LMS「manaba」がスタートしました！

発行：山梨学院大学 学習・教育開発（LED）センター

Switch!

⁰² 教育力の山梨学院

LMS「manaba」がスタートしました！

教育支援・学習支援

山梨学院大学では、後期授業にあわせてLMS（manaba）がスタートしました。初期設定や登録説明など、教員も 学生も戸惑っている姿が見られますが、出欠確認やミニアンケート等さっそく使いこなしている授業もあるようです。

使い方についての質問や不具合等に関しては、LEDセンターとしても情報を収集しながら改善・対応に努めてまいり ます。何かございましたら、石川勝彦センター運営委員（[email protected]）、学務課、学生総合支援室の いずれかまでお問い合わせください。

一例となりますが、竹端寛センター運営委員は次のようにmanabaを使用しています。

○基礎演習で、毎回の授業後に感想やコメントを「レポート」で200～300字（2～3ツイート分）書かせている。

○授業では、「レポート」で予習課題を添付した上で、感想やその資料に関する質問を300～400字（3～4ツイート分）

書かせている。

○専門ゼミでは、レジュメを「プロジェクト」にアップさせている。

■FD に関わる学外研修先・学会のご紹介

教育支援部門

発行：山梨学院大学 学習・教育開発（LED）センター

基礎演習Ⅱの質的向上を目指したモデルプログラムを実施しています。企業での人材育成支援に長年取り組んで きた成田修久センター運営委員が新たなコンテンツを作成したもので、法学部と現代ビジネス学部 1 年生向けの、2 回 のパイロットプログラムとなります。主体的な学びに必要なマインドセットや自分自身の思考の癖を理解し、企画提案を 進めるうえでの「企画の型」について、学生は学びを深めることになります。

学習支援部門

○大学コンソーシアム京都 大学・地域連携サミット

「大学・学生と地域をつなぐコミュニティデザインについて」

2016 年 11 月 6 日（日）10:00-13:00（＠キャンパスプラザ京都）

http://www.consortium.or.jp/chiiki/15970

○東京電機大学 FD/SD セミナー

「大学で教える人のためのルーブリック評価入門」

2016 年 11 月 14 日（月）17:00～20:00（＠東京電機大学東京千住キャンパス）

http://web.dendai.ac.jp/news/20161006-01.html

※FD 情報および申請書式は「教員ページ」（https://www.ygu.ac.jp/category/teacher_login.php）から閲覧・ダウンロ ードできます。

※教員の学外研修費に関しては、年間ひとり 2 万円まで支給されます。研修会へ参加を希望される方は、事前に学 生総合支援室（担当：加藤）までご連絡をお願いいたします。予算支出の依頼は、2 月末までになります。

■「課外授業」やっています

■授業相互視察制度の全学実施見送り

LED センターでは、昨年度まで FD 委員会で検討されていた「授業相互視察制度」（教員同士が授業を見合うことで 授業改善を目指す取りくみ）について、今年度後期より全学実施を検討していましたが、LMS の導入や PROG テスト の実施など新しい取りくみが重なったため、教員の負担およびセンター業務の優先上、「授業相互視察制度」の全学 実施を次年度以降に見送ることとしました。

■基礎演習Ⅱの新たな取り組み

今年度、スポーツ強化指定選手を対象とした課外授業が、3 コマ開講されています。その中の「デュアル・キャリア 実践講座：時事問題ディスカッションクラス」は、通称「平賀塾」と呼ばれています。小西順人センター運営委員がコー ディネーター、平賀正友先生が講師という講座です。

目標は、コミュニケーション能力を高めること。話を「聞く」ことは、受け身的な行為に見えて、実は相手の話の核心 を的確に捉え、ふさわしい相槌や返答を返すことで相手との信頼感を築く、能動的な行為です。

毎週 3 人の塾生が、この 1 週間に国内外で起きた出来事の中から、自分が関心を持った出来事一つを選び、その 内容・背景・出来事に対する自分の考えなどをまとめ、ひとり 10 分以内で発表しています。さらに、ほかの受講生たち にも関連質問を出して、皆で考えるようにしています。