多言語による情報提供が可能
EUにおける「多言語・多文化」主義−複数言語教育の観点から言語と文化の統合教育の可能性をさぐる−
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電子行政面から見た震災対応の整理 ( 緊急対応 被災者支援フェーズ ) 震災直後の様々な課題に対して 行政という視点から以下のように全体を整理できる なにが起ったのか? なにができたのか?( 可能性含む ) 情報の不足 社会不安の発生 ホームページによる情報集約 提供 Twitterによる情報提供情
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2G4-OS-25a-3 多言語多文化を考慮した新規ビジネスモデル開発サービスの評価
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インターネットを通じた「心に残るつぶやき」の多言語化
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多言語話者高校生の言語認識と「戦略的 CS」 ―「場」の期待と逸脱―
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Oxford Applied Linguistics 新刊のご案内 世界中の応用言語学の専門家による著作を集めたシリーズ The Multilingual Instructor ネィティブ 非ティティブに関わらず多言語を話す言語教師のアイデンティティ 経験などを生態学的アプローチを用いて考察 彼らの
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「売却物件に関する情報提供が不動産競売の落札価格及び入札件数に与える影響について~不動産競売物件情報サイトの利用による効果の実証分析~」
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多言語版「チュウ太のweb辞書」を用いた語彙学習
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多言語データベース/アプリケーションを目的としたUnicodeデータ型への移行
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第Ⅱ部 資料編 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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表紙・まえがき・執筆担当者・目次・はじめに 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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補章1 これまでの職業情報開発の経緯 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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プッシュ型情報発信アプリ「Safety tips」概要 Jアラートにより配信する国民保護情報の多言語配信の開始 愛媛県松前町公式ホームページ
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第5章 情報ニーズ調査結果―大学生、社会人 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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第Ⅰ部 基本構想 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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第5章 オンライン追加資料 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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資料シリーズNo.203全文 資料シリーズNo.203「職業に関するスキル、タスク等の共通言語を提供し「職業情報の見える化」を図るため、職業情報提供サイト(日本版O NET)の創設が必要」|労働政策研究・研修機構(JILPT)
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多文化接触場面の言語行動と言語管理 2. 先行研究と本研究の目的日本語学習者の言語行動について, 近年日本語教育や社会言語学の分野で研究が多くなされてきた. その中で多くの研究が, 依頼, 謝罪, 断り, といった発話行為に焦点を当て, 日本語学習者による言語使用の特徴, 母語からの転移の実態などを
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自律的無線ネットワークによる被災情報提供システム ~避難所間ネットワーク構築技術~
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公共交通事業者等による外国人に対する案内標識等による外国語等での情報提供の拡充に向けた取組について促進を図る () 地域における多文化共生の取組の促進 地方自治体における多文化共生の取組を促進するため 平成 8 年 月に策定した 地域における多文化共生推進プラン について 各地方ブロックごとに地域国
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