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学校法人関西福祉科学大学

52 関西看護医療大学 : KKIリポジトリ 53 関西学院大学 : 関西学院大学リポジトリ 54 関西大学 : 関西大学学術リポジトリ KUリポジトリ 55 関西福祉科学大学 : 関西福祉科学大学リポジトリ 56 関西福祉大学 : 関西福祉大学リポジトリ 57 環太平洋大学 : 環太平洋大学研究成

52 関西看護医療大学 : KKIリポジトリ 53 関西学院大学 : 関西学院大学リポジトリ 54 関西大学 : 関西大学学術リポジトリ KUリポジトリ 55 関西福祉科学大学 : 関西福祉科学大学リポジトリ 56 関西福祉大学 : 関西福祉大学リポジトリ 57 環太平洋大学 : 環太平洋大学研究成

... 15 岩手医科大学:岩手医科大学リポジトリ 16 岩手県立大学:岩手県立大学機関リポジトリ 17 岩手大学:岩手大学リポジトリ 18 植草学園大学:植草学園リポジトリ 19 宇宙航空研究開発機構:JAXAリポジトリ 20 愛媛地区共同リポジトリ:IYOKAN 21 奥羽大学:奥羽大学学術機関リポジトリ 22 ...

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P.112 学校法人 兵庫医科大学 学校法人兵庫医科大学 広報誌 「兵医広報」

P.112 学校法人 兵庫医科大学 学校法人兵庫医科大学 広報誌 「兵医広報」

... 「兵庫県養成医師制度」とは、へき地医療の向上を図るため、へき地医療に従事する熱意を持つ者に対し、兵庫県が医学 部生へ修学資金を貸与する制度。大学卒業後の一定期間、県内の医師不足地域の医療機関で勤務することが前提です。 1972年の開学時以降、この制度を利用して兵庫医科大学に入学した卒業生・在学生ら13名が交流会に参加しました。 会の冒頭には、ささやま医療セ ンター 片山病院長が「地域医療 ...

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報道機関各位 平成 27 年 3 月 20 日 ( 同時提供資料 ) 栃木県政記者クラブ 国立大学法人宇都宮大学 埼玉県政記者クラブ 学校法人 埼玉医科大学 文部科学記者会, 科学記者会 学校法人 早稲田大学 任意の偏光を持つテラヘルツ光の解析法を開発 ( 報道解禁日 :3 月 24 日午後 7 時

報道機関各位 平成 27 年 3 月 20 日 ( 同時提供資料 ) 栃木県政記者クラブ 国立大学法人宇都宮大学 埼玉県政記者クラブ 学校法人 埼玉医科大学 文部科学記者会, 科学記者会 学校法人 早稲田大学 任意の偏光を持つテラヘルツ光の解析法を開発 ( 報道解禁日 :3 月 24 日午後 7 時

... 貢献が期待される ・ レーザー加工機や顕微分析法などの実用も期待される 〈今後、どのように発展していくか〉 テラヘルツ光の偏光状態を精密に制御するための解析法として本手法は重要です。偏光状態がよ く制御されたテラヘルツ光により分子振動や物質の構造骨格などを解析する物性科学などに寄 与し、将来的には高密度記録媒体の開発を目指した応用発展も期待されます。 ...

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P.1 12 学校法人 兵庫医科大学 学校法人兵庫医科大学 広報誌 「兵医広報」

P.1 12 学校法人 兵庫医科大学 学校法人兵庫医科大学 広報誌 「兵医広報」

... 負債のうち固定負債は、新規の借入金が無かったことで返済が進み、退職給与引当金を含め119. 3億円と前年度比12. 1億円減となりました。 流動負債は、薬品費の未払金増加要因で97. 5億円となり総負債は、216. 8億円です。 基本金は、当年度に23. 7億円の組入れ増加要因があり、基本金の部合計額は、1, 036. 6億円となりました。 ...

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P.1326 学校法人 兵庫医科大学 学校法人兵庫医科大学 広報誌 「兵医広報」

P.1326 学校法人 兵庫医科大学 学校法人兵庫医科大学 広報誌 「兵医広報」

... 飽くなき探求心を原動力に 研究者として一生のテーマを見つけたいとテキサス大学への留 学に踏み切り、ChREBPに出合った崎山講師。昨年9月には、研 究医コースの学生を対象としたテキサス大学への短期留学を企 画。学生は、最新の研究現場などに大きな刺激を受けたようだ。 崎山講師は、 「兵庫医科大学も共同利用研究施設や病態モデル 研究センターなどの恵まれた環境がある。研究が好きな学生にぜ ...

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関西福祉大学紀要 12号(P)/1.太田

関西福祉大学紀要 12号(P)/1.太田

... わが国の社会福祉をめぐり国と国民の間にあ って、将来を見すえながら今求められている最 大の課題は、ソーシャルワーク実践の行動力で ある。試行錯誤する社会福祉政策への走狗を担 わされ本音と建前を使い分けた政策論中心の実 践方法に甘んじてはならない。制度や政策とし てのハード福祉に切り込み参加できるソーシャ ルワーク実践でなければならない。それは利用 ...

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153 知的障害 自閉性障害と DSM-5 田巻義孝 堀田千絵 加藤美朗 関西福祉科学大学 Intellectual disability and autistic disorder by the DSM-5 Yoshitaka Tamaki,

153 知的障害 自閉性障害と DSM-5 田巻義孝 堀田千絵 加藤美朗 関西福祉科学大学 Intellectual disability and autistic disorder by the DSM-5 Yoshitaka Tamaki,

...  しかし、 2002 年に発行されたアメリカ精神遅滞学会の 第 10 版定義において、その程度分類を一時的サポート、 限定的サポート、長期的サポート、全面的サポートとす ることは言及されていない。実は、知能水準の低下と適 応スキルの障害に準拠した程度分類(軽度~最重度)は 教育界だけでなく、医療領域や福祉領域でも汎用されて きた。教育界だけが分類を変更することは混乱を招くよ ...

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学校法人八戸工業大学 広報誌「蒼穹」 No.125

学校法人八戸工業大学 広報誌「蒼穹」 No.125

... ∼7年連続22回目∼ 6月11日、青森県看護協会および日本教育新聞社主催「みん なで話そう 看護の出前授業」を開催した。1年生から3年生 の医療系進学希望者のうち、メディカルカレッジクラスを含む 34名が参加した。十和田市で助産院を開業している山端澄子氏 を講師としてお招きし、いのちの大切さ、こころとからだの話、 看護職の仕事の魅力を講演していただいた後、看護技術を体験 ...

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学校法人久留米大学個人情報の保護に関する規程

学校法人久留米大学個人情報の保護に関する規程

... 2 前項に定める総括管理者は学長とし、個人情報管理者(以下「管理者」という。) は、研究科長(法科大学院長を含む。)、 学部長、看護学科長、留学生別科長、臨 床検査専門学校長、 大学附置の研究所長、センター所長及び附設高・中校長並び に病院長、事務局長その他総括管理者が指名する者とする。ただし、管理者は当 該事業の目的達成のため必要と認められる場合は、管理権限の一部を委任するこ とができる。 ...

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学校法人八戸工業大学 広報誌 「蒼穹」 第115号

学校法人八戸工業大学 広報誌 「蒼穹」 第115号

...  本学は、昨年、日本高等教育評価機構(JIHEE)が実施す る国内すべての大学に義務付けられている機関別評価(大学 別評価)の審査を受け、大学の使命・目的、学修と教授、経営・ 管理と財務、自己点検・評価に関わる22の基準項目について、 書面調査や教職員・学生との面談および視察などの実地調査 が行われました。その評価結果は、今年度中に JIHEE から ...

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将来構想 グランド レイアウト 2.0 の取り組みについて - 上智大学のガバナンス改革 - 学校法人上智学院 経営企画担当理事引間雅史 第 2 回関西学院大学 野村證券合同シンポジウム 大学の経営機能の強化 資料 2018 年 7 月 20 日

将来構想 グランド レイアウト 2.0 の取り組みについて - 上智大学のガバナンス改革 - 学校法人上智学院 経営企画担当理事引間雅史 第 2 回関西学院大学 野村證券合同シンポジウム 大学の経営機能の強化 資料 2018 年 7 月 20 日

... 1913 専門学校令による上智大学設立 1928 大学令による上智大学開設 1957 女子学生の受け入れ開始 1966 上智社会福祉専修学校(現 上智社会福祉専門学校)開設 1973 上智短期大学(現 上智大学短期大学部)開設 ...

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自転車用幼児座席 ( 改正 ) 専門部会専門委員名簿 氏 名 所 属 ( 部会長 ) 兵藤哲朗 国立大学法人東京海洋大学 ( 分科会長 ) 福田勝己 独立行政法人国立高等専門学校機構東京工業高等専門学校 ( 委 員 ) 大久保 薫 一般社団法人自転車協会 岡田 俊 株式会社生活品質科学研究所 小野田

自転車用幼児座席 ( 改正 ) 専門部会専門委員名簿 氏 名 所 属 ( 部会長 ) 兵藤哲朗 国立大学法人東京海洋大学 ( 分科会長 ) 福田勝己 独立行政法人国立高等専門学校機構東京工業高等専門学校 ( 委 員 ) 大久保 薫 一般社団法人自転車協会 岡田 俊 株式会社生活品質科学研究所 小野田

... 以下に示す繰り返し荷重試験により確認する こと。 (1)前形 取扱説明書に従って幼児座席を試験用 ハンドルに取り付け(ハンドル等に幼児座席 が固定されているものにあっては、そのまま の状態で)、座面に質量12kgのおもり、左右 の足置きにそれぞれ質量2kgのおもりを試験 中動かないようにひもや粘着テープ等で固 定する。 (a)振動試験 JIS D9412-19[r] ...

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2019 年度 事業計画書 学校法人法政大学

2019 年度 事業計画書 学校法人法政大学

... Ⅱ.2019年度予算編成における基本方針 本学の中長期的な収支見通しは,収入面においては,文部科学省による定員管理の厳格化政策の下,学 校法人の主たる収入である学生生徒等納付金の大幅な増額を見込むことは困難であり,この状況は今後 も続くことが見込まれる一方,支出面において,施設・設備の維持・管理・更新等の教育・研究環境整備 ...

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C 相場利貞 国立大学法人名古屋大学医学部附属病院消化器外科 1 病院助教 C 青木大輔 学校法人慶應義塾慶應義塾大学医学部産婦人科 教授 C 青木琢 学校法人獨協学園獨協医科大学第二外科 学内教授 C 青木武士 学校法人昭和大学病院消化器 一般外科

C 相場利貞 国立大学法人名古屋大学医学部附属病院消化器外科 1 病院助教 C 青木大輔 学校法人慶應義塾慶應義塾大学医学部産婦人科 教授 C 青木琢 学校法人獨協学園獨協医科大学第二外科 学内教授 C 青木武士 学校法人昭和大学病院消化器 一般外科

... 令 学校法人 日本医科大学 形成外科 主任教授 C200041 荻野 均 学校法人 東京医科大学 心臓血管外科 主任教授 C200042 奥田 克爾 学校法人 東京歯科大学 名誉教授 C200043 奥田 準二 学校法人大阪医科薬科大学 大阪医科大学附属病院  ...

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平成25年度 事業報告 法人事業報告|学校法人 北海道科学大学 business report h25

平成25年度 事業報告 法人事業報告|学校法人 北海道科学大学 business report h25

... 中央教育審議会答申「新しい時代における教養教育の在り方について」(平成 年 月 日) において、教養教育は「理系・文系、人文科学、社会科学、自然科学といった 来の縦割りの学問 分 による知識伝遉型の教育や、専門教育への単なる入門教育ではなく、専門分 の枠を超え て共通に求められる知識や思考法な の知的な技法の獲得」を目指すべきであると指摘されてい ...

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平成24年度 事業報告 法人事業報告|学校法人 北海道科学大学 business report h24

平成24年度 事業報告 法人事業報告|学校法人 北海道科学大学 business report h24

... 中央教育審議会答申「新しい時代における教養教育の在り方について」(平成 14 年 2 月 21 日) において 、教養教育は「理系・文系、人文科学、社会科学、自然科学とい った 従来の縦割りの学問 分野による知識伝達型の教育や、専門教育への単な る入門教育ではなく、専門分野の枠を超えて 共通に求められる知識や思考法な どの知的な 技法の獲得」を 目指すべきで あると 指摘さ れてい ま ...

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平成23年度 事業報告 法人事業報告|学校法人 北海道科学大学 business report h23

平成23年度 事業報告 法人事業報告|学校法人 北海道科学大学 business report h23

... ・美しい形の空間や構造物、機能的に優れた空間や構造物を創造してみたいと思っている人 ■医療工学部 医療工学部は、 臨床工学技士養成を基幹とした医療工学コースと義肢装具士養成を担う義肢装 具学専攻を擁する医療福祉工学科において、 チーム医療の一翼を担う医療技術者に本学伝統の工 学領域のスキルを付与することで、医療工学の次代を築く人材を育成します。 ...

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平成26年度 事業報告 法人事業報告|学校法人 北海道科学大学 business report h26

平成26年度 事業報告 法人事業報告|学校法人 北海道科学大学 business report h26

... 6. 各学科においては高学年次に向けて段階的にコース専門科目を設定する。 ●医療工学部(平成 25 年度以前の入学生) 医療・福祉活動は、チーム医療またはチーム介護と呼ばれる、医師を含めた様々なメディカルス タッフと介護スタ ッフが一致協力して患者や利用者の診療・介護にあたる形態が基本となっていま す。このような 背景から将来の医療ス タッフには、各専門領域を基本とし つつチームとし て行動で ...

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平成28年度 事業報告 法人事業報告|学校法人 北海道科学大学 business report h28

平成28年度 事業報告 法人事業報告|学校法人 北海道科学大学 business report h28

... ④入学者に関する受入れ方針及び入学者の数、 収容定員及び在学する学生の数、 卒業又は修 了した者の数並びに進学者数及び就職者数その他進学及び就職等の状況に関すること ⑤授業科目、授業の方法及び内容並びに年間の授業の計画に関すること ⑥学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準に関すること ⑦校地、校舎等の施設及び設備その他の学生の教育研究環境に関すること ...

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