４回生 史学科 履修上の留意点
教育課程に教育課程について ついて 〈史学科 ４回生〉〈史学科 ４回生〉
４回生
文学部 史学科
平成31（2019）年度入学生 開講年次一覧
No.1
史学
授
業
科
目
の
概
要
学 部 学 科 名 授 業 科 目 区 分
単 位
配当（開講）年次
備 考 1回生 2回生 3回生 4回生
前期 後期 前期 後期 前期 後期 前期 後期
文学部 史 学 科 学科専門科目 概論群（12単位以上必修）
日本古代中世史 選必 2 ○ 中高必修
中一種 社会 日本近世史 選必 2 ○ 中高必修
高 一 種 日本近現代史 選必 2 ○ 中高必修
地 理 歴 史 東洋古代中世史 選必 2 ○ 中高必修
東洋近現代史 選必 2 ○ 中高必修
西洋古代中世史 選必 2 ○ 中高必修
西洋近現代史 選必 2 ○ 中高必修
日本民俗学 選必 2 ○
日本考古学 選必 2 ○
日本史料講読Ⅰ 選必 2 ○ 講読・実習群
日本史料講読Ⅱ 選必 2 ○ （８単位以上必修）
日本史料講読Ⅲ 選必 2 ○
日本史料講読Ⅳ 選必 2 ○
古文書講読Ⅰ 選必 2 ○
古文書講読Ⅱ 選必 2 ○
東洋史料講読Ⅰ 選必 2 ○
東洋史料講読Ⅱ 選必 2 ○
西洋史料講読Ⅰ 選必 2 ○
西洋史料講読Ⅱ 選必 2 ○
日本考古学実習 選必 2 ○
日本民俗学実習Ⅰ 選必 2 ○ 隔年開講（2023年度開講）
日本民俗学実習Ⅱ 選必 2 ○ 隔年開講（2022年度開講）
日本史特殊講義Ⅰ 選必 2 ○ （2022年度開講）隔年開講 日本史特殊講義Ⅱ 選必 2 ○ （2023年度開講）隔年開講 日本史特殊講義Ⅲ 選必 2 ○ （2022年度開講）隔年開講 日本史特殊講義Ⅳ 選必 2 ○ （2023年度開講）隔年開講 日本史特殊講義Ⅴ 選必 2 ○ （2023年度開講）隔年開講 日本史特殊講義Ⅵ 選必 2 ○ （2022年度開講）隔年開講 日本史特殊講義Ⅶ 選必 2 ○ （2022年度開講）隔年開講 日本史特殊講義Ⅷ 選必 2 ○ （2023年度開講）隔年開講 東洋史特殊講義Ⅰ 選必 2 ○ （2023年度開講）隔年開講 東洋史特殊講義Ⅱ 選必 2 ○ （2022年度開講）隔年開講 東洋史特殊講義Ⅲ 選必 2 ○ （2022年度開講）隔年開講 東洋史特殊講義Ⅳ 選必 2 ○ （2023年度開講）隔年開講 西洋史特殊講義Ⅰ 選必 2 ○ （2022年度開講）隔年開講 西洋史特殊講義Ⅱ 選必 2 ○ （2023年度開講）隔年開講 西洋史特殊講義Ⅲ 選必 2 ○ （2022年度開講）隔年開講 西洋史特殊講義Ⅳ 選必 2 ○ （2023年度開講）隔年開講
特殊講義群（12単位
以上必修）
４回生
No.2 文学部 史学科
平成31（2019）年度入学生 開講年次一覧
授
業
科
目
の
概
要
学 部 学 科 名 授 業 科 目 区 分
単 位
配当（開講）年次
備 考 1回生 2回生 3回生 4回生
前期 後期 前期 後期 前期 後期 前期 後期
日本考古学特殊講義Ⅱ 選必 2 ○ （2023年度開講）隔年開講 日本民俗学特殊講義Ⅰ 選必 2 ○ （2022年度開講）隔年開講 日本民俗学特殊講義Ⅱ 選必 2 ○ （2023年度開講）隔年開講
日本古文書学Ⅰ 選必 2 ○
日本古文書学Ⅱ 選必 2 ○
美術史Ⅰ 選必 2 ○
美術史Ⅱ 選必 2 ○
日本宗教史Ⅰ 選必 2 ○ （2022年度開講）隔年開講
日本宗教史Ⅱ 選必 2 ○ （2023年度開講）隔年開講
女性史Ⅰ 選必 2 ○ ３年に１度開講（2022年度開講）
女性史Ⅱ 選必 2 ○ 開講せず
女性史Ⅲ 選必 2 ○ 開講せず
入門演習 必修 2 ○
基礎演習Ⅰ 選必 2 ○
いずれか 1 科目必修
基礎演習Ⅱ 選必 2 ○
史学演習Ⅰ 必修 2 ○
史学演習Ⅱ 必修 2 ○ 演習群
史学演習Ⅲ 必修 2 ○ （14 単位以上必修）
史学演習Ⅳ 必修 2 ○
史学演習Ⅴ 必修 2 ○
原始宗教論 選択 2 ○
宗教学概論 選択 2 ○
博物館概論 選択 2 ○ 学芸員必修
博物館教育論 選択 2 ○ 学芸員必修
博物館資料論 選択 2 ○ 学芸員必修
博物館経営論 選択 2 ○ 学芸員必修
博物館展示論 選択 2 ○ 学芸員必修
資料保存論 選択 2 ○ 学芸員必修
博物館実習 選択 3 ○ ○ 学芸員必修
人文地理学 選択 2 ○ 中高必修
自然地理学 選択 2 ○ 中高必修
地誌学 選択 2 ○ 中高必修
現代社会 選択 2 ○ 中免必修
法律学 選択 2 ○ 中免必修
倫理学概論 選択 2 ○ 中免必修
社会科指導法Ⅰ 選択 2 ○ 中免必修
地理歴史科指導法Ⅰ 選択 2 ○ 高免必修
卒業論文 必修 8 ○ ○
合 計 72 単位以上必修
史学２
特殊講義群
（12単位 以上必修）
教育課程に教育課程について ついて 〈教育学科〉〈教育学科〉
１．教育研究上の目的
教育学科は、「世界の平和と人類の福祉に貢献しようとする有為な女性の育成」をめざす本大学の建学の精神をふ まえ、総合人間科学的な教養をもって、こころ豊かな社会の実現のために、教育界はもとより社会の各方面で献身 的に活躍し、積極的に責任を果たすことのできる人間を育成することをめざしています。教育学科に学ぶことによっ て、人間的成熟が期待され、責任を果たす社会人へと成長することが求められています。
教職をめざす皆さんは、まず自分自身の向上に取り組むことが大切です。教養を高め、人間性を磨き、さらに将 来教員となるための「人間力」「教育力」「創造力」を身につけていかねばなりません。人間と社会についての理解 を深め、人間形成のしくみや教育のあり方を学ぶことは「先生になるための基礎教養」であるだけでなく、これか ら社会で、より豊かに生きていくためにきわめて重要なことといえましょう。本学で学ぶ４年間は、同時に自分で 自分を教育する期間でもあるのです。