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支援するプロジェクトと連携し

信州大学における特別支援教育臨床実習の新たな取り組み : 地域企業と連携した学校農園プロジェクト

信州大学における特別支援教育臨床実習の新たな取り組み : 地域企業と連携した学校農園プロジェクト

... School-Farm Project in Cooperation with a Regional Company KOJIMA Tetsuya, MIYAJI Koichiro, and SHIRAGA Akiko 要 旨 信州大学教育学部ではこれまで、特別支援学校教員養成における臨床実習系カリキュラムの改 革に向けた取り組みを継続て行ってきた。特に、学部2年生向けの臨床経験科目「障害児指導法実 ...

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大学・地域と連携した学校支援の応用行動分析的モデルの検討

大学・地域と連携した学校支援の応用行動分析的モデルの検討

... 万ドルかけており,早期支援することによって将来の問題を予防する方針を重視ている。同時に,特別支 援教育の分野における学校コンサルテーション,学級介入モデルなどの研究も 多く行われている。日本においても応用行動分析を用いた教育現場における支 援方法は実践され始めており,今後その有効性を実証的に検討,早期支援モ ...

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食・農・村の復興支援プロジェクトと津波塩害農地復興のための菜の花プロジェクト

食・農・村の復興支援プロジェクトと津波塩害農地復興のための菜の花プロジェクト

... このプロジェクトには,さらに,土壌の専門家として 南條,栽培の専門家として齋藤伊藤が参画すること なった。当時,南條は日本土壌肥料学会会長で,稲の放 射能吸収などの解析を始めており,齋藤は日本土壌微生 物学会会長であるとともに農学研究科附属フィールドセ ンター長としてセンターの震災復旧事業 6) にも奔走て ...

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JAIST Repository: NEDOプロジェクトにおける大学や他企業との連携の効果

JAIST Repository: NEDOプロジェクトにおける大学や他企業との連携の効果

... Japan Advanced Institute of Science and Technology JAIST Repository https://dspace.jaist.ac.jp/ Title NEDOプロジェクトにおける大学や他企業との連携の効 果 Author(s) 隅蔵, 康一; 菅井, 内音 Citation 年次学術大会講演要旨集, 33: 64-6[r] ...

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地域と連携して大学が取り組む災害支援の構築のための基礎調査

地域と連携して大学が取り組む災害支援の構築のための基礎調査

... 大学としての機能を維持ていれば、その後の災害 支援のための活動につなげることが可能なる。 大学としての機能を維持するためにも、現行の大 規模災害マニュアルの見直しを大学全体で行うこと が必要である。まずは図上訓練を行い、災害発生時 の対応について各部署、全教職員を巻き込んで確認 、どのように学生、教職員の安全を確保するかを ...

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貧困を背景とした不登校中学生への学校と地域の連携による支援

貧困を背景とした不登校中学生への学校と地域の連携による支援

... 校内の連携に限って言えば,チーム援助の進め方に関して,ある程度知見が蓄積されてきて いる。学校心理学における心理教育的援助サービスは3段階(1次的援助サービス,2次的援助 サービス,3次的援助サービス)に整理されており(石隈,1999),チームを支える運営の基盤 は「マネジメント委員会」「コーディネーション委員会」「個別の援助チーム」の3水準に位置 付けることができるされる(家近・石隈, ...

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就学支援における保育相談支援の在り方について ―保育所と通級指導が連携した事例からの考察―

就学支援における保育相談支援の在り方について ―保育所と通級指導が連携した事例からの考察―

... ⑴ 保育相談支援について 現在、保育現場においては、ニーズの複雑化に伴い、保育サービスの充実化、保育士の専門性 の向上が求められている。2009 (平成19)年4月に保育所保育指針が改定され、「保育士の専門性 を生かした保護者支援」の必要性がうたわれ、保育所保育指針解説書において保育士の専門性を ...

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大学における教学支援体制の運営に関する一考察― キャリア教育とキャリア支援の連携に着目して ―

大学における教学支援体制の運営に関する一考察― キャリア教育とキャリア支援の連携に着目して ―

... 2018 年 5 月 21 日(月) 16:30~18:00 3 大学の視察理由は、以下である。 学習院大学は、「就職に強い大学」知られ、2016 年度の就職内定率は 98.4%であった。その背景に は、メンタイ(面接対策セミナー)呼ばれる OB・OG による在学生支援体制があり、卒業生在学生が 密に交流できる仕組みがある。また、5 年間の中期計画「学習院未来計画 ...

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JAIST Repository: テキストマイニングを活用した産学連携プロジェクトの形成に関する研究

JAIST Repository: テキストマイニングを活用した産学連携プロジェクトの形成に関する研究

... 産学連携における大規模なプロジェクト形成は、研究シーズ企業が複数で形成されるn対nのプロ ジェクトへ変化、さらに国際的な広域連携展開つつある。このような状況において、参加研 究者や企業の構成分析など、プロジェクト形成における妥当性や戦略性の検討などを事前に行うことは ...

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プロジェクト活動の成果と課題―豊橋総合動植物公園との連携を通じて―

プロジェクト活動の成果と課題―豊橋総合動植物公園との連携を通じて―

... 活動 2 年目なる平成 25 年度に,夏のナイトガーデンのイベントである 巨大迷路 の運 営をサポートて以降,連携先からの依頼による活動が年々増加ている.また,平成 26 年 度の動物データベース作成,平成 27 年度の公式 LINE スタンプデザイン,平成 28 年度のフォ ...

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地域と連携した学生参画による犯罪被害者支援に関する研究

地域と連携した学生参画による犯罪被害者支援に関する研究

... 月、講義で当事者理解を図ることを目的に犯罪被害者遺族の講演 犯罪被害者支援について紹介たことがきっかけで、関心をもった学生たちが「自分たち にできることはないだろうか」自主的に集まった。支援活動のきっかけは講義だったが、 本研究室のすべての取り組みは、卒業要件に係る単位は無関係である。 ...

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JAIST Repository: 中小企業を対象とする産学官連携支援機能の定量評価に関する一考察

JAIST Repository: 中小企業を対象とする産学官連携支援機能の定量評価に関する一考察

... の連携に対応する専門の部署を整備複数の プロジェクトを自社管理ているのに対して 中小企業においてはそうした体制を整備する ことは現実的でなく,支援人材の果たす役割は 相対的に大きくなることが指摘されている 1 。ま た(独)科学技術振興機構の支援制度を事例 ...

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事例「児相との連携による支援」(小田原)

事例「児相との連携による支援」(小田原)

... 民生委員法に基づき都道府県知事の推薦により厚生労働大臣の委嘱を受け 、 各市区町村におかれる社会福祉増進のための特別職の地方公務員です。児童委 員も兼務ています。必要に応じて住民の生活状態の把握を、生活相談、福 祉サービス利用のための情報提供を行い、関係機関につなげる等機関連携 ...

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通所リハビリテーション施設における多職種連携の実際と課題 ―ADL 向上への利用者の希望と支援の実際から多職種連携を検討する―

通所リハビリテーション施設における多職種連携の実際と課題 ―ADL 向上への利用者の希望と支援の実際から多職種連携を検討する―

...  医療の専門職にはそれぞれの文化があり,それは専門的知識職業的理念から構成され ている.多職種チームは異文化葛藤のるつぼなる危険性を秘めているため,多職種では何 気ないやりとりの中や臨床判断の中で,お互いに違和感を抱きあうことは避けられない 8) . そして,今回の研究のように,在宅療養生活者の支援においては,福祉職連携する必要 ...

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スペインのプロジェクト・オンブレが支援する薬物依存者のプロフィール : 『2012年度プロジェクト・オンブレ研究所報告』から

スペインのプロジェクト・オンブレが支援する薬物依存者のプロフィール : 『2012年度プロジェクト・オンブレ研究所報告』から

... 治療的教育プログラム総称されており,その手法 はスペイン保健省も推奨するものである。また,依 存者を対象にた回復支援における方法論の1つに, 治療共同体 1) モデルを活用たプログラムがある。 スペインのプロジェクト・オンブレは,1984年に スペインの首都マドリッドに誕生た。同協会に所 ...

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制度ロジック多元性下において科学と事業を両立させる組織の対応 ―産学連携プロジェクトを題材とした事例研究―

制度ロジック多元性下において科学と事業を両立させる組織の対応 ―産学連携プロジェクトを題材とした事例研究―

... 大学は本来的には純度の高い科学ロジックに依拠 する組織であり,また企業もそれゆえに基礎研究 など企業にとって得難い科学的知見を得るため に,産学連携を求める.そこでは必ずしも「大学 が企業化する」つまり制度ロジックを片方にシフ トさせるのでなく,イノベーション創造のための 補完性を担保するために制度ロジックの多元性を 維持することが求められる.ゆえに,両組織のロ ...

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特別支援教育における学校と関係機関との連携 : 学校教員を対象としたアンケート調査より

特別支援教育における学校と関係機関との連携 : 学校教員を対象としたアンケート調査より

... 本研究で、スクールソーシャルワークに関する調査 票(山野 2008)を参 にたのは、この調査票が学 の教員・教育委員会・スクールソーシャルワーカーに よるブレインストーミング、先行研究等の検討を基に 作成されたからである。このような調査票の項目を採 用することは、学 現場の実態を理解することにつな がり、学 教員のニーズ把握を目的する本研究にも ...

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産学官連携プロジェクト型教育による地域教育のデザイン支援 「久留米織」の企画開発とブランディング

産学官連携プロジェクト型教育による地域教育のデザイン支援 「久留米織」の企画開発とブランディング

... 5.連携先からの評価 今回のデザイン支援により、光延織物では社内 で「新しいことを皆で考える」という姿勢が芽生 えたの評価を得た。これまで生地メーカー て技術的な開拓やスキルアップを継続てきた企 業であるが、既存の資財を用いた全く新しい商品 展開については受講前に「企画開発力の弱体化」 を挙げていたこともあり、なかなか一歩目が踏み ...

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精神障害者の地域生活支援 : 大阪府堺市にある地域生活支援センターと取り組んだ地域連携プロジェクト

精神障害者の地域生活支援 : 大阪府堺市にある地域生活支援センターと取り組んだ地域連携プロジェクト

... 実践者の参加のメリットを明示する必要性が語られた。地域連携 プロジェクトで, 堺市における地域連携の困難さを明確化できた部分はあったが, 問題を解 決出来た訳ではないという指摘もあった。この意見は, 地域連携の困難さを明確化できた時 に, 大学の一研究プロジェクトの制限や限界を鑑み, 本プロジェクトは実践者行政や関連 ...

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産学連携プロジェクトと連動した演習教育によるキャリア形成支援:課題解決型学習に参画した経営系学生のキャリア形成過程の考察

産学連携プロジェクトと連動した演習教育によるキャリア形成支援:課題解決型学習に参画した経営系学生のキャリア形成過程の考察

... て意思疎通を図ることがむずかしい場面に直面 、それを克服するうえで、当事者意識を高め たことが窺える点である。第二に、製品開発会 議や聴き取り調査の場で企業関係者交わした 意見内容場の雰囲気から、大学で学んだこと (理論の応用可能性や、顧客満足従業員満足 の関係性など)が現実社会つながっているこ ...

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