年度、フランスの高等教育機関は
特集 高等教育の無償化 を考える フランスにおける大学の準無償制を巡る諸課題と対応 広島大学高等教育研究開発センター副センター長 准教授大場淳 フランスには多様な高等教育機関があるが 学 生の大半を受け入れるのは大学 (u ユニベルシテ niversité) で ある 大学には 原則として バカロレ
... 層の多くまでには至っておらず、準無償制の利益 の多くは中間層以上に渡っているとする指摘であ る。こうした批判は、将来的に高い収入が得られ る確率の高い医歯薬系（特に医学）について強い。 最後は、フランス国民の税金で維持される準無 ...
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梅花女子大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 基準項目 2-7 を満たしている。 【理由】 大学は、経済的に困窮している学生に対して法人独自の奨学金を整備している。キャン パスライフ充実の施策として、クラブ活動への財政支援を実施している。組織としては、 学生サービスセンターが設置され、学生に対する健康相談、心的支援、生活相談などを適 ...
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産業能率大学 平成 25 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 26 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 大学の設置・運営に関する法令遵守が適切に行われ、環境保全、人権、安全についても 十分配慮されている。変化する社会環境への適応は、中長期と短期の視点の両面から迅速 な対応が可能な体制がとられている。学内の意思決定過程は透明性が高く、適宜、委任や ...
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九州共立大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 「基準２．学修と教授」について アドミッションポリシーは学部、学科ごとに策定され、大学案内や入学試験要項、ホー ムページ等に明示されている。定員に関しては、大学全体としては概ね確保されている。 各学部・学科の教育課程編成方針を適切に設定し、体系的な教育課程が編成されている。 ...
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青森中央学院大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 経営会議及び教授会で審議し、学長が決定するという体制で公正に実施している。留学生 の入試については「国際交流小委員会」が運営の統括を行い、大学経営会議及び教授会で 審議し、学長が合否判定の決定をしており、公正に行われている。また、入試問題は、学 内に入試問題作成担当者会議を設け、大学独自で作成している。 ...
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Hosei University Repository ５ ９ フランス領インドシナにおける教育法制 １ ９ １ ７年 ２ 資料紹介 フランス領インドシナにおける 教育法制 １ ９ １ ７年 法政大学キャリアデザイン学部教授 古沢 常雄 本稿では インドシナにおけるフランス植民地支配のための教育政策
... 〔Ⅳ−３〕サローによる１ ９ １ ８年新学期の学校教育制度 〈詳細は、戦前文献および戦後文献１ ８（黒沢２ ９ ２頁） 〉 クォック・グーで教えられる３年間の基礎学校（elementary school） 、フラ ンス語で教えられる３年間の初等教育（primary education） 、フランス語によ ...
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高等教育局主要事項－令和２年度予算（案）－
... ○ また、第四次障害者基本計画（平成30年３月30日閣議決定）においては、高 等教育における障害学生支援の推進が求められており、障害のある学生への就 職支援として、学内だけではなく、地域の労働・福祉機関や企業等の学外機関 ...
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様式 1 平成 24~27 年度採択課題研究拠点形成事業平成 28 年度実施計画書 ( 平成 24~27 年度採択課題用 ) A. 先端拠点形成型 1. 拠点機関 日本側拠点機関 : 国立大学法人東京大学生産技術研究所 ( フランス ) 拠点機関 : フランス国立科学研究センター ( スイス ) 拠
... 本事業における共同研究活動は、東大生産研が研究の拠点となり、これまで通り各国研究 機関からの教員・ポスドク・博士課程大学院生の受入と、各国研究機関への日本人若手研 究者派遣による国際共同研究として実施する。また、これらの成果を本事業のワークショ ...
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長岡大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 自己点検・評価については、「長岡大学自己点検・評価委員会規程」及び「大学評価室」 を整備し、教育研究水準の向上と大学の使命・目的に即した自主的・自律的な自己点検・ 評価を継続的に行える体制を確立している。 自己点検・評価委員会を定期的に実施し、大学 COC 事業に沿った形で、教育面、研究 ...
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大阪経済法科大学 平成 22 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 23 年 3 月 財団法人日本高等教育評価機構
... ているほか、「阪神奈大学・研究機関生涯学習ネット」「東大阪市及び大学連絡協議会」へ の参加を通して、近隣大学との協力連携体制の充実を図っている。また、世界 16 カ国・ 地域の 38 大学・研究機関との交流を進め、国際学術シンポジウムの開催、海外留学研修、 ...
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帝京平成大学 平成 29 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 30 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 基準項目 2-9 を満たしている。 【理由】 校地、校舎、設備、実習施設、図書館、運動場・体育施設等の教育環境が整備され、運 営と管理が適切に行われ、校舎は耐震基準に適合している。図書館は充実し、閲覧室の席 数は確保されている。図書館には、オンライン蔵書検索システムが導入され、学生が必要 ...
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梅花女子大学 平成 21 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 22 年 3 月 財団法人日本高等教育評価機構
... 大学は過去 3 年間、入学定員の充足率が大幅に低下している。このような危機的状況に あって、大学の「生き残り」をかけた二つの取組みを特記事項として掲げている。すなわ ち、全学的な学部・学科の改組再編と、 「BAIKA セミナー」である。前者に関しては、わ ずか 5 年前に抜本的な改組再編を行ったにも関わらず、結局学生定員を充足することがで ...
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高等教育推進センター紀要 リベラル アーツ 14 号報告 : 日露領土問題の起源と変容 高等教育推進センター研究推進委員会主催 平成 30 年度研究 研修報告会 記録 2018 年度前期サバティカル研修報告 日露領土問題の起源と変容 報告者 : 黒岩幸子 ( 高等教育推進センター ) サバティカルに
... これは何だかわかりますか。こちらがサハリン、これが千島列島です。これは何かと いうと、サハリン州の旗なんです。普通はヨーロッパではこういう旗は作らないですよ ね。最初に見たときは、何だ青地に白いシミみたいなものがある布は、と思いました。確 か、1997 ...
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日本 カントリーノート- 図表でみる教育 :OECD インディケータ 2016 年版質の高い教育には健全な教育財政が必要である 2010 年から 2013 年にかけて 初等から高等教育の教育機関に対する支出 ( 公財政支出及び私費負担 ) の対 GDP 比は 4.5% であり OECD 平均約 5.
... 倍以上である。日本は、高等教育段階で の授業料が OECD 加盟国の中で最も高い国の一つであり、特に私立教育機関に在学する者が支 払う授業料が高い。さらに、高等教育機関に対する教育支出の 51%は家計負担によるもので ある（ OECD 平均 ...
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文化学園大学短期大学部 平成 29 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 30 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 「基準２．学修と教授」について 建学の精神に基づく教育方針に応じたアドミッションポリシーを明確に定め、ホームペ ージや入試要項などに明示している。入学者数の減少傾向を受けて、入学者選抜方法を多 様化し、志願者の関心を引くよう心がけている。建学の精神に基づく教育方針に応じたカ リキュラムポリシーを明確に定め、1 ...
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諸外国における能力評価制度 第 1 節能力評価制度の概要 1. フランスにおける職業教育訓練の特性フランスの職業能力評価制度を理解するうえで まずその背景にある職業教育訓練の主な特性を把握する必要がある フランスにおける職業教育訓練制度は 学校教育と見習訓練から成る 若年者 を対象とする 初期教育訓
... 上記の職業資格・学位免状別の失業率をみると、フランスではより上位の職業資格・学位 を取得することが、その人のキャリア上、重要な意味をもつことがうかがえる。そのため、 初期教育訓練を無資格、または低資格で終えた者に対し、失業対策の一環として、資格の取 ...
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鎌倉女子大学短期大学部 平成 26 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 27 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 短期大学部の使命・目的を達成するため、自ら点検及び評価を行うことを学則に定め、 学長や各組織の長をもって構成された自己点検・評価委員会を設置して、教育研究活動の 改善、水準向上のため、自主的・自律的な自己点検・評価を実施し、報告書としてまとめ、 ホームページ上で公開している。自己点検・評価の結果、浮かび上がった課題や認証評価 ...
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高等教育局高等教育企画課長説明資料
... （第４次産業革命、Society5.0） ○ 第４次産業革命が進み、Society5.0 を目指して、既存の産業構造、社会構造が大き く変化していくと言われており、我が国の社会経済の発展のために革新的な技術の社 会実装を進め、生産性の大幅な向上を図ることが必要となっている。既に様々な分野 で、AI や ...
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平成17年度高等学校教育課程実施状況調査
... 国語総合 の ３ 。 「 」 「 内容の取扱い には 」 ， 「 書くこと の指導に関して 相 」 「 手や目的に応じて適切な語句を用い，手紙や通知を書くこと」という言語活動例が示されてい る。教師質問紙調査をみると，調査時点までに手紙や通知を書くことを指導したという教師は ...
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中国における女子高等教育機関の再編と課題に関する研究―1980年代以降の中華女子学院に注目して― [ PDF
... 本研究は世界の女子高等教育の歴史を参考にしながら、 中国の二級女子学院との比較を念頭におきつつ、1980 年代 以降の独立設置の女子学院に注目して、女子高等教育機関 がどのように再編されてきたのか、そして、婦女連合会を ...
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