教 員 業 績
フリガナ ハツミ ヤスユキ 氏 名 初見 康行
学 歴
年 月 事 項
2004年3月 同志社大学 文学部 英文学科 卒業
2009年4月 一橋大学大学院 商学研究科 経営学修士コース 入学 2011年3月 一橋大学大学院 商学研究科 経営学修士コース 修了 2011年4月 一橋大学大学院 商学研究科 博士後期課程 入学
2014年3月 一橋大学大学院 商学研究科 博士後期課程 単位取得満期退学
2017年2月 一橋大学大学院 商学研究科 博士（商学）
職 歴
年 月 事 項
2004年4月 株式会社リクルートＨＲマーケティング （2009年5月まで）
2014年4月 いわき明星大学 産学連携センター 准教授 （2015年3月まで）
2015年4月 いわき明星大学 教養学部 地域教養学科 准教授 （2018年3月まで）
2018年4月 多摩大学 経営情報学部 事業構想学科 准教授（現在に至る）
学 会 及 び 社 会 に お け る 活 動 等
所属学会 組織学会・経営行動科学学会・日本労務学会・初年次教育学会 日本キャリアデザイン学会
賞 罰
年 月 事 項 2006年3月 2005年度全社MVP賞 （株式会社リクルートＨＲマーケティング）
2017年11月 経営行動科学学会 第20回年次大会 大会優秀賞
研 究 分 野 研究内容のキーワード
経営学（人的資源管理） 若年者・早期離職・人間関係・離職行動
教 育 上 の 能 力 に 関 す
る 事 項事 項 年 月 日 概 要
職 務 上 の 実 績 に 関 す る
事 項〆、
事 項 年 月 日 概 要
科学研究費（若手研究） 2018年4月～
2021年3月
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費助成事業
「『離職意思』から『離職行動』への 移行要因・メカニズムの実証研究」
（課題番号：18K12845）
科学研究費（基盤研究Ｃ）（分担） 2017年4月～
2020年3月
独立行政法人日本学術振興会 科学研究費助成事業
「国際経営における経営理念共有の 実態と理念共感のマネジメントに 関する研究」
（課題番号：17K03975）
研 究 業 績 等 に 関 す る
事 項著書，学術論文等の名称
単 著 共 著 の 別
発行又は 発表の 年 月
発行所，発表雑誌等又
は発表学会等の名称 概 要
(著書）
1．『若年者の早期離職
－時代背景と職場の人 間関係が及ぼす影響』
単著 2018年 3月
中央経済社 本著では，バブル経済以降 に発生した若年早期離職の要 因・メカニズムについて，時 系列的な視点から考察を行っ ている。また，若年者の早期 離職要因として，「職場の人 間関係」に注目し，上司・先 輩・同期との人間関係が，若 年者の「残留意思」や「離職 意思」に及ぼす影響について 実証研究を行った。
（A4判，総頁数270）
ISBN:4502261610
2．大学キャリア教育 としての地域連携PBL
共著 2017年 2月
雄峰舎 山口憲二・大嶋淳俊・
佐原太一郎・初見康行・
金世煥・田中美和
担当執筆分
第4章「中心市街地に昼間の賑わ いをつくる方法」（pp.69～86）
本著の目的は，地域連携型PBL
（Project-based learning）の実 践例について，その知見と考察を 共有することである。結論とし て，PBLは学生のリーダーシップ や社会人基礎力の育成に有効で あり，大学や教員にとっても，
PBLを通して形成される地域との ネットワークが大きな財産となる ことなどが明らかとなった。
(B5判，総頁数145) ISBN：978-4-904724-15-6
著書，学術論文等の名称
単 著 共 箸 の 別
発行又は 発表の 年 月
発行所，発表雑誌等又
は発表学会等の名称 概 要
(学術論文）
1．職場の人間関係が若 年者の早期離職に与える 影響－アイデンティフィ ケーションからの実証研 究－
単著 2017年 4月
一橋大学大学院 商学研究科 博士論文
本論文の目的は，「職場の人間 関係」が若年者（入社１～３年 目）の早期離職に与える影響を明 らかにすることである。具体的に は，「上司」，「先輩」，「同 期」との人間関係が，若年者の
「残留・離職意思」に与える影響 を実証研究により明らかにし，早 期離職問題の改善に寄与すること を目的としている。本研究の結論 として，「職場の人間関係」の影 響力は時間の経過と共に減少する 傾向にあること，人間関係には各 人によって重要となる「時期（タ イミング）」があることなどが明 らかとなった。
（A4判，総頁数332）
2．新入生の夏期休暇期 間前後の在学意思の変 動に関する研究
共著 2018年 2月
いわき明星大学 研究紀要
人文学・社会科学・
情報学篇 3（31）
佐藤拓・初見康行・名取洋典
本論文の目的は，夏期休暇 期間前後における新入生の在 学意思の変動と，その原因を 明らかにすることである。本 研究の結果から，夏季休暇明 けに新入生の在学意思が有意 に低下すること，それを防ぐ ためには，夏季休業中に将来 の目標やキャリアを明確化さ せるような活動をすることが 有効であることが確認され た。（pp.17-28）
3．大学初年次の学生の専 門課程についての意識とキ ャリア意識の変化
共著 2017年 2月
いわき明星大学 研究紀要
人文学・社会科学・
情報学篇 2（30）
名取洋典・初見康行・佐藤拓 他13名
本論文では，初年次教育を通し て，学生の専門課程の選択や将来 のキャリア意識がどのように変化 するのかについて論じている。本 研究の結果から，専門課程への意 識の高まりが将来のキャリアにつ いての考えを深め，また，深まっ たキャリアへの意識が専門課程へ の更なる意識を高めている可能性 が確認された。
（pp.139～156）
4．いわき明星大学教養学 部における初年次教育の実 践と考察
共著 2016年 3月
いわき明星大学 研究紀要
人文学・社会科学・
情報学篇 1（29）
佐藤拓・初見康行・名取洋典 他14名
本論文では，いわき明星大学に おける初年次教育の実践内容とそ の結果について述べている。具体 的には，少人数制クラスでの実施 や，1クラスに3名の専任教員を 配置するなど，その特徴や効果に ついて考察した。また，これらの 取り組みの結果，早期退学者数を 0名に抑えることが出来た点や，
今後の課題について指摘をしてい る。
（pp.3～16）
（その他）
1．海外現地法人の経営を 担う人材の採用メカニズム
共著 2013年 3月
リクルート ワークス研究所
中村天江・初見康行
本研究報告書の目的は，海外事 業を牽引する人材の国際移動につ いて，その実態と採用メカニズム を明らかにすることである。本研 究の結論として，海外事業経営人 材は「裁量権を持って事業全体を マネジメントする仕事」が得られ るか否かを最も重視していること などが明らかとなった。
（pp.1～56）
2．ビジネスケース：
ブラザー工業株式会社
－グローバル経営の進化と 人事部門の役割－
共著 2013年 9月
東洋経済新報社 Vol.61(2)
中野浩一・初見康行・
江夏幾多郎・守島基博
本ビジネスケースでは，ブラザ ー工業株式会社のグローバル経営 の進展と人事部門の役割について 報告を行っている。特に，中国の 華南工場を事例として，本社人事 部のいかなる支援が海外拠点（工 場）の自律的経営を促進するのか について論じている。
（pp.102～115）
3．ビジネスケース：
コマツインドネシア
－日本企業の海外における 人材活用－
共著 2012年 6月
東洋経済新報社 Vol.60(1)
初見康行・徐楨旻
本ビジネスケースの目的は，日本 企業のグローバル戦略と人的資源管 理の在り方を明らかにすることであ る。コマツインドネシアを事例とし て，コマツの海外展開における基本 方針は「経営の現地化」であるこ と，各海外拠点に合わせた人事制度 が構築されている点などについて論 じている。
（pp.126～144）
4．Human Resource Management by a Japanese Company
－Case Study of PT Komatsu Indonesia－
共著 2012年 6月
一橋大学大学院 日本企業研究 センター
初見康行・徐楨旻
本ビジネスケースでは，コマツの 海外拠点における人的資源管理の在 り方について報告を行っている．結 論として，コマツインドネシアでは 現地社員の昇進機会の確保や，現地 社員がトップを務め，日本人がナン バー2としてサポートを行う「2トッ プ制」が推進されていることなどが 明らかとなった．
（pp.1～57）
（学会発表）
1．関係的アイデンティフ ィケーション尺度の開発－
職場の人間関係を捉える新 たな概念・尺度の検討－
単著 2017年 11月
経営行動科学学会
（第20回年次大会）
本発表では，職場の人間関係 を測定する尺度の開発について 報告を行った。これまで，職場 の人間関係についてはLMXやTMX の概念が使用されてきたが，本 研究では「アイデンティフィケ ーション」の概念を使用して尺 度開発を行った。
（pp.237～244）
2．職場の人間関係が若年 者の早期離職に与える影響
－関係的アイデンティフィ ケーションからの実証研究
－
単著 2017年 11月
経営行動科学学会
（第20回年次大会）
本発表では，職場の人間関係 が若年者の「残留意思」や「離 職意思」に与える影響について 報告を行った。本研究の結果か ら，職場の人間関係は入社4年目 以上よりも入社1～3年目の若年 者に対して，より強い影響を及 ぼすことが明らかとなった。
（pp.229～236）
3．「学修適応感」が新入 生の「在学意思」に与える 影響－パネルデータを使用 した実証研究－
単著 2017年 9月
初年次教育学会
（第10回全国大会）
本発表では，新入生のパネル データを使用し，「学修適応 感」が「在学意思」に与える影 響について報告を行った。本研 究の結果から，学生の「大学の 学修についていけている」とい う知覚・認知を養うことが在学 意思に有意な影響を及ぼすこと が明らかとなった。
（pp.148～149）
4．なぜ夏休み明けに在学 意思は低下するのか？ー学 内・学外の友人適応感に着 目してー
共著 2017年 9月
初年次教育学会
（第10回全国大会）
名取洋典・佐藤拓・初見康行
本発表では，夏季休暇明けの 在学意思の低下に対して，学 内・学外の友人適応感がどのよ うな影響を及ぼしているのかを 報告した。本研究の結果から，
学内の友人に対する適応感が、
在学意思に対して肯定的な影響 を与える可能性が示唆された。
（pp.132～133）
5．初年次教育の効果に関 する一考察－初年次教育が 在学意思・主体的学修態度 に与える影響について－
単著 2016年 9月
初年次教育学会
（第9回全国大会）
本発表では，初年次教育が新入生 の「在学意思」や「主体的学修態 度」に与える影響について研究報告 を行った。本研究の結論として，
「在学意思」に有意な影響を与える ものは「アカデミック・スキル」で あり，学修面での能力を向上させる ことが重要であることなどが示唆さ れる結果となった。
（pp.76～77）
6．いわき明星大学教養学 部における初年次教育の実 践と考察-1年目の取り組 み内容について-
共著 2016年 9月
初年次教育学会
（第9回全国大会）
名取洋典・初見康行・佐藤拓
本発表では，初年次教育について，
1年目の内容や取り組みについて報 告を行った。結論として，初年次教 育を通して早期退学を防止すること は可能である一方，後期以降は全体 的に「在学意思」が下がる傾向があ ることなどが示唆される結果となっ た。
（pp.136～137）
7．若年就業者の期待と 離職意思についての考察
－入社1～5年目を対象と した定量・定性研究から－
単著 2012年 11月
経営行動科学学会
（第15回年次大会）
本発表では，若年者（入社1年目 から5年目）の期待と離職意思の関 係について，心理的契約の概念から 考察をしている。結論として，離職 意思のある者とない者では，「先輩 社員」，「同期」の位置づけと，役 割期待に差があることなどが明らか となった。
（pp.213～218）
8．日本企業の海外におけ る人材マネジメント
－日系多国籍企業2社の事 例を通して－
単著 2012年 11月
経営行動科学学会
（第15回年次大会）
本発表では，日系多国籍企業2社 の事例を通して，海外において現地 適応を基本戦略（マルチナショナル 戦略）とする企業が，現地において どのような人材マネジメントを実施 しているのかについて報告を行っ た。
（pp.25～30）
