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外国語研修講座見学会の日程

「日本の英文学研究」考 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

「日本の英文学研究」考 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

...  こうした一連検証作業を通じて、太平洋戦争中日本英文学者中には、己専門領域 を当時日本国家ために積極的に活かすべく、真正面から現実社会と向き合い、実社会と 深い関わりを求めた者がいたことが判明した。実社会と直接接触を希求した英文学者は、 ...

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2009年度ケベックスタージュ報告 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

2009年度ケベックスタージュ報告 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

...  また、はじめに触れたが、今回研修は、 5 名カナダ人と一緒であった。彼女たちは、第 2 言語としてフランス語を教える立場にあり(英語教員 1 名をのぞくが)、日本人教員とは異 なる。ケベックではフランス語は身近な言語であるが、日本では、実際に使う場面が限られる ため、コミュニケーション道具としてフランス語習得に困難をかかえる。一方、第 2 ...

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平成29年度指定研修会日程表 発注者別評価項目に係る加点対象の指定研修会日程について  観音寺市ホームページ

平成29年度指定研修会日程表 発注者別評価項目に係る加点対象の指定研修会日程について 観音寺市ホームページ

... 未 定 ※ 人権啓発指導員出前講座とは 幼児期教育、学校教育ならびに家庭・地域・社会教育において、人権教育・啓発推進と人権 尊重意識高揚を図るため指導助言にあたる人権啓発指導員を設置しています。 ...

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想い出すことども 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

想い出すことども 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

...  原稿用紙使い方も知らない学生が混じる中、まず教室で自己紹介を書かせた。それぞれ 生年、出身地、性格長所、将来希望進路について取り上げるように伝えた。くれぐれも、 暗く湿っぽい内容ではなく、明るいさわやかな印象をめざすようにとも言った。 この段階では、まだ学生はあまり気乗りがしていない。自分文章に朱を入れられた経験が ...

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キルギス語とロシア語のコード・スイッチングに関するパイロット研究 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

キルギス語とロシア語のコード・スイッチングに関するパイロット研究 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... は、二言語併用中でも特に動的なも であるといえよう。 ソ連崩壊後旧ソ連諸国では、基幹民族 2) (titular nation)中心国家運営一環として、各 基幹民族を「国家(state language)」として推進する言語政策が実施されてきた。キルギ ...

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目次 教員養成 研修外国語 ( 英語 ) コア カリキュラム ダイジェスト版 について p. 1 教員養成 研修外国語 ( 英語 ) コア カリキュラムの位置付けについて p. 1 小学校教員養成課程外国語 ( 英語 ) コア カリキュラム構造図 p. 2 学習項目と到達目標 p. 3 中 高等学校

目次 教員養成 研修外国語 ( 英語 ) コア カリキュラム ダイジェスト版 について p. 1 教員養成 研修外国語 ( 英語 ) コア カリキュラムの位置付けについて p. 1 小学校教員養成課程外国語 ( 英語 ) コア カリキュラム構造図 p. 2 学習項目と到達目標 p. 3 中 高等学校

... これらを踏まえた教職課程 「見直しイメージ」(同答申 pp. 63-67) として、「教科及 び教科指導法に関する科目」という科目区分が設定され、その中に必要な事項として「教 科に関する専門的事項」と「各教科指導法」が示されています。本コア・カリキュラム ...

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プロジェクト授業の実践と課題 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

プロジェクト授業の実践と課題 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 分かりにくい」というものである。たしかに要点説明、板書、授業リズムなどは教員に一日 長があり、学生に同等レベルを期待することは不可能であろう。模擬授業あとに教員か ら補足説明なども行ったが、模擬授業時間そのものを「無意味」と感じた学生もいた。すな わち学生による授業よりも教員による授業方が有意義であり、すべて授業を教員が行うべ ...

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英語 中国語 韓国語社内研修のご案内 JS の語学研修は 自前のコミュニケーション力強化で 組織力を高めます Ⅰ.JS の外国語社内研修が 評価をいただいている理由 1. 自ら積極的に話す力をつけるレッスン 2 外国語のストレートな表現を身に着けるレッスン 3 ビジネスシーンごとに当事者としての実践

英語 中国語 韓国語社内研修のご案内 JS の語学研修は 自前のコミュニケーション力強化で 組織力を高めます Ⅰ.JS の外国語社内研修が 評価をいただいている理由 1. 自ら積極的に話す力をつけるレッスン 2 外国語のストレートな表現を身に着けるレッスン 3 ビジネスシーンごとに当事者としての実践

... ・JSランゲージスクールAPPで受講される方は、申し込みまでに会場名(グループ名)とコース名が決まっている方に限ります。 ・法人、団体契約に関しましては、必要書類提出をお願いする場合があります。 ・入会・受講に関する諸規則を承諾上、コース規定入会金5,000円~10,000円(消費税別)を支払い、会員登録していただきます。 ...

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福井先生との翻訳の仕事 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

福井先生との翻訳の仕事 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... わかりにくかったところなどについて話し合う。そしてまた次箇所を訳す作業に入る。これ 繰り返しである。2013 年外国学部紀要』第 9 号からほぼ毎号で翻訳した部分にコメン トをつけて掲載している。その校正際にさらに翻訳内容に修正を入れ、訳を磨いている。 1959 年に出版された Anthropologist at Work ...

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フランス語タンデムコミュニケーションクラスについて 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

フランス語タンデムコミュニケーションクラスについて 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 問題点としては、教師間連絡に時間がとられることであろうか。この連絡がうまくいかな いと学生は混乱することになるであろうし、授業内容も、同じこと繰り返しであったり逆 に説明が不十分だったりして、授業効率上大きな問題が生じるであろう。お互い授業がまっ たく関連なく平行線で進む場合(たとえば、日本人教員は文法を日本語で教え、フランス人教 ...

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中国語と近代─ 東アジアの言語環境における思考─ 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

中国語と近代─ 東アジアの言語環境における思考─ 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... である。厳復翻訳が最終的に中国社会に受け入れられなかったことは言語面において社会 要望を満たせなかったからであるといえるだろう。新しい語彙と表現様式、特に専門分野に おけるキーワードや基本用語形成は、近代学問体系が成り立つため基盤である。キーワ ...

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オズボーンの復讐 ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

オズボーンの復讐 ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... い存在になったである。オズボーンは自ら怒りを決してあきらめるつもりはなかった。彼 記憶中で、気の毒なグラハム亡霊は険しい表情でまっすぐ座り、明滅する炎に力を与え ていた。しかし、復讐対象である女性と、砂浜でちょっとした事件女性とを和解させ、 ...

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移入史初期の『ドン・キホーテ』をめぐって 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

移入史初期の『ドン・キホーテ』をめぐって 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 鶯』に一致する挿話はない。実はこれはセルバンテスが1613年に出版した『模範小説集』所収 作品『血力』を翻訳したものであって、『ドン・キホーテ』一挿話を訳したものではなか った。また『谷間乃鶯』は、原文にない挿話も加筆され、話が 2 倍程度長くなっている。これ についても愛花は序文で「素より原書巧妙に及ばずと雖も。其奇構に至っては。嘗て損せざ ...

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フランス語教師のための研修の必要性 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

フランス語教師のための研修の必要性 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

...  筆者(川勝)はこのセミナーに参加する機会を得た。「授業観察」、「授業実習」、「方法論や 実践例について指導及び意見交換」、これらひとつひとつはスタージュとしては珍しいこと ではないだろう。しかし、「授業観察」がまったく未習者を対象とする最初 ₅ 日間全授 業(日本人講師担当部分)を観察できるものであったこと、その観察で得たものを即日研修生 ...

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《スパイラルの会》の歩み ― ボランティア活動20年の記録 ― 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

《スパイラルの会》の歩み ― ボランティア活動20年の記録 ― 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... キーワード Voluntary activity, Hanshin Awaji Earthquake, picturebooks 1995 年 1 月 17 日に起こった阪神淡路大震災で被災し、その後、姉住む静岡に避難した折 にお世話になった方々へ私できることで感謝気持ちを表したいと、英語で書かれた文学作 ...

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アディナ ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

アディナ ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 念につきまとわれた。ついにその疑念があまりにも大きくのしかかってきたので、私は小型 馬車を雇い再びアルバーノに戻った。午後遅く宿に到着したが、スクロープたちに宿で会える かどうか分からなかった。実際、彼らは散歩に出かけていて、宿主人も彼ら行先を知らな かった。彼らが帰って来るまでその小さな汚い町をぶらぶらする以外にすることがなかった。 ...

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日本のスペイン語教育における 授業内容の標準化の必要 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

日本のスペイン語教育における 授業内容の標準化の必要 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 文化的要素を学習できるようになっていたりと、工夫が凝らされている。たとえば、スペイン とラテンアメリカ諸事情を文法とともに段階的に学んでいくことを主眼とした西川喬『新ス ペインゼミナール』、旅行会話や日常会話だけでなくパソコン、携帯電話などで用いる活きた 表現を取り入れた福嶌教隆『生き活きスペイン』がある。これら教科書は、本文、文法説 ...

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《Spiralの会》の歩み―ボランティア活動15年の記録― 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

《Spiralの会》の歩み―ボランティア活動15年の記録― 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

...  地震がもたらした大きな影響は、わたし研究姿勢見直しという形でも現れた。それまで 自分が行ってきた文学作品批評は、単なる言葉上で操作にすぎなかったことに気づかされ ることになった。それは、上記したように、地震直後我が家リビングルームから見えていた 光景 ― 次々とビルディングをのみこんでいく火の手、そして長田町を焼き尽くした、猛威 ...

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小学校外国語活動・外国語 研修ガイドブック

小学校外国語活動・外国語 研修ガイドブック

... 外国科においては、コミュニケーションを図る基礎となる資質・能力として 3 点挙げられてい るが、外国活動と同様に、外国科においても目標をきちんと把握し、目標に準拠した学習評価を 行うことが重要である。また、外国科において、英語目標として、「聞くこと」、「読むこと」、「話 ...

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英語公用語論に関する一考察 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

英語公用語論に関する一考察 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... れだけではない。今日天下大勢は、経済活動世界化と技術移転普及に向かっている。そ 大勢は同時に国際流通を強化し、地方とそれに結びつく歴史的文化個性を弱めるよ うに働く。もし世界文化多様性を維持することが望ましいとすれば、そのために必要なこ ...

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