年度学生生活調査集計表
大学と学生第531号平成18年度学生生活調査集計表2．大学院-JASSO
... Ｄ－１表 学年別年間学費支出平均額（大学院･修士課程） （単位：円） 設置 者別 学 年 授 業 料 そ の 他 の 学校納付金 修 学 費 課外活動費 通 学 費 計 国 立 １年次 ２年次 497, 491, 300 600 14, 1, 700 400 51, 54, 200 900 34, 27, 000 300 60, 60, 100 400 641, 651, 600 300 公 立 １年次 ２年次 511, ...
19
大学と学生第531号平成18年度学生生活調査集計表1．大学・短期大学-JASSO
... 家庭からの給付程度別・アルバイト従事者の全学生に対する割合（短期大学・昼間部） （単位：％） 区分 家庭からの給付 のみで修学可能 家庭からの給付 のみでは修学に 不自由 家庭からの給付 のみでは修学継 続困難 家庭からの給付 なし ...
23
平成 26 年度学生生活実態調査報告書 この報告書は 平成 26 年 6 月に行われた学生生活実態調査の分析結果を報告するものである 1. 調査の目的と方法本調査は 学生の生活実態について正しく把握し 今後の教育 指導の向上に役立てるために学生委員会が実施したものである 調査は各学科の教員の協力の下
... マンガや雑誌を除いた読書の時間は、 1 日平均で 30 分以内が 84.1％であり、前回の調査よりも 8.0％増加して いた（図 4-9）。また、一ヶ月に購読する書籍（マンガや雑誌を除く）の数は 0 冊が 58.1％、1 冊が 20.8％となっ ており、学生の活字離れが明らかである（図 4-10）。授業の学習に追われている可能性も考えられるが、一般教 ...
12
学術情報総合センター 2018 年度利用者アンケート調査集計結果 2019 年 9 月 1. 概要対象者 : 学部学生 大学院学生調査期間 :2018 年 11 月 1 日 ~2019 年 1 月 31 日調査方法 : アンケートフォーム ( 全学ポータル ) 回答数 :682 1
... いずれも「閲覧できる電子ジャーナルを増やしてほしい」 （3 件）でした。 ○学情センターの「窓口の対応」 「企画展示」「学生選書」「子連れ入館」などについては、 評価をいただく回答がありました。 クレームの多かった次の 3 点につきましては、2019 年度に次のような対応を考えています。 空調：2019 年度も引き続き館内温度の調整に努めます。 ...
26
大阪府子どもの生活に関する実態調査 ( 小学生 中学生向け調査票 ) 回答結果集計 ( 単純集計 H ) 参考資料 1-2 留意事項 単純集計表について (1) 大阪府欄 : 回答があった件数 (2) 大阪府 ( マッチング ) 欄 : 回答があったもののうち 子ども票と保護者票が一対
... （１）、（２）の件数の差について 「大阪府」と「大阪府（マッチング）」の差については、保護者のみ回答のあっ たケース（９件）であり、この９件については、「大阪府（マッチング）」には含め ず、子どもの回答とクロス集計する場合には除外するものです。 ...
12
【提供】大阪府子どもの生活に関する実態調査（保護者票）単純集計 xlsx
... ダーや職員等 13 0.5 7 0.5 6 0.5 13 0.5 7 0.5 6 0.5 公的機関や役所の相談員 82 3.2 38 2.8 44 3.6 81 3.1 37 2.7 44 3.6 学童保育の指導員 28 1.1 22 1.6 6 0.5 28 1.1 22 1.6 6 0.5 地域の民生委員・児童委員 10 0.4 5 0.4 5 0.4 10 0.4 5 0.4 5 0.4 民間の支援団体 13 0.5 7 0.5 ...
14
大学の国際化のためのネットワーク形成推進事業 学生アンケート調査集計結果
... 5 英語の授業だけでなく、日本語の授業も履修することができるのが最大の良い点だ。日本語の授業を履修す ることで、日本語が学習でき、日本人との交流する機会も増えるため、非常に良いコースだ。 6 全体として、プログラムに非常に満足している。大学は、英語によるサポートやアドバイス、そして日本語 と日本文化を学ぶ機会を与えてくれる。研究は質が高く、研究室は非常に国際的で、会議は英語で行われ、 ...
23
調査員マニュアル４．Ａ票単純集計表５．Ｂ票単純集計表 調査シリーズNo143 「日本人の職業キャリアと働き方―JILPT「職業キャリアと働き方に関するアンケート」調査結果より―」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... ③【仕事をしていなかった期間】 高校卒業後2年間浪人な為、1994年4月～1996年（1995年度）3月。 ④【求職活動をしていた期間】 大学時代、1999年2月より開始、1999年8月に内定をもらい、就職活動をやめるが、やりたい仕事の募集があったため 2000年2月（1999年度）に応募、内定をもらう。 ...
22
愛知学院大学 平成 29 年度秋学期 薬学部 学生による授業アンケート 集計表 2018 年 3 月 愛知学院大学 FD 委員会
... 昨年の同講義のアンケート結果と比べると、多少の改善があったのは事実であるので、今後も継続した努力で、予習・復習を呼びかける必要があ る。 今後の取り組み、次年度における同講義での改善策として、やはり継続した予習・復習の必要性を学生に周知したい。定期試験までに暗記すべき用 語や項目がとても多いので、試験前だけの勉強だけでなく、ふだんからの学習姿勢をしっかりすることが大事であると、伝え続けたい。6年生での ...
33
資料 4 稲沢市の観光に関するインターネット調査 集計速報 ( 単純集計表 ) 平成 29 年 7 月 稲沢市 1/10
... 東海圏居住者を対象として、稲沢市へのイメージや観光資源に対する認知度や関心度を把握 し、計画策定のための基礎資料とする。 （２） 調査対象者 愛知県、岐阜県、三重県、静岡県、長野県に居住しており、稲沢市に現在住んでいない18歳以 上の男女 ...
10
教員勤務実態調査（平成28年度）の集計（速報値）について
... 教諭・年齢階層別 教諭の１日当たりの学内勤務時間（持ち帰り時間は含まない。） （平日 時間：分） ※勤務時間については、小数点以下を切り捨てて表示。 ※平成18年度は、第５期の集計結果と比較。平成18年度は、「勤務日」のデータで比較。 ...
32
71 論説 松山市生活時間調査からみた正社員の有償労働と生活時間 同時行動 行動場所 時間帯の分析 水野谷武志 目次 1. はじめに 2. 松山調査の概要 3. 本稿の分析方法と留意点 4. 集計結果 4.1 正社員の属性 ( 巻末表 1~4) 4.2 平日の主行動別生活時間 ( 巻末表 5) 4.
... 4.4 平日の主行動と同時行動の総平均時間 の組み合わせ表（巻末表 7，8） まず簡単に表の見方について説明する。表 側に主行動分類があり，最終列にその合計時 間がある。表頭には同時行動分類があり，最 終行にその合計時間がある。これらの合計時 間は巻末表 5，6 で掲げた主行動及び同時行 動の総平均時間と一致する。各セルには，主 ...
22
236390恵泉女学園大学2018年度学生生活ハンドブック.indd
... １． ４ 日本語教員養成課程を履修するためには 日本語教員養成課程を履修するために必要となる科目は次ページからの表に示したとおりです。 主専攻を希望する場合には、表Ⅰの各分野を履修し、合計46単位以上を修得しなければなりません。また副専攻を 希望する場合には、表Ⅱの各分野を履修し、合計28単位以上を修得しなければなりません。（なお４年次で履修する ...
6
平成１９年度環境ラベルに関するアンケート調査集計結果報告
... 1 Ⅰ．調査概要 １．調査の目的 国内に存在する多様な環境ラベルに関して企業等の調達担当者を対象にアンケート調査 を実施し、今後の環境情報の提供体制について検討するための基礎資料とするとともに、 調査結果を公表し、環境ラベル等の適切な表示方法の普及・向上に供することを目的とす る。 ...
21
DSpace at My University: 本学学生の健康および生活に関する質問紙調査
... 2005）や、大学生の健康と運動に関する意識を質問紙によって調査した報告（間瀬他、 2005）、さらに大学生の生活習慣とストレスを心理学的なアプローチにより検討した調査 （高橋、2005）などである。とくに大浦ら（2005）は、青年期の場合、彼らの「健康観」 を捉えるならば、若さゆえに意識化されがたい「健康」そのものより、思考、生活態度と ...
14
参考 いわき市生活交通ビジョン 市内路線バスに関するアンケート調査集計結果について | いわき市役所
... 度も改正され、補助対象が広域的・基幹的な路線に限定されたことから、本市のような 単一市町村内を運行する路線は補助対象外となりました。 ※ １ 人口集中地区 国勢調査を行う 際の基本 単位区（ 街区又は道 路、 河川 、 水路 、 鉄道及び軌 道の線路その他恒 久的な施設等によ って区画し た地域） を基礎と し 、 原則１ 平方キロ メ ート ル当たり 4, 000 人以上の 人口密度がある 基本単位区が隣接し て、 ...
40
平成26年度学生生活調査報告
... 、L 表 に つ い て は 、五 分 位 階 層 の 金 額 区 分 に お い て 、平 成 24 年 度 に 比 べ て 第 Ⅰ 五 分 位 で 33 千 円 減 少 し 、 第 Ⅴ 五 分 位 で 71 千 円 増 加 し て い る こ と に も 留 意 す る 必 要 が あ る 。 （ 注 ）総 務 省 家 計 調 査 (平 成 26 年 )か ら 全 国 全 世 帯 の 45～ 54 歳 の 世 帯 主（ ...
178
大学と学生第531号平成18年度学生生活調査の概要-JASSO
... （４）家庭の収入階層区分別学生数の割合（Ｌ表） 大学昼間部の家庭の年間収入額別学生数の割合を，総務省の家計調査（平成 18年）から全国全世帯の45～54歳の世帯主（学生の家庭の世帯主年齢と想定） を抜き出し，五分位階層区分（集計世帯を収入額の低いものから高いものへ順 に並べ，その世帯数を５等分したもので，収入額の低いグループから高い方へ ...
17
調査結果集計表
... ・日常活動で常に新情報へ廉価な形で更新 ⇒ 日常窓口業務との連携 ⇒ データの時間更新 ■伝達情報の分かり易さ ・原子力関連情報の分かり易さの再検討 ⇒ 地元住民・学生の方々の視点の活用 ◆伝達情報に関する ｢新潟工大との共同研究｣ 、及び ｢東京電力との連携｣ ...
18
平成 27 年度学生生活実態調査報告書 ( 別冊 ) - 学生生活実態調査報告概要 - 九州工業大学
... 調査項目は，生活環境から大学での授業や課外活動，そして日常生活における悩み や進路・就職相談など，広い範囲に及んでいます。特に，授業以外での学習の状況や 海外留学，インターンシップ，そしてキャリアセンターや学習支援室についての調査 も行いました。また，ハラスメントに関しても踏み込んだ質問項目を設けました。こ ...
32