創造性豊かな技術者となること
湘南工科大学学則 第 1 章総則第 1 条湘南工科大学 ( 以下 本学 という ) は 教育基本法に基づき 工学に関する学術の教授及び研究を行うとともに 実践的 創造的な能力を備えた人間性豊かな技術者を育成することを目的とし 併せて我が国 産業界及び地域社会の発展に寄与することを使命とする 第 1
... 卒業に必要な修得単位数 共通教養科目３２単位以上、学科専門科目（「教職」分野の科目を除く。）７０単位以上、自由科目２２単位以上、計１２４単位以上 注１ 「各年次週授業時間数」欄において、時間数が（ ）で示された科目は、それぞれの学期で開講される。 注２ ☆（卒業演習Ａ、卒業演習Ｂ、卒業研究Ａ及び卒業研究Ｂ）の４科目から２科目４単位以上を選択必修 注３ ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 電気磁気学 平成２５年度 花井 孝明 ３ 通年 履修単位２ 必 ［授業のねらい］ 電気磁気学は，電気電子工学を学ぶ上で，電気回路と並んで最も基本的かつ重要な学問である．電気磁気学の理論は，多様な物理学 の中でも際立って整然とした美しい体系を取っており， その理論を身に付けることにより， 自然界の成り立ちを深く知ることができる． しかし， ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 創造工学 平成２４年度 電気電子工学科全教員 ４ 前期 履修単位 ２ 必 ［授業のねらい］ 創造性・独創性を培う具体的工学教育の基礎をもの造りと位置づけ，自ら設定した課題あるいは提案された課題について取り組み， その実現のために解決すべき課題の発見とその解決法のデザインを体験する． この過程を通して， ...
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創造的・実践的技術者の育成を目指す高専教育
... COOP教育 • オムロン株式会社との包括的連携協定 – 制御技術セミナ：国立高専教職員を対象にしたセミナ – 制御技術教育キャンプ：国立高専から公募・選抜された学生を対象にした教育キャンプ 事前の自学自習と５日間の集中合宿における PBL型実習 ...
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創造性豊かな文化の振興 平成29年度行政評価（事務事業評価）実施結果 狭山市公式ウェブサイト
... 指定文化財所有者や民俗芸能等の保存団体に補助金を交付することにより、文化財が保 存・継承されており、また、文化財の公開、文化財講演会開催等により、市民の文化財に 対する理解の醸成と文化財愛護意識の高揚を図るうえで、本事業の有効性は非常に高い。 指定文化財の修理等の経費に必要な補助金を支出することにより、適正な管理や保存が ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 電気磁気学 平成２４年度 花井 孝明 ３ 通年 履修単位２ 必 ［授業のねらい］ 電気磁気学は，電気電子工学を学ぶ上で，電気回路と並んで最も基本的かつ重要な学問である．電気磁気学の理論は，多様な物理学 の中でも際立って整然とした美しい体系を取っており， その理論を身に付けることにより，自然界の成り立ちを深く知ることができる． ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 創造工学 平成２５年度 電気電子工学科全教員 ４ 前期 履修単位 ２ 必 ［授業のねらい］ 創造性・独創性を培う具体的工学教育の基礎をもの造りと位置づけ，自ら設定した課題あるいは提案された課題について取り組み， その実現のために解決すべき課題の発見とその解決法のデザインを体験する． この過程を通して， ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 生物応用化学序論 平成年２３度 下野 晃 １ 前期 履修単位１ 必 ［授業のねらい］ これから生物応用化学科で学んでゆく学生に生物・応用化学に共通する基本的な化学的現象や基礎知識を解説し， どのような学問分 野に広がってゆくかについても解説する．このことにより．技術者としての教育を受ける端緒として，これからの専門的な科目の学習 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... ７．歯切り盤により平歯車を加工することができる． １５．３次元ＣＡＤによる図面作成と加工の手順が理解できる． ８．電子部品の種類と特性を理解することができる． ［この授業の達成目標］ ［達成目標の評価方法と基準］ 機械技術者に必要な工作機械の操作を行なって、与えられた図面 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... ［注意事項］ 微分方程式，確率統計，ラプラス変換，フーリエ解析，複素関数論は，あらゆる工学の基礎であり，技術者にとって重 要な応用数学の一分野である． 基本的な例題を理解し，問題演習（トレーニング）に取り組むことが大切である． ［あらかじめ要求される基礎知識の範囲］ 微分積分学，線形代数，順列と組み合せに関する基本的な理解が必要である． ...
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２ 教育目標 誠 実 強くたくましい心身と豊かな情操を養い 常に人間性の豊かさを求めて努力する人間 を育成する 自 主 真理と正義を愛し 知性を高め文化の進展に寄与する個性豊かな人間を育成する 創 造 勤労と責任を重んじ 技術技能を磨き 創造力を養い よりよい社会をつくる人間を 育成する ３ 目指す
... 報システムコース） 、建築工学科、土木工学科の５コースに分かれます。それぞれのコースに は、普通科目を多く取り入れ大学進学を目指すアカデミックコースと、工業専門科目を多く取 り入れ工業のスペシャリストを目指すプロフェッショナルコースが開設され、進学と就職の両 方に対応したきめ細かな指導を行っております。卒業生は、在学中に取得した各種検定・資格 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 授業科目名 開講年度 担当教員名 学年 開講期 単位数 必・選 日本語教育ⅠA 平成２７年度 川合 洋子 ３留学生 通年 履修単位２ 選 ［授業のねらい］ 本授業の受講生である外国人留学生はすでに基本的な日常会話を習得している． しかし， 実際の高専生活においてはまだまだ 「言葉」 や日本における生活習慣の違いに戸惑わざるを得ない状態である． 社会生活及び高専生活の中では自分の意思を伝達するために， 説得 ...
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長期ビジョン 目標 2025 年のありたい姿 人の暮らしに新たな価値を提供する 革進的な化学会社 技術と創造力で 新しいことに挑戦し続けます No.1の製品や技術を増やし グローバルに事業を行います 最高水準の安全性と生産性を追求し続けます 地球環境に貢献し続けます 世界中の職場を多様性のある活気あ
... 樹脂改質剤及び電子情報材料は、販 売数量を増加させたことにより、増収と なりました。 特殊エステルは、販売数量は増加さ せましたが、原料価格下落に伴い販売 価格が低下したことや、海外市況が下 落したことにより、減収となりました。 エチレンイミン誘導品は、販売数量を 増加させたことに加え、販売価格も修 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 演習を通して，機械工学に関する専門知識と実験技術を把握し，継続的・自主的に学習できる能力，あるいは修得した知識をもとに 創造性を発揮し，計画的に仕事ができる能力の育成を目指す．また，研究発表を通して，文章表現力，プレゼンテーション等のコミュ ニケーション能力の育成を目指す． 第５学年における卒業研究の正式配属の前に， 各実験室で卒業研究テーマに準じた研究活動を教員 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 中学校技術家庭科にて， MS-Windows の基本的なマウスオペレーションおよびワードプロセッサの操作(漢字入力とコピーアンドペー スト)を習得していることを前提とする．未修得者については講義時間外に補習を行う． ［レポート等］タッチタイプについては講義時間だけでは不十分なため各自，出来る限り毎日 10 分程度練習すること． ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... ３．授業終了後は速やかに更衣し，次の授業に遅れないようにすること． ４．けがや，体調不良によりやむなく見学する場合も自分が手伝えること（タイムの計測，準備，後かたづけ等）を見つけて積極的に 授業に参加する．（原則として見学者も指定のジャージに着替える事が望ましい） ５．天候によって内容と時間配分が変わります．（雨天時はバスケットボールなど球技を行います） ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... ［注意事項］大学の編入学試験対策のための講義なので，受講者はそのつもりで臨んで欲しい．専攻科で学ぶ「応用物理学」の基礎と なる教科である． ［あらかじめ要求される基礎知識の範囲］本教科は 1・2 年生の「物理」や 3 年生の「応用物理Ⅰ」の学習が基礎となる教科である． 3 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 情報通信工学 平成２５年度 森 香津夫 ５ 通年 学修単位２ 必 ［授業のねらい］（科目の背景と目標を記述する．） 情報通信技術は， 近年， 我々の日常生活に深く浸透し， 情報通信ネットワークは我々にとって必要不可欠な社会インフラストラクチ ャ（社会基盤）となっている．情報通信ネットワークは多くの要素技術の協調作用によって成立しているシステムであり， ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... ［注意事項］大学の編入学試験対策のための講義なので，受講者はそのつもりで臨んで欲しい．専攻科で学ぶ「応用物理学」の基礎と なる教科である． ［あらかじめ要求される基礎知識の範囲］本教科は 1・2 年生の「物理」や 3 年生の「応用物理Ⅰ」の学習が基礎となる教科である． 3 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... ［注意事項］大学 編入学試験対策 た 講義 ， 講者 そ つ り 臨ん 欲 い．専攻科 学ぶ 応用物理学 基礎 る教科 ある． ［あら 要求される基礎知識 範囲］本教科 1ン平 生 物理 や 年 生 応用物理Ⅰ 学習 基礎 る教科 ある． 年 生ま 学習 た数学全般 知識 ベクトル， 角関数，微分積分等） 古典力学 基本的 法則 知識 必要 ある． ［自己学習］科目 性格上，こ 講義 関 る勉強 そ まま 験勉強 あるた ...
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