会員による研修の試行実施
た また 平成 27 年度第 3 回会員一般研修会では 相続登記業務についてグループディスカッションによる研修を実施した 平成 27 年 8 月から12 月にかけて 5 回にわたって事業承継 会社法 商業登記に関する任意研修会を実施した (4) 多様化による広報の充実ホームページの更新作業を随時行い
... 本年度は、平成２７年１０月１日（木）大橋通り商店街にて実施（県内１箇所開 催）し、相談者数は、２３名であった。例年であれば、高知市においては、高知市 役所の協力のもと、高知市役所にて開催していたところ、本年度は、庁舎建替に伴 い、大橋通り商店街にて実施した。大橋通り商店街での相談会を実施するにあたっ ...
26
問題が認められる販売事業者 コンサルティング事業者 ( 含非会員 ) への研修受講を促進 3) 会員及び非会員の不当表示に対する厳正な対処 4. 自動運転機能の表示に関する規約運用の考え方等の普及活動と実態把握の実施 1) 自動運転機能の表示に関する規約運用の考え方 等の普及活動と実態把握の実施 普
... 3 月16日（木）に日本自動車会館内「くるまプラザ会議室」において、第114回理事会を開催しました。 第1号議案 = 平成28年度事業の進捗状況（業務執行報告）及び決算見込み報告の件、第2号議案 =「自 動運転機能の表示に関する規約運用の考え方」の策定報告の件、第3号議案 = 平成29年度事業計画書（案） ...
8
1-3 事業内容 (1) 事業実施体制 図 1 体制 本委員会 ( 学識者等 ) キャリアコンサルティング技法開発研究会 専門部会 ( 実務家等 ) 文献調査チーム 技法開発チーム ( 実務指導者兼務 ) 事務局 試行実施者 ( 公募キャリアコンサルタント ) 試行実施後検討会 実務指導者 ( 技法
... そ の 著書 「Choosing Vocation」で示した特性因子理論の原型では、「自己理解」と「職業理解」のマ ッチングにより個人の望ましい職業選択が叶うと されていたが、その後は、スーパー ...業行動のモデルが示され、さらに、ポストモダン派の理論家によって、社会の多様性や変化 ...
8
研修内容及び受講手続き等の案内 令和元年度に実施する各種研修の内容や受講手続き等は次のとおりですので 受講等に当たっての参考にしてください なお 研修事業の受託状況等により 実施しない研修や内容を変更して実施する場合があるので 詳しいことはお問い合わせください ( 研修実施機関 問い合わせ先 ) 鹿
... 但し、本基金が業務を廃止した「ショベルローダー等技能講習」及び鹿児島県林業技術研 修所（以下「県研修所」という。）が業務を廃止した全技能講習に係る修了証は再交付等で きない。 これらの廃止業務に係る技能講習修了証の再交付等の申込みは、厚生労働大臣が指定 する機関「技能講習修了証明書発行事務局」に行うこと。 ...
6
目次 概要 経緯 アクションプログラム CALS/EC 研修センターの状況 ( 施工 ) 情報共有実証実験 電子納品実証実験 電子入札試行実験 電子入札システムの導入 その他
... 情報リテラシーの向上 情報リテラシーの向上 情報リテラシーの向上 情報リテラシーの向上 ♦ 職員体制 ： ４人 職員体制 ： ４人 職員体制 ： ４人 職員体制 ： ４人 ＋ ＋ ＋ ＋ １人 １人 １人 １人 ♦ 研修対象 ： 建設関係の発注者・受注者 研修対象 ： 建設関係の発注者・受注者 研修対象 ： ...
42
~ 北海道医療ソーシャルワーカー協会初任者研修 ~ < 対象 > 当協会の准会員 ( 賛助会員 ) 入会 1 年 ~5 年 < 目的 > 医療ソーシャルワーク業務の基本条件の確保および当協会の会員としての素養を習得し会員要件の取得を目的とした研修 < 内容 > ソーシャルワークの価値 ソーシャルワー
... ＜対象＞入会及び実務経験7年以上の現任者 初任者研修及び講師養成研修の講師希望者 ＜目的＞北海道医療ソーシャルワーカー協会初任者研修及び北海道医療ソーシャルワーカー協会講師養成研 修の講師を養成することを目的とした研修。 ＜内容＞ 『初任者研修各§の解説』 『Teaching Skill』 ...
8
シーニックバイウェイ 秀逸な道 の概要 別紙 1 下記の具体的な進め方や内容について 試行による検討 を実施 (H29~) シーニックバイウェイと連携した 秀逸な道 の設定 設定プロセス ドライブ & サイクル観光客への情報発信 誘導フォローアップランキングの評価 設定 試行を通じて方法を検討 SB
... 平成３０年度末 中間とりまとめ （結果を踏まえ、引き続き平成３１年度も試行実施） ３月２９日 試行区間を設定（今回は国道を対象：シーニックバイウェイ各ルートにつき１区間程度） シーニックバイウェイルート活動団体へのヒアリング・シーニックバイウェイ「ルート審査委員会」の有識者の意見聴取 ...
10
平成 28 年度事業計画書 Ⅰ. 従業員の教育 訓練事業の継続実施 協会の主要な事業の柱の一つとして 従来から推進してきた会員社の従業員の育成のための研修会を 本年度もNHK 放送研修センターに委託して継続実施することとする 例年通り経験の浅い従業員を対象とした TV 番組演出基礎コース研修 と T
... アドレスは http://www.mhlw.go.jp/bunya/koyou/haken-shoukai09/schedule.html Ⅲ．福利厚生制度の運営に関する事業 「全国放送派遣・団体定期保険（Ｂグループ保険）制度」について この制度は、平成８年１月１日に発足し、平成２８年１月１日現在、加入社数３８社、 加入者数３,０５６名、総加入保険金２１７億９,５００万円と大きく発展している。 ...
5
目次 1. 日歯生涯研修事業の概要 目的 実施主体 実施対象 Eシステム の利用方法について 研修項目と研修コード 研修方式と研修単位 修了の条件 / 日本歯科医師会生涯研修総合認定医の認定条件 修
... 「1.6 研修方式と研修単位 4）特別研修」を参照） 2） 「日本歯科医師会生涯研修総合認定医」の認定条件 本生涯研修事業認定に必要な研修単位は、実施期間（2 年間）で「受講研修」 「e-learning 研修」 「生 涯研修セミナーライブ研修」の 3 ...
13
ヨーロッパ特許庁における審査官コース研修 ～JPO研修生の研修記～ 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... ていくかが重要であり、使命でもある。」と語っていた のとリンクする気がします。また、審査官に個室が与 えられるという執務環境が影響している面もあります。 2年間は指導審査官による指導が行われるといっても、 JPOのようにすぐ隣の席に経験豊富な者がいて、指導審 査官以外の審査官にもいつでも相談できるという体制 ...
9
研修の必要性について 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 「人」のマネジメント 特許庁には、1000人を超える審査官が集結しています。 それぞれ専門分野も能力も全く異なる人が集まって、よく 組織としてまとまっているなと、この記事を書きながら改 めて感心しました。なぜならば、完璧な人を集めれば、完 璧な集合体（組織）を形成できるのかもしれませんが、そ んな空想が無意味であることは明白ですし、実際、そのよ うにはなっていません。様々な長所、短所を併せ持つ人が ...
4
目次 Ⅰ 福島県教育委員会経験者研修 Ⅰ 実施要項 1 Ⅱ 高等学校経験者研修 Ⅰ 研修概要 1 研修体系 2 研修の目的 研修の内容等 4 研修の計画及び実施 運営等 4 5 研修の留意点 4 表 1 高等学校経験者研修 Ⅰ の流れ 5 表 2 高等学校経験者研修 Ⅰ 提出書類一覧 5 Ⅲ 高等学
... 告する。その場合、該当者は次年度に受講する。 また、未受講研修がある場合は、次年度以降に改めて作成した計画書を提出した上で研修を実施 し、その終了をもって経験者研修Ⅰが完了したことになる。したがって、研修評価表と報告書の提 出は研修が完了した年度末になる。不明な点については、必ず教育センター総合企画チームに問い 合わせる。 ...
8
リーダー研修実施に向けてのご提案
... ・マインドマップを用いた合意形成手法と創造的問題解決法を体感いただく。 ・御社業務のどの場面で本会議手法が適用できるかの評価・検証を行っていただく。 評価・体験会の目的 ・思考の見える化の効果を感じられたか？ ・スムーズなコミュニケーションを図れたか？ ・アイデアの数や質がどれくらい向上したか？ ...
22
IOSCO協力会員諮問委員会（AMCC）中間会合及び研修セミナーの模様について
... 資格取得の奨励、③ 社内端末等パスワードの複雑化・変更の高頻度化、④ 事故発生時の詳 細な対応計画の文書化、⑤ 情報共有プラットフォーム（ISACs、US-CERT）への参加拡大、 ⑥ サイバー攻撃保険の伸び止まり等が見受けられている。 ...
14
ソーシャルビジネス教育の試行
... Ⅲ．買い物配達実験 1．買い物配達実施まで（事前準備） 1）高齢者センターとのブース交渉 学生たちは，アンケートの結果を基に買い物配達の 準備を始めた。初めに，買い物配達を行う上で必要な 受付ブースの設置場所を探すことが必要だが，アン ケート調査でお世話になった高齢者センターにお願い することとした。だが，実際に学生たちがお願いをし ...
7
健康サポート薬局の概要と 研修実施について
... （講師が主導して選択する。但し、技能Ⅰは司会進行役のみ） ③メンバーは必ず発言する。反対意見があっても、すぐに否定的な意見をいわず、 発言者の気持ちを配慮し、否定しないで自分の意見を主張することを考える。 グループ討議は、多職種連携の場において薬剤師として発言できるようにする ためのコミュニケーションの研修でもあることを前提に進める。 ...
43
弁理士の研修・育成について 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... ットを介して受信します。当該講義画像データは、受講 生のパーソナルコンピュータには保存することができない ようにして、受講生はそれを視聴できるだけです。講義 画像データの受信は、研修期間内に限り、実行可能です。 ...
5
実施要項のはこちらから＞＞ 研修･セミナー
... 本講演では，学習者のスピーキング能力を評価する方法として，授業で行う英語活動をテスト として使用する方法を提案する。活動内容に対して繰り返し適切なフィードバックを与えるこ とにより，学習者のスピーキング力を向上させるだけでなく，普段の授業活動を評価に組み込 むことができる。効果的なフィードバックの与え方や評価ルーブリックの作成方法を提示する。 ...
1
自治体における幼児教育・保育に係る研修制度の立ち上げプロセスの検討(1) : 大学との連携による実施の概要と評価-香川大学学術情報リポジトリ
... 一方で新制度が始まり，各自治体における幼 児教育・保育の在り方が大きく変わってきた。 内閣府子ども・子育て本部（2015）によれば， 2015年全国の認定こども園の数は2836か所とな り，前年の1360か所から２倍以上に増加した。 それに伴い，研修制度も施設の形態や勤務する 教職員のニーズに応えるものへと見直していか ...
11
PTA会員への体罰根絶のための講演活動－アクティブ・ラーニングの試行とその成果－
... 教員の感想から判断すると、講演は彼らに日々の教育実践を振り返る良い機 会となったようである。例えば、 「体罰に関して教員としてやはり日頃から意 識しているところはあります。しかし、時には感情的になってしまうこともあ り改めて自分の指導の在り方を振り返る必要があるなと思いました。子どもに とって良い成長ができるような指導を今後も学び身に付けていきたいと思いま す。 」 ...
36