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Academic year: 2025

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(1)

一般入試前期B日程 数 学

■出題のねらい

方程式、指数と対数、場合の数、数列、データの分析を題材に、基本的な事柄を問いました。

■採点講評

全体的に 割程度の得点率の受験生が多いように感じられました。各問題の正答率にはあまり 差はなく、受験生ごとにできる問題とできない問題がばらついていました。

( )よくできていましたが、 ア についてa> という条件を見落としている解答がみ られました。

( ) ウ と エ の両方を正答している受験生は多くありませんでした。

( ) オ と カ はサイコロの出た目の数を順番に並べたときに、条件を満たすパター ンがいくつあるかを答える問題でしたが、確率として表している解答や オ を と

カ を とした解答が多くみられました。

( ) キ と ク の両方を正答している受験生は少なく、特に ク の正答率は低く 感じられました。相関係数は− 以上 以下の値を取るものですが、この範囲外の解答 も多くみられました。

■出題のねらい

数学Ⅰ、Ⅱ、Bの内容から、平面ベクトル、三角関数、 次方程式について、基礎的な事項を 問いました。

■採点講評

( ) ア 、 イ はよくできていましたが、 ウ 、 エ は誤答が多く見受けら れました。

( )おおむねよくできていましたが、 キ ではxの範囲を考慮していない答案が見受け られました。

(2)

■出題のねらい

簡単な指数関数の微分および基本的な性質について問いました。

■採点講評

( )おおむねよくできていましたが、単純な書き間違いも見られました。

( )( )ができている受験生は、よくできていました。

( )a− が負であることに気づいていない誤答が多かったです。

( )あまりできていませんでした。

■出題のねらい

無理関数を題材にして、微分に関する基礎的な知識、計算力、応用力を問いました。

■採点講評

( )よくできていましたが、 x+ > の条件を考慮せず 、− と つの値を記している 答案も見受けられました。定義域はチェックしましょう。

( )よくできていました。一方で係数のミス( など)もありました。不定積分は微分して チェックすることで計算ミスを防ぐようにしましょう。

( )( )ができた受験生は、よくできていました。

( )t の積分への変形ミス、原始関数の計算ミスなど、計算ミスが目立ちました。時間があ れば見直しをしましょう。

(3)

■出題のねらい

数学Ⅱ、A、Bから確率と数列、円と接線に関する基本的な知識と計算力を問いました。

■採点講評

( ) ア 、 イ 、 ウ 、 エ はよくできていました。 オ は、見当違いな 解答も多く散見されました。数列の漸化式から一般項を求める方法を理解し、注意深く 計算しましょう。

( ) カ は最も正答率が高く、 キ もよくできていました。 ク は未着手の受験 生も多く見られました。yxが キ で使われた値であると気づけば簡単に求められま す。

■出題のねらい

数学Ⅱの微分と積分に関する基本的事項の理解力と計算力を問いました。

■採点講評

( )よくできていました。

( )比較的よくできていましたが、絶対値記号の外し方を間違えて定積分を行っている答案 が散見されました。

( )( )を正答していた受験生は、よくできていました。

( )比較的よくできていました。計算間違いに注意しながら 次関数の増減を丁寧に調べ、

着実に解答を導き出しましょう。

参照

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