Top PDF 学校、地域とともに、お子さまの「生きやすさ」を支える

くらしを支える電気 (10 時間 ) 生活の中に当たり前にある電気学校や家庭の中にある電化製品を調べよう身の回りにある電化製品を調べるとともに生活との関連を考えるようにする学校の施設の中を調査する活動も考えられる食事冷蔵庫電子レンジ生活照明洗濯機情報テレビパソコン家の中を調

... ２．私たちのくらしに欠かすことのできない「電気」水、電気、道路は私たちの生活を支える「三大インフラストラクチャー」と呼ばれている。どれも私たちの生活には欠かすことのできない、生活基盤を支える社会資本である。その中でも、電気は、 ...

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2014年度公開講座「病気とつきあいながら自分らしく生きる」を支える : 慢性疾患・小児がんの子どもと学校・地域

... する。帰ってきたら「頑張ったね」と言葉かけをする。それからもう一つ，なるほどと思ったのが「ありがとう」，「助かった」という言葉かけが多くなったということです。これは何だろうかなということなんですが，例えばプレイルームで遊んでいる場面があったとします。０歳児から小学生までいるわけですね。そうしますと保育士さん一人で全員を見ていられないの ...

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地域在住高齢者を支える痛みのリハビリサポート体制の構築

... 6 考察とまとめアンケートから講座受講後の受講生の理解度は、おおよそ 87％以上であった。受講後、痛みが改善した方がいた。今回、講義を通して受講生の痛みの知識が向上し、痛みを理解したことで ...

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精神障害者が生きづらさを持ちつつも働くことの意義

... 　まず，①からである．過去は有形・無形の既成の事実であり，変更不可能な事柄である．それに対し，未来は，いかようにでも変えることができる．精神障害者は，自身の未来について，働くことをはじめ，取り組み方次第でわくわくしながら，未来を創りだすことができるのである． ...

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地域生活を支える「会員制」「有償制」システムの可能性試論

... 頼会員と提供会員の双方に登録を行う「両方会員」も存在する。両方会員は，当人に援助の必要性が生じた際にはサポートを受け，援助を行える際にはサポートする側にまわる。このような両方会員の存在は，同システムの「支え合い」としての特質をいっそう強めているといえるだろう 6 。 ...

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保育保健を支える看護職の実態: 沖縄地域学リポジトリ

... Ⅰ　はじめに保育園において，乳児保育やアレルギー疾患をはじめ医療的なケアや処置など医療に関連したニーズをもつ子どもの保育を実践することが多く，そのため保育保健という取り組みが推進されつつある。保育保健を実践するためには，保育園に看護職の配置が必要とされ，徐々に ...

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地域で支える子どもの育成 : 公民館を活用した子ども支援

... 年に教育基本法が改正された。それによると学校・家庭の果たす役割と同時に地域社会の果たす役割は極めて大きいとされている。今，徳島県のような地方都市では，人口減や超高齢化といった構造的問題に直面しており次第に若者がいなくなっている。 ...

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児童生徒が卒業後地域で自分らしく生きるために－地域とともに共生社会を実現する学校－

... 徒にも自己有用感を感じることができる販売学習を推進し、高等部全員の「内面の育ち」を促していきたい。また、特別支援学校技能検定で培った力を地域で活かす機会を設定したい。例えば、ビルクリーニングで学んだ清掃実習を X 駅や就労継続支援 A 型事業所があ ...

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地域在住高齢者を支えるリハビリサポート体制の構築

... ・認知症になったら身体が不自由になる事が、長生きするなかで一番不安になるので、まだ健康なうちにトレーニングがとても必要な事だと思いました。日頃の生活のなかで、おろそかになりがちなので、この様な講座があるのは、とても助かります。聖隷クリストファー大学の近くに住んでいてとても良かったです。今後も参加したいので、よろしくお願いします。 ...

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生きづらさのある人と共に歩む「支援」者の姿勢 : 地域精神治療における精神科医の当事者へのかかわりをとおして

... しかし仮に、その人のあるがままを尊重するという行動基盤が、回復に向かおうとする当事者の主体性尊重と切り離されてしまうなら、当事者に藤のない心地よい状態をもたらすだけで、回復へと結びつかないかもしれない。「ゆらぎ」を自覚し表現するという行動基盤が、回復に向 ...

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高齢者・障害者・生活困窮者を地域で支える仕組みの進展

... 条に、尊厳の保持、国民の共同連帯の理念に基づき介護保険制度を設けることが、第 4 条 2 項には、「国民は、共同連帯の理念に基づき、介護保険事業に要する費用を公平に負担するものとする」と規定されているのだから、生活保護受給者も自らが保険料と利用者負担を支払うことが求められる。生活保護制度では、 65 歳以 ...

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障害女性の生きづらさに向かいあう

... 私は骨関節疾患の当事者で、骨が成長する過程で、体の関節のあちこちに良性の骨腫瘍ができるという疾患の当事者であります。ということで、病院には、小さい頃から 18 歳ぐらいまで毎年のように経過観察ということで通っておりました。子どもの難病には指定されていま ...

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「人間教育」を支えるもの－学校教育における「人間教育」を子どもの視点から－

... 伴う経済競争の激化とあいまって直面することが懸念されており , 産業の空洞化 , 社会の活力の喪失 , 生活水準の低下といった事態を回避し , 明るい未来を切り拓いていくためには , 独創的 , 先端的な科学技術を開発し , これらによって新産業を創出することが不可欠である。また , ...

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地域文化を支える幼稚園・保育園の役割 : 飯田市の人形劇フェスタを事例に

... 幼稚園・保育園が，人形劇を教育課程・保育課程に組み入れる理由に「人形劇フェスタがあることで保護者や子どもが人形劇に親しんでいる」ことを挙げていることは，つまり，幼稚園・保育園は人形劇フェスタが広く市民に浸透していると判断し，まちづくりへの人形劇フェスタの存在を評価していると考えることができる。これは，幼稚園・保育園が人形劇のまちづ ...

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生徒一人一人の自己肯定感を支える中学校家庭科の授業づくりの検討

... 状態で、何かに挑戦しようとする気持ちや意欲・姿勢を見せなくなっているのではないかと思われる。このような生徒たちに共通する問題として、自分自身を受容し前向きに評価していこうとする自己肯定感が低いのではないかと考えられる。また、財団法人日本青少年研究所の調査（2009）では、諸外国と比べて日本の ...

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資質・能力を育てる国語科カリキュラム・マネジメント―生きている尊さ、切実さを実感させる授業開発（小学校1年・6年）を例に―

... て、筆者の考えはすごいんだなということが分かった」（筆者の専門性・個性の尊重）、「みんなのレポートを読んで、一言で生きるといってもいろいろな考えがあるんだなあ、おもしろいなあと思った」（生の見方・考え方の多様性）、「これまで生きるとはどんなことかなんて考えたことがなかった。授業 ...

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社会福祉国家「デンマーク」からの学び : 高齢者の地域生活を支える取り組みとは

... 厚生労働省における平成25年３月地域包括ケア研究会報告書８) によると, ｢自助｣は市場サービスの購入を含め自分の事は自分で行うこと, ｢互助｣は費用負担が制度的に裏付けられていない自発的な支え合いによるもの, ｢共助｣は社会保険制度及びサービス, ｢公助｣は生活保護・人権擁護・虐待対策などの公的支援とされている｡ ...

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生活のしやすさ質問表を活用した連携のあり方と今後の課題

... 本澤文代，金子愛，磯部陽子金子順子，佐藤淳子，山根美智子中村敏之（館林厚生病棟西４階病棟）【はじめに】緩和ケアにおいて, 痛みやつらさが正しく評価されていない事で患者の生活の質を低下させてしまう事が多いと言われる. 当病棟でも今年度疼痛コントロール目的の患者に対して疼痛評価シートと共に, 生活 ...

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研究授業経験をインタビュアーとともに振り返ることにより構築される高等学校国語科教師の実践的知識とその意義に関する事例研究

... それはですね。私自身の中に課題として、あのー、私はまあ発言をすごく重視して、発表しなさいっていうふうに言うんですけど、どうしても、そうすると、できる子だけの授業になってしまうこと、それは課題だと思っているんですよね。で、なるべく、様子を見ながら、手は挙げられないけれども、言いたそうな子とか、そういうのを見つけて、あの、 ...

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学生とともに創る「教育実践特講」 : 子どもや保護者や地域から信頼される教師を育成する授業の創造

... 5）A 学校では毎年、5年生対象の県の学力調査（学年末の3月に実施）に参加しています。5月にその結果が県から報告されました。今回は大幅に A 小学校の平均点が低下しています。 6）A 教諭は生徒指導主任に代理で町会の会議に参加してほしいと言われてしまった。参加して ...

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学校、地域とともに、お子さまの「生きやすさ」を支える

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