• 検索結果がありません。

規範化と差異化--フォイエルバッハ言語論に向けて 利用統計を見る

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "規範化と差異化--フォイエルバッハ言語論に向けて 利用統計を見る"

Copied!
15
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)規範化と差異化--フォイエルバッハ言語論に向けて 著者 著者別名 雑誌名 巻 号 ページ 発行年 URL. 柴田 隆行 SHIBATA Takayuki 東洋大学社会学部紀要 42 1 61-73 2004-11 http://id.nii.ac.jp/1060/00003277/. Creative Commons : 表示 - 非営利 - 改変禁止 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ja.

(2)   

(3) ¼. 

(4)  Normalisierung oder Di#erenzierung? Zur Feuerbachs Sprachtheorie.     SHIBATA Takayuki. + 

(5)  23' 4/. . !" #$%&'()*$+, -&" . /'01'. 5" 6789: ;<+'

(6) /. +, 1=-&" . /'#>'. ? @!$!A=BCD!E" 67'FG'H/. 5" '

(7) /. +, I'&. '():J*" KL+M'

(8) N4$+, JO'

(9) :PQR/" STUNSV W1XYZ[\]5" A'^N5L/_Y`B\$+, I' \< 1'* abc d'N. +, eO'

(10) /" EU fB\+@=" Fghi'1. /[%j%D'klN`B\$+, ZONmn*opJq!EN" JO' rs<+@= abc d/Q*tuvw>$+, I'@=Dx

(11) yN" 5LC\'N" z'@=D{i:1|= +CN" I'}'~/. +N" II/ +3 6'€ 'yO d‚ƒ„ῌ

(12) . : |†<‡ˆ'‰:<+/ v!C" ,**. "‘a’“”• ghi› /. t=,. +* Š‹ Œa/4C\+" Ž

(13) yh'u! ,** +, I'‘a’“”•'–—˜™ š

(14) ]+#-GF. +, Ž

(15) y$/. +œ ˜™ [ž&Ÿ'@=A. ' ¡:¢£$+, ¤¥'‘a’“”•/" D%&¦]+Fghi§¨©D$*67ªD« '" 67¬­'®(Dz:¯+°!

(16) Nz'@=DSTD{i:)< +CN*v+5[\D\±DBD$, ST'%&" ²³D

(17) ´," A\ -!uE./Dµ0$¶§#-·¸ '¹º@!12»B\+, 

(18) 61.

(19) {| }ƒs ? .,-+ ¼ ( ,**. U~ ).   

(20)     

(21)    ῌ   %&'()*. !"# $

(22) #.  + ,-.!/"#. 01#2030 $%&. 451678 9'6(:;## 

(23) ,<=. $" )> *1# ?@ABCDEF4G+H$ F,- $ ,< I. / J5K L AMNOPOP012JQ 3RST4UV3 5WX.  YZ[\](6Q+ ^6_`$  a2bcd7,< $eK0Qf$g,h.!"08T49i0  gj:;klg. R$ 0!mR Q"2 !  "$<4,<. ,n. oZpDCῌ&Oqrp. st<g3=0" ` 1# uv8>?@wAv5

(24)

(25) Bxy=0" # $" z{CDI|8>/}N~pEF € F H ‚,+ 5ƒ8>„G †H  <I‡ˆJK‰LMQg R#NŠO ‹,+ 5ƒ8>„G L8>P< ŒŒ QR . 8>?ZNOP. ,S`T5ƒŽ ,*** U + € :  V‘. ?@wAvH g,W’-" . ‚oZpDC XNcY+HP, Z“5W[AH”•C, Q"2 Q  #R XN–\— $ H$ U. uv]A3^8>_i Q$ `˜™,< $$,’

(26) uv a šIvxi,  " I|›[ v uv,< oZpDCXNbc Fœ;d e ›fžH# Rgh -"siŸ,<  7¡ ¢# jv,<8>v8>/ k l£mH¤,< n’v¥$  op-"¦§,< 0 I|› [v uv_iQ$  5Wq3 5WL]}'H1 ¤> 3^ _iQ$ ,< ¨Pr© Fyuv?@wAv H$ ^6b1`  I.4Tgs H gj uvI.]Av H#Rt^u`- Q"2 !  ? + vw4ῌ+  ,€€. $Wª¤ 1#>NŠ? 0 v ? + x«NŠO€ , ‚’^ '€ ¯ °R!"  ’^ *³8>´^.  *8>±^. ¬p­ῌ®&OP]. ²¬pῌ®&OP]'€. µ¶pῌ®&OP]'€ 2V¦§ ·³8> ¦§ Wª. -" , ’vy¸ H. ¹H ‚y¸

(27) :Gzº» œ

(28)  ±^ 62. ´.

(29) ³o´µ ¶¶ N·%¸M~*¹0 ºš»¼pqH.  

(30)         

(31)  . !"#

(32) " $ 

(33) ". 

(34)   %&'()*+,-  . /01234

(35) "#. 56  "78

(36) "  97 -:; -<=>?@#A B "#CD EF

(37) "#G H/3"-78

(38) ". -IJK2L <MNOP*+ ,0. Q!I/"    KR. " "#

(39) " F "$ NS&TTU%& <SV<F  "$" %" #W X&YZ(' 1 D[ \U ](^_&ῌ^T`aA^b<c"d%efgN+h EijkWL l &mgN+. n E'o(p($(qRr[ )#*s

(40) " t W Global Reach Web site uv+w xGlobal Internet Statistics, ,**.y zr[ \&S %&,-#{4 K{# -/.2῍ 

(41) " &  .K{# 0..,῍ 

(42) "  2r2r #   " / |0R"5- }f(~M 1h€. 

(43) ) 52 WE‚!ƒWR#3

(44) "  5. t78-„‚ R /

(45)  r 4

(46) 56 ,**- 7 , † ++

(47) 84‡ uvˆr  9:‰;<. EU  =>?Š R"I7

(48) " r z" ‹@@A. ‹B$ +* ?#5 ŒCR" EU DF# ++ W ,* ŠE?R" EU  „ŒFG !HjjkXT+ I0F! =J ! " I7 ‹|€ „Œ S+V<|# Žg@ K@ˆr1 4f ^<Lˆr ‘M4NO’ 3 PQO’"#r   .“ER  |P”) S•T–(T W =N#U2" V 0** ‹|# W—"|P WXY#2/

(49) #3 -Zˆr" I7 z" F?Œ z"XT +?˜HjjkXT+™[š›!#\œ   ‹€j] =%< &ῌ<&ž(Ÿ& N#^¡ˆr". EU _¢£`¤ ¥¦R" W DaR §H b¨ˆr©[W lNF " EU c6dbef"!œ #gh W z §H W[š—3Yª-Qi7R"z " ‹Ij. . 9:R"‚D-  _¢«D". z‚D Ijk +E xin Vielfalt geeinigty  x+y. ¯\ Wl". !"¬(f*­®.  ,*** 7 +, † 1

(50) ‹® °±mW² ,**- 7 0 † +,

(51) ‹±mn 63.

(52) de!&'fzE $ .,-+ ¼ ( ,**. g ).    

(53)     

(54)    . !"  #   $%. &' () *.  +, -. /0 1 234 5 67 ( 8   9:  ;<=>? E. !%;@ AA BC B+,C B5C B 9:C D!%;. F!GHI$; BC F B+,C  +3.2 /"+J#KL. !MNO. !%;@  EP$ ,, %" B F-.F+,C  &Q!%;@ O  '$ .+ % R.S T B EP UT(VOW X+,KYT' XZ)%[Q \;AFTG; c$,=-.  ']+,T^*=+O;T$_`$O$%C Fab!%;@ A !dV! EPe; B).F/0F12F%cf g3h4T56. $i7C jk;Telc@ mnopqr8 /stuv; B w9: ,C Te;x,=y%A$\$_`$O$%F%c B,+ z ;{ $ |C F%c }" ~. lfF. !!<$"==€ $‚T$%bFƒ„Q;@ +%. †` )>= B ?@‡>C RMAˆaS F. !x,‰+ŠB F%cC‹$"v. }D†!$O$%F%cETe;@. -Œ. Žqp‘+,F. Žqp‘mnopqr8+,)>’ c“G. c;b=

(55) Obv;V.  ”Žqp‘+,Y%!,D!%;FAl=H~AFbO•V c@ –d +2,2 .—˜™š+FR,S bO@ AF›oœqIžŸ ¡H¢D!%;"T e; Žqp‘J)€"3O;@. Bƒ „£v;  ¤KTe;AF= V;@. D! „£v;AF56 Te;AF. F']AFTe;@ UL@W ¥†O$%AF¦ $" =§_!%;@ M N O†O;"Q;X¦¨= +PT+%QvAFT¥©ª cFv` 2 O¦ $R=«D!¬S­®v;@ ƒT¦¯° R± ²U$’V¦³WT e}2ce}X_;"S " 2)K)YTƒbO<}Z[!k. †$%@ ". ´lµ $µOb¦³W=¶·v;¸\=ƒ¥†;AFTG;@ 2 ƒ2 ¸\=¹v;F'rƒ¦¨=Qk º^TTe;@. b.  2c. !¥ƒT]=F"¦¨v;F%c. $O A_h`¦T$H„£§%!%;@ v$Q´. „£$_` ƒ=abv¦¯° 2)KT"2 _TJb e}X_ ƒc´c]»VOTe;@C R+ : 3ῌ++S. 64. !" ƒ)Y"T.

(56) ´+µ¶·µ ¸¸ DEFG:HIJ+w!¹Lº»,-¼. 

(57)   

(58) . !. 

(59) "#$

(60) %&#'(  )* +  ,-./ 01'

(61) (+ 2**3

(62) 4 

(63) 5 /(%01

(64) /+ 662 )1

(65) 789: ;,-25<=  >?@A B66C  DEFG:HIJKL / " #' M

(66) "" $

(67)   " N  ) / OP Q6 RPS P # '

(68) /T

(69)  >  UconsensusῌMitgefu ¨hlV

(70) W UMitleidenV XY A U+ : +1V MZ[3" \]

(71)   UAlterV 

(72) " UAlter EgoV 

(73) " ". ^ UIpse EgoV  N

(74) ". ^)Z  M. ^"  N   _`"  a  Q

(75) abc. (

(76) d e  DEFG:HIJ

(77) fg:h >"1

(78) i1"\] A (jk

(79) >"1

(80) i1"lPm  UCogito, ergo omnes sum hominesVA U+ : 3.V +) OP

(81) Rn'n'

(82) N

(83)  o pqrQ / Q6  #'

(84) 

(85) W+k

(86) > UmitVA . $

(87) M. s er#'

(88) t W ju). >v  UMitdenkenVA U+ : +-V +)  #$

(89) "lPm e!

(90) ". ^lPm  U+ : +3V u)DEFG:HIJw

(91) x3. )y[)# zt  k

(92) {e|}[~ # €

(93) 6n 'QDEFG:HIJ‚ƒ(„L* . . ^( jy+ 

(94) †Q‡ >A . >wA  ˆ T ‰+1n&Š‹ 

(95) Œ"   Q )Ž 

(96)  †P*Z+(‘ _` 

(97) " ( )Z’L“”#'  U+ : -,V 

(98) ^( . . #'•i1

(99) –•  *k

(100) c ^t —˜ –yL—™tš›t( U+ : +++V . #

(101) œ 

(102) Pmi1

(103). . ^)Z (’L

(104) N. )Z ( (ž  Pm 

(105) Ÿ ¡S ¢. !"£Fh:66

(106) >er  N

(107) #¤  UDe ratione, una,. universali, infinitaVA +2-1 $ ;¥š¦<§. ¨F©ªI«¦<¬­

(108) %&

(109) '(= DEFG:HIJu. )_(®)*1 DEFG:HIJ >)¯ "

(110) Lk! )¯tPS)¯ Q

(111) )¯ A U- : ++3ῌ+,*V °

(112) ±1*²³ 65.

(113) RSD4z{4T»U  .,-+ ¼ ( ,**.  ).    

(114) 

(115)  

(116)    .

(117)  !"# $Cogitans Nemo sum. Cogito, erog omnes. sum homines%& $- : ,./%  '()*+,-.  / 0123 4

(118) (567893:;<  =+>?@AB

(119) CDE +2.1 

(120) *F $+2.2 G HIJ%  @

(121) ?,

(122) K(L N1OPQO?R+, SE

(123) TU +2* V?R.  BM(. (W  !"#. & XBA. & XB+# B . XBYZ X

(124) [/,# \. ] \] .

(125) !". #. 

(126) . ^./#$ _!

(127) %& `` a^

(128) %&& $- : ,./% @ '& BX+/'

(129) %&(b

(130) cZ'

(131) %& (d#. Z )e

(132) [f a@+*g/+g/h,

(133) i a@(e.. Mj

(134) - a. B.X 4k lmn

(135) o!"#. n

(136) !" !"# p+  n

(137) o!"#. (/

(138)  lmn

(139) !". # 

(140) qr0lm

(141) qr0

(142) stui vw+1x U. s2y1x C? z{y |} !" lm 34(~. & $ibid.%  @  

(143) C€/,5678# f@+a@,9: ‚#UB/. (. ƒ

(144)  67893:;<  „(Xe

(145) ;?,

(146). <C i 

(147) AB +2,1   a@

(148) †‡ˆd +2-1  ‰8Š‹;Œ

(149) 6 +2.1 

(150) p nL. ‰8Š‹;Œ K67893:;< M(=.

(151) >$ #C. / a Ž  nC/q+#C#n?@

(152) @q a A‘ 

(153) Bi/,#C . ’ +2-* C4

(154) 9“‰O2OD4 @ 24ῌ”•–. 4&

(155)  —˜ 0123 24

(156) ;+, 0123,qC™AB š,. ›E(F& (> 67893:;< lyœ€+B/+. E( , . žAB + 24 Ÿ

(157)  , G1x*  ¡

(158)  —˜/,. ¢c!"£^. ¤H¥£^ IH!"¦§/,£^ #, ¨ ©ª £^.1x# +C «JK¬ 24 Ÿ^)­ # . ^)­ q@’, /

(159)  #,L®H /S)­  L® ¯ /SŸ   2 .

(160) SŸ  1x#& $+. : --%. ’.

(161) + M ' N(CAB @b"

(162) ¨^ª. #. °"

(163) ¨. ª#. a@Oi ±i r$ Dn?”(C ^.#, l²a@³´  Pq’µ+ ^ @(¶

(164) i ·/Q. ¸n a  BXB ' ¹  1x/,¹º 66.

(165) ·1 7¸˜ ¹¹ :;<=>?@A8uºw#»¼23.  

(166)       .  ! "#$%&'( )+. : -1*. +,-./#012345

(167)  236789 :;<=>?@A B CDE>2012FG7 ,012H9#7 #  +, IJKLM

(168)   NL,O:;<=>?@APQPR. STU.+ )-* L V&,W13UX6YT"-2Z# :;<=>?@A [ \]^3 _`3a

(169) b-c9#UX# def g:;<=>?@AX9 hiCDE>3`jkL,l-c&7m nop7q+ rCDE>2 &/s )+2-3 * K#tST  8uv IJ'wK  :;<=>?@A[MST5"#. x7 y u7z{ 7n7NL,| U}~ U}€

(170) 7NL, & %# ‚ 8u‚7vƒ„97. - 8u  { NL,| y77 ^3†#‡ 45&/y7ˆNL,( )3 : ,1* x"# y LM

(171) UX7 ‰Š LM

(172) UX7‹ 8uSˆ   8c9+Œ "# `‡. Ž&/. y7ˆ7

(173)  ˆS%#y z'77 yU} y   +P^ +'w !"#U}

(174)  & %#yU}  7#‰ŠU} 

(175) T7T7 ( )ibid.*.  :;<=>?@A ‘’“32”k $‚kU}

(176) •– +  y7‰Š7 —˜7FG7&T9  %Šˆ8u™  75" # # 8u3ˆ™S%#`‡. Žq+ %# ` +. P^ ‡$L,`3Š š‹›œT7T6%#  žŸ &' K,+& x‡[#()3  ¡`( FG7#y7‰Š7 ›¢[w7TL,£# y7‰Š7 +¤+*

(177)  ,8uS%#› œ9&7-h/#`‡ . -7T.%#. 7¥  op  CDE> r¦§012s +',-_`3¨©[M ST 7$.  :;<=>?@A|CDE>5¤7L ,ª/ x (  q,«¬wŒ x­ ( ®9 mhz ¯9 x/ (  +°±L| x² ( mhU[&z  x³0w&( %# ´µ()3´µ

(178)  ´µa¶ 67.

(179) 89·¸¹º¸:» ¼ .,-+ a ( ,**. ; ).   

(180)  

(181) 

(182)  !

(183) "#$ !%

(184) &'()*  "+ $ , !#-$ ./)* +

(185) 01!+

(186) #23-,4

(187) 5 

(188) #6789 :  

(189) ;< . => 1?+ @). ABCDE)FG9H)IJ

(190)  ) )KL&MNO-P +CDE)FG9H), 3-"#IJ

(191)  .+ ")* ACDE>1 -

(192) 

(193) #&) CDE+$ 

(194) #&) QR &S!T, UV "*QR&"WX 3-2#Y

(195)  "*QR& Z[\,]&^ -_`a&b

(196)  !c&3-de

(197)  01 >1? & f @e-$ 5 g3 : .-ῌ..h. Hijk9lmD& 6789< &-= n&b

(198)   QR&!+>1o, 6789< e

(199)  ! QR

(200)   2# c;"p gad remh q)#S  r

(201) 3srs

(202) 201 Wors& + "t--uP&vw Wo "x&y4   -+ 01 QR& z{*|01 5 gibid.h Hijk9lmD'()*x &}P~ -+  &!€* ) +2.+  ‚ƒ„ †‡. ˆ‰  ! Š!‹. "+#e Œ‡+!

(203) )&$ 

(204) )+*)&e "%Že ! ƒ„ †‡+ &&"&Hijk9lmD'!(‘€+   

(205) ;’“, ”“•c; –)€

(206) O—”&*

(207) +O  ! ˜™š,›& !-&.P/œ žŸ ƒ„ †‡‡0& e4-=. ƒ„ †5 

(208) #T!-&.P- 12

(209) - ¡3¢4,. £-= O/5&)+ 

(210)   ¤62¥, . O¦§75 g/ : +/3h  ¨©ª*«)¬  ¨©­5  €4

(211) ®X&¯ °b±-²³/1´ µµ´ ¦¶³´ O¦°b±+  0{  

(212) P,$  68.

(213) ­.2=®¯2 ¡¡ ijklmnopˆ2†*»¼34.  

(214)   

(215)  

(216)  

(217)  . !

(218) "#$.  %/ : +0*& '('(. *+ ,-( 

(219) " . . /. 0 $

(220). ).  1 2. -((3

(221) "4 2-( 56789:;<==4> ?@A

(222) "=@*B  C1 D(1E:F=-GHG 1I G  'J E: K=*LM N 3 K=-(4D (.OKPQ R  A1@* STUVW:XY Z=[ %+2.. +2.2 & \-(*  E:

(223) "]^

(224) "X=  B=  BA  _AA`a@b! *

(225) " c-dAe P.  bfPgh (3. R  =ijklmnopq   Br#ijklmnops (*  STUVW:XY tu. v %/ : .10&. ijklmnop P !" 4. = fPw`xbyz %Gemu ¨t& {y| %Herz& }O" 

(226) ~". =xx q.  . €K" P‚ %.ƒ!2‚ Selbstbegattungsakt&. ! D„ †‡. .  =Ž*  B. B.  D* ˆB= ‰Š" L‹. !PŒ. ijklmnopˆ q{P==4!" 4=** =#e 1. +2.-  S$%Ae‘&’Y P1“. !/”9.  fP" X1“/”" X.  %3 : -+0& = fP•^–1/”" •^. q=w`x A•^—˜ = 1Br#ijklmnops A1@* ŒŠ™š'( RfP œ %3 : -+1& = ž1G( Ÿ •^  . ! Ÿ = *¢ %ibid.& . £ijklmnop1 P{q ¤A¥}

(227) 4 ¦ ,".  ¦z+. ! f !  .  fP" X–1‰Š›). •^ ¡¡ BAŸ 1te*Ÿ. ! Ÿ ‰Š™š <!Ad*  t  b fP.  fP@*3R3R.  

(228) =

(229) = w`x4fP. !  z+.  D*z+1/”Ÿ “. !.  /”". §=¨. ijklmnopBª0© ‘«" “z+. ! z+. §= z+•^1Ÿ  %3 : -+2&. +2/1  SK-©Y. 1“.  %+2 : +-+&. .¬. ­.2=®¯2. x* °±²/ˆ = 3 ³ b=4 +2 6´G.  µ0)ˆ=*¶)-(A·¸¹. ˆ1@A $ B=·¸¹ˆ1#eB= º1A ·¸¹ˆ 69. ª(A41te.

(230) ƒ„»¼ .[ I .,-+ i ( ,**. †‡ ).  

(231)   

(232)    . ! " #$%&' (

(233) ) *+,

(234) 

(235) . +2-+3 ./0 12 3

(236) 4 +2 .54 678)9: ;<=>? ;@ A B. ! . CD*

(237) EFG&HIEHIEHAB.  4 J !K * 4 E FG&HL M?NIEH. "OPCD *Q /RES. TU&VW!"NX Y0Z *#" [$%&. !\ '] ^( ^. _ *)`*IEH+aCD 

(238)  b$cT,- M*. ./`*. de 

(239) f- : +21ῌ+22g ;0EFG&H '] 12hi3 

(240) !Aj+4. hi5k66 7;lmT. Khi9o9^(:pq[rsP. 4 !n8. 

(241)  ;<=. >[? @A CD =>#t[uvwBxC *y. D.  f.g.

(242)  Q=>[ Yez{E\ '] S0|}o}~€ CD*q[ F ;1‚ ']. Gƒ. [H. IJK/RESTU&V„ L4*

(243) ! †‡ˆ†‰Š NOŠ 9P>C†;x‹QAj. 4. . ŒŽPoQR.  M. 4DS. ‰ /RESTU&VT:U ‘’VA“u ! ; WX. [ y. S”"‰ŠW! ) ))9W F N. ‹Š !DY

(244) !a.  12P•9Po;x‹QAj–2 ;eo; ! ;; Z[. _ —— `ab˜ Y™c)_\ —— . ez{E[\] N^ . 4 .  š5P!›?

(245) Ž. PoQRdœ ;!5P] ;{Exe12Pž]CD ! ;; Ÿ f[gd¡¢4h4 £* lE&¤¥. 4 . Y§£)_\ . [mP +anoC

(246) p‡9W¦P. —— . 4 Dqr. "OP. ! ". [ijk _ —— !. *›D4 . 4*  ,3 qr¨ , ‰©s*D PXI - _ ‰ª CD*jP< ND . ; [«4tNujPCD. VEm¬$ ­[$®v0¯ ‰ªCDb˜. \ !°^. f/g. Y[$. VEm¬$_. w

(247) ««. ›4

(248)  Y[$®_ fWeg zur Spracheg\ «®_x. y)** ±²TbT³ῌ/Rῌ/´T} [tz{ fEnergeiag | P }-*[, ~µCD Yƒ . 4[¶:·ῌ¸·¹€º. ¡|P «:5P:U ›Š

(249)  Y[[\ |P*  VEm ¬$PX /RESTU&V

(250) , ‰jP¢¶«®_¹‚ª* 70.

(251) –Q¶¤·¶ ¸¸ ¹L:º»RS¼. 

(252) 

(253)  . !. "#$%&'()*+,. -./0123 4.

(254) 5

(255) + 6

(256) 7. + 89 3/ :/ 83;< :.= B?A3C DC8E, + ;< F: &;<3G

(257) H!IJKL*L. >?@A. ,. + + . 3M &;<NG :/ 831O P&Q3  R  :/ 8VW. STNF: 6 . . U ,+ . 7U ,4. 4GXYZ!

(258) [\]"^

(259) + _]`3\a. `b# cdeῌfghi F:+j  k$$ Kp+

(260) 4qrs . l%

(261) :m no 8. kt& HF:/t3E,. D4u9vF:/wx:trtyzm {'|}() ~s*€S +31. + ,2,3 ‚ƒ„  3,D  4G  kD>. yz-. D>. m _]`312. H4q /0†

(262)  3‡4516yz3U

(263) 7o8. C:89 U

(264) j <,4-. /D4Ht&rty z

(265)  43F:Hl /

(266) 7o8C:89  :U

(267) j <, j F4

(268)   : . ˆ‰+ Š9b-:‹tU;<. + K!j o {-O -/ ‚ƒ„ +. + Kˆ

(269) Œ

(270) K=Ž. ‘+:>3x: kˆm F4o 4 {c_]`ῌ\a`i ? - ’ .0+ ‚ ƒ„ 43F: q`“”\3!H /@•–A 4 :D4BC—DEl!˜- 4I™  žŸ 16 HF:¡@• :. yz 43F. š&›œ+. \. . H9¢Fr£!8/. :<,:=:no &_]`/8GH¤/. **/D4 ¥g¦InLST!<,§ +j Jy L+ . @•¨©. ª!Fr

(271) F: Fr«K. +. ῌ῎῍ { + „  LM3b,'ˆ¬­ :®.

(272) ¯C:+3 o*L°±NWῌ ²O+F8 £PF:+  de³^´µ:n. Sociolinguistica 2. Englisch only? in Europa, Tu ¨bingen +33.. Sociolinguistica 3. Europa ¨ische Identita ¨t und Sprachenvielheit, Tu ¨bingen +33/. Sociolinguistica ++. Einsprachigkeit ist heilbar - »berlegungen U zur neuen Mehrsprachigkeit Europas, Tu ¨bingen +331. ”Werkzeug Sprache”. Sprachpolitik, Sprachfa ¨higkeit, Sprache und Macht. -. Symposion der deutschen Akademien der Wissenschaften, Hildesheim,Zu ¨rich, NY, +333. Nationale Sprachpolitik und europa ¨ische Integration. Tagungsbericht der forost-Projektgruppe III, Mu ¨nchen, Dezember ,**-. (forost Arbeitspapier, Nr.. 71.

(273) yz{a5|a}~ Y .,-+ c ( ,**. 6€ ). +2)  ,  »ber U die eine, allgemeine, unendliche Vernunft. Philosophische Inaugural-Dissertation. Erlangen +2,2. 

(274) 

(275)    !"# $$ %&'()*+ ,-./ 012345 +333 6789: ;< =>?'()*+,@A>BCD Ludwig Feuerbach Gesammelte Werke, hrsg. von Werner Schu#enhauer. Berlin +303#. EFG HIJK>LM=>N O>PQREFS TUVEFG :WX + : 3 Y + P 3 UV7Z[BG  -  \] ^'()*+,_V`>]ab +333 6 _V`]a-./ Y / c de 789f g:h  .  ijk ^lhm

(276) toki ponab 7Z[ nopq> Sonja Kisa M ,**+ 6r sVt+i uEvw:x>  /  Martin Heidegger, Unterwegs zur Sprache, in : Gesamtaufgabe. I.Abt. Vero ¨#entlcihte Schriften +3+*ῌ +310. Bd. +,, Frankfurt am Main +32/, S.,-*, ,-1ῌ,-2. Wilhelm von Humboldt, Ueber die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluss auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts, in : Werke in fu ¨nf Ba ¨nden, III, hrsg. von Andreas Flitner und Klaus Giel Stuttgart, +30-, S..+2.. 72.

(277) 

(278) . Abstract. Normalisierung oder Di#erenzierung? Zur Feuerbachs Sprachtheorie.. SHIBATA Takayuki +. Einleitung In der globalen Gesellschaft steht die Menschheit jetzt vor zwei verschiedenen Wegen. Der erste ist der Weg zur Normalisierung immer die ganze Welt im Blickfeld ¨t der Welt, die behaltend, und der zweite ist der Weg zur Anerkennung der Pluralita sich durch die weltweite Kommunikation der Menschen herauskristalisiert, d.h. der Weg zur Di#erenzierung. Auf diesen zwei Wegen der Menschheit findet man wieder zwei denenentsprechende Tendenzen der Sprache. Gerade in Japan sagen viele ¨iPolitiker, dass alle Japaner Englisch beherrschen sollen. Dagegen in der Europa schen Union sagen viele Politiker, man solle vor den vielen verschiedenen Muttersprachen Achtung haben. Auf welchem Weg sollen wir gehen? Welche Bedeutung hat die Feuerbachs ¨ltnissen? Das ist mein Thema. Philosophie in diesen Verha ,. Global Literacy -. Feuerbachs Sprachtheorie ¨rte, dass die Vernunft als Denkende Ich und Du unbedingt Feuerbach erkla voraussetze, daher sei sie allgemein, nicht umgekehrt. Wenn die Sprache auch ein ¨sslich, weil Produkt der Vernunft oder des Denkens ist, ist Ton oder Schrift unerla die Sprache sogleich ein Produkt der Gesellschaft ist und daher die anderen voraussetzt. .. Normalisierung oder Di#erenzierung ¨tigDie Sprache ist kein fremdes Instrument, sondern die Selbstdarstellungsta keit des Menschen selbst, wie Roussau, Herder, Marx und Feuerbach sagen. In der globalen Gesellschaft sollen wir das Wesen der Sprache mit deren Verkehrungsform nicht verwechseln. Was wir sagen, ist einfach wichtig.. 73.

(279)  .,-+ ( ,**.

(280) ). 74.

(281)

参照

関連したドキュメント

Bemmann, Die Umstimmung des Tatentschlossenen zu einer schwereren oder leichteren Begehungsweise, Festschrift für Gallas(((((),

Geisler, Zur Vereinbarkeit objektiver Bedingungen der Strafbarkeit mit dem Schuldprinzip : zugleich ein Beitrag zum Freiheitsbegriff des modernen Schuldstrafrechts, ((((,

Radtke, die Dogmatik der Brandstiftungsdelikte, ((((

(( , Helmut Mejcher, Die Bagdadbahn als Instrument deutschen wirtschaftlichen Einfusses im Osmannischen Reich,in: Geschichte und Gesellschaft, Zeitschrift für

Wieland, Recht der Firmentarifverträge, 1998; Bardenhewer, Der Firmentarifvertrag in Europa, Ein Vergleich der Rechtslage in Deutschland, Großbritannien und

Thoma, Die juristische Bedeutung der Grundrechtliche Sätze der deutschen Reichsverfussungs im Allgemeinem, in: Nipperdey(Hrsg.), Die Grundrechte und Grundpflichten

Grob lässt sich zusam- menfassen, dass eine hohe Themenkomplexität, ein hoher Grad der Betroffenheit bei der Zielgruppe, tiefe Digital Skills, ein hoher Parti- zipationsgrad sowie

Schmitz, ‘Zur Kapitulariengesetzgebung Ludwigs des Frommen’, Deutsches Archiv für Erforschung des Mittelalters 42, 1986, pp. Die Rezeption der Kapitularien in den Libri