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安全目標に関する論点

給与所得控除の論点―『個人所得課税に関する論点整理』を手がかりに―

給与所得控除の論点―『個人所得課税に関する論点整理』を手がかりに―

... 2『論点整理』および『中期答申』の指摘 政府税制調査会が平成 17 年 6 月に発表した『個人所得課税に関する論点整理』 (以下、 『論点整理』とする。 ) では、給与所得控除を縮小する方向で検討がなされている。 「勤務費用の概算控除」としては、その金額が過大であることが示唆され、また、 「他の 所得との負担調整」の必要性が薄れてきたことが指摘されている。そして、給与所得控除 ...

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年金改革の骨格に関する方向性と論点について

年金改革の骨格に関する方向性と論点について

... 1 年金改革の骨格に関する方向性と論点について 平成 16年の年金改革に向けて、これまでの各方面の議論を参考にし、厚生労働省において、改革の骨 格に関して今後の議論のたたき台としてとりまとめたもの。今後、広く国民的議論が行われることを期待す るとともに、国民的な合意の下で改革を進めていくことを目指す。 ...

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債権法改正に関する論点整理

債権法改正に関する論点整理

... 4 これらの論点は、一括支払システムや集中決済システムといった、債務引受概念を用い た決済取引を構築する上で基本的な前提をなす重要な問題であり、また、ファクタリング 取引やクレジットカード取引のように、 (債権譲渡方式と並んで)債務引受概念に基づいて 実施されている取引との関係でも重要な影響を及ぼし得る。これらの問題につき一定の合 においては、債務引受が可能であ ...

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論点 1-1. 今後 2~3 年間で目指す安全の水準について (1/2) 論点に関するご意見の例 目指す安全の水準 は過大であるというご意見 人口 資産の集中を理由に他の地域よりも安全度を高くすることは公正さを欠き 実現性も疑問である 近年 6 年間 利根川 江戸川の堤防が破堤したことはなく 目標は

論点 1-1. 今後 2~3 年間で目指す安全の水準について (1/2) 論点に関するご意見の例 目指す安全の水準 は過大であるというご意見 人口 資産の集中を理由に他の地域よりも安全度を高くすることは公正さを欠き 実現性も疑問である 近年 6 年間 利根川 江戸川の堤防が破堤したことはなく 目標は

... 論点1-6.カスリーン台風の実績流量について (2/2) -10- 利根川の最大洪水量 利根川改修区域上流端に於いて如何程の洪水量が流下したかは不明であるので之を推定する。利根川上流域の上 福島、烏川の岩鼻、神流川の若泉流量観測値があるので、之等の観測値を用いて、三川合流を求める。3観測地点よ り合流点までの距離は表1に示す如くであって流下速度を同表の如く仮定すると最大流量の合流点までの所要時間は ...

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環境税・炭素税に関するいくつかの論点

環境税・炭素税に関するいくつかの論点

... 環境税・ 環境 技術 で表わされ,このことを当 炭素税に関するいくつかの論点(我 税納税企業の数 進歩発生以前の実現削減量 該企業は認識しているものと 妻) ( に対応) 。 する。この時,当該企 業の技術進歩前の税負担と と表現される。 この時,当該技術進歩発 化のための限界条件は,補 により, 汚染削減費用の和 ( ) は, 生企業の技術進歩発生前の時 4 1を で[r] ...

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社会福祉方法論の着眼点と論点に関する予備的考察

社会福祉方法論の着眼点と論点に関する予備的考察

... 160)はソーシャルワークの実践の特性を「価 値」「目標」「主体」「客体」「機関」「場面」「方 法」「機能」の 8 つで類型化しているが,こ うした枠組みに依拠した教授内容の体系化が 方法論を構想する際の論点になると考える。 この点に関連して,窄山(2013)は社会福 祉実践の基本的枠組みを特に初学者への導入 教育の観点で整理している。そこではまず社 会福祉全般とソーシャルワークを区分し,そ ...

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長崎県の地方銀行合併に関する論点整理

長崎県の地方銀行合併に関する論点整理

... 長崎県の地方銀行合併に関する論点整理 新田町 尚 人 〔要 旨〕 長崎県内の地方銀行 行が合併を発表したが、合併後の県内貸出シェアが %を超え る独占的状況を生むとして公正取引委員会の企業結合審査が長期化した。こうした場合 は問題解消措置によって独占的状況を回避することが求められ、最終的には債権譲渡に よって市場シェアを引き下げることを前提に合併が承認された。本稿では、両行の合併 ...

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売上減少か?-「収益認識に関する論点の整理」

売上減少か?-「収益認識に関する論点の整理」

... (SOP 第 85-3 号「農業生産者及び農業協同組合の会計処理」参照) 。IASB と FASB は、将来の審議に おいて、このように契約が存在しない場合でも収益又は利得を認識している企業に関して、提案モデ ルが与える影響を検討する予定としている。その場合、本共同プロジェクトでは、これらの企業の棚 卸資産の測定方法を変更することは意図していないとしている。ただし、これらの棚卸資産の価値の ...

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主要論点(案)に関する委員・専門委員提出資料 分割2

主要論点(案)に関する委員・専門委員提出資料 分割2

... どの程度か、が論点となる。外部団体の過度な支援ではなく、資金分配団体がプログラムオフ ィサーとして個別団体にあわせて伴走することが望ましい。 ④ 補完するための資金の供給を行う 既に行われている金融機関や民間の助成等に対して「補完する」資金提供とはどのようなも のか。現場での多様な支援機関の間に、連携が行われているとはいえない。活動のステージを 分けて考え、 ...

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資産除去債務の会計処理に関する論点の整理

資産除去債務の会計処理に関する論点の整理

... 25. 有形固定資産の除去といった将来に履行されるサービスについて、その支払いが将来にお いて履行される場合、当該債務は通常、双務未履行と考えられ、認識されることはない。し かし、有形固定資産の解体、撤去等の処分、原状回復に要するサービスに係る支払いが法律 上の義務に基づく場合など、有形固定資産の除去時に不可避的に生じる場合がある。このよ うな場合には、たとえその支払いが後日であっても、債務として負担している金額を合理的 ...

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「民法(債権関係)の改正に関する中間的な論点整理」に対する意見

「民法(債権関係)の改正に関する中間的な論点整理」に対する意見

... 慮した慎重な検討を望む。 (2) 譲渡禁止特約の効力(中間的論点整理第13 1(1)) ① 検討上の留意点 ・ 相対的効力案は、譲渡禁止特約付債権(以下「特約付債権」という。)の譲 渡について譲渡人・譲受人間では効力を認めることにより、債権の流動化を 促進する方向からの提案と思われるが、相対的効力案を採用したとしても、 必ずしも債権の流動化の促進にはつながらないという指摘がある。特約違反 ...

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数学教育におけるメタファー研究に関する論点整理

数学教育におけるメタファー研究に関する論点整理

...  ③ メタファー思考に対する児童生徒の認識:メ タファーの根底にある考えを児童生徒はどの 程度意識しているか メタファーを活用する行為の根底に流れる考えで ある,ある事柄を別の事柄を通して理解する,といっ た考えは,数学を理解するためには本来的に不可欠 である.これをメタファーの基本精神としたときに, 算数・数学学習の中で,そのことを児童生徒がどの 程度意識できているかを考えていく必要がある.す ...

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破産管財人の報酬に関する視点と論点

破産管財人の報酬に関する視点と論点

... また,中国の管財人報酬に関する司法解釈はドイツの倒産報酬法と共通 点を多く見出せるものであるが,管財人が担保権に対応した際の規定を もっている。中国では管財人報酬は,破産財団から随時優先弁済が保障さ れる点で「共益債権」 (中破42条) と類似で,財団不足の際はさらに優先す る「倒産費用」 (中破41条・43条) 48) と位置づけられる。そして,担保権の 基本的な位置づけは日本やドイツと同様と思われるが,今なお土地を国有 ...

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資料3-1 中学校における英語調査に関する「論点整理」

資料3-1 中学校における英語調査に関する「論点整理」

... イ 学習指導要領の改善・充実について (国の教育目標・内容について) ○ 第2期計画策定以降の政府の提言等を受けて、有識者会議報告においては、2020 (平成32)年度の次期学習指導要領改訂を見据え、小学校における外国語教育の早期 化・教科化、中・高等学校における言語活動の高度化などが提言された。また、国とし て、これまでの取組を検証しつつ、小・中・高等学校を通して各学校段階の学びを円 ...

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【資料3-2-1】論点に関する参考資料

【資料3-2-1】論点に関する参考資料

... 成果目標5(社会全体の変化や新たな価値を主導・創造する人材等の養成) 「社会を生き抜く力」に加えて,卓越した能力※を備え,社会全体の変化や新たな価値を主 導・創造するような人材,社会の各分野を牽引するリーダー,グローバル社会にあって様々な 人々と協働できる人材,とりわけ国際交渉など国際舞台で先導的に活躍できる人材を養成す る。これに向けて,実践的な英語力をはじめとする語学力の向上,海外留学者数の飛躍的な ...

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目 次 ごあいさつ 1. 安全に関する基本的な考え方 1-1 安全方針および安全行動規範 安全目標 安全管理体制と方法 2-1 安全管理体制 主な管理者の役割 安全管理方法... 5 (1) 安全マネジメント会議の実施 (2) 内部監

目 次 ごあいさつ 1. 安全に関する基本的な考え方 1-1 安全方針および安全行動規範 安全目標 安全管理体制と方法 2-1 安全管理体制 主な管理者の役割 安全管理方法... 5 (1) 安全マネジメント会議の実施 (2) 内部監

... この会議は、安全統括管理者以下、各部の課長級以上 の社員で構成し、毎月1回、安全統括管理者をはじめと する各管理者が、責務を円滑に遂行するために必要な相 互連絡、および輸送の安全に関する検討を行っています。 また、安全統括管理者が必要と認めた場合は、臨時に開 催することもあります。さらに、会議の内容は、安全統 ...

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仮想通貨の私法上の位置付けに関する論点整理

仮想通貨の私法上の位置付けに関する論点整理

... (4) 仮想通貨の帰属・移転に関する規律を「合意」に基づくものとする考え方 最後に、仮想通貨の帰属・移転に関する規律をネットワーク参加者による「合意」に基づ くものとして議論する考え方を説明する。 ネットワーク外における存在を前提とする必要がない仮想通貨は、一種のプログラム・コ ードにより表現されるものであって、それは元々客観的に存在するものではなく人が作り ...

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目 次 ごあいさつ 1. 安全に関する基本的な考え方 1-1 安全方針および安全行動規範 安全目標 安全管理体制と方法 2-1 安全管理体制 主な管理者の役割 安全管理方法... 5 (1) 安全マネジメント会議の実施 (2) 内部監

目 次 ごあいさつ 1. 安全に関する基本的な考え方 1-1 安全方針および安全行動規範 安全目標 安全管理体制と方法 2-1 安全管理体制 主な管理者の役割 安全管理方法... 5 (1) 安全マネジメント会議の実施 (2) 内部監

... (eラーニングとは、コンピュータネットワークを 介した遠隔教育のこと。) ⑤ヒヤリハット運動の充実とリスク評価 従来から、安全マネジメント会議において、全社的にヒヤリハット事例を収集、整理し、事故 を未然に防止するリスク管理体制を構築しているところですが、その要因を洗い出し、対応策を 検討・実施するために、重篤度、頻度、災害発生の可能性を数値化することで、更に踏み込んだ ヒヤリハットのリスク評価を行っています。 ...

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【資料3-2-6】論点に関する参考資料

【資料3-2-6】論点に関する参考資料

... ・家庭学習、他学校等との連携 Ⅱ. 英語教育におけるICT活用の利点 (参考)第 2期教育振興基本計画にて目標とされている水準 ・教育用コンピューター 1台当たりの児童生徒数 3.6名 ①コンピュータ教室 40台 ...

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【資料3-2-1】論点に関する参考資料

【資料3-2-1】論点に関する参考資料

... 申)(平成 20年1月17日)(抄) 7.教育内容に関する主な改善事項 (6) 小学校段階における外国語活動 ○ 中学校に入学した段階で4技能を一度に取り扱う点に指導上の難しさがあるとの指摘もあ る。こうした課題等を踏まえれば、小学校段階で外国語に触れたり、体験したりする機会を提 供することにより、中・高等学校においてコミュニケーション能力を育成するための素地をつく ることが重要と考えられる。 ...

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