夏調査と同一の傾向であっ
パネル調査法は、調査対象集団を構成する同一の単位に対して、異時点に反復して実施されたものである
18
3.調査結果 年夏の動向調査結果を発表!! 夏休みの予定は 家でゴロゴロする が No.1!! 理想の夏休み期間は 8 10 日 でも現実は 4 7 日 という結果に コミックシーモア会員に この夏の予定を教えてください と質問したところ 家でゴロゴ ロする(26.4%) が最も多かっ
10
キリン食生活文化研究所レポート「夏の楽しみ方」に関する意識調査 2012年
12
女子青年の摂食障害傾向とストレス対処 -調査法及びロールシャッハ法からの検討- [ PDF
4
青年期におけるにおける自他自他へのへの攻撃性攻撃性と自己愛傾向自己愛傾向の関連 山崎俊輔 ( 九州大学大学院人間環境学府 ) 本研究の目的は, 青年期における自他への攻撃性の相違を明確にし, 自己愛傾向との関連を検討することであった 第 Ⅰ 研究では大学生 45 名を対象として, 自由記述の質問紙を
11
9 思春期における高機能広汎性発達障害といじめ - 気づかれにくい異質性の理解とその対応の課題 - 松永邦裕 Ⅰ はじめに文部科学省の調査 (2013) によると 学校でのいじめは 小学校高学年から増加し 中学生でピークとなり 高校生になると減少する傾向がある このような傾向は 思春期 ( 前思春期
5
自己隠蔽傾向および抑制的会話態度と否定的出来事評価の関係 : 回顧的調査による探索的検討
10
News Release 報道関係各位 いまどき 20 代カップルの夏デートに関する調査 年 7 月 19 日 いまどき 20 代に人気の夏デート TOP2 は 花火大会 夏祭り 20 代女性の 5 割は おうちデート が好き 夏デートで彼氏のこんな行動に胸キュン! 人混みで手を
10
夏のバストは 高温多湿 傾向! サーモグラフィからわかった! バストの 高温 傾向 図 1 は 女性をサーモグラフィで撮影した画像です 画像を見ると 首からデコルテ付近やワキと同程度に バージスライン ( バストの底辺 ) 周辺の体温が高いことがわかります 図 1 上半身サーモグラフィ 室温が変化す
7
サラリーマン世帯の主婦500 名に聞く「2012 年夏のボーナスと家計の実態調査」
14
高田 : 発達障害傾向のある児童を担任する小学校教師の支援 そこで本研究では, 発達障害傾向児担任教師の支援のため, 小学校教師の発達障害傾向児の認知, メンタルヘルスの指標であるバーンアウト傾向, 職場環境ストレッサー及び自己効力感との関連を検討することを目的とした なお, 本研究では高田 (20
5
ママ300人に聞く 梅雨・夏の寝具ケア実態調査
6
227 福田正人 寺崎正治 関係の撤退と結びつくものではないことを指摘し, 対人不安傾向と対人消極傾向が独立した特性であるとの予測のもとにシャイネスの構造について検討をおこなっている. その結果, 対人不安傾向と対人消極傾向の間には弱い正の相関が認められたものの, 因子分析や自己イメージ評定の分析か
8
紀文食品では 夏のおつまみ と 魚肉練り製品 についての意識を探るため お酒を自宅で飲む方を対象とした調査を行いました 調査概要 調査機関 : 株式会社ジャストシステム 調査地域 : 北海道 宮城県 東京都 愛知県 大阪府 広島県 福岡県 調査対象 : お酒を自宅で飲む方男性 562 名 / 女性
6
51 一般大学生の自閉症スペクトラム傾向と自己概念, 情動への評価との関連 松野実 / 山崎晃 本研究の目的は, 個人の自閉症スペクトラム傾向の高低と, ポジティブ ネガティブな理想自己と現実自己のズレ及び情動への評価との関連を調査し, それらが自閉症スペクトラム傾向の自尊感情にどのような影響を与え
12
サラリーマン世帯の主婦500名に聞く2015年夏のボーナスと家計の実態調査
58
目次第 1 章 調査研究の概要 調査研究の目的と背景 調査に関連する状況 調査研究の方法 3 第 2 章 調査研究の成果 調査回答者の概要 内定と非内定の割合 学業に見る傾向 課外活動 資格
29
サラリーマン世帯の主婦500名に聞く2012 年夏のボーナスと家計の実態調査~“わが家の生活防衛策”第24弾~
54
出所 :Uúltimas Noticias, 選挙結果は 事前の世論調査と同じ今回の選挙結果は 事前の世論調査とも傾向が同じで このことからも不正選挙との指摘は当たりません ベネズエラの選挙システムは 前回の213 年の大統領選でも21 年の国会議員選 ( 反チャベス派が多数派となる )
6
熊本地震における留学生の行動傾向 アンケート調査結果の分析から 本稿は そのアンケート調査の結果をもとに 熊本地震の際の APU の留学生と国内学 生 (2) の姿を捉えるとともに 留学生に見られた行動の傾向を明らかにすることを目的とす る そのために どのような状況で地震に遭遇したのか 地震後にど
15