専門研修の目標―到達目標
目次 1. 眼科専門医とは 2. 眼科専門医の使命 3. 専門医の認定と登録 4. 都会大学眼科のプログラム内容 募集要項等 5. 到達目標 6. 年次ごとの到達目標 7. 症例経験 8. 研修到達目標の評価 9. 専門研修管理委員会について 10. 専攻医の就業環境について 11. 専門研修プログ
... 年 の手術件数は 2221 件（網膜硝子体 532、白内障 1318、緑内障 248、外眼部手術 99、 涙道 24）で、眼科専攻医が研修すべき手術は角膜手術以外、ほぼ全ての手術を施行 している。研修方法は、入局後早期に各分野のオリエンテーションを行い、その後、マ ンツーマン指導医による直接指導を行う。まず眼科外来で、病歴聴取、眼科諸検査を ...
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山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要
... 本研修プログラムの目的は、 「国民に良質で安心な標準的救急医療を提供できる」 ，また「最重症患者の治 療の中心となる」救急科専門医を育成することです。 ② 救急科専門医の社会的責務は、医の倫理に基づき、急病、外傷、中毒など疾病の種類に関わらず、救急 ...
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目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 東邦大学千葉 印旛地域整形外科専門研修後の成果 3. 東邦大学千葉 印旛地域整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査
... 会に参加し、その参加状況を年 1 回専門研修プログラム管理委員会に報告しま す。 ⑧ 地域医療に関する研修計画 本プログラムの研修施設群は、千葉県の医師不足地域内の中核病院および中 小病院が中心となります。すべての専攻医は、連携する大学病院での研修以外 ...
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日本医科大学武蔵小杉病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 日本医科大学武蔵小杉病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に
... ９． 専門研修の評価について ① 形成的評価 専攻医の皆さんが研修中に自己の成長を知ることは重要です。習得状況の形成的評価による評価項目は、コア コンピテンシー項目と救急科領域の専門知識および技能です。専攻医の皆さんは、専攻医研修実績フォーマット ...
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昭和大学救急科専門研修プログラム目次 1. 昭和大学救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテンシ一 倫理性
... 個々 の基本モジ ュー ルの 内容を 吟味した上で、 基 幹 施設・ 連携施設 のい ずれの 施設 からの開始に対しても対 応 できるような 研 修 コー ス です。 本専門研 修 プ ログラムに よ る救急科専 門 医取得後には、サブス ペ シャルティ領 域 である「集 中治 療医 学領域 専 門研 修プ ロ グラム 」 に 進 んだり、救急 科関 ...
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北海道大学病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 北海道大学病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテン
... 本研修プログラムの目的は、 「国民に良質で安心な標準的医療を提供できる」救急科専門医を育成すること です。 ② 救急科専門医の社会的責務は、医の倫理に基づき、急病、外傷、中毒など疾病の種類に関わらず、救急搬 送患者を中心に、速やかに受け入れて初期診療に当たり、必要に応じて適切な診療科の専門医と連携して、 ...
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札幌東徳洲会病院救急科専門研修プログラム 目次 2019 年版 ver1.0 1 札幌東徳洲会病院救急科専門研修プログラムについて 2 救急科専門研修の方法 3 研修プログラムの実態 4 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6
... 18 10.専門研修の評価について 1.形成的評価 専攻医の皆さんが研修中に自己の成長を知ることは重要です。習得状況の形成的評価による評価項目 は、コアコンピテンシー項目と救急科領域の専門知識および技能です。専攻医の皆さんは、専攻医研修 ...
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目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 鳥取大学整形外科専門研修後の成果 3. 鳥取大学整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査等 手術処置等 ) プログラ
... 研修実績の記録と評価には、日本整形外科学会整形外科専門医管理システムを 用います。専攻医は、各研修領域終了時および研修施設移動時に日本整形外科学 会が作成したカリキュラム成績表の自己評価欄に行動目標毎の自己評価を行いま す。また指導医評価表で指導体制、研修環境に対する評価を行います。指導医 ...
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目次 1. 金沢大学外科専門研修プログラムについて 3 2. 研修プログラムの施設群 3 3. 専攻医の受け入れ数について 5 4. 外科専門研修について 5 1) 研修期間と研修の概要 5 2) 年次毎の専門研修計画 5 3) 研修の週間計画および年間計画 7 5. 専攻医の到達目標 ( 習得すべ
... 12 ます．専攻医研修マニュアル-経験目標３を参照してください．当プログラムにおける具体 的内容は以下の通りです． 本研修プログラムの連携施設には，富山県立中央病院，石川県立中央病院，福井県立病 院といった北陸三県の中核病院のほか，一般外科や救急診療において多様な症例を経験で ...
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JAAM 大学医学部附属病院救急科専門研修プログラム 目次 1. JAAM 大学医学部附属病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6.
... ９． 専門研修の評価について ① 形成的評価 専攻医の皆さんが研修中に自己の成長を知ることは重要です。習得状況の形成的評価による評価項目 は、コアコンピテンシー項目と救急科領域の専門知識および技能です。専攻医の皆さんは、専攻医研修実 ...
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近畿大学形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 近畿大学形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師
... ２）地域医療の経験 臨床においては、診断名からだけではなく患者の社会的背景や希望も考慮に入れた上で治 療方針を選択し、患者に医療を提供する必要があります。その点において地域の連携病院 では、責任を持って多くの症例の診療にあたる機会を経験することができます。また、足 ...
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国立病院機構災害医療センター救急科専門研修プログラム 目次 1. 災害医療センター救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 研修プログラムの実際 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的
... 1．独立行政法人国立病院機構災害医療センター救急科専門研修プログラムにつ いて ○ 1 理念と使命 独立行政法人国立病院機構災害医療センター救急科専門研修プログラム （以下、本研修プログラムと略します）は人間味あふれる指導医と豊富な症 例数および適切な医療を背景に、救急医療の中心的役割を果たす人材を養成 ...
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2017 年度帝京大学放射線科専門研修プログラム 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 2. 研修体制 3. 専門研修施設群における研修分担 4. 募集新規専攻医数 5. 専門研修応募者の選考方法 6. 研修内容 7. 各年度の目標 8. 研修実績の記録 9. 研修の評価 10. 研修の休止
... また、少なくとも（専門研修施設群の年間症例数×放射線科専攻医による一次読影率）＞（放射線科専攻医の 年間必要経験症例数×放射線科専攻医総数）が成り立つ必要があり、毎年同数の専攻医を受け入れ、 3 年間の研修 期間において各年度平均して症例数を経験するという前提にたつと、放射線科専攻医の年間必要経験症例数は経 ...
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2017 年度聖マリアンナ医科大学病院放射線科専門研修プログラム 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 2. 研修体制 3. 専門研修施設群における研修分担 4. 募集新規専攻医数 5. 専門研修応募者の選考方法 6. 研修内容 7. 各年度の目標 8. 研修実績の記録 9. 研修の評価 10
... 線科、太田総合病院放射線科、相模原協同病院放射線科、藤沢市民病院放射線科、昭和大 学藤が丘病院放射線科、町田市民病院放射線科、東京都保健医療公社大久保病院放射線 科、那須赤十字病院、静岡医療センター放射線科、静岡市立静岡病院放射線科は、神奈川 県あるいはその近郊の地域医療の中核となる一線の施設であり、急性疾患から慢性疾患まで common disease ...
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共通的到達目標（コア・カリキュラム）モデル案作成の基本的考え方
... ついて共通の認識が得られていないという点にあると考え、法科大学院修了者が、いずれ の法科大学院における学修を経ても、共通に到達すべき目標を明らかにしようとするもの である。このような意味でのコア・カリキュラムを策定することを通じて、法科大学院を 修了し法務博士の学位を得た者が、将来法曹となるにふさわしい法律学の学識を確実に修 ...
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2017 年度横浜市立大学放射線科専門研修プログラム 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 2. 研修体制 3. 専門研修施設群における研修分担 4. 募集新規専攻医数 5. 専門研修応募者の選考方法 6. 研修内容 7. 各年度の目標 8. 研修実績の記録 9. 研修の評価 10. 研修の休
... 60 のうち、最も少ない数を上限とし、募集専攻医数を設定こととした。ただしこれは施設群を構成する全施設が一つのプロ グラムに属する場合の計算であって、ある施設が複数のプログラムに属している場合には専門研修プログラム申請書（A ま たはＢ）を作成する際に記入する「本プログラムの専攻医教育に対する割合（関与率 ...
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鹿児島大学病院救急科専門研修プログラム目次 1. 救急科専門医の使命と資格 2. 鹿児島大学病院救急科専門研修プログラムの特徴 3. 研修カリキュラム 1) 救急科専門研修の目標 ( 知識 技能 態度 ) 2) 研修内容 研修方法 4. 研修プログラム 1) 研修プログラムの概要 2) 研修期間 3
... 性に対して、直ちに対応し患者の安全確保を行う義務があります。しかし、こ のような様々な病態を瞬時に判断し適切に対応するには、知識、経験、技能が 必要となります。つまり、救急科専門医の使命とは、医の倫理に基づき、疾病 の種類に関わらず、救急患者の初期診療に当たり、必要に応じて適切な診療科 ...
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卒前教育における物理療法学の教育到達目標と教育内容の提言
... 本稿では，卒前教育における物理療法を実践できうる人材を 育成するための教育到達目標およびその具体的な教育内容を提 言することとする。 物理療法を実践できうる人材育成のための教育到達目標 物理療法の領域には，疼痛管理，神経筋機能制御，褥瘡・創 傷ケアがある。それらにかかわる物理療法における臨床，教育， ...
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日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラム ( 北総救命プログラム ) 目 次 1. 日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.
... 研修プログラムとしては， 2-3 年の小児救急の研修において軽症・重症を問わず小児全般の救 急診療ができるようになることを目的としたフェロープログラムを掲げています．小児救急診療 を中心とし，集中治療・麻酔科・放射線科短期研修に加えて，研修者の背景により，必要に応じ ...
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防衛医科大学校形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 防衛医科大学校形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について
... Disease の経験 が不十分となります。この点においては、地域の連携病院では多彩な症例を多数経験するこ とで医師としての基本的な力を獲得できる上、医師としての基礎となる課題探索能力や課題 解決能力は一つ一つの症例について深く考え、広く論文収集を行い症例報告や論文としてま ...
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