• 検索結果がありません。

初等中等教育研究室室長、主任研究員)

中央教育審議会 初等中等教育分科会 教職員給与の在り方に関するワーキンググループ(第10、11回)議事録・配付資料 [資料3-1]

中央教育審議会 初等中等教育分科会 教職員給与の在り方に関するワーキンググループ(第10、11回)議事録・配付資料 [資料3-1]

... (1) 学校の組織運営の見直し ア 学校の自主性・自律性の確立 ○ 学校が主体的に教育活動を行い、保護者や地域住民に直接説明責任を果たしていくためには、学校に権限を 与え、自主的な学校運営を行えるようにすることが必要である。現状でも、校長の裁量で創意工夫を発揮した 特色ある教育活動を実施することが可能であるが、人事面、予算面では不十分である。権限がない状態で責任 ...

15

JAIST Repository: 後期中等教育と高等教育の連携に関する研究

JAIST Repository: 後期中等教育と高等教育の連携に関する研究

... 1.はじめに   発表者は、地域の社会教育機関において外部指導として、主に天文分野での社会教育活動を支援し ている。その中で、児童期・幼児期の人材は、自然科学的興味関心の入り口として、天文分野の諸事象 に強い興味関心を示すことを実感している。また、初等教育等に関わる方々ともこのことを共有してい る。その状況を2-1に示す。 ...

3

初等教育プログラム (PYP) 中等教育プログラム (MYP) ディプロマプログラム (DP)

初等教育プログラム (PYP) 中等教育プログラム (MYP) ディプロマプログラム (DP)

... 語を母語または第一言語としない生徒は、前述の移民のように不利な状況に置かれること となったのです。こうした生徒は、新たに「ESL(第2言語としての英語)問題」とし て捉えられることになりました。同時に、生徒が2つの言語をどちらも完全に発達した形 で使うことのできる 均衡バイリンガリズムという理想が、誰もが達成できるわけではない エリート的な属性とされると同時に、目指すべき目標とされるようになりました。このよ ...

59

2019年度概算要求主要事項(初等中等教育局)

2019年度概算要求主要事項(初等中等教育局)

... (2)幼児教育の質の向上 482百万円( 279百万円) ◆幼児教育実践の質向上総合プラン 445百万円( 新 規 ) 幼児教育の無償化とあわせて、幼児教育の質の向上も極めて重要。平成30 年4月から実施された新しい幼稚園教育要領等を踏まえつつ、幼児教育の実 践の更なる質の確保・向上を図る必要がある。そのため、地方公共団体にお ...

51

資料 2-1 次期学習指導要領と教育の情報化 文部科学省生涯学習政策局情報教育課情報教育振興室長 ( 併 ) 初等中等教育局視学官 あびこ安彦 こうせい 広斉

資料 2-1 次期学習指導要領と教育の情報化 文部科学省生涯学習政策局情報教育課情報教育振興室長 ( 併 ) 初等中等教育局視学官 あびこ安彦 こうせい 広斉

... ○諸外国の教育改革における資質・能力目標 (平成 24年度国立教育政策研究所プロジェクト研究報告) 世界においても、今日的に育成すべき人間像をめぐって、 断片化された知識や技能ではなく、人間の全体的な能力を コンピテンシー( competency)として定義し、それをもとに目標を設定 し、政策をデザインする動きが広がっている。この概 念が、 PISA やPIAA C ...

34

JAIST Repository: 初等教育段階から高等教育にかけての人材育成支援に関する研究

JAIST Repository: 初等教育段階から高等教育にかけての人材育成支援に関する研究

...  2-1 船橋市プラネタリウム館において、船橋市天文指導として   発表者は、船橋市教育委員会が運営する船橋市総合教育センターの、センター長より委嘱を受け、 「船 橋市天文指導」として、同館の企画運営に対する支援に携わる。月に1回程度・定期的に開催される 「星を観る会」や、随時企画される「天文教室」等である。 「星を観る会」1回あたりの募集定員は  ...

5

初等中等教育における 時空間情報システムの利活用

初等中等教育における 時空間情報システムの利活用

... 今後の研究計画 ・ 二ヶ月間の長期運用 を行い、アンケート調査、ヒアリング調査、アクセスログ 解析により、システムの評価を行う ・同じ運用対象地域において、さらに多くの情報を収集・蓄積することにより、 体験型地域学習における本システムの利用意義を向上させる ...

40

初等・中等教育におけるICT の活用の現状と課題

初等・中等教育におけるICT の活用の現状と課題

... 業での ICT 活用の不足は,大きな課題であるとい える. 4 意識調査 オンライン授業についての意識を明らかにするこ とを目的に,小中高等学校,中等教育学校,特別支 援学校に勤務経験及び教員を志望している群馬大学 大学院教育研究科の学生にアンケート調査を行っ た.アンケート回答者には,倫理的配慮として,ア ンケートの使用目的,及び研究用途以外には用いな ...

8

フランスの初等中等教科書における人口記述に関する歴史研究

フランスの初等中等教科書における人口記述に関する歴史研究

... de la famille)」を継受するものであり,この「家族法典」の制定過程で主導的役割を 果たした勢力は「フランス人口増加連合」という運動団体であった。彼らの問題関心 では,低出生率はフランスの国力を衰退させるものであるし,労働力や兵力の不足を 移民によって補い続けるわけにはいかない。そこで,フランス人の家族は多産である べきであり,学校やマス・メディアを通じてそうした多産家族のモデルを流布してい ...

41

模擬国会の教育的意義 : 初等・中等教育における実践を中心に

模擬国会の教育的意義 : 初等・中等教育における実践を中心に

... と、さらに総合的な学習の時間を中心として行わ れる、教科等の枠を超えた横断的・総合的な課題 について各教科等で習得した知識・技能を相互に 関連付けながら解決するといった探究活動の質的 な充実を図ることなどにより思考力・判断力・表 現力等を育成することとしている。また、これら の学習を通じて、その基盤となるのは言語に関す る能力であり、国語科のみならず、各教科等にお いてその育成を重視している(いわゆる「言語活 動の充実」 引用者) ...

30

アメリカにおける初等中等学校の認証評価(accreditation)の事例研究:ミドルステーツ協会(MSA)による認証評価の場合

アメリカにおける初等中等学校の認証評価(accreditation)の事例研究:ミドルステーツ協会(MSA)による認証評価の場合

... この「学校の第三者評価」 (1) は、 「学校とその設置者が実施者となり、学校運営に関する外部の専門家を中心とし た評価者により、自己評価や学校関係者評価の実施状況も踏まえつつ、教育活動その他の学校運営の状況について 専門的視点から行う評価」と定義づけられている。第三者評価は、実施者となる学校と設置者が、 (自己評価・学校 ...

9

初等中等プログラム教育に向けたフィジカルコンピューティング教材の試作-香川大学学術情報リポジトリ

初等中等プログラム教育に向けたフィジカルコンピューティング教材の試作-香川大学学術情報リポジトリ

...  要旨 現在,文部科学省の審議会において2020年度を目途に小学校におけるプログラミング教 育の必修化が検討されている。しかし,ここで問題になるのが,小学校教育におけるプログラミ ング学習環境である。文部科学省の審議答申においては,プログラミング教育という科目を増や さず,既存の科目の利用を考えている。このため,プログラミング教育の専門性を有した教員や ...

8

初等・中等教育において算数・数学を学ばせる意味および社会的, 生活的状況の事例の研究 (数学教師に必要な数学能力形成に関する研究)

初等・中等教育において算数・数学を学ばせる意味および社会的, 生活的状況の事例の研究 (数学教師に必要な数学能力形成に関する研究)

... 平成 20 年度からはさらに教員免許更新講習も導入された . 出前授業という名 の学校現場における授業もこの 10 年間 , 盛んになっている. 従って , 大学教 は , 算数・数学の教科書の内容と関連する事例を蓄積している . その中には , 上記の題目に関するものも含まれているはずである . 故に , 上記題目に関する 事例は集約すれば大きな資料になると思われる . あいにく, そのような計画は ...

16

初等中等教育と高等教育の接続段階における学習到達度測定のあり方についての研究 -立命館学園の一貫教育の前進をめざして

初等中等教育と高等教育の接続段階における学習到達度測定のあり方についての研究 -立命館学園の一貫教育の前進をめざして

... 平田(2010)は、「高等学校における学習内容の多様 性が明らかになり、新入生の持つ統一的学習履歴が存在 しないことが明らかになった」と指摘している。評定平 均値は大学入学時の学力の一部を把握するための参考と はなるが、絶対的な指標とはなりえない現状を示してい る。また「1991 年以降の大学設置基準の大綱化により、 大学における基礎教育や高等学校教育と大学教育の内容 ...

16

加齢健康脳科学研究部 (1) 構成員部長丸山和佳子室長加齢病態研究室本山昇病態制御研究室南山誠流動研究員茨木京子能勢弓開発費研究員永井雅代客員研究員直井信松浦彰脇田英明研究生柳野卓也早川智久日坂真輔伊原廣鴻研究補助員 事務補助員加藤記代美山田洋美金森久美子 (H ) 加藤とよ子 (2)

加齢健康脳科学研究部 (1) 構成員部長丸山和佳子室長加齢病態研究室本山昇病態制御研究室南山誠流動研究員茨木京子能勢弓開発費研究員永井雅代客員研究員直井信松浦彰脇田英明研究生柳野卓也早川智久日坂真輔伊原廣鴻研究補助員 事務補助員加藤記代美山田洋美金森久美子 (H ) 加藤とよ子 (2)

... 試みが必要である。病理解剖の数は 年々減少傾向にある。病理診断が可能 な病理医の数は限られ、すべての病院 に充当するには足りていない。また、 神経系の病理診断は従来から特殊な 領域とされ、病理医だけではなく神経 内科医や精神科医師が補ってきた。神 経病理診断は脳神経疾患の研究を行 うための基本的な情報(最終診断を含 む)を生み出すために、認知症等の神 経変性の研究では欠かすことができ ...

125

ドイツ地理教育における地理的コンピテンシーの特徴―初等と中等における教育スタンダードの分析から―

ドイツ地理教育における地理的コンピテンシーの特徴―初等と中等における教育スタンダードの分析から―

... Kultusministerkonferenz)が主導した教育スタンダード からは外れ,関連学会によって教育スタンダード 3) が 作成,公表された(阪上ほか,2019)。先述のように, 事実教授のなかで地理学習が展開する初等教育におい て は, 事 実 教 授 学 会(GDSU,Gesellschaft für Didaktik Sachunterrichts)によって ...

10

資料5 中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会幼児教育部会とりまとめ(案)構成1

資料5 中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会幼児教育部会とりまとめ(案)構成1

... 付いていなかったり、幼稚園教育と小学校教育との接続では、子供や教員の交流は進んで きているものの、教育課程の接続が十分であるとはいえない状況であったりするなどの課 題も見られる。 ○ また、近年、国際的にも忍耐力や自己制御、自尊心といった社会情動的スキルやいわゆ る非認知的能力を幼児期に身に付けることが、大人になってからの生活に大きな差を生じ ...

20

Next Generation Science StandardsにおけるArgumentationの内容とその配列 ― 初等・中等教育段階に着目して ―

Next Generation Science StandardsにおけるArgumentationの内容とその配列 ― 初等・中等教育段階に着目して ―

... STEM 教育の最新の動向(2):“ Next Generation Science Standards” の基本的な内容構成に着目して」,日本理科教育学会全国大会要項(63), 373,2013。 12)熊野善介,五島政一「NGSS(次世代科学スタンダード)までに示される科学の方法に関する変遷と日本の理 ...

11

諸外国における後期中等教育後の教育機関における職業教育の現状に関する調査研究

諸外国における後期中等教育後の教育機関における職業教育の現状に関する調査研究

... Ⅰ.7.4 実習(インターンシップ) 職業に直結した実践的な教育を担う専門大学であるが、その大きな特徴として、産学連携による実 習(インターンシップ)プログラムが用意されている。 東洋未来大学では夏休み・冬休みといった長期期間中に 2∼4 週間程度のインターンシップを行って いる。以前は一ヶ月程度のインターンシップが主流だったが、近年その期間が短くなってきていると いう。現在 400 ...

125

初等中等教育局受入れ計画

初等中等教育局受入れ計画

... 受入れ局課からの ひと言 教員志望の方や教員免許、教員研修等に関心のあり、意欲のある方の参加を歓迎します。 教職課は、我が国の教員の養成、採用及び研修に関する施策を担当しています。 今回のインターンシップでは、2週間程度という期間の中で、できるだけ多くの分野の業務に携わり、教 養成等に関わる国の実務を体験していただきたいと考えています。 ...

7

Show all 10000 documents...

関連した話題