放課後などに児童生徒が安全・
( 学齢期の子どもの安全 安心な居場所の確保の必要性 ) 放課後子どもプラン として 留守家庭児童対策である放課後児童クラブと一体的あるいは連携しながら 地域の方々の参画を得て 全児童対策として放課後子ども教室推進事業が実施されているが 平成 19 年度に創設されたばかりであり 取組が十分に進んでい
... 《国と地方の役割に関する考え方》 ・ 全国どの地域においても確実に給付・サービスが受けられることが求められる「基本的 な給付・サービス」については、利用者負担との関係も整理した上で公的に費用を負担 するものについて、包括的な制度枠組みの中で、国が一定の費用を負担し、事業を実 施する地方公共団体を支援する。また、給付・サービスを展開する上で地方の実情に ...
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H27 shikaku guide 児童館・放課後児童クラブの研修体系と資格制度のご案内
... １．研修体系の目的 子どもの健全育成には、高価な遊具や広いホールより対人関係能力に優れた“人財”が必要 です。また、複雑多様化する子どもの福祉課題には専門的な理論やスキルが必要不可欠であり、 “管理人”や“子守り”の意識では対応することができません。「安全・安心」と「健全育成」 ...
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子どもの放課後の未来－学童保育の現状と課題－
... 例えばフィンランドでは、公園内の室内遊び ができる建物に専門スタッフが常駐することで、 安全な遊び場や学童保育としての機能を果たし ていて、地域の図書館でパソコンなどを利用し て放課後を過ごすことが子どもたちに人気だと いいます。また、放課後だけ車の通行を制限し、 ...
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Microsoft PowerPoint 愛知 新制度・放課後
... ○ 運営主体は、その運営の内容について自己評価を行い、その結果を公表するように努め、評価を行う際には、子どもや保護者の意見を取り 入れて行うことが求められるとともに、評価の結果については、職員間で共有し、事業内容の向上に生かす。 ○ ...
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留意事項.pdf 幼児・児童生徒の安全指導及び学校（園）の安全管理について 青森県庁ホームページ
... ５ 学校生活の安全確保 （１）県教育委員会で作成した「防災・安全の手引（二訂版） 」や文部科学省で作 成した「第２次学校安全の推進に関する計画」 「学校の危機管理マニュアル作 成の手引」 「学校施設の非構造部材の耐震化ガイドブック（改訂版） 」 「学校事 故対応に関する指針」等を活用し、危険等発生時対処要領（危機管理マニュア ル） 等の検証 ・ 見直しを行うなど、 ...
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新横浜放課後児童クラブ
... Ⅲ 保育内容について 保育の特徴（成長プログラムの実施） ・私たち「岩崎学園新横浜放課後児童クラブ」は、子ども達にとって一番安心できる場所は家庭だと 考えます。その家庭に帰るまでの時間である「放課後」を、子ども達にはクラブの仲間や指導員と 安全に楽しく有意義に過ごしてもらいたいと願っています。 ...
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函館市放課後児童クラブ防災マニュアル作成の手引き.docx 放課後児童健全育成事業について（事業者向け） | 函館市
... 放課後児童クラブが立地している自然的環境を総合的に把握しましょう。所在地が津波の浸水地域や大 雨による洪水浸水地域・土砂災害警戒区域であるかどうかを函館市のハザードマップ（別添）で確認しましょ う。また地震によって火災や建物倒壊，土砂災害が発生することも想定し，避難経路については複数設定し ましょう。 ...
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放課後児童クラブとは 放課後児童クラブは 市内の就学児童で 保護者が就労等やむを得ない事情により昼間家庭にいないため保育ができない児童を対象として 放課後等に適切な遊びと生活の場を提供し 放課後児童の健全育成の向上を図ることを目的としています 放課後児童クラブ一覧 名称住所電話番号該当校 定員 大井
... ※感染症等とは、インフルエンザ、水疱瘡、おたふくかぜなど、出席停止扱いになるも のを指します。 Q：台風等による自然災害時に学校休校になった時、児童クラブへ通えますか？ A：職員が施設および周辺の状況を確認し、開室可能と判断した場合を前提とし、また、保 ...
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はじめに 児童生徒等の通学時の安全確保については 平成 30 年 4 月 25 日付け教ス健第 423 号において 県内各市町村教育委員会や小 中学校 高等学校 特別支援学校に周知しているところですが 依然として通学中の児童生徒等が犯罪被害に遭う事案が発生しています 平成 30 年 5 月 7 日に
... ・「わんわんパトロール」 東京都 世田谷区 砧地区（平成 16 年３月） http://www.009.upp.so-net.ne.jp/jj1vkl/kinuta_wanpat/ ・「地域で守ろう子どもの安全」 長野県教育委員会（平成 29 年３月） http://www.pref.nagano.lg.jp/kyoiku/hokenko/hoken/gakkouannzen/ taisaku/kodomo.html ...
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「小学生の放課後の居場所が保護者の就労に与える影響について」
... 室を活用したり、学童保育利用者の多い長期休暇の際には、学年の普通教室を活用したりする などの柔軟な運用が求められる。また、学校の余裕教室の利用状況は、外部には公表されてい ないことが多い。しかし、各小学校内での学童保育の待機児童数や余裕教室の状況を保護者や ...
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【別紙】放課後児童クラブ運営指針
... ○ 子ども集団の規模（支援の単位）は、子どもが相互に関係性を構築したり、１つの集団としてまとまりをもって共に生活したり、放課後児童支援 員等が個々の子どもと信頼関係を築いたりできる規模として、おおむね40人以下とする。 ○ 開所時間については、学校の授業の休業日は１日につき８時間以上、それ以外の日は１日につき３時間以上、開所日については、１年につき ...
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児童クラブ会則（運営規程含む） つくば市 | 放課後児童健全育成事業（児童クラブ）を実施する事業者の方へ
... 第１条 この会則は，当会（以下「事業者」という。）がつくば市の委託を受けて児童福 祉法（昭和 22 年法律第 164 号。以下「法」という。）第６条の３第２項の規定に基づ く放課後児童健全育成事業（以下「事業」という。）を実施する●●児童クラブ（以下 「事業所」という。）の適正な運営を確保するため，人員及び管理運営に関する事項を ...
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子育てが一段落した専業主婦育て支援員(仮称)研修 子育て支援員 ( 仮称 ) ( ) の創設について ( 案 ) ( ) 愛称については 制度の PR を兼ねて公募していく予定 更に意欲のある方は 保育士 家庭的保育者 ( 保育ママ ) 放課後児童支援員に! 研修など 等子放課後児童クラブ補助員 子
... ➢ 様々な子育て支援分野に従事できるよう、分野横断の共通の研修課程と各分野の研修課程を用意。 ➢ 主婦等が研修を受けやすくするための支援を検討。 ○ 研修修了者を「子育て支援員（仮称）」として研修の実施主体が認定。全国で通用。 ➢ 認定されると、小規模保育・家庭的保育・一時預かり・事業所内保育の保育従事者等として従事可能。 ...
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放課後児童健全育成事業 基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ
... 250日以上開設クラブ数 □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） ■改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 放課後の子どもの居場所づくりに重要な事業である。エアコン設置などの施設整備や指導員の確保など課題も多く，民間委託など事業 ...
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放課後児童クラブ運営指針（平成27年3月31日付雇児発0331第34号） つくば市 | 放課後児童健全育成事業（児童クラブ）を実施する事業者の方へ
... 省令基準を踏まえて策定される各市町村の条例に基づいて放課後 児童クラブが運営されることになるため、その運営の多様性を踏まえつつ、放課後児童ク ラブにおいて集団の中で子どもに保障すべき遊び及び生活の環境や運営内容の水準を明確 化し、 事業の安定性及び継続性の確保を図っていく必要があることから、 今般、 ...
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平成２６年度 放課後児童クラブ
... 『放課後健全育成事業』とは、児童福祉法第 6 条の 3 第 2 項の規定に基づき、保護者が労働等に より昼間家庭にいない小学校に就学しているおおむね 10 歳未満の児童（放課後児童）に対し、授業 ...
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全ての児童生徒にとって分かりやすい授業とは 全ての児童生徒が学びに参加できる授業 必要な学習活動に十分取り組める課題設定がなされている授業 現実的に発揮することが可能な力で達成感が得られる授業 特別な支援が必要な児童生徒の学びやすい授業は全ての子にとって学びやすい授業 多様な学びに対し 柔軟に対応で
... ○特に低学年では、集中できる時間に限度があることから、10 分～15 分の活動を組 み合わせて構成すると、じっと座っていることが苦手な子どもも授業に参加しやす くなります。 ○授業に小テストを入れるのも工夫の一つです。授業の最初に行うとすれば復習テス ...
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函館市放課後児童クラブ職員募集情報ＨＰ掲載要領 放課後児童健全育成事業について（事業者向け） | 函館市
... ・函館市放課後児童クラブ一覧に「職員募集」欄を設け，職員募集中のクラブを表示します。 ・希望者は直接クラブへ問い合わせることとし，次世代育成課では個別のクラブの紹介等は行いま せん。 ・求職者のために事業主に連絡を取り，採用面接日時の調整や採用の勧奨なども行いません。 ...
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品濃町放課後児童クラブ
... ★前記５校の 1 年生に限り、年度初めの 1 ヶ月を目安に小学校までお迎えに行きます。 この期間に、道順や交通安全等の約束事を覚えていきます。 （休校日は保護者の方の送りをお願いしていますが、申請により児童一人での登所も認めています） 降所：保護者および送迎者登録をされた方のお迎えにより帰宅していただきます。 ...
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H 児童・生徒の交通事故
... ● 「交通ルール遵守」の教育 ・ 自転車は「車両」。車道が原則、歩道は例外。例外となるのは、車道又は交通の状況に照らして自転車の通行の安全を確保するため歩道を通行することが やむを得ないと認められるとき。車道では左側を通行。 ・ ...
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