学校教育課学校指導係（☎73-1113）
二見 康 教育総務部財務課副課長 保健医療部健康長寿課副課長 町田 智 教育総務部教職員課副課長 県立学校部県立学校人事課主任管理主事 飯村 光良 教育総務部福利課副課長 教育総務部教育政策課副課長 秋葉 淳一 県立学校部生徒指導課副課長 県立学校部生徒指導課主幹兼主任指導主事 上松 寿明 県立学校
... 大塚 幸誠 埼玉県立総合教育センター指導主事兼所員兼県立学校部高校教育指導課指導主事 浦和第一女子高等学校教諭 中村 司 埼玉県立総合教育センター主任指導主事兼県立学校部高校教育指導課主任指導主事 ...
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授業改善や学習指導に関わる先進情報等の通信 メール マガジン Scrum ス ク ラ ム 令和３年４月 20 日 通巻 第 89 号 東京都教育庁指導部 義務教育指導課 令和 3 年度の開始に当たって 教育庁指導部 義務教育指導課 中嶋 富美代 葉桜の下でスタートした令和３年度 各学校ではコロナ禍に
... 6 ○ 道徳教育のカリキュラム・マネジメントのためのガイドブック等に関すること 令和３年３月に、道徳教育の効果的なカリキュラム・マネジメントを実現するためのガイド ブック「Do-NAVI vol.3」を、全ての先生方に配布しました。学校の教育活動全体を通じて取 り組む道徳教育の在り方や考え方について、東京都道徳教育モデル校の取組や具体的な事例な ...
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【学習指導要領改訂】 高等学校の新教科・科目構成（案）｜旺文社教育情報センター
... ・家族・家庭、消費者等に関する個人を起点とした自立した主体となる力を育む家庭科、情 報リテラシーを扱う情報科、個人の安全指導を行う保健体育科と連携。考えられる学習活動 の例としては、討論、ディベート、模擬選挙、模擬投票、模擬裁判、外部の専門家の講演、 新聞を題材にした学習、体験活動、インターンシップの準備と振り返り等。 ...
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岡山大学大学院教育学研究科研究集録 第 155 号 (2014)67-78 ドイツ - バイエルン邦 - の職業教育諸学校における物理教育 田中賢二 田中啓太 ドイツ バイエルン邦の職業教育諸学校に焦点を当て, いわば学校教育法, 同施行規則, 学習指導要領などを手がかりにし, 普通教育諸学校との対
... 既に，筆者の一人は，ドイツについては第二次世 界大戦以前において世界をリードしてきた物理学の 伝統を背景にもつ（西）ドイツにおける物理教育 の現代化 １） など一連の研究を行ってきた。ほぼ40 年を経て，東ドイツ（ドイツ民主共和国 Deutsche Demokratische Republik ）は，邦（ Land ）を復活 し，西ドイツ（ドイツ連邦共和国 Bundesrepublik Deutschland ...
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学校教育課 平成25年度施策評価シートの公表について | 佐久市ホームページ
... 40 21 結果の分析 高等教育 そ 重要性 関 関心 相変わ 高い 成 制 対象 学校 専門学 校を含 こ た 成 中 返済 方法 い 返済当初 少額 経 額を増や 方 法 可能 あ こ た こ あ 若 満足 伸び 見えた 相変わ 均的 満足 指 数を下回 い 無利息型 奨学金制 あ 景気低迷状態 い い こ 後需要 伸び ...
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学校教育課 平成25年度施策評価シートの公表について | 佐久市ホームページ
... う 中学校区 取 組 一層充実 せ い 対応方策 不登校やい 一層適切 対応 ニ あ た相談や支援 う 各種 相談事 業 常 見直 い チャ ン 教室 引 有効 活用 一人 多 子 学校 戻 う 通室生 増加 指 内容 充実 図 児童生徒 学力向上 た 市費学力 向上支援加配職員 配置 推進 学力検査 一層 充実 図 ...
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靖久 さいたま市立大宮北高等学校長 埼玉県立総合教育センター副所長兼県立学校部高校教育指導課副課長 加藤 浩 さいたま市立浦和南高等学校長 騎西特別支援学校長 木村 岩雄 川口特別支援学校長 三郷特別支援学校長 宇田川 和久 特別支援学校さいたま桜高等学園校長 県立学校部参事兼県立学校部特別支援教育
... 名 新任命職 現職 間中 崇史 草加かがやき特別支援学校主幹教諭 越谷西特別支援学校主幹教諭 小島 貴裕 浦和高等学校主幹教諭 浦和高等学校教諭 舩津 忠正 川口工業高等学校主幹教諭 川口市教育委員会 大久保 貴章 大宮高等学校主幹教諭 大宮高等学校教諭 藤松 津吉 岩槻商業高等学校主幹教諭 ...
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創作活動・創作指導の連続性に関する研究 : 保育所保育指針・幼稚園教育要領（表現），小学校・中学校・高等学校・特別支援学校学習指導要領（音楽）の検討を通して
... 芸術ワーキンググループ（2015年11月）芸術系科目の 教育に関する資料 2 ） においても、小、中、高等学校の 各段階の現行学習指導要領における内容構成等ととも に、幼児期の教育と小学校教育の円滑な接続の在り方 についての参考資料が提示されていることから、就学 前の経験や活動などをふまえた上で、就学後の教育に ...
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資料 1 学校休業日の設定の工夫状況等に関する調査結果 平成 30 年 4 月 24 日文部科学省初等中等教育局教育課程課 調査対象小学校 中学校 高等学校 ( 義務教育学校 中等教育学校 特別支援学校の小学部 中学部 高等部を含む ) を設置する都道府県教育委員会 市町村教育委員会 ( 特別区 広
... ○体験的学習活動等休業日等について、設定している、設定予定又は検討中の都道府県教育委員 会は59.6％（28団体）、市町村教育委員会は37.9％（664団体）。 ※２ 「体験的学習活動等休業日等」については、学校教育法施行令（昭和 28年政令第340号）第29条第１項に定める「家庭及び地域における体験的な ...
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平成 30 年度愛知の研究校 ( 園 ) 一覧 教科指導 1 愛知県教育委員会義務教育課 NO 学校 ( 園 ) 名電話番号研究領域研究主題研究発表等ホームページ URL 小 1 犬山市立犬山西小学校 教科指導 仲間とつながり みがき合う児童の育成 ~ 自ら考え 互いに伝え
... －テーマを追究する単元構想と授業展開を工夫して－ 平成３０年１１月２日（金） http://www.city.kariya.aichi.jp/school/heiseis/top.html 小15 豊田市立東保見小学校 0565-48-1075 教科指導 国を超えて人とつながるための初歩的な英語力の育成 ～担任が主体となった外国語の授業づくりから～ 平成３０年１０月２６日（金） ...
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教育部(教育企画課、指導課、教育支援課、生涯学習スポーツ課、図書館)P345～402
... 一定 定 小定 「』延重重8絃定 定 676週定 「「延「「「絃定 定 『66週定 「』延』『』絃定 定 』78週定 「「延17「絃定 定 』68週定 「7延1重0絃定 定 』61週定 二定 定 小定 1「延7「7絃定定 』0『週定 重延重重重絃定定 」60週定 1「延6重1絃定定 『0重週定 11延『78絃定定 」」8週定 11延」「」絃定 定 」」重週定 三定 定 小定 「『延『『1絃定1延08」週定 ...
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1. 基本的な考え方 学校における道徳教育は 道徳の時間 を要に学校の教育活動全体を通じて実施 小学校学習指導要領 ( 平成 20 年 3 月告示 )( 抄 ) 第 1 章総則第 1 教育課程編成の一般方針 2 学校における道徳教育は, 道徳の時間を要として学校の教育活動全体を通じて行うものであり,
... (※)徳育を教科化するが、点数での評価はせず、専門の免許も設けない。小学校、中学校とも 学級担任が担当する。 ○新しい教育基本法の下で、社会総がかりで、徳育の充実に取り組む ・学校のみならず、家庭、地域など社会総がかりで、徳育の充実を図る。 ・国は、脳科学、社会科学等の科学的知見と教育の関係について基礎的研究を更に深めるとともに、その知見 ...
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「学校教育の構造」に関する一考察 −学校の構成要素と教育的空間−
... 〈 Ⅱ． 教材研究活動〉 「指導者（教師）」の教育活動（授業）づくりの出発点となるのが「教材（教育内容）」の吟味・研 究作業である．「教材研究活動」は「目標（理念・校訓）」，「教師（指導者）」，「教材（教育内容）」の 三つの要素から形成される教育的空間（活動）である．それは上記「構成モデル図」の側面Ⅱである ...
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第7回 学校教育振興基本計画策定に関するアンケート（教育総務課） インターネット市政モニターアンケート結果一覧｜成田市
... ・空港、成田山など日本に唯一の施設、文化（宗教）があるので、それを意識して、国際社会に羽ばたいて行くこと を目指しつつ、新しい産業が芽生えている現状もとらえて地元で働き、家族を育むことをしっかり教育、指導、研究 してもらいたい。 ・これまで無関心だった分、いろんな所で関心を引くようなポスターなどの掲示があると良いと思います。 ...
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会計課会計課長 高野博正 農林水産総務課長補佐兼庶務係総括主幹昇任 議会事務局 議会事務局次長 古田智 商工振興課企業誘致係総括主幹 昇任 監査委員監査委員事務局長 古賀慎司 建設総務課長 農業委員会 農業委員会事務局長 穴見哲男 水道課長補佐兼水道維持管理係総括主幹昇任 教育委員会 学校教育課長
... 鶴見振興局地域振興課市民サービス係 高野 恭子 市民課市民係 米水津振興局地域振興課地域振興係 御手洗 良太 観光課観光係 米水津振興局地域振興課市民サービス係 佐脇 弘美 市民課市民係 米水津振興局地域振興課市民サービス係 益田 幸房 ...
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3 学校教育におけるJSLカリキュラム（中学校編）（英語科）2．学習指導案（8）関係代名詞（主格）
... ※日本語と英語をゆっくり繰り返し、教師の後について両方を何度か言うよう ○小さなまとまりに区切っ 促す。（a baseball player ⇒ a great baseball player ⇒ a great baseball player that て英語で言う練習をさせ (who)was born in Japan ⇒ Ichiro is a great bas[r] ...
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高等学校学習指導要領
... (2) 専門教科・科目の履修によって，上記１の必履修教科・科目の履修と同様の成果が期待でき る場合においては，その専門教科・科目の履修をもって，必履修教科・科目の履修の一部又は 全部に替えることができること。 (3) 職業教育を主とする専門学科においては，総合的な学習の時間の履修により，農業，工業， 商業，水産，家庭若しくは情報の各教科に属する「課題研究」 ， 「看護臨地実習」又は「介護総 合演習」 ...
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高等学校学習指導要領
... ５ 平成二十四年四月一日から平成二十五年三月三十一日までの間に高等学校に入学した生徒（新 令第九十一条の規定により入学した生徒であって平成二十四年三月三十一日までに入学した生徒 に係る教育課程により履修するものを除く。）に係る教育課程についての平成二十四年四月一日 から新令別表第三の規定が適用されるまでの間における旧令別表第三の規定の適用については， ...
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務教育インドの教育制度 高等教育 (higher levels): 大学中等教育上級中等学校 (secondary) 中等学校上級初等学校義(Upper primary) ) 初等教育 (primary) 初等学校 (primary) 6 (preprimary) 年齢年齢年齢年齢就学前教育 2 2
... 因数分解、式の同一性 国立教育政策研究所,”算数・数学のカリキュラムの改善に関する研究“,「教科等の構成と開発に関する調査研究」,2002 シンガポールの教科書制度 ※日本は新学習指導要領の内容 インド：数の感覚や概算に重点。 ...
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外国語指導助手派遣事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画 112ページ 予算書 156ページ ２０１８年から段階的に先行実施される「グローバル化に対応した英 語教育改革実施計画」に向けて，市民の英語教育に対する関心は高ま っている。本市では，「小学校英語活動推進事業」とあわせて，英語 教育の充実に努める。 ...
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