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【一般入試編】英語外部検定利用大学は前年比4割増の152大学！｜旺文社教育情報センター
... 1 点目は、段階別の換算・加点の設定だ。「みなし満点」のみ設定していた大学が段階別 の換算を導入したことで、基準が易しくなった。 2 点目は利用できる英語レベルを下に広げた大学があること。最低基準を下に広げるとと もに段階的に得点換算・加点を行うことで、受験生が利用しやすくなった。たとえば千葉工 ...
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学生生活の手引き 教育情報の公表 | 大学案内 | 大妻女子大学
... 着信履歴のあった番号にかけ直すと、出会い系やアダルト系の番組につながり、案内テープが流れ ます。この電話を切ったあとで、かけた電話に対する料金の請求をしてくる悪質なケースがあります が、アナウンスに従って操作をしていなければ料金を払う必要はありません。 心当たりのない電話番号からの着信は履歴を消してしまいましょう。くれぐれも興味本位でかけ直 ...
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財務レポート2017 組織・業務・財務に関する情報｜各種情報公開｜宮城教育大学
... Ⅲ 成28年度財務諸表の概要 １ 国立大学法人の決算書類 ･････････････････ 09 ２ 貸借対照表 ･････････････････････････････ 10 ３ 損益計算書 ･････････････････････････････ 11 ４ キャッシュ・フロー計算書 ･･･････････････ 12 業務実施コスト計算書 ･･･････････････････ 12 ６ 利益の処分に関する書類 ...
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入試改革 各大学「予告」速報｜旺文社教育情報センター
... 私立大で先陣を切って予告を公表した早稲田大は一般選抜で、主体性等に関わる文章を 提出させる。出願要件ではあるが点数化はせず、入学後の参考資料にするという。 ◆ ◆ ◆ 現状をまとめると、 「共通テスト 外検＝利用」「同 記述式＝利用」「主体性の評価＝調査 ...
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大学｢学費｣の“今と昔”！｜旺文社教育情報センター
... 今年は、20 年秋のリーマン・ショックに端を発した経済不況と雇用情勢の悪化が前年以 上に大学受験にも影響を及ぼしている。受験生はセンター試験平均点の大幅ダウンのもと で、学費の“安い”国公立大志向、センター試験成績と睨み合わせた“安全”志向、受験・ 進学コスト削減のための“地元”志向と“併願”絞り込み、就職に有利な“資格”志向な ど、不況下受験の色彩が一段と強まったようだ。 ...
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情報教育とRefWorks ―国際基督教大学図書館の事例
... ★ ライティング支援の効果，効用を測定・評価する研究 はどこまで進み，なにが課題なのか。 ★ 大学の自治の精神から，大学が，むしろ，文科省の施 策をリードするべきではないか。そのためには，何が求 められるのか。 ...
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実践女子大学 実践女子大学短期大学部 情報システム利用ガイド ( 全編版 ) 年度
... 有効期限が近づくと、実践 Gmail アドレス宛にパスワード変更案内メールが届きます。 パスワード変更は、情報センターホームページの「情報システムパスワード変更」のアイコンから行っ てください。 有効期限が切れても、なおパスワードを変更されていない場合、アカウントは停止します。 ...
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英語外部検定利用入試（2017一般入試）｜旺文社教育情報センター
... 110 大学での、各外部検定の 採用率をまとめたものだ。昨年度と比較して採用率の順位には大きな変動はない。ここで注 目すべき点は、全ての外部検定の採用率が大きく向上している点だ。今までは英検、 TOEFL iBT、TOEIC の 3 大検定を利用する大学が多かったのに対し、29 年度は他の外部検定も併 せて利用するようになっている。これは 28 年 3 ...
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英語外部試験利用状況（一般入試）｜旺文社教育情報センター
... 【加点】 「英検 2 級以上の者は点数化し個別試験の結果に加点する」など。 【判定優遇･合否参考】 「英検 2 級以上の者は合否判定の際に優遇する」など。 次に、英語外部試験の利用方法を国公立大と私立大に分けて調べたものが上のグラフで ある。両者ともに「出願資格」として受験生の学力の担保に利用していることのほか、 「得 ...
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英語外部検定利用入試（推薦･AO）｜旺文社教育情報センター
... 比較的高いレベル（2 級）以上を求める割合が多く見られるのが「国際関係学」「文学」。 対してやさしめのレベル（準 2 級）からの優遇を多く取り入れているのは「工学」 「経済･経 営･商学」「理学」という結果となった。 意外な結果となったのが「外国語」系統だ。高い英語レベルが求められるという予想に反 し、比較的やさしめの準 2 級レベルから利用できる大学が多いことがわかった。これは語 ...
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宮城教育大学情報処理センター研究紀要2010
... 宮城教育大学 情報・ものづくりコース 小学校 5 年生理科では、発芽に必要な 3 条件（水・温度・空気）を扱う単元がある。教科書などでは 挿絵や写真で必要条件の効果を示している場合が多いが、種子発芽の様子を撮影した動画を示すことに より、生徒がより理解しやすくなると思われる。本研究では、デジタルカメラの微速度撮影機能を用い、 3 ...
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宮城教育大学情報処理センター研究紀要2010
... いる場合、集合組織を持つという。集合組織によ り材料の特性に異方性が現れることがあり、この ような材料の異方性は物性研究に非常に有益であ る。そのために結晶方位の配向を決定することは 重要である。極点測定は、X 線を利用した集合 組織の測定法であり、結晶方位をステレオ投影 図上に表現した極点図を得る測定手法である [2]。 ...
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第 1 節キャリア教育の理解 6) 情報リテラシー ( コンピュータリテラシー 情報処理 ネット利用の方法とリスク ) 7) 自校教育 ( 建学の精神 教育目標 ) 8) キャリアデザインなど ( 出典 : 川島啓二 大学と学生 2008 年 5 月号 ) 2 初年次教育で重視されていること 1)
... ◦就職支援、キャリア教育への力の入れ方によって、大学等を次の３つの累計に類型化できる。 すなわち、ⅰ就職支援中心型、ⅱ中間型、ⅲキャリア教育重視型である ◦ⅰの「就職支援中心型」は、企業説明会や就職セミナーといった就職活動に直結した情報提供 ...
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Excel 関数 明治大学教育の情報化推進本部 IZM201904
... ※1 関数の中で文字列を入力する際には「"」ダブルクォーテーションを用いましたが、セル内に文字 列を表示させるときには、「'」シングルクォーテーションを用います。 例）分数「1/2」を文字列として表示させるときには「'1/2」と入力する。 ※2 関数を入力する際に誤った数値や引数を指定してエラー値が表示された場合、数式に何らかの間違 ...
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愛知学泉大学豊田学舎情報教育委員会編集 愛知学泉大学経営研究所
... 【Lesson５】実際に「販売実績一覧」に「ピボットテーブル」を作成してみましよう。 STEP1:集計するリスト（データベース）内の右端のセルを選択して、「挿入」タブ→「ピボットテーブル」コ マンドを選択してオプションボタンをクリックし「ピボットテーブル（T）」を選択します。 ...
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神戸市外国語大学ポータルシステム GAIDAI PASS 利用マニュアル ~ 授業関連 ~ 神戸市外国語大学学生支援 教育グループ
... の使用にあたって 大学では、学生の皆さんへの連絡・通知・情報伝達は、特別な場合を除き、す べてポータルサイト「GAIDAI PASS」と学内掲示によって行います。 登下校時に学内掲示板を確認し、１日１回はGAIDAI PASSに接続する習慣 をつけてください。確認を怠ったために起こる不利益は、全て学生自身が負う ことになりますので注意してください。 ...
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アハ ート 2 ipad で作図ツール GC/html5 を利用した実践 愛知教育大学附属名古屋中学校におけるグループ活動での利用を中心に 愛知教育大学 飯島康之 抄録 GC/html5 は,HTML5 + JavaScript によって開発した作図ツールであり,PC,iPad,Android など
... GC/html5 を利用した実践例について，(1)5 分間程度の利用，(2)操作と話し合い活動を重視した 実践，(3)2 時間構成の多様な探究に関して報告した。これらを含めて多くの実践では，グループの中での話し合いの活性化を 重視して，4 人で 1 台の iPad ...
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富山大学五福キャンパスの教養教育科目 情報処理 の変遷 総合情報基盤センター准教授上木佐季子 富山大学の五福キャンパスでは, 教養部廃止に伴っての教育改革で, 平成 5 年度から教養教育科目としての全学 情報処理 を開始した. この科目の目的は, コンピュータとネットワークによる情報活用, 情報処理
... 平成 27 年 4 月現在の情報処理教育部会所属教 員数は表 2 のとおりである． ４．授業内容 授業内容は，開講学部および担当教官によって 多少の違いはあるが，コアとする内容は，富山大 学 ICT 環境，PC 操作スキル，電子メール，情報 検索・収集，ワープロソフトを始めとする基本ア プリケーションソフトの活用，情報倫理となって ...
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研究論文 鳴門教育大学情報教育ジャーナル No.14 pp 無償提供の SAR データと干渉 SAR 処理ソフトウェアの教育利用 池光洋 * **, 伊藤陽介 人工衛星等に搭載された合成開口レーダ (SAR) による地球観測データを用いて, 地形変動前後の SAR データ組を干
... である。表 2，表 3 のいずれにも，基準とした規模か ら外れたイベントもあるが，明瞭な地形変動を示す 波紋画像が生成されることから選定している。 表 2 と表 3 にそれぞれ列挙した地震や火山活動を 対象とする処理例をそれぞれ図 8 から図 11 に示す。 図 8 と図 9 は表 2 における番号 E-1 の 2015 年チリ・ イヤペル地震を，図 10 と図 11 は表 3 ...
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Ｑ１ 学域学類の情報 総合教育部｜金沢大学国際基幹教育院
... ※日本文化体験A（伝統工芸と職人の技） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ※日本文化体験A（ユネスコジオパークとエコパーク） ...
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