北海道教育大学教育学部スポーツ教育課程の教育課程編成・実施の方針
（カリキュラム・ポリシー）
（平成２９年３月２８日制定）
本学教育学部スポーツ教育課程の卒業認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）を 達成するため，以下の科目で教育課程を編成し，実施します。評価については，科目ごとの 到達目標及び成績評価基準に基づき，成績評価を行います。
・「教養科目」…「日本国憲法」，「体育科目」，「倫理・人権科目」，「コミュニケーション科 目群」，「地域学科目群」，「人間・子ども理解に関する科目群」，「大学入門 科目群」，「現代を読み解く科目群」の区分で科目を構成する。
・「専門科目」…以下の区分で科目を構成する。
＊「コース共通科目」…本課程スポーツ教育コース共通の科目であり，スポーツ教育に関 する基礎的・包括的な理論科目と様々なスポーツ種目の実技科目 から構成する。
＊「専攻科目」…本課程スポーツ教育コースの「スポーツ・コーチング専攻」，「健康・ス ポーツ科学専攻」及び「アウトドア・ライフ専攻」の各専攻の独自性が 発揮される，専門性を高めるための科目
＊「地域支援実践科目」…「地域におけるスポーツの指導実践」をテーマとして，地域の 人々へのスポーツ支援を通して各専攻で学んだ内容を実践し， スポーツ指導者としての資質を高めるための科目
＊「卒業研究」…卒業年次に，指導教員の指導を受け，専攻等の課題についての研究を作 成する。
・「研究発展科目（全学連携科目を含む）」
