局付グルー
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第5章 各グループの研究目標および成果と今後の方針
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眼科手技を模擬した眼科手術シミュレータの開発 ~ マイクロフックを用いた緑内障手術用眼球モデルの開発に成功 ~ 名古屋大学大学院工学研究科の新井史人教授 小俣誠二特任助教の研究グループは 東京大学大学院医学系研究科の相原一教授の研究グループと東京大学大学院工学系研究科の光石衛教授の研究グループとの共
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出発前日の早起きで時差ボケを軽減 シフトワーカーのからだに優しい勤務スケジュールの作成に期待 [ 発表者 ] 郡宏 ( お茶の水女子大学基幹研究院准教授 ) 山口賀章 ( 京都大学薬学研究科助教 ) 岡村均 ( 京都大学薬学研究科教授 ) [ ポイント ] 時差ボケの原因を数学的に解明 東向きの長距
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