授業におけるプログラミングの扱い（例）
歌唱指導の協同的学びについて : 声楽基礎の授業を例に
... ④わかっていることでわかっていない子 の問に対応し援助できる があり，わからない 子どもの問に対応することによって，わかって いる子どもがより一層わかるレベルが上がって いく。（佐藤，2012），佐藤が述べているのは， 小学生対象にしたものであるが，授業へと取り 入れ自体中学校，高等学校そして大学において も十分に有効であると考える。本稿で扱う声楽 ...
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保育内容（人間関係）における持続性の扱い : 生きる力としての持続性
... 上を図ろうとする内発的調整方略の使用により持続性 の欠如を抑制するが，自己効力感の低い場合は他者か らの賞賛や評価，報酬を用いたり，学習の負担を軽減 したりするなど， 外的な手段によって動機づけを調整 しようとする外発的調整方略を使用し，持続性の欠如 に繋がることを示した。梅本・田中（2012）も，伊藤・ ...
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プログラミングの授業のための動画教材と写経型学習—デジタル教科書を用いた授業に関する検討(2)—
... Moodle の小 テスト機能（多肢選択問題や短文記述問題）を用いた自動採点方式の小テストを実施せず，そ の後の 2 つの学期においては，この方式の小テストを学期中 7 回実施した。小テストの採点結 果及び正答は学内ではいつでも確認できる状態であった。表 ...
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LMSを用いたプログラミング授業における機械学習による得点率予測
... 様々な教育機関でプログラミング教育が進められており, プログラミング学習者が増加している. しかし, 個別 での指導体制は難しく, 多人数授業になりがちで, ...習熟度に応じた 授業が期待されているが, 多人数授業のため, ...で, 授業内に収集される学習データを分析することで, ...
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高校におけるディベート授業のシラバスデザイン
... 会話である。 A: Would you work for a “tuna-fishing boat”? B: Yes, I think it’s OK. A: You said that you can work for a boat for fishing tuna, but I can’t do it. Do you know that you can’t come home for a year? I will be ...
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科目コート 科目名アイテム演習ジュエリー 単位 4 単位 ( 通年 ) 担当教員 ( 代表 ): 大工原睦共同担当者 : 授業概要 到達目標 レベル設定 ジュエリー アクセサリー商品の基礎知識の習得 ジュエリー制作における金属素材の扱いと基礎的技法の習得 ジュエリー制作における用具の扱
... ・ 服飾造形概説 変遷、衣服について、衣服製作のプロセス ・衣服制作のための用具 服飾造形で使用用具の説明 ・ 縫合の基礎 手縫い、ミシン・ロックミシン縫い ・下着の重要性 ・シルエッター写真撮影 ・ 採寸 衣服製作のための人体計測 ・ 文化式婦人原型（９AR）の作図法 ...
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研究紀要第 79 号 令和元年度 1 外国語活動 外国語部会文部科学省が目指す小学校外国語教育の理解と小中連携への意欲につながる研究実践 2 プログラミング教育部会プログラミング的思考を育む授業実践 ~ プログラミング授業実践はじめの一歩 ~ 3 個人研究及び教材 教具創作品の部 佐賀市教育委員会佐
... 6 (ｴ) 単元の考察 本単元での育成すべき資質・能力に，「物語の楽しさを知り，読書に親しむこと」を挙げてい た。しかし，この指導事項では，付けるべき力があまりに大枠で，曖昧になってしまっていた。 ここでは， 「語のまとまりに気を付けて音読すること」を育成すべき資質・能力とすべきであり， ...
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プログラミングにおける時間の感覚を発想させる教授法の効果
... ④テーマとして提示した，縦表示と横表示のアニメーションプログラムを発展させるようなプロ グラミングをしようとしているか。 それぞれの観察ポイントは，プログラムに関する命令やその手順について，理解できていること が確認できるものである。①は，前時までの学習内容であり，縦一列，及び横一列表示させるプロ ...
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プログラミング 1 ( 第 1 回 ) 卓上プログラミングによる開発設計概観 Python インタプリタの起動と逐次処理 変数の利用 1. プログラミングとは何か? 1. プログラムの特徴 2. ( プログラミングにおける2 大原則 ) 3. ( プログラミングを円滑に進めるための周辺技術 ) 2.
... 予習・復習を前提に進める • 予習・復習：教科書は各自の自習教材 – 教科書読んで分からないことは自分から相談 しよう。教科 書を読んで分かることを、わざわざ授業時間に一緒にや るのは時間が勿体無い。 ...
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アンカーボルトの扱いとルート３における露出型柱脚の検討について分かりやすく解説
... めて以下に説明します。 １．アンカーボルトに関して (１)ルート３で露出型柱脚に使用できるアンカーボルト 建て方用アンカーボルトは、建物を建てる際に柱を立てる時の位置決めと一時的な 柱の転倒を防ぐ為の構造設計上の耐力を負担しないアンカーボルトを指し、建て方用 以外には、住宅用ガレージ、木造住宅程度のアンカーボルトとして使われるにとどま ...
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No / 1 Web プログラミング IB 古家伸一 後期 /2nd semester 曜日 時限 木曜 3 配当学年 2 単位数 1.0 JavaScript を用いた web プログラミングの応用 この授業では Web プログラミング IA で学習したことを踏まえて より
... 本学が提供するネットワーク上のサービス（電子メール、ファイルサーバ等）を説明し、在学中利用できるよう 個々の設定を行います。その後、講義と実習を通して在学中および社会においてよく利用される、文書作成・表 計算・プレゼンテーションのソフトウェアを必要に応じて柔軟に組み合わせながら、要求された資料や作品を仕 ...
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大学教育における「活用型」授業の構想
... 温泉郷」 の由来は載っていない。あくまでも、この文学が醸しだ す温泉風景はちらしの中にのみ存在するのである。つま り、 「解釈」であげた「ほんとうに美しい夢の国」の解 釈の限界はここにある。やはり「ほんとうに美しい夢の 国」がどのようなものかを、実際のテキストから読み取 ...
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産業技術高専におけるキャリアデザインの授業
... ⑤単なる就活指導ではなく，キャリア理論や企業の仕 組みについても，授業に導入したこと。 Ⅸ．おわりに このキャリアデザインの授業は，すべての授業に詳 細な学習指導案と教材があり，本校の独特な就職活動 に対して調整済みである。インターンシップの事前指 ...
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大学のスポーツ実技（エアロビックダンス）における対面授業及び遠隔授業の心理的効果
... を占め、「どちらかというと楽しい」と回答した割合は対面 授業 35%、遠隔授業で 42% を占めた。「楽しさ」は対面授業 97% と遠隔授業 77% とその程度に差は生 じたものの、多くの学生がポジティブな回答をした。中村ら 15） の研究によると、運動の継続意欲に影 ...
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参考資料2 小学校段階におけるプログラミング教育の在り方について（議論の取りまとめ）
... て自分の人生を切り拓 ひら き、よりよい社会を創り出していくことができるよう、必要な資 質･能力をしっかりと育んでいくことが求められている。 ○ 学校教育が目指す子供たちの姿と、社会が求める人材像の関係については、長年議論が 続けられてきた。現在、社会や産業の構造が変化していく中で、私たち人間に求められ ...
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関数型プログラミング言語における遅延評価機構
... [3]D.A.Turner.Miranda:aNon-strictFunctionalLanguage withPolymorphicTypes.Proc.the2ndACMConference onFunctionalProgrammingLanguagesandCom-puter Architecture(FPCA1985),pp.1-16.ACM,1985.. [[r] ...
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教職課程における学生の授業力向上と模擬授業
... 動画を使うことも多くなっている。鉄砲伝来の授業で，火縄銃の撃ち方の動画で始めたこ とは先ほど触れたが，日本の気象の授業では，冬の日本海からもうもうと水蒸気が立ち上っ ている動画は迫力もあり生徒の興味を引くものであった。 ...
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No / 1 Web プログラミング IB 古家伸一 後期 /2nd semester 曜日 時限 木曜 3 配当学年 2 単位数 1.0 JavaScript を用いた web プログラミングの応用 この授業では Web プログラミング IA で学習したことを踏まえて より
... パソコンの活用（基礎） 授業のテーマ 本学が提供するネットワーク上のサービス（電子メール、ファイルサーバ等）を説明し、在学中利用できるよう 個々の設定を行います。その後、講義と実習を通して在学中および社会においてよく利用される、文書作成・表 計算・プレゼンテーションのソフトウェアを必要に応じて柔軟に組み合わせながら、要求された資料や作品を仕 ...
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プログラミング教育における指導方法の検証
... いるようで，会計簿に現れる数値の先頭の数字 の出現頻度に着目し，処理が適正かどうか，ね つ造されていないかをチェックするために活用 しているとのことである［14］。かなり広い範 囲で成り立つ法則のようなので［12］，自然現 象や社会現象に現れる生のデータでチェックし てみるのも，魅力的な教材になるのではないか ...
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プログラミングによる知識活性型の算数科授業の開発
... SPRK+ の動きに関する数値の設定方 法に気付き，プログラミングに活用する活動で あったため，難しさを感じる結果となったと考 えられる。しかし，具体的に Sphero SPRK+ を動かし，プログラムの実行・修正をする過程 が，考えたり発見したりする楽しさを感じるこ とにつながったと考えられる。小学生にプログ ラミングを実施する場合も，適度な難しさを感 ...
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