実務法曹養成専攻（法科大学院）
法科大学院における「実務教育」と「法曹倫理」の重要性について
... もっとも、裁判官論を論ずるに当たっては専らこれが前提になるであろう。 ★3 棚瀬・和田両教授の立論は、教科書で紹介されているところによれば、当事者（依頼 人）こそが主役であることを強調するもの（当事者の復権）のようであるが、それは反面で 専門家としての弁護士の役割を後景に退かせる結果をもたらすことになりはしないか。特に、 上記弁護士法1条1項のような使命はこの観点から産まれ得るのだろうか。また、いずれも民 ...
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2019 年度 一橋大学大学院法学研究科ビジネスロー専攻博士後期課程 社会人選考募集要項 ビジネスロー専攻博士後期課程では ビジネスローの分野において実務上の経験を積んだ 修士の学位を有する社会人を対象として 実務における経験から得た着想を学術理論に結びつけ 従来の研究者養成型の博士論文とは異なる新
... (2) 入学試験に関する照会は、書面によるものとします。一橋大学千代田キャンパス事務室宛てにメー ル（[email protected]） 、手紙又はファックス（03-4212-3006）で送付してください｡電 話による問い合わせには応じません。 (3) 法学研究科ビジネスロー専攻ホームページに、カリキュラム等の情報を掲載しておりますのでご一 読ください。 ...
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2005（平成17）年度 一橋大学法科大学院年次報告書（案・未完）
... 本法科大学院の 1 年次は未修者のみから構成される。既修者の認定は、憲法、民法、刑 法、民事訴訟法、刑事訴訟法の 5 科目について行われる入学試験によることに対応して、 未修者は、1 年目に上記 5 科目を中心に履修することとし、1 年を経た段階で、これらの科 目については、既修者にほぼ匹敵する知識・能力を修得していることを目指す。また、基 ...
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2005（平成17）年度 一橋大学法科大学院年次報告書（案・未完）
... 14 の中の特定のテーマについて、深く検討される。 3 年次では、選択コースとして、「ビジネスロー・コース」が置かれる。このコースを選 択した学生は、千代田区神田一ツ橋にある千代田キャンパスに週 1 日通学し、14 単位相当 分の科目について、先端的なビジネス法務関連科目を履修する。このコースでは、国際企 業戦略研究科経営法務専攻の教員の協力の下に、弁護士などの実務家教員が関与し、最新 ...
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Microsoft Word - H29 法科大学院自己評価書（北海道大学）
... 具体的には，（１）設置者に関すること，（２）教育の理念及び目標に関すること， （３）教育上の基本組織に関すること，（４）教員組織,教員の数並びに各教員が有する学 位,教育研究業績及び実務経験に関すること，（５）入学者受入方針,適性試験の利用方法, 並びに志願者,受験者及び入学者の数その他入学者選抜に関すること，（６）収容定員,在 ...
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CONTENTS はじめに 1 法律家の役割 2 法律家への プロセス 3 法科大学院出身の若手法律家からのメッセージ 4 法科大学院で学ぶ意義 教員の立場から 9 法科大学院出身者の活躍 職場の先輩から 12
... は じ め に このパンフレットを手にとっていただき、ありがとうございます。 日本の司法制度の大きな転換点となった司法制度改革によって、法科大学院制度が生 まれてから10年がたちました。司法制度改革は、法の支配の理念にもとづき、人々の権 利が適切に守られる、自由かつ公正な社会をつくることを目指すものであり、その担い 手として、専門的な法律知識に加え、豊かな人間性、責任感・倫理観などを備えた多く ...
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2020 年度一橋大学法科大学院 ( 一橋大学大学院法学研究科法務専攻専門職学位課程 ) 募集要項 法学研究科法務専攻専門職学位課程 ( 法科大学院 ) は 高度な専門知識と能力及び社会に貢献する意欲を持った法律家 とりわけビジネス法務に精通し 広い国際的視野を持ち 豊かな人権感覚を備えた法律家の養
... (4) 出願書類の郵送先 〒186‐8601 東京都国立市中 2 丁目 1 番地 一橋大学法科大学院事務室 宛 注： 出願書類到着後に、出願書類受理通知書（はがき）を志願者宛に郵送します。出願書類郵 送後、 10 日を経過しても上記通知書が到着しない場合は、法科大学院事務室まで問い合わせ ...
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首都大学東京法科大学院自己評価書
... 首都大学東京大学院法学政治学研究科法曹養成専攻 第２章 ３ 法情報調査及び法文書作成 本法科大学院においては、「法情報調査」は授業科目となってはいないが、新入生ガイ ダンスの一環として「法情報調査」を実施している。新入生は、必ず出席して、受講をし なければならない（受講をしなければ、学内のコンピュータシステム等のアカウントを取 ...
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岡山大学法科大学院弁護士研修センター（OATC）組織内弁護士研修会記録
... 活動報告 －145－ 岡山大学法科大学院弁護士研修センター（OATC） 組織内弁護士研修会記録 岡山大学法科大学院弁護士研修センター（OATC）は、弁護士の継続教育及び組織内弁護士養成 を目的として、平成24年12月に設立された岡山大学法科大学院の付属機関です。本センターから出 ...
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第 1 認証評価結果 3 第 2 分野別評価 ( 認証評価結果の概要 ) 4 第 3 評価基準項目毎の評価 9 第 1 分野運営と自己改革 法曹像の周知 特徴の追求 自己改革 法科大学院の自主性 独立性 情報公開 学生へ
... と実務を架橋する努力を続けてきた点である。学生数の減少により，法律 実務基礎科目を 12 科目から９科目へ削減するといったことにはなってい るものの，多くの臨床科目を維持している。特にＳＣとして市民ボランテ ィアの協力を得ていること，ＶＬＦを利用した「民事ローヤリング」が， 相変わらず充実していること，刑事模擬裁判も受講生を維持し続けられ ていることのほか，エクスターンシップも，自治体を含め多くの受け入れ ...
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大学（主に法科大学院）における人材育成の 現状 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 2. 技術基礎知識 ・設置されている知財基本科目（ 「知的財産法」 「エンタテインメントと法」 「I T 法」 ）にお ける基本知識・スキルの習得 ・社会人夜間主学生を積極的に受け入れた結果として、理工系学部出身者や技術的分野に おける実務経験を有する者が多数（96名中45名、46.8％）が入学した ...
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2020 年度 大学院文学研究科フランス文学専攻 シラバス
... 2020年度大学院シラバス 文学研究科 フランス文学専攻 通年・前期・後期 前期 【講義の到達目標及びテーマ】 【講義概要】 【講義計画内容】 № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【テキスト】 【参考書・参考資料等】 【事前・事後学習、時間等】 【課題の種類・内容】 【課題に対するフィードバックの方法】 【成績評価方法・基準】 【[r] ...
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対象の心を見極められる人子どもをよく理解できる教師臨床心理地域援助力授業デザイン力心理査定力床心理面接力支援力校創造力教育学研究科 教育学研究科はこのように変わります 学教育実践開発専攻 ( 教職大学院 ) スクールリーダーを養成する大学院 島根大学教職大学院 ( 大学院教育学研究科教育実践開発専攻
... ■ 島根大学教職大学院（大学院教育学研究科教育実践開発専攻）は「目 指す教師像」に必要な資質・能力（学校創造力，授業デザイン力，子ども 支援力）をより高いレベルで身につけたスクールリーダーの養成を目標と しています。ここで養成するスクールリーダーとは，日々行われている自己 及び他者の教育実践の良さや問題を理論的に分析・説明する（教育活動 ...
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履修案内 授業関連：カリキュラム（必修／選択／WP） 慶應義塾大学 法科大学院 LS Rishu Annai
... はじめに ──法律家の数だけ個性がある 慶應義塾大学大学院法務研究科（法科大学院）では，まずは，法律基本科目・実務基礎科目の履修を通して，重層的 に徹底してプリンシプルを学び，司法試験の合格を目指すだけではなく，司法試験合格後の司法修習をリードし，さら に，法曹実務家として， 「事実」に真摯に対峙し， ...
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教育実践高度化専攻 ( 教職大学院 ) 教育実践高度化専攻 ( 教職大学院 ) は リーダーシップ開発コース 教育実践開発コースの 2 つのコースからなります 教職大学院では 研究者教員 実務家教員 連携協力校 ( 松山市内の小 中学校計 82 校 県立高等学校 2 校 附属学校園 5 校園ほか )
... より明確にすることを意識しています。さらに、教科指導力高度化演習やメンターシップ実習、学習支援実習など、 大学院教育における実践的カリキュラムを充実させました。また、長期履修制度を活用することにより、教員免 許を取得せずに学部を卒業してその後教員を目指そうとする人や、社会人から教員を目指そうとする人などにも、 ...
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２０１８年度日本学生支援機構奨学金予約採用版 奨学金情報誌ASSIST（大学院・法科大学院・専門職大学院用)
... 付 研究 念 環境 整え 今後研究者 遈 目指 優秀 学生 育成 目的 い 。 明治大学大学院研究奨励奨学金 給費 明治大学大学院研究奨励奨学金 修士 博士前期課程 入学 者 う 各研究科 独自 定 選考基準 成績優秀者 選考 標準修業 限 間 わ 授 業料 相当 給付 奨学金 。 返還 義務 あ 。 ...
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イギリスにおける法曹養成の仕組みと法曹協会の影響
... ∗ 法科大学院（ＬＰＣ）の「学外試験委員」（ external examiner）は， 事務弁護士規制機関によって任命 される。 ∗ 規制機関が学外試験委員の訓練を行い，謝金も支払う。 ∗ 学外試験委員の主な役割は，法科大学院ごとに定めた， 各モジュールの学習到達目標の妥当性について助言を ...
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1. 法科大学院の概要 (1) 設置者 国立大学法人 千葉大学 (2) 教育上の基本組織 大学 研究科 専攻名 千葉大学 大学院専門法務研究科 法務専攻 開設年度平成 16 年度 (3) 所在地 千葉県千葉市 ( 注 ) 法科大学院 ( 研究科 専攻 ) の所在地とし 都道府県 市町村名まで記入して
... （注）１． 各欄については、本文書作成年度の５月１日現在で、本評価実施後に、法科大学院におけ る自己点検及び評価の結果に基づいて実施した改善の事例について記入してください。 ２． 本文書作成年度の５月１日現在において、検討中であり、未だ改善の途上にある事項につ いては、現在の状況を「改善の事例」欄に記入し、「備考」欄に今後の見通し等についても記入 してください。 ...
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法科大学院 | 明治大学
... 法科大学院の２年間で法律家としての総合的な基礎を養う ことができたことは実務でとても役に立っています。 裁判の現場では、日々新たな問題も生じることから、判例 等の規範が直接当てはまらない事案も少なくありません。法 科大学院で、判例等を十分にリサーチし、その背後にある思 考過程や法理まで探り、複数の判例等の射程を踏まえ将来に おけるバランスのとれた解決法を考える力を養うことができ ...
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人材養成指針 同志社大学大学院司法研究科 ( 法科大学院 ) は 豊かな人間性と感受性および人権感覚を兼ね備え 良心にもとづいて法を運用するプロフェッショナル ( 法曹三者等 ) を養成します そして 21 世紀の社会の多様な要望に応えてスペシャリストとして活躍できるよう 専門分野の高度な知見および
... ３）郵 送 先 〒602-8580 京都市上京区今出川通烏丸東入 同志社大学司法研究科事務室 必ず簡易書留速達郵便とし、本学所定の「出願用封筒」を使用してください。簡易書留速達郵便でな いものは受理しません。 ※本要項及び本学所定用紙を本学ホームページからのダウンロードにより入手した場合は、ご自身で 封筒を用意し、封筒表面の左側に朱書きで「法科大学院入学試験願書在中」と明記してください。 ...
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