国立教育政策研究所 総括研究官
特集東アジアの理科の大学入試問題分析特集文理選択と大学入試 文理選択の現状と課題ー国立教育政策研究所 中学校 高等学校における理系進路選択に関する研究 より 国立教育政策研究所では 211 年から 中学校 高等学校における理系進路選択に関する研究 を行い 年 3 月に最終報告書をまとめた この調査に
... 「しかし一方で、近年、社会も政府も高校に、生徒に 基礎的・汎用的能力を育成することを求めています。さ らに現代社会の抱えている課題は、文系・理系、一方の 素養だけでは答えの出ないものばかりです。また、進路 選択の面においても、訪問調査から、丁寧な指導をして 生徒が理系の教科を理解できるようになると、理系へ進 む人数がある程度増える傾向があることがわかりました。 ですから、個人的には、高校２年生の春という早い段 ...
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評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料｜国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
... このたび，中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会において，「児童生徒 の学習評価の在り方について（報告）」（平成２２年３月２４日）（以下「報告」と いう。）がとりまとめられました。 「報告」においては，学習指導要領において示された基礎的・基本的な知識・技能， それらを活用して課題を解決するために必要な思考力・判断力・表現力等及び主体的 ...
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評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料｜国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
... このたび，中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会において，「児童生徒 の学習評価の在り方について（報告）」（平成２２年３月２４日）（以下「報告」と いう。）がとりまとめられました。 「報告」においては，学習指導要領において示された基礎的・基本的な知識・技能， それらを活用して課題を解決するために必要な思考力・判断力・表現力等及び主体的 ...
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国土交通政策研究第 129 号 地域公共交通サービスの評価に関する調査研究 ( 中間報告書 ) 2015 年 8 月国土交通省国土交通政策研究所前総括主任研究官川島雄一郎主任研究官坂井志保研究官山下芙由子研究官仲田知弘
... １ 研究目的 人口減少社会の到来とともに、各地の公共交通サービスに対する旅客需要は減少傾 向にあり、とりわけ地方部を中心に多くの交通事業者がサービスの縮小や撤退を余儀 なくされている。我が国の公共交通システムは主として民間事業者が運営主体となっ てサービス提供を行っているが、採算性の低下とともに公的セクターの役割が増大し ている。これまでも不採算路線を維持するために公的補助への依存が進んでいたとこ ...
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評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料｜国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
... さらに，幼稚園，特別支援学校幼稚部，保育所及び認定こども園（以下，「幼稚園 等」という。）と小学校及び特別支援学校小学部との緊密な連携を図る観点から，幼 稚園等においてもこの通知の趣旨の理解が図られるようお願いします。 なお，平成１３年４月２７日付け１３文科初第１９３号「小学校児童指導要録，中 学校生徒指導要録，高等学校生徒指導要録，中等教育学校生徒指導要録並びに盲学校， ...
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評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料｜国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
... ２ 新学習指導要領の下での指導要録における観点別学習状況，評定及び 特別活動の記録 文部科学省は，新学習指導要領の下での指導要録の作成の参考となるよ う，平成２２年５月１１日付けで文部科学省初等中等教育局長通知「小学 校，中学校，高等学校及び特別支援学校等における児童生徒の学習評価及 び指導要録の改善等について」（以下「改善通知」という。）を発出した。 この改善通知では，報告を受け，各設置者による指導要録の様式の決定 ...
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評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料｜国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
... ２ 新学習指導要領の下での指導要録における観点別学習状況，評定，特 別活動及び外国語活動の記録 文部科学省は，新学習指導要領の下での指導要録の作成の参考となるよ う，平成２２年５月１１月付けで文部科学省初等中等教育局長通知「小学 校，中学校，高等学校及び特別支援学校等における児童生徒の学習評価及 び指導要録の改善等について」（以下「改善通知」という。）を発出した。 ...
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評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料｜国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
... ついては，下記に示す学習評価を行うに当たっての配慮事項及び指導要録に記載す る事項の見直しの要点並びに別紙について十分に御了知の上，各都道府県教育委員会 におかれては，所管の学校及び域内の市町村教育委員会に対し，各指定都市教育委員 会におかれては，所管の学校に対し，各都道府県知事及び構造改革特別区域法第１２ 条第１項の認定を受けた地方公共団体の長におかれては，所轄の学校及び学校法人等 ...
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評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料｜国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
... ２ 新学習指導要領の下での指導要録における観点別学習状況，評定及び 特別活動の記録 文部科学省は，新学習指導要領の下での指導要録の作成の参考となるよ う，平成２２年５月１１日付けで文部科学省初等中等教育局長通知「小学 校，中学校，高等学校及び特別支援学校等における児童生徒の学習評価及 び指導要録の改善等について」（以下「改善通知」という。）を発出した。 この改善通知では，報告を受け，各設置者による指導要録の様式の決定 ...
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国土技術政策総合研究所 研究資料
... ４．各種の道路交通騒音対策 道路交通騒音対策は多様であり、様々な着目点で分類できる。体系図の一例を図-4.1（次 頁）に示す。公共機関の整備や道路の立体交差などのように本来の目的が別の施策でも騒 音の抑制に資すると考えられるものも含めている。下線 は、道路交通騒音対策を目的とし て道路管理者が講じているもので実施例が多いものである。図-4.1 の 下線 および建物防音[r] ...
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国土技術政策総合研究所 研究資料
... 4．路面排水中の亜鉛の発生源 以上の調査結果より、路面排水中に含まれる亜鉛の発生源は下表のように総括される。 路面排水中の亜鉛は降下煤塵等による大気由来、周辺土地家屋等からの点源由来による場合も あるが、それ以上に道路構造物や自動車交通の影響を強く受けていると考えられ、その発生源と して影響が大きいのは「自動車タイヤからの排出」であると考察された。また、道路標識やガー ...
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国立環境研究所による地方公共団体支援について 2019 年 8 月 30 日 国立研究開発法人国立環境研究所気候変動適応センター藤田知弘
... 4 国土技術政策 総合研究所 気候変動適応研究本部 http://www.nilim.go.jp/lab/kiko u-site/ 将来における気候変動による洪水や渇水等の水災害に対 応するための方策を、治水や利水、環境の観点から多面 的に検討し、設定するための技術的根拠を得ることなど を目的として設置された「気候変動適応研究本部」の Webサイトです。 ...
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ASEANの物流に関する 調査研究 について 国土交通省国土交通政策研究所 研究官 加藤賢 平成 26 年 5 月 28 日 Ministry of Land, Infrastructure, Transport and Tourism 1
... • 会社設立～現地人社員への権限委譲の時期に至るまで 日本人駐在員が果たす役割は多岐に渡り かつ重要である 事業運営 • 会社設立～現地人社員への権限委譲の時期に至るまで、日本人駐在員が果たす役割は多岐に渡り、かつ重要である。事業運営 の能力や語学力は勿論のこと、現地人とのコミュニケーション能力や、品質の管理能力等、求められる要素について、日本国内であ らかじめ教育を施しておくことが重要である。 ...
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東海国立大学機構岐阜大学教員紹介冊子 さんかんがく 2020 新任教員版 東海国立大学機構岐阜大学学術研究 産学官連携推進本部産学官連携推進部門
... 教育推進・学生支援機構 職名変更 （2019年4月2日〜2020年4月1日） 昇格者 教員名 所属名 昇格後の職名 板倉憲政 教育学部 准教授 伊藤直人 応用生物科学部 教授 大橋史隆 工学部 准教授 岡田英志 医学部附属病院 准教授 纐纈朋弥 医学部 教授 小島悠揮 工学部 准教授 小林一貴 教育学部 教授 近野賢一 教育学部 准教授 齋藤正一郎 応用生物科学部 教授 酒井洋樹 ...
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評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料｜国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
... このたび，中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会において，「児童生徒 の学習評価の在り方について（報告）」（平成２２年３月２４日）（以下「報告」と いう。）がとりまとめられました。 「報告」においては，学習指導要領において示された基礎的・基本的な知識・技能， それらを活用して課題を解決するために必要な思考力・判断力・表現力等及び主体的 ...
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評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料｜国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
... 観点別学習状況の評価の評定への総括は，各観点の評価結果をＡ，Ｂ， Ｃの組合せ，又は，Ａ，Ｂ，Ｃを数値で表したものに基づいて総括し， その結果を高等学校では５段階で表す。 Ａ，Ｂ，Ｃの組合せから評定に総括する場合，各観点とも同じ評価が そろう場合は， 「 AAAA」であれば４又は５， 「 BBBB」であれば３， 「 CCCC」 であれば２又は１とするのが適当であると考えられる。それ以外の場合 ...
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評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料｜国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
... このたび，中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会において，「児童生徒 の学習評価の在り方について（報告）」（平成２２年３月２４日）（以下「報告」と いう。）がとりまとめられました。 「報告」においては，学習指導要領において示された基礎的・基本的な知識・技能， それらを活用して課題を解決するために必要な思考力・判断力・表現力等及び主体的 ...
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研究内容 2016 年 9 月時点 自治体の協力を得つつ 国立教育政策研究所や外部の研究者 有識者により実証研究を実施 関連施策の費用と効果について把握 分析 研究テーマ実施主体研究内容 ( 学力 非認知能力等 ) 国立教育政策研究所 埼玉県 大阪府箕面市等 国立教育政策研究所等 都道府県 :6 程
... 自治体の協力を得つつ、国立教育政策研究所や外部の研究者・有識者により実証研究を実施。関連施策の費用と効 果について把握・分析。 学校や児童生徒の状況全体を通じた政策の効果を評価するためには、政策と目指す教育目的との間をブラックボッ ...
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Data Explorerの使い方｜国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
... Data Explorer は、国際成人力調査（ Programme for the International Assessment of Adult Competencies=PIAAC ）のコンソーシアムが提供する、 2011 年に実施された PIAAC の調査結 果のデータ集計及び集計結果の出力用ツールです。 Data Explorer は現在、英語のみで提供[r] ...
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国土交通政策研究第 号 空き家発生 分布メカニズムの解明に関する調査研究 ( その 2) 2018 年 6 月 国土交通省国土交通政策研究所 主任研究官 上田章紘 客員研究官 秋山祐樹 研究官 伊藤夏樹 研究官 大内健太
... 1 第１章 調査研究の背景・目的及び全体像 第１節 調査研究の背景・目的 平成 26 年に成立（平成 27 年施行）した「空家等対策の推進に関する特別措置法」によ って、空家等対策計画を作成することや空家対策等の措置を講じることが、市町村の責務 として定められた。そのためには、まず空き家の分布を的確に把握することが前提として 必要であり、同法においても、空き家に関する情報の把握及びデータベースの整備が市町 ...
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