ⅰ 現況及び特徴（対象大学から提出された自己評価書から転載）
１ 現況
（１）大学名 岡山県立大学
（２）所在地 岡山県総社市
（３）学部等の構成
学部：保健福祉学部､情報工学部､デザイン学部 研究科：保健福祉学研究科(博士前期･後期課程)、
情報系工学研究科(博士前期・後期課程)、
デザイン学研究科(修士課程)
関連施設：附属図書館、共通教育部（教養教育推 進室、語学教育推進室、情報教育推進室、健 康・スポーツ教育推進室、社会連携教育推進 室）、教育研究開発機構（大学教育開発センタ ー、国際交流センター、学術研究推進センタ ー）、総合情報機構（情報基盤活用推進センタ ー、広報メディア開発センター）、地域共同研 究機構（産学官連携推進センター、保健福祉推 進センター、地域連携推進センター）
（４）学生数及び教員数（平成28年５月１日現在）
学生数：学部 1,632 人、大学院 219 人 専任教員数：165 人、助手数：2 人 ２ 特徴
本学は、平成５年４月、「人間尊重と福祉の増進」を 建学の理念として開学し、平成 19 年４月には、地方独 立行政法人制度を導入し、「人間・社会・自然の関係性 を重視する実学を創造し、地域に貢献する」ことを新た に教育理念として設定し、６年間の周期で設定する中期 目標・中期計画に基づいて、大学運営を行っている。
平成 25 年度から始まった第２期中期計画（平成 30 年 度まで）においては、「全学教育に教養教育を積極的に 導入する」「国際交流を促進するとともにグローバル教 育を推進する」「地域貢献に戦略的に取り組む」の３つ の運営方針を策定するとともに、これらの取組を担う大 学教育開発センター、国際交流センター、地域連携推進 センターなどの設置を核にした組織再編を行い、大学改 革を進めている。
(1) 人材育成像
建学及び教育の理念を念頭に、３学部の人材育成像は、
「人間｣「社会」等をキーワードに構成している。具体 的には、保健福祉学部は人々の健康の維持・増進と福祉 の向上に貢献できる人材を、情報工学部は情報技術を活 用して人間を中心に据えた社会の持続的発展に貢献でき
る技術者を、また、デザイン学部は豊かで新しい生活と 文化の形成に必要なデザインとマネジメント能力を有し、
地域で貢献できる人材を育成している。
(2) カリキュラム
共通教育と学部教育の主体的な学びを通じて、将来に 向けた確かなキャリアを築くことを目的に、３つの運営 方針の下に教育改革を行い、カリキュラムを創設してい る。
共通教育の導入では、人文・社会科学、自然科学及び 健康科学のカテゴリーを設けて知識やスキルの学びを通 じて思考力や判断力を養成している。
グローバル教育の推進では、英語を中心にしたコミュ ニケーション力を培うとともに、海外研修や国際交流に 関する事業を通じて異文化を理解し、グローバル・グロ ーカルに活躍できる能力を養成している。
また、社会連携教育では、地域の歴史文化、行政、産 業等について学ぶとともに、地域と連携して地域の課題 解決に取り組む形態の教育により、課題解決力を醸成す ることとしている。これらは、文部科学省の平成 27 年 度「地（知）の拠点大学による地方創生推進事業」（以 下「COC+事業」という。）の選定を機に、副専攻「岡山 創生学」の創設に至り、年次計画に基づいてその充実を 図っている。
(3) 入学と卒業
入学者の半数程度が岡山県出身であり、さらに、卒業 生の半数強が岡山県内に就職している。現在、(1)の人 材育成とともに、COC+事業の趣旨に沿って、地域を志向 する人材の育成とその受け皿づくりを進めており、若者 の地元定着率の向上に取り組んでいる。
(4) 戦略的な地域貢献の推進
公立大学の役割と機能を果たすため、自治体、企業、
地域の団体等のニーズに対応して、健康福祉の維持・増 進、情報化の推進、文化的価値の創造等を中心に様々な 領域で活発な支援を行っている。また、COC+事業の選定 を機に、今後の地域貢献活動は、地域と連携し、地域と の協働による取組に移行することとしている。
ⅱ 目的（対象大学から提出された自己評価書から転載）
１ 岡山県立大学の目的は、定款及び学則等に次のとおり定めている。
（１）定 款
岡山県立大学は、他の教育研究機関及び地域社会との自由かつ緊密な交流連携のもとに、人間・社会・自 然の関係性を重視する実学を教授研究するとともに、知性と感性を育み、豊かな教養と深い専門性を備え て新しい時代を切り拓く人材の育成を図り、もって学術文化の進展及び地域産業の振興に寄与することを 目的とする。
（２）学 則
・岡山県立大学学則第１条
岡山県立大学は、他の教育研究機関及び地域社会との自由かつ緊密な交流連携のもとに、人間・社会・自 然の関係性を重視する実学を教授研究するとともに、知性と感性を育み、豊かな教養と深い専門性を備え て新しい時代を切り拓く人材の育成を図り、もって学術文化の進展及び地域産業の振興に寄与することを 目的とする。
・岡山県立大学大学院学則第２条
本学大学院は、現代社会の要請に応えて、人間・社会・自然の関係性を重視する実学を教授研究すること により、学術の進展と教育の振興を図り、福祉の増進、文化の向上、並びに地域の発展に寄与するととも に、知性と感性を育み、豊かな教養と卓越した専門性を備えて新しい時代を切り拓く実践力のある人材を 育成することを目的とする。
（３）第２期中期目標期間（平成 25～30 年度）における大学の基本的な目標
設置団体である岡山県が策定する第２期中期目標（平成 25 年度～平成 30 年度）では、基本的な目標を定 めるとともに、各学部・研究科の学部ごとの人材育成像を定めている。
・基本的な目的
岡山県立大学は、人間を取り囲むさまざまな環境の中で調和のとれた発展を期し、地域の課題や社会の 要請に的確に応えるため、「人間・社会・自然の関係性を重視する実学を創造し、地域に貢献する」こと を教育研究の理念とする。
この理念に基づいて、学術の進展と教育の振興を図り、福祉の増進、文化の向上、地域産業の発展等 に寄与する公立大学独自の研究活動に取り組むとともに、知性と感性を育み、豊かな教養と深い専門性を 備えて岡山の新しい時代を切り拓く知識と高度な技術を身につけた実践力のある人材を育成する。
・学士課程の人材育成像
【保健福祉学部】
高度で多様な能力を有し，地域社会における人々の健康の増進と福祉の充実に貢献する人材を育成する。
【情報工学部】
情報技術を活用して，人間を中心に据えた社会の形成に貢献できる技術者の育成を目指す。
【デザイン学部】
あらゆる人間生活の場で，文化面での質を向上させる多様で社会化志向の強いデザイナーを育成する。
・大学院課程の人材育成像