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意義とその課題

「特別活動に関する科目」の実践研究 ―教師教育におけるアクティブ・ラーニングの意義と課題―

「特別活動に関する科目」の実践研究 ―教師教育におけるアクティブ・ラーニングの意義と課題―

... この著書の中では活動に焦点を当てた指導、内容の網羅に焦点を当てた指導 の双方の問題(双子の過ち表現されている)も指摘されている 7) 。 *上記での下線はいずれも筆者(田代)による。 Ⅱ アクティブ・ラーニングを取り入れた教職課程の授業実践の試み 学校教育における「特別活動」は、現行の学習指導要領(2 0 0 8年3月)に も記されている通り、その目標として「望ましい集団活動を通して」個性や社 ...

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「認識─論の意義と課題」とは何だったのか : エドゥアルト・ツェラーの場合

「認識─論の意義と課題」とは何だったのか : エドゥアルト・ツェラーの場合

... いう講演がそれである 1) 。それからおよそ150年を経て、元来《統一》を指向して出発した認識 論はその自己イメージに関して著しい《分裂》の様相を示すに至っており、そうしたなかツェ 1)ツェラーの生年については諸書の記述に多少の揺れがあるが、本論ではH・ディールスによる追悼講演 (Diels 1911)の記載にしたがう。また講演「認識─論の意義課題について」からの引用は、講演の後 ...

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産業別労働組合によるキャリア形成支援政策 : 電機連合「職業アカデミー」の意義と課題

産業別労働組合によるキャリア形成支援政策 : 電機連合「職業アカデミー」の意義と課題

... しうる有期雇用の非正規雇用者を増加させるという雇用戦略が、多くの企業で推進されてきた。 その結果、職業キャリアの観点から見れば、長期にわたって企業に定着し(え)ないキャリア 展開がより一般的になりつつある。労働者が所属企業に依存せず、より自律的な職業キャリア 形成を行うためには、職業能力形成を支援する重層的な支えが必要になるだろう。本稿では、 ...

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大正大学大学院研究論集36号 026沖倉智美「演習『当事者の声を聴く』-参加者へのインタビューからその意義と課題を検証する-」

大正大学大学院研究論集36号 026沖倉智美「演習『当事者の声を聴く』-参加者へのインタビューからその意義と課題を検証する-」

... 好きなことをすることは無理」、職員に言われたこ のある当事者は多い。支援計画には当事者の意思、 家族の意向、そして職員の見解を併記し、一致してい ない場合には三者で確認、すり合わせをしていく作業 こそが必要である。つまり支援計画は、当事者協働 して作成、実現すべきものなのである。参加者からも ...

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福島原発事故賠償訴訟の意義と課題 : 群馬訴訟地裁判決の検討を中心に

福島原発事故賠償訴訟の意義と課題 : 群馬訴訟地裁判決の検討を中心に

... 経つにつれて変化がみられるようになっている。 東電が一貫して和解仲介案の受諾を拒否してきたのは、東電社員およびその家 族からの申立てに対してであるが―2016 年末までに累計 68 件あった 16) ―、 近年目立っているのは集団申立て(集団 ADR)事案への対応である。①居住制 限区域である飯館村蕨平地区の申立てについて、避難に伴う精神的損害につき帰 ...

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兵庫県の高校入試特別枠設置の意義と課題 兵庫県の高校入試特別枠設置の意義と課題 兵庫県の高校入試特別枠設置の意義と課題 小 柴 裕 子 小柴裕子 Ⅰ はじめに 1.はじめに 1980 年代以降 日本語理解が十分ではない帰国生やニューカマーに対して 日本の学校への適応 高校 1980年代以降 日本語理

兵庫県の高校入試特別枠設置の意義と課題 兵庫県の高校入試特別枠設置の意義と課題 兵庫県の高校入試特別枠設置の意義と課題 小 柴 裕 子 小柴裕子 Ⅰ はじめに 1.はじめに 1980 年代以降 日本語理解が十分ではない帰国生やニューカマーに対して 日本の学校への適応 高校 1980年代以降 日本語理

... 月に兵庫県内の大学を中心 した教員 12 人による調査研究グループ「外国人の子供の未来を拓く教育プロジェクト」が発足した。 筆者は、主に大学で日本語教育に携わる一方、兵庫県教育委員会の子ども多文化共生サポーターとして 外国人児童生徒に関わり、留学生外国人児童生徒の「支援」が異なることを感じていた。外国人児童 ...

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地域学部における地域実践教育の意義と課題 : キャリア成熟の観点から

地域学部における地域実践教育の意義と課題 : キャリア成熟の観点から

... 以上の学外学習への意欲,地域学や社会への関心の実態から,地域文化,地域政策学科の学生に おいては,入学時からある程度これらへの関心も高く,学部教育によってさらに高まっている考 えられる。一方,地域教育学科の学生は,入学時から関心のあることが明確で,関心の広さは身近 な社会にとどまっている感がある。地域環境学科の学生においては,人々の生活や社会,政治に関 ...

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RIETI - 「プロパテント」と「アンチコモンズ」-特許とイノベーションに関する研究が示唆する「プロパテント」の意義・効果・課題-

RIETI - 「プロパテント」と「アンチコモンズ」-特許とイノベーションに関する研究が示唆する「プロパテント」の意義・効果・課題-

... 発明はその実用化が図られるかなり以前の段階で生じることに着目した Kitch は、特許 を実用化以前の段階でいわばプロスペクト(見込み)として付与されるもの捉えて、特 許権を鉱業権になぞらえる。ここで、プロスペクトとしての特許権は、発明者が模倣を恐 れることなく追加的な投資を行って発明の実用化を図ることを可能するものとして理解 ...

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動物性集合胚を用いた研究の 意義と倫理的課題

動物性集合胚を用いた研究の 意義と倫理的課題

... • したがって、神経細胞がほぼヒト細胞に置換ったマウスを作 製することは困難 • ヒト性集合胚を作製することも技術的に困難 • ヒトの受精卵に動物細胞を融合させたとして、その細胞が定 ...

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フェアトレードタウン運動 : その意義と課題

フェアトレードタウン運動 : その意義と課題

... い。むしろ、まちぐるみのフェアトレード推進はそこから本格的に始まる 言ってもよい。にも拘らず、基準を満たしてフェアトレードタウンに認 定されたことで満足し、そのあと運動が尻すぼみになって「名ばかり」の フェアトレードタウンに劣化する例を筆者はイギリスで見ている。そうし た形骸化を避け、フェアトレードタウンになってさらに運動を持続的に発 ...

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FTA・関税同盟の意義、WTOの現状と課題 ―地域統合 (RTA) の現状と新たな動き―

FTA・関税同盟の意義、WTOの現状と課題 ―地域統合 (RTA) の現状と新たな動き―

... これらの中で、 「ASEAN・韓国FTA」「韓国・インドFTA」は、GATT第24条授権条項の二つが根拠規定 なっているため、WTOのデータベースでも他の地域統合同列に分類されず空白になっている。このようにWTO へ通報する際の根拠規定の欄が空白になっているケースは、他にはGCC(湾岸協力会議)締結のケースが1件あ ...

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日本における多文化保育の意義と課題 : 保育者の態度と知識に注目して

日本における多文化保育の意義と課題 : 保育者の態度と知識に注目して

... ることも必要である(山岡, 2007年) 0 行事と いうと子どもが喜ぶものと考えて,園児全員の 参加を暗黙の前提とするのではなく,保護者へ 説明した上で,参加の意思を確認するという慎 重さも求められる。 ただし,私立の保育所・幼稚園は,仏教やキ リスト教のような宗教系の閣が多いせいか,小 学校以降に比べると,宗教に対する理解が深い 保育者が多い印象もある。幼少期から他[r] ...

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1999年に始まったIHE活動における コネクタソンの意義と課題

1999年に始まったIHE活動における コネクタソンの意義と課題

...  トランザクションのエビデンスの記録表示  各種ツールによる審査の効率化  トランザクションモニタによる通信電文の直接取得  バリデーションツールによる文法、整合性チェック ...

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民法の成年年齢引下げの意義と課題

民法の成年年齢引下げの意義と課題

... 最終報告書では、現代の若年者の中にはいわゆるニート、フリーター、ひきこもり、 不登校など、経済的に自立していない者や、社会や他人に無関心な者が増加しており、 このような状況下で成年年齢を引き下げ、親権の対象なる年齢を引き下げる、自立 に困難を抱える18、19歳の若年者が親の保護を受けられなくなり、ますます困窮するお ...

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DSpace at My University: 核兵器禁止条約の意義と課題

DSpace at My University: 核兵器禁止条約の意義と課題

... であり、核兵器禁止条約は、核兵器保有国の参加なくしても交渉し採択することができ、 そのような条約は核兵器保有国に敵対するものでなく、核兵器に悪の烙印を押し拒否する ことはすべての軍縮努力を支持するもの見なされるべきであり、核兵器の禁止は核兵器 によるリスクに対応する現実的方法であり、そのような条約を交渉するフォーラムプロ セスは柔軟に行うべきである主張する 4 ...

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オバマ米大統領広島訪問の意義と課題

オバマ米大統領広島訪問の意義と課題

... 三度にわたり核兵器が使用されないためにはどうすればよいのか――。この問いに対し、 国際社会の大多数の国はすでに明確な回答を出している。それは核兵器ゼロの実現である。 2010 年以降、核兵器のもたらす壊滅的被害使用のリスクに対する認識が高まり、その論 理的帰結として、核兵器の速やかな禁止廃絶を求める声が非核兵器国を中心に勢いを増 していった。 2012 年以降 6 ...

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精神障害者における就労の意義と就労支援の課題

精神障害者における就労の意義と就労支援の課題

...  このような視点から.分裂病者にとって.労働は治療的であり.分裂病者に労働の保障される ことが必要であると践は論じている。 しかし、労働には確かに意義があるが.就労することだけが「生きがい」につながるのではな く、労働以外の面でいろいろな社会関係を作り、生活を楽しむというあり方もあることを見てお く必要がある。労働しないこと=経済的・精神的貧嗣という場合ばかりではなく[r] ...

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HOKUGA: 韓国の〈社会的経済〉とソウル革新パーク : その政策的意義と課題

HOKUGA: 韓国の〈社会的経済〉とソウル革新パーク : その政策的意義と課題

... いうことができる。 その象徴的施設が,パーク内中心部に立つ⚑号棟⽛未来庁⽜である。パークで最も大きいこの 建物には,社会革新を志向する団体 138 団体が入居している。⚑階,⚒階には誰もが自由に使え るコワーキング・スペースや会議室,セミナーホール,インキュベーション・センターが設けら れている。これらのスペースは,入居団体,市民が自由に集まり,議論できる場なっており, ...

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商業高等学校における商業教育の今日的意義と課題 [ PDF

商業高等学校における商業教育の今日的意義と課題 [ PDF

... 第 2 節 商業教育の基本理念意義 1950 年にわが国で最初の「高等学校学習指導要領商業 科編(試案) 」が出され、 「商業教育の正しい在り方」 される基調理念として次の5つの一般目標が示された。 ①商業が、経済生活において、どのような機能を果た しているかについて理解する。②商業に関する基礎的な 知識・技術を習得して、経済生活を合理的に営むために ...

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第1節 キャリア教育の必要性と意義(その1)

第1節 キャリア教育の必要性と意義(その1)

...  キャリア教育の必要性や意義の理解は,学校教育の中で高まってきており,実際の成果も 徐々に上がっている。 しかしながら,「新しい教育活動を指すものではない」してきたことにより,従来の教育 活動のままでよい誤解されたり,「体験活動が重要」という側面のみをとらえて,職場体験 活動の実施をもってキャリア教育を行ったものみなしたりする傾向が指摘されるなど,一人 ...

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