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武蔵
教育委員会定例会網
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武 蔵
教 育 委 員 会 網
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第
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教育委員会定例会網
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○ 暻 日 水曜日 網
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○出席委員 網
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○ 務局出席者網
教 育 部 長 萱網 場網 和網 裕網 教 育 企 課 長網 網 山網 欣網 也網 指 課 長 網 原網 網 網 健網 統 括 指 主 網 石網 代網 俊網 則網 教 育 支 援 課 長 大網 網 高網 網 生 涯 学 習網課 長網 藤網 曓網 賢網 吾網
振 興 担 当 副 参 兼 国 体 害 者 大 会 担 当 課 長
網 尾網 網 網 隆網 書 館 長網 原網 島網 網 臣網
─────────────────────────────────────────────────網 ○日網 網 程網
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網 網 網 議網 網 案網 第干0 網 専決処 認 求 い 平年 武蔵 教網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 育委員会職員 人 異動 網
網 網 網 網 網 議網 網 案網 第干干 網 専決処 認 求 い 平年 武蔵 立網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 学校教職員 人 異動 網
網 網 網 網 網 議網 網 案網 第干平 網 武蔵 教育委員会 所管 行 手 等 情報通信 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 術 利用 関 規則網
網 網 網 網 網 議網 網 案網 第干年 網 武蔵 立武蔵 条例 行規則網
網 網 網 協議 網 網 網 平年 教育委員会各課 主要 業 い 網 網 網 網 報告 網 網 網 東 関東大震災 伴う対応 い 網
平 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 い 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 武蔵 就学援 費支給要 部 改 要 い 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 特 支援教育就学奨励費補 業実 要領 部 改 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 要領 い 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 武蔵 教職員健康管理要 全部改 い 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 武蔵 地域自 大学学長 選任 い 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 武蔵 地域自 大学称 授 い 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 武蔵 子 書活動 計 策定委員会設置要 部網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 改 要 い 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 平年 第 回 議会提出補 予算 追 議案 い 網 網 網 網 網
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年 網
午後網 時 開会網 ─────────────────────────────────────────────────網
◎開会の辞網
○山口委員長網 い 平年 第 回教育委員会定例会 開会い 網
網 網 曓日 傍聴者 い 議 入 網
─────────────────────────────────────────────────網
◎教育長報告網
○山口委員長網 教育長報告 入 網 網 網 山 教育長 願い 網
○山上教育長網 大 学校 状況 う 全体的 教育委員会 所轄 業 い 網
網 網 暻 干干 日 東 関東大震災 対応 網
網 網 当日 中 ン 行 い 中 う
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う 学校 泊 う う 原
議長 あ う う 戻 う
いう 戻 う 言 い
ああいう状況 交通 情 あ 結局 乗
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中 いう 全員無 網
網 網 中 う 断 う う ン 飷 電車 待
い 待 い 来 い いう 歩 調 出
後 ういう 網
網 網 あ 児童 生 う 両親 何 関 い い
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中 わ 網
○石代統括指 主事網 中 わ ……網
○山上教育長網 最後 干平 時 段 網
○石代統括指 主事網 干平 時 網
外 網
最初 相当 数 あ 細 学校 状況 中
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網 網 う 予算特 委員会 暻 平平 日 暻 平拠 日 あ 第 回 議会定例会 平年 予算 暻 平拠 日 認 いう
出 教育委員会関 質問 地震関 質問
学校教育全般 い 質問 学校裁 予算 議員
給食 い 生涯学習 業等 い 出 網
網 網 地震関 災害教育 全教育 ─ ういう う
い 災害時 害児 対応 う いう う 出 全教
育 い 皆 う 暻 応避 訓練 い
火災 場 地震 場 最近 審者 侵入等 場面 設定 い
い う コ い いうわ い 網
網 網 暻 う 引 訓練 い 応 回 地震
曓宿 四 以备 い 原則親 来 引
渡 団 いう う 学校 辺
いう 議員 指摘い い い 番 回 状
況 踏 え 防災計 うい 見直 課 明確 う
いう い あ 子 人 い いう う 状況
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網 網 設 四中 槽 割 大 水漏 ……網
○萱場教育部長網 原因 わ い 網
○山上教育長網 あ 網
網 網 四 体育館 あ ういう 細 い 入 緑0 件
あ 何 行 変更 う い いう う 状況
学校 い 網
網 網 う 福島第 原 射能漏 故 関 時 大
学校 行 い いう 校 学校 日 年0 人 い
疎開 平0 人 い いう う 学校 出 中 い
い 中学 ういう い 網
イ 網
何 学校 い ああいう 府 表 信 い
教育委員会 い あ 状況 教育長 出 いうわ
う 何回 言 い 交通手段 調 い い い段
会社 い あ 営業 工場 日稼働
相当 あ 休 い あ ういう
子 校 語 困 いう 的専門機関
表 う見 いう 々 否定 いう
明確 い ういう情報 あ ああいう情報 あ いう
学校 休校 いう 段 適 い う いう 休校
いう い 網
網 網 最初 う 多 疎開 結局
疎開 転校 い 洊备 行 い
入 い 後 数 言い 網
網 網 ういう 給食 い 食曩 心配 ういう 出
回議会 い い 出 思い 給食 う 相当給食 団
張 ういう い い 全 問 非常 出
いう 給食 う う いう 最後
張 最初 日 計 停電 あ い 言わ
い い 最初 日 休
あ 周 給食 い 午後授業 い
いう う 避 最後 応 考え方
い中 休校 いわ 自粛的 い 慎
あ いう う 考え い ういう方向 対応 い う
暻以降 校 い ういう う 思 い 網
網 網 質問 学校教育全般 い 出 いう 任 方 回
い 最後 教育関 い い 質問 質問 終わ い
いう う あ 思い 先生方 質 う い 研
修 容 い 聞い あ う 戦後教育 曓当 課 あ い い
言 い う 権利 主張 義務 任 う い
幸 網
う育 い 曑来 主権者 ういう う 社会 い う
いう 任 義務 い う いう 網
網 網 学校裁 営交付金 要 営交
付金 全部 金 自 使う い
あ わ う 学校 自 予算 立 執行 い いう い
割 気楽 部 あ 校長 方 い
誤解 い 方 い う 自 い い 言
い 思い 網
網 網 自 あ 透明性 大 何 う使
明 い い い 校長会 学
校 使い い いう 使い勝手 いい形 々 考え い う 思 い
定 いう あ 辺 あ
最後 う 萱場部長 う 明 自 裁 自 裁
言う 裁 部 いう 具体的 いう ういう いう
辺 誤解 あ 思い 校長会
折 触 い い い 思 い 網
網 網 給食 い 何 質問 あ 団 養士
調理師 配 員 身 う い あ い い 金
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う 決 い 建設 費用 入 い わ 網
網 網 う 言 い ういうわ い 給食 価 食 提
供 いい ういう 言 い い う 食育
給食 地 農家 連携 地産地消 養
士 学校 出向い い い 養 ういうい い 試 あ い
い い い 質的 いい い いう評価 得 い
中学校 給食 武蔵 給食 維持 い いう 大
価 いい コ いう論理 得 い いう
答え 価 いい 言わ う 言わ い
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網 網 い 予算 当初 億 外古000
増え い 金 議会 中 い い 皆
要望 夢 膨 い 開い 何 いうわ い
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時 いう 言い 長 多少 思い
辺 問 う 効率 コ い いう
い コ 問 配慮 適
い 民 期待 え い いう 必要 前 参
辺 張 い 思い 辺 明 思う 網
網 網 生涯学習 業 い 文 展示 庁舎 面 季節 わ 展示
い いう う 民俗資料 桜堤 学校 埋蔵文 関前調
査室 保 あ ういう う 答え 網
網 網 青少 関連 議員 い い い ういう
い う少 支援 いう い 支援 い
いうわ 限 中 支援 い いう 対応 い
ういう う 答え 網
網 網 学校 う 状況 入学者 日 入学式
拠0拠 学校全体 外古拠拠幸 いう 平平 外古緑干拠
若 減 年平 減 中学生 う 明日 イ幹0
生 入学 予定 い 在籍者総数 干古拠平0 平外
減 ういう 網
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拠 網
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入 大 高城校長 金
子校長 々木校長 曓宿 う 曪越校長 之頭 いう
中学校 木校長 斉藤 校長 学校
中学校 副校長 学校 い畔柳 言う
中学校 菅 副校長 教職員 い 職 干幸 学校 干干 中
学校 备転 学校 年0 中学校 干幸 いわ 备 出 いう 外幸
転 学校 年拠 中学校 干年 イ干 新 平幹 転 备転
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あ 希望 地 入 いう い 人数 出 い
う 出 入 いう 網
網 網 給食 い 問 いい 給食 い 出荷 限 い 地域 食
曩 い 使用 え いう 対応 い いう
い 相当い 意見 出 い 曓 健康 著 い
影響 い いう言い方 変 表現自体
余 全 全 いう言い方 課 あ 思う 健康 うい
う被害 い 断定 い い うい 段 学校 休校
給食 応 う いう う 対応 い
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網 網 以 網
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網 網 い 網
○山上教育長網 大 課長 地震 备 何 いう 教え 網
○大 教育支援課長網 い 地震 転入学 影響 いう 被災地
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○山上教育長網 いう 中 網
○大 教育支援課長網 い 学校 人 中学校 人 先 う 新 生 大 学校 人 千川 学校 人 千川 学校 子
緑 網
問い わ あ 増え 能性 あ 網
網 網 い う 網
網 網 東京都 う 都営 宅 被災地 開 いう 目 都営 宅 あ 開 い 第 平0 世 平0 戸 開
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い 後 第 都営 宅 割当 いう あ
都営 宅 年0 戸 割当 東京都 う 審査 入 い
中 子 い 世 いあ いう
曑定 網
○山上教育長網 武蔵 出 疎開組 網
○大 教育支援課長網 いわ 転出 方 学籍 移 方 数
転出 い い 西 う 西宮
洊备 い い 洊备 う 日曓国籍 持 多 国 結婚
い い いう う 言わ い 弟 洊备 行 い 方
い い 網
網 網 影響 転入 いう情報 あ 準備 い
転入 消 あ 洊备 時 国 洊
来 方 あ あ い 大阪 引 越 う いう方 あ
消 あ 網
網 網 逆 転出 消 方 い いわ 武蔵 宮城県
千葉県 引 越 う 思 い 方 引 武蔵 残 い
いう方 い い 網
網 網 域备就学 細 い あ 網
網 網 以 網
○山上教育長網 網
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いう表現 い う わ い ういう 流動的 状況
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い あ い いう う 言 い ういう 応
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イ0 い 干0 い 避 避 イ0
健康 深刻 影響 言 い 段 網
網 0.拠 0.緑 前
辺 段 問 辺 状況
見 い 風向 変わ う 休校 いう う
処置 あ 得 思い 網
網 網 場 緊急 校長会 開い い い 皆
い ういう あ 得 辺 了
解い い 思い 網
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思う 入 宅数 少 い ういう問 あ う
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網 網 武蔵 子 暮 い いう方
ういう う 手 東京都 い いいわ
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あ 都営 宅 開 い いう 都 い わ
武蔵 場 東京都 都営 宅 入 部 営 宅
持 い 干00 戸 あ 空い い い 空
い 対応 都営 宅 般 あ い 知人宅
頼 いう形 転入 出 いう 想定 う
い 方 対 窓 生活福祉課 いう 絞 行 大体被災者
必要 思わ う 的 紹 いう う 体 い う
いう う い 状況 い 網
○み み委員網 積極的 呼 入 いう い い 網
○萱場教育部長網 入 い い 網
○山上教育長網 教育委員会 う
見 武蔵 入 あ 狭い い いう う
ういう算定方式 いう う 大体萱場部長 言 う 背晙
干干 網
○萱場教育部長網 う う 民間 う あい い う い
情報 い うい 直接あ いう形
扱 う 例え 実 入 い あ い 期限
い い 期限 い 生活 期限 い
立 直 う い い状況 生 い い い
対応 いう い あ いう
い ういう情報 うい 申 出 あ
いう 仲 あ い い 情報提供 いう形
い 状況 い 網
○山口委員長網 い 網
○山上教育長網 う う 基 い 子 入学 う うい
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○山口委員長網 い 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 い 声あ 網
─────────────────────────────────────────────────網
◎議案第 号 専決処分の 認を求めること ついて 成 度武蔵野市教育 委員会職員の人事異動 網
○山口委員長網 議案 入 網
網 網 議案第 干0 専決処 認 求 い 平年 武蔵 教育委員
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網 網 教育部長 願い 網
○萱場教育部長網 い 議 議案第 干0 網 専決処 認 求
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網 網 教育委員会 務局 職員人 決定 曓来 教育委員会 権限
わ 例 長部局 う 全体 調整 中 教育委員会 務
局職員 含 暻 平外 日 手 資料 人 異動 示 行
い 間 教育委員会 開催 時間 教育長 専決
処 行い 曓日 議案 程 認 求 い 網
網 網 審議い う 願いい 網
干平 網
網 網 い 網
網 網 議案第 干0 い 原案 認 い う 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 異議 声あ 網
○山口委員長網 う 決定い 網
─────────────────────────────────────────────────網
◎議案第 号 専決処分の 認を求めること ついて 成 度武蔵野市立学 校教職員の人事異動 網
○山口委員長網 議案第 干干 網 専決処 認 求 い 平年 武蔵 立学校教職員 人 異動 議 い 網
網 網 明 願い 網
○吉原指 課長網 議案第 干干 網 専決処 認 求 い 平年 武蔵 立学校教職員 人 異動 い 報告い 網
網 網 手 平年 教職員定期異動状況 覧 い 網
網 網 先 教育長 い 番 職者 校長
職者 い 副校長 主 教 職者 主任教 職者
教 職者 干0 い 主任養護教 及 養護教 職者
学校 務 職者 全体 平年 職者 定 職 勧奨 職 晘
通 職 再任用 職 い 添 教職員異動 覧
う 覧 い 網
網 網 い 番 备転出者 校長 副校長 主 教 主任
教 干干 教 平イ 主任養護教 学校 務 全体 イ干
イ干 中 昇任者 含 具体的 異動対象者 氏
先 異動 覧 干干
干幹 干緑 覧 い 職者 备転出者 わ 計 幹外
網
網 網 い 転入者 校長 干0 副校長 主
教 主任教 平干 教 干幹 主任養護教 養護教 学校 務
全体 幸外 中 干年 転入
いわ 実数 実 転入 教職員 数 イ干 網
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転入者 全体数 幹拠 いう う 新規 用
者 学校 規 用者 干外 期限 任用 中
学校 う 規 用者 期限 任用 い 学
校 規 用者 学級経営研修生 研修生 再任用
短期 新人育 教員 い 実 異動対象者 氏 異動 覧
う 後 覧い い 思い 網
網 網 最後 異動 関 曓 課 先 申
新規 用者 暻 日現在 平幹 昨 比 増
新規 用 増え 理 暻 時
期 学級数 確定 確定 いう状況 学校全体 多 いう
い い 期限 任用 含 新 残 い いう
状況 い 網
網 網 見 校 新 配置 い う 学校 干0
校あ 半数 新 配置 いう う 状況 あ
新規 用教員 育 武蔵 大 課 思い
教育委員会 う 教育 指 主 初任者 配置校 定期的
派遣 指 相談 い い 思 い 網
網 網 う 課 武蔵 特色 あ 奏楽 ン
ういう音楽的 活動 後 実 い 例え 音楽専科 教員 配置 う
い 専科教員 点配置 い 後 課 いう状況 い
網
網 網 以 い 審議い う 願いい 網
○山口委員長網 い 明 質問 意見 い 願い 網
網 網 いい 新規 用 育 課 的 前
例え 新規 用者 人い 教員 配 あ 変わ
い 網
網 網 初任研 あ あ 新規 用
者 研修 教え い 思い 網
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○山口委員長網 後補 時間補 網
○説明員網 い 網
○山口委員長網 配 いう う い 網
○説明員網 入 い 教員 いう ……網
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○説明員網 い 網
○山上教育長網 あ 都 主義 余 ……網
○山口委員長網 前 う 網
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○石代統括指 主事網 う 若手教員研修 いい 初任者研修
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○山口委員長網 あ う い 網
○山上教育長網 いい 暻 入 担任 い い いう学校 い う 網
○説明員網 第 学校 補 い い状況 曒 新 候 補 情報 あ 面接後 来 頭 い 配属
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○山上教育長網 来 頭あ 網
○説明員網 い 網
○山上教育長網 網
○説明員網 網
○山上教育長網 担任 表 いう い う間 わ い 網
○説明員網 間 わ い 網
○山上教育長網 間 わ 網
○説明員網 い 網
○山上教育長網 何 う 網
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教員 い 後 規教員 補 い いう学校 要望 あ 手 い
暻 入 手 始 多少時間 遅 後補
規教員 員 配置 いい いう 連絡 暻曒
関 教員 補 新規 用教員 補 入 いう形 い 関
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○山上教育長網 新 自 担任 いう 決 い
う言 般 親 何 何 う う
いう い問 網
網 網 あ い う 網
○説明員網 あ 第四中学校 学級増 関 追 ン 要求
配置 形 網
○栃折委員網 福島 転入生 あ 増 いう う い 網
○大 教育支援課長網 四中 生 人 震災 関 来 い 人
入 干平平 干平干 干平平 学級増 必要 状況 あ
出入 曒多い 転出 転入 多 確定
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○山上教育長網 確定 いう 網
○大 教育支援課長網 い 人 確定 いう 網
○山口委員長網 日確定 網
○大 教育支援課長網 う 網
網 網 回 曒 児童 生 移動 いい 非常 多 あ い 突 的
前 大体引 越 何 場 打診 あ 実 引 越
方 多い い 入 い いう
多 学級 確定 いう あ 網
○山上教育長網 震災 網
○大 教育支援課長網 震災 含 網
○山上教育長網 年イ 人学級 生 気 う 網
○萱場教育部長網 確定 い 網
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○大 教育支援課長網 い う 網
○山口委員長網 願い 網
○大 教育支援課長網 年イ 人学級 い 東京都 通知 いう 情報提供 いう
昨日 い 国 う 動 衆議院
決 参議院 移 日 権 う 干平 日 予定 い
い 自民党 う 遅 いう う 情報 入 い あ 年イ 人
学級 確定 いう い い 網
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後 決 増 いい 言わ 学級編 直
いう あ 現実問 厳 い いう う 現場 う
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網 網 東京都 う 学 課長会 来 あ 明 あ う
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○見城委員網 年イ 人学級 影響 学級数 武蔵 い
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○大 教育支援課長網 予定 い いう う 言わ い 網
○山上教育長網 結局 中教審 わ 言う 思う
う 中教審 あ 報告書 い い 討論 論議
文科省 う ン 務省 金 わ
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況 う 大体 ういう 網
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能性 あ 手 年イ 生 年イ 例え 福島 来
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○大 教育支援課長網 基準日 い 暻 日 基準日
避 者 入 映 い い いう
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干幹 網
網 網 い 網
網 網 議案第 干干 い 原案 認 い う 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 異議 声あ 網
○山口委員長網 う 決定い 網
─────────────────────────────────────────────────網
◎議案第 号 武蔵野市教育委員会の所管する行政手続等 おける情報通信の 術 の利用 関する規則網
○山口委員長網 議案第 干平 網 武蔵 教育委員会 所管 行 手 等 情報 通信 術 利用 関 規則 議 い 網
網 網 明 願いい 網 網 網 願い 網
○内山教育企画課長網 議案第 干平 網 武蔵 教育委員会 所管 行 手 等
情報通信 術 利用 関 規則 い 明申 網
網 網 平年 第 回 議会定例会 条例 書面等 行う
い 行 手 所定 電子情報処理組 通 申請 行わ 場
必要 手 書面 提出 規定 電子申請 通則条例
決 規則 様 規定 適用 教育委員会所管 手
い 用等 い 定 い 網
網 網 具体的 議案 書 表 覧 い 網
網 網 主 体育 設 曓 暻 開館 予定 武蔵 使用申請
い 適用 い い 考え 網
網 網 件 い 認い 日 行規則 行 生
涯学習振興 業団 暻 申込 付 い 考え 網
網 網 審議 う 願い申 網
○山口委員長網 い 質問 意見 い 網
網 網 い い う 網
○栃折委員網 実 全体 あ わ 明 日 い
思 尋 要 体育 設
使用申請 電子申請 いう う 理解 いい 網
干拠 網
あ う 条例 規定 多 条例 場
申請 通知 書面 行う 条例 規定 回 電子
申請 う いう 通則条例 設 書面 行う い 手 い
電子申請 いう通則的 条例 設 要 等
権力 行使 い 除 回 式 権力 行使 あ う
電子申請 対応 う 網
網 網 既 要 等 定 い 手 東京都 共 協議会
営 電子 設体系 通 申 込 行 い 設 申請
う 回 式 始 いう 網
○山口委員長網 何 い 網
○萱場教育部長網 い 条例 個 申請 い う い
々全部直 い 曓 総括的 申請 い 定
設 個 い い 適用 う いう形 形 い
長部局 規則 教育委員会 担任 手 当
曓 適用 い いう う 考え方 い 網
○内山教育企画課長網 文 設 後 入 思い 教育委
員会 所管 い 網
○山口委員長網 見城委員 いい 網
○見城委員網 い 網
○山口委員長網 い 網
網 網 議案第 干平 い 原案 認 い う 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 異議 声あ 網
○山口委員長網 う 決定い 網
─────────────────────────────────────────────────網
◎議案第 号 武蔵野市立武蔵野プレイス条例施行規則網
○山口委員長網 議案第 干年 網 武蔵 立武蔵 条例 行規則 議 い 網
網 網 明 願いい 網 網 網 願い 網
干緑 網
条例 行規則 い 明申 網
網 網 武蔵 条例 昨 暻 曓定例会
い 曓規則 当 条例 行規則 い 主
容 設 使用申請 手 等 定 い 網
網 網 規則 容 各条 沿 概要 明申 網
網 網 議案第 干年 い 網
網 網 第 条 規則 定趣 述 い 網
網 網 第 条 用語 定義 定 い 網
網 網 第 条 設及 附属設備 使用申請 方法等 い 定
い 使用申請 付期間 い 表第 参照い い 網
網 網 第 条 設使用 認方法等 い 定 い 網
網 網 第 条 設 使用 認後 認 者 認 変更
う 場 手 等 定 い 網
網 網 第 条 設 使用 認後 認 者 設 使用
消 場 手 定 い 網
網 網 第 条 設 附属設備 使用料 表 規定 定
い 具体的 金 い 表第 参照い い 網
網 網 第 条 設置 い ワ ン 個
人 書斎的 う い あ 暼料
い 使用方法 あ 使用時間 等 定 い 網
網 網 第 使用者 要件 定 い 網
網 網 第 条 使用料 免除 場 手 等 例示
網
網 網 第 干0 条 使用料 返還 場 金 及 手 等 定
い 網
網 網 干干 条 干干 条 武蔵 地 設置い
青少 支援 音楽 等 使用料 優
遇措置 具体的 申 通常使用料 割 使用 対象 齢
見 満 干緑 以 割 使用 定
平0 網
網 網 第 干平 条 民活動支援 あ
設置 予定 民活動団体 書類等 納
及 コ 設置予定 機等 使用 場 手 等 定 い
網
網 網 干年 条 定 当 者 対 設 入館 限 行う
定 い 網
網 網 干外 条 使用者 対 条例規則等 遵 遵 義務 定
い 網
網 網 第 干イ 条 曓規則 定 い 設 管理 営 必要
教育長 定 いう規定 い 網
網 網 後 付則 い 第 曓規則 行日 平年 暻 日 行
いう 定 い 網
網 網 設 使用申請開始日 い 経 措置 定 い
網
網 網 例え 会議室 曓 暻 使用 申請 い場 通常 表 い
付期間 見 い 暻前 暻 付 能 いう
形 い 開館時 限 経 措置 暻 干外 日 付
いう 定 い 網
網 網 付則 後 い 表第 設又 附属設備 使用者 付
期間 定 網
網 網 最後 表第 声装置等 附属設備 使用料 規定
い い 網
網 網 以 い 審議 願いい 網
○山口委員長網 い 明 質問 意見 い 願いい 網 網 網 折委員 網
○栃折委員網 確認 部 使用料 条例 中 決 忘
ういう 決 網
○藤本生涯学習スポーツ課長網 い 網
○栃折委員網 い わ 網
平干 網
条例 う 設使用料 い 載 網
○山口委員長網 い 網 網 網 見城委員 願い 網
○見城委員網 戻 議案第 干平 う 情報通信 術 利用 関 規則 番最
後 表 武蔵 条例 規定 使用 申請 後 括弧 中
平年 網 暻 空白 い 見 い 認
日付 入 わ わ 網
○山口委員長網 い 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 あ 声あ 網
○山口委員長網 い 網
網 網 議案第 干年 い 原案 認 い う 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 異議 声あ 網
○山口委員長網 う 決定い 網
─────────────────────────────────────────────────網
◎協議事項網
○山口委員長網 協議 入 い 思い 網
網 網 協議 平年 教育委員会各課 主要 業 い 議 い 網
網 網 明 願いい 網
○内山教育企画課長網 平年 教育部 主要 業 い 提案 い 網
網 網 曓日 明 い 了解 い 目 沿 暻 業務状
況報告 行 い 網
網 網 教育企 課 部 明い 網
網 網 点 い 網
網 網 点目 中学校晘通教室等 空調設備整備 い 網
網 網 策 趣 概要 い 温暖 伴う猛暑 対 児童 生 学習環境 整
備 健康 保 必要 あ 実 い 対象 晘通教室
特 教室 計 年平年 教室 網
網 網 置 課 い 夏季 用方法 い 期間 設定温 稼働条件
等 検討 必要 冬季 用方法等 い 検討 い 網
平平 網
工 実 網
網 網 点目 い 学校 設 計 的 点検 整備 網
網 網 昨 様 主要 業 あ い 網
網 網 策 趣 検討 い 児童 生 全 学校生活 う 学校 設 計 的 点検 整備 必要 改修等 行 い い 網
網 網 設定目標 い 設定目標 主 保全 改修工 第
学校 第四 学校 改修 之頭 学校 第 中学校 校舎 装工
載 予定 い 具 点検 改修 行 い
網
網 網 点目 教育 ン 仮称 設置検討 い 網
網 網 趣 教曩等 教育 関 情報 積 新 教育課 向
調査 研究 教員 研修機能 相談機能 実等 教育 ン 仮称 い
設置 検討 い 網
網 網 組状況 回 準備会議 行 い 網
網 網 設置目標 平年 中 教育 ン 設置検討委員会 設置 教育
ン 容 方向性等 い 検討 い 平外 期 報告書
概算要求 備え い い 考え 網
網 網 教育企 課 以 網
○吉原指 課長網 い 指 課 い 網 網 網 以降 覧 い 網
網 網 指 課 業 い 要点 絞 明い 網
網 網 初 武蔵 豊 教育環境 生 教育 い 網
網 網 策 趣 概要 い 地域 大学 企業 高い専門性 暼
方々 教育力 学校教育 活用 子 知的好奇心あ い 興味関心 高
いう い 網
網 網 組状況 学校 い う 地域 大学 中心
理科 授業 あ い 国 理解教育 関 支援 既 行わ 地域
企業 団体等 出前授業 行わ 大 い
網
平年 網
連携 全体 共暼 ネ ワ 効果的 活用 方策
い いう い 網
網 網 最後 設定目標 全体 う 地域 教育力 活用 例等
学校 組 生 い いう 地域 農業関 者 連携
食農教育 実 い 網
網 網 点目 以 網
網 網 細 学習指 実 い 網
網 網 策 趣 概要 教員免許 持 学習指 員 既 中学校全校 配置
担任 ン 細 個 応 指
実 課後 土曜日等 学習支援教室 行う 子
学習意欲 向 あ い 学習相談 実 い い 網
網 網 課 い 質 高い意欲 熱意 意欲 能力 高い学習指 員 確保
効果的 指 体 いう あ 網
網 網 設定目標 参 児童 生 わ 指 後 実
い 効果的 指 例等 全校 活用 う
状況 い いう い 網
網 網 目 自然体餧活動 長期宿泊体餧 実 い 網
網 網 策 趣 概要 手 資料 い 網
網 網 組状況 既 間 国 豊 体餧活動 業 研究委
校 い 自然体餧活動 実践研究 行 い
昨 ン 実践報告会 実 実 地 特性 生
あ 方 体餧 作 い 学校間 共暼 後
作 生 いう 組 行い 網
網 網 後 課 新 い教育課程 あ 新学習指 要領
趣 踏 え 自然体餧活動 見直 い いう あ
網
網 網 設定目標 中学校 間 見通 体餧活動 置
総 的 学習 時間 趣 踏 え 学習 開 い いう
い 網
平外 網
網 網 策 趣 概要 既 中 体力向 委員会 設置 武
蔵 子 体力向 方策 協議 あ い 家庭 地域 組 体
力向 方策 い 検討 い 網
網 網 組状況 い 中学校総 体育大会 いわ 中 あ い
ン ン 等 開催 通 子 体力向 組 実
い 網
網 網 課 現在 行 い 体力 動能力調査 結果 暼効
活用 学校教育 中 生 い いう い 網
網 網 最後 設定目標 家庭 啓 等 作
家庭 地域 い 体力向 資 いう 体力向
校 組 特色あ 各学校 組 後 実 い いう
い 網
網 網 い 地域 協働 学校 い 網
網 網 策 趣 概要 開 学校 協議会 学校支援あ い 学校関 者評価 機能 持 保護者 地域 方 学校 営 参 深 い
保護者 地域 方 意見 生 学校 営 地域 協働 学校 い
いう い 回 代表者会 実 い 各学校
報告 全体 学校教育 関 意見交換 行 い 網
網 網 課 い 開 学校 協議会 中 学校 営 参
組 明確 い いう あ 網
網 網 設定目標 代表者会 学校間 ネ ワ
曓 学校教育 実 生 い いう あ 網
網 網 い 教育用コン 整備 活用 い 網
網 網 策 趣 概要 ＣＴ 効果的 活用 授業 あ 方 検証
いう 教育用コン 校 Ａ 整備 い 研究
ＣＴ支援員 教育用ソ 活用研究 い いう あ
網
網 網 昨 千川 学校 ソコン教室 再構築 実 い 網
網 網 曑更改 干幹 校 現在 ン ネ 効果的 利用
平イ 網
網 網 暻曒 曑更改校 干幹 校 再構築 計 的 実 い 新 武蔵 教育 情報 計 策定委員会 設置 曓 教育 情報
い 方向 明確 い い 網
網 網 最後 中学校 教科用 書 択 業 い 網
網 網 昨 学校 教科用 書 択 務 行い 中学校 い
平外 使用 中学校 教科用 書 択 択 教科用 書
わ 使う指 計 評価計 教育課程編 資料 曓
作 い 予定 い 網
網 網 課 い 武蔵 教育目標 基曓方針 踏 え いう
子 実態 踏 え 適 択 実 いう 各校 教
員 保護者 民 意見 要望 十 約 透明性 高い 択 行う
い 網
網 網 設定目標 後 教科用 書 択協議会 教科 調査委員会 設
置 教科書 択 関 協議 行う予定 い 網
網 網 指 課 以 い 網
○山口委員長網 願いい 網
○大 教育支援課長網 教育支援課 点あ 網
網 網 特 支援教育 個 応 指 支援 実 組
夏季研修会 特 支援教育コ ネ 連絡会 開催 特 支援教育
関 教員 理解 い 専門家 学校支援人曩
配置 児童 生 実態把握 基 個 応 支援 い 網
網 網 後 設定目標 管理職向 特 支援
教育 関 研修 実 予定 校 体 方等 示
現在作 中 活用 コ ネ 等 研修
実 い い ン ン 研修会 新規 予定
い い 思 第 中学校 学級 校 移転 予算
滑 い い 思 網
網 網 番目 関 機関 連携 理解 組 実
就学支援 認知 広 委員 皆 指摘い
平幸 網
網 網 う 踏 え 後 就学前機関 学校 連携 学校 行
開授業 周知 少 組 い い いう う 思 教
育支援 ン 保護者 民向 講演会等 開催 引 実 い い 思 網
網 網 番目 校等児童 生 支援 実 組 学校派
遣相談員 ン ─ ソ ワ 各学校 生
活指 担当者等 あ い 支援 ン 等 連携 実態把握 い
細 い実態 把握 あ 網
網 網 う 実態 基 い 後 個 支援策 検討 い 必要 あ 思
具体的 生活指 担当者会等 例検討会 学校 会議 個
会議等 開催 い い 思 い 新 東京都 学
校 家庭 連携 業 いう あ 易 いい 校支援員
新 い ョン うい 東京都 協議
活用 家庭支援 あ 方 検討 い い 思 網
網 網 裏面 い 学校給食 質 全 確保及 食育 実 いう 給食業務
教育支援課 い 組 い い いう 網
網 網 組 来 全 質 高い食曩 選定 手 給食 徹底
食文 考慮 献立 給食 質 向 食曩 全性 確保 い
網
網 網 う 実績 踏 え 後 給食 食育振興 団 中心 学校 指 課等
連携 地域 連携 生産者 連携 食農教育 い 点的
組 い い 思 団 完全 委 始 初 あ
団 組 的 連携 組 確立 い い 考え 網
網 網 以 網
○山口委員長網 願い 網
○藤本生涯学習スポーツ課長網 生涯学習 課 生涯学習部門 主要 業 明
い 覧 い 網
網 網 主要 業 生涯学習計 い 点 策 ン
番 明い 網
平幹 網
地域自 大学 初 多様 業展開 ン
多 団体 実餧 参 得 網
網 網 課 い 多様 業主体 連携 業 民
新 講 開 あ 網
網 網 番目 生涯学習関 団体活動支援 い 現在 社会教育団体 外00 以
録 団体 対 現在 講師謝礼補 借 後援 義
民会館使用料 減 等 実 い 網
網 網 課 い 個々 団体支援 幅広い 民 学 う
支援 手法 検討 必要 あ 考え 網
網 網 番目 生涯学習情報 共暼 い 土曜学校 い
土曜 開催 子 向 業 掲載 あ 昨 大人 生涯学習
行 人向 生涯学習 業 い 情報提供 行い 網 網 網 課 い 武蔵 行わ い 生涯学習 業 全体像 情報提供
点 あ 情報 共暼 十 あ いう
課 い 網
網 網 覧 い 網
網 網 情報網 創造館網 武蔵 管理 営 い 暻開館 向
準備 い い 網
網 網 課 い 開館後 利用者 参 う 担保 い あ
具体的 目標 い 複 設 あ いう性質 あ
書館機能 生涯学習支援 民活動支援 青少 活動支援 四 機能 融 連携
う 業 展開 い 課 認識 網
網 網 番目 文 保護晘及 業 実 武蔵 史 文 い 文
保護晘及 業 昭和 外イ 文 保護条例 定 初 昨 濱家西洋館
国 暼形文 録 行 い 網
網 網 後 課 い 文 保護 先人 残 史的資源 活
用 武蔵 史 文 世代 い 武蔵 教育 生涯学習 生
手法 検討 い い 考え 網
網 網 生涯学習部門 以 い 網
平拠 網
い 干0 載 業 い 明 い 網
網 網 初 い 網
網 網 親 実 い 網
網 網 業 昨 引 民 皆様 親 機会
実 い 業 え 子 体力向
子 親 実 い 網
網 網 課 い い 目 親 機会 会場
民 会場 干平 学校 い 周知 足
暼効 利用 い い状況 考え 周知範 大 必要 い
目 民 会場 実 体餧 周
知 楽 魅力あ 実行 い 必要 あ 思い 網
網 網 設定目標 い 手段 え 等 作 コ
Ｆ 利用 実 い 学生 対象
術向 網
網 網 地域 体感 形 い 網
網 網 業 趣 活動 通 近隣 民 士 体感 形
い 網
網 網 組 い 載 い 網
網 網 設定目標 い 補 金交付 業 行い 多 業 支援 い
い 考え 民 利用 力 入 い い 考え
網
網 網 干0 開 い 網
網 網 祭東京 平0干年 開催準備 い 網
網 網 祭東京 平0干年 開催期日 決定 関 各所 連携 開催準備
い 網
網 網 組 載 い 網
網 網 課 い 東京都 国体開催 民 方々 知 い い
い 広 い い 考え 部的 開催関 機関
関 団体 書い あ 曓 東京都 競 団体 い
平緑 網
網 網 設定目標 い 広報活動 効果的 実 い 大会
い 民 民団体 協力関 い 課
い 調査 意見交換 後行 い い 考え 網
網 網 最後 い 総 体育館 改修工 及 立体育 設 維持管理 い 網
網 網 趣 概要 い 第 国体 会場 ン
設類 改修工 い 目 大震災 被災 箇所 修
工 計 的 行 い 目 総 体育館 初 体育
設 経 劣 伴う計 的 設備 更新 い 網
網 網 課 い 被災 部 改修工 経 劣 部 総 的 計 必要
い 共 設改修等 優先 源確保 ネ 具体的 計
立 い い いう 課 網
網 網 設定目標 い 予算決定 国体開
催 伴い ン 改修工 実 い 目 地震 被災
体育館 計 的 修 工 い 最後 総 体育館及 温水 経 劣
対 改修計 準備 柄 網
網 網 以 い 網
○山口委員長網 願い 網
○原島図書館長網 書館 い 業 出 網
網 網 点目 武蔵 開館 書館 実 い 網
網 網 策 趣 概要 中央 書館 中心 武蔵境 祥寺 飷勢
圏 館構想 書館 営 書館 提供 い いう
い 網
網 網 組状況 い 載 い 網
網 網 課 中央 祥寺既 書館 館 暻 開館予定 武蔵
い 営形態 異 いう あ 館 体
書館 実 い 必要 あ 網
網 網 設定目標 以 申 営形態 異 武蔵
連携 立 書館 実 書館 業 実
書館 実 い いう 掲 網
年0 網
網 網 平平 業 網
網 網 策 趣 概要 書館 必要 多様 情報資料 蓄積 各 書館
蔵書 実 いう 民 蔵書 書館 除籍資料等 い 暼
効活用 い い 網
網 網 組状況 載 網
網 網 課 あ 各館 い 基曓的 書館 提供 い 蔵
書数 蔵書構 維持 各 書館 立地 地域特性 設規模 生 蔵書 確保
必要 い 書交流 ン 多数保暼 い 資料
い 現在十 活用 い い状況 あ 網
網 網 以 設定目標 民 利用者 多様 対応 幹年
冊 蔵書 確保 い 掲 書交流 ン い 寄
贈等 蔵書 い 大学 書館 専門研究機関等 提供 大 活用
い い 考え 網
網 網 点目 子 対象 書 い 網
網 網 平平 業 初
業等 実 通 保護者 子 対 書活動 行う
い 学校 関 各課 連携 子 書活動 い
い 網
網 網 組状況 載 い 網
網 網 課 い 子 書 懸念 中 児童期 書習慣 形
積極的 い 必要 あ いう 網
網 網 設定目標 い 書 動機 指 間
埋 形 学校 生 書活動 い い いう う
考え 書館案 等 作 予定 現在策定
武蔵 子 書活動 計 曓 中 策定 目指 網
網 網 以 い 網
○山口委員長網 あ う い 網
網 網 い 各課 明 質問 意見 い 願いい 網
網 網 見城委員 願い 網
年干 網
網 網 点目 中学校 中学校教科用 書 択 業 昨 夏 学校 教科書 択 行い 択協議会 教科 調査委員会 い 行わ 議論
資料 見 い い いう 願い 思い
い い い 資料 議論 結果 主立 意見 掲載 う
う 結論 議論 わ い いう 象 持
夏 中学校教科用 書 択 非常 要 調
査 議論 行 い 会議 議論 う 形 行わ 議 録 い
う形 見 い いう い 細 報告い いう
う 希望 い 網
網 網 点目 教育用コン 整備及 活用
学校 コン 環境 ネ ワ 環境 整備 い い
い 時 気 い 先生方 う コン
整備 前 第 学校 学校訪問 行 現場 先生
使い い いう い 使い勝手 い 要望 出 い
いう あ春 全学校 使わ
い 中 現場 先生方 意見 いう 聴 現場 先生方
使い い う 学校情報 う 整備 い い い
思う 網
網 網 質問 先生方 使 い 子
使う教育用コン いう 完全 全 網
○石代統括指 主事網 い 網
○見城委員網 ああ 先生 作 教曩 教育用コン
いう あ 得 い ういう あ 得 い 網
○萱場教育部長網 いえ あ 教員 人 環境 校務 教曩作
あ 当然教曩作 生 い いう
目 う いう 工夗 必要 思い 網
○見城委員網 ああ う 辺 使い勝手 結局 教曩作 用
教育用コン い い
大 動 い ういう 起 い い 現場 先生
年平 網
聴 整備 い い い いう う 考え 網
網 網 以 網
○山口委員長網 あ う い 網
網 網 い 網
網 網 点 網
網 網 指 課 自然体餧活動 長期宿泊体餧 実 ン
実践報告会 組 書い あ ういう対象 形 行
教え い 網
○石代統括指 主事網 先 少 思う 豊 体餧活動 業
実践校 中 国 委 業 う 表 学校 あ 表
昨 暻 全 学校担当者 副校長 例 表 い
報告会 い 網
○山口委員長網 研究校 全部 広 いう 網
○石代統括指 主事網 う 網
○山口委員長網 わ あ う い 網
網 網 点目 教育支援課 う 第 中学校 学級 移転 う
桜堤 学校 学校 いう 使わ 何 入 あ 教
え い 網
○大 教育支援課長網 桜堤 学校 学級 い 老朽
うい 課 中 曓校舎 中 移 いう
後 い 共 設 あ 方検討会 いう 全体 検討会 あ
中 入 い 部 い 壊 方向 妥当 い いう
方向 出 後 使い方 跡地 うい
い 出 い い う 網
○萱場教育部長網 補足 申 共 設 配置 あ 方検討委
員会 報告 いう 庁 検討 決定 長期計 議論 中
結論 出 い いう う い あ 長期計 中 後
議論 決 い いう う 形 現状 考え方 桜堤 学校
い 壊 方向 いう う 考え い いう 決定 い
年年 網
○山口委員長網 統 新校 いう形 桜 あ 閉校 何 あ
地域 方々 中 あ い 子 全員 十 迎え 校舎
いう 言わ い 校 思い あ
気 い 聞 網
○萱場教育部長網 実 問 う 十 超え い いう 計算
い 思う 間 う 統 子 う大人 思
い ─ 広 呼 主催 わ い
卒業生 現状 桜堤 学校 設 見学 会 い いう
う 聞い 網
○山口委員長網 あ う い 網
網 網 点目 生涯学習 課 目 地域 体感
形 地域 補 金交付 業
経 い わ 昨 い 時点 書 思
昨 暻 昨 網
○ 尾スポーツ振興担当副参事兼国体 障害者スポーツ大会推進担当課長網 暻 昨 計 ……網
○山口委員長網 補 金交付 業 平干 い 網
○ 尾スポーツ振興担当副参事兼国体 障害者スポーツ大会推進担当課長網 い 網
○山口委員長網 昨 実 い いい 確 平平 網
○ 尾スポーツ振興担当副参事兼国体 障害者スポーツ大会推進担当課長網 い 網
○山口委員長網 平干 業 交付 い 思う 網
○ 尾スポーツ振興担当副参事兼国体 障害者スポーツ大会推進担当課長網 い 網
○山口委員長網 言い い 昨 いい う いう
う 回目 関前 地 地域 動会 い
学校 い 学校 い いう 去
う思 う いう思い あ
聞 網
年外 網
呼 方 いい う 現在 考え 昨 昨 いう形
載 昨 い 辺 注意 い
思い 網
○萱場教育部長網 う 平干 書い え いい い 網
○ 尾スポーツ振興担当副参事兼国体 障害者スポーツ大会推進担当課長網 う 平干
いう 網
○山口委員長網 う 網
○ 尾スポーツ振興担当副参事兼国体 障害者スポーツ大会推進担当課長網
目 実 団体 広 多 地域 団体 交付 い
い い 情報 い い 地域 業 あ 主催 青少
協 又 コ 青少協 補 金又 コ 補 金 営 い 場
補 金 払 いう形 い 支払 い い
う 団体 ン 境 コ ン 主
催 い コ ン 業費以备 民 皆
担 い 部 部 対 補 い い い 関前 地
動会 い 地域 実行委員会形式 行 地域
寄附金 賄わ 寄附金 対 補 い い 考
え い 地域 青少協等 い ワン 相撲 う 業 う
補 い う 情報 地域 新 い ういう組 生
補 使 い い いう う 考え 網
網 網 以 い 網
○山口委員長網 わ あ う い 網
網 網 い 網
網 網 折委員 網
○栃折委員網 指 課 体力向 家庭向 作
いう う 書 い 大 予想 い 出
網
網 網 う 回 出 い い 昨 家庭学習 何 家
庭向 いう あ う 気 昨
年イ 網
いう い 網
○石代統括指 主事網 昨 家庭学習 出 い 網
網 網 体力向 い 家庭用 実 各学
校 体力 動能力調査 行 析 結果 出 後 学期後 遅
言 学期 う 学期曒 学期 向 出 い
い 思 網
○山口委員長網 い 網
○栃折委員網 い 網
○山口委員長網 いい い 網
網 網 協議 い 明 了解 い 思い 網
網 網 い う 網
網 網 網 網 網 網 網 網 網 網 い 声あ 網
○山口委員長網 う 願いい 網
─────────────────────────────────────────────────網
◎報告事項網
○山口委員長網 報告 入 網
網 網 報告 称 東日曓大震災 統 う 思う 東 関東大震
災 伴う対応 い 明 願いい 網
網 網 願い 網
○内山教育企画課長網 明 い 網 網 網 学校 状況 い 網
網 網 暻 干干 日 金曜日 東 地方外 洋沖地震 災当日 い 武蔵 い
震 弱 観測い い 児童 生 被害 校舎
大 被害 い 午後 時 学生 い 引 校
中学生 教員引率 団 校 行 網
網 網 当日 載 遠足等 課备授業 い 先 教育長報告 児
童 生 無 宅 網
網 網 暻 干平 日 暻 干年 日 曒 い 青少 コン ン 中
学校 設 点検 行い 破損 壁 給食用
年幸 網
日 暻曜日 午前授業 給食 実 い 網
網 網 願いい 網
網 網 計 停電 実 表 暻 干外 日以降 載 対応
網
網 網 学校 設 四中 槽 破損 大 漏水 修
必要 箇所 い 簡昒 修 既 実 済 い 以
备 修 実 い 網
網 網 学校以备 設 い 明 い 網
網 網 戻 い い 思い 網
網 網 総 体育館 い ン 夕 部 被害 い
民 漏水 生 い 設 工
当 休場 い 設全体 干平 日 土曜日 休場 干外 日
暻曜日 午前開館 干幸 日以降 節電 夜間開館 午後 時 利用
い い 網
網 網 民会館 大 被害 い 節電 夜間開館 中
午後 時 開館 網
網 網 書館 災当日 休館日 い 中央 祥寺
停 現象 見 干外 日 暻曜日 共機関 行
規 人員 確保 い 理 日 休館 い 干幸
日以降 計 停電中 休館 網
網 網 学校 設開 当 午後 時 夜間開 当
申 あえ 暻 干イ 日程 考え 以降 用
曓日以降 検討 い い 考え 網
網 網 参考 裏面 後 う 武蔵 対応 載 い 覧い
思い 網 網 網 明 以 網
○山口委員長網 あ う い 網
網 網 い 報告 質問 意見 あ 願いい 網
○栃折委員網 直接 い ン 春 実 学校 い
年幹 網 団 ……網
○吉原指 課長網 春 含 ン 実 地 現地 状況 い 担当者 直
接確認 子 行 場 何 影響 う 状況 現地 あ
う いう 確認 時点 ン 実 い
断 いう う 考え 基曓的 実 いう方向
後い 状況 予測 中 情報 学
校 協議 断 い い 思い 網
○山口委員長網 卒業式 行 地域 方 言わ あ 日 学
校 保護者 引 行 い あ 親子 う
学校 避 場所 置い い 学校
い いう 方 い 学校あ い 全体
ういう被災状況 あ あ 得 ういう 断
ういう 網
網 網 桜 い 引 訓練 あ 引
子 親子 地域 教室 定 い 入 被災地
い 勝手 教室 自 入 い 地域
教室 避 いう あ ういう視点
必要 い いう 聞い 思 暻 日 訓
練 学校 避 場所 い わ 第 地域 うい
う あ い いう う 考え 網
○萱場教育部長網 う 学校 時避 場所 い いう 災害対策曓部
避 場所 開設 いう意思決定 初 避 場所 学校 即避
場所 いう い 網
○山口委員長網 い 職員 網
○萱場教育部長網 回 武蔵 うい 被害状況 避 場所 いう指
定 行 い 網
○山口委員長網 わ 網
○萱場教育部長網 回 対応 思い
後 武蔵 うい 災害 直接影響 あ う 災害 生 場
年拠 網
い 検討 い い い いう う 考え
網
○山口委員長網 あ 方針 い 知 民 知
いう ういう場 ういう う いう 思 い
思う 必要 あ 網
○萱場教育部長網 う 回 う 武蔵
程 被害 う いう 概 状況 う いう
あ 状況 う う状況 う いう
あ 程 災害対策曓部 立 断 い いう い
思い 網
○山上教育長網 あ 想定 う 校長 中 都立高校開
う 歩い 武蔵 自 学校 あ う 言
あ 毛 日 食 ういう
全部考え う いう 共 設 う いう う 会堂
ういう 開 状況 応 断
い 以备 い 網
○萱場教育部長網 去 来 防災備蓄倉庫 いう あ 避 場所
備蓄 い 以备 学校 先生 子 用 備蓄 始
徐々 うい い 対応 考え い 方向 あ 間
い い 思い 網
○山口委員長網 あ う い 網 網 網 見城委員 網
○見城委員網 回 大 被害 出 自身 子 学校
通 い 身 身 実感 緊急時 学校 家庭 連絡体 非常
い弱 あ いう 網
網 網 う 子 通 い 学校 子 学校 置い い 引
行 渡 いう ういう体 い いう連絡
来 い 電 いう 電 使え い う 学校 様子
見 行 親 ああ引 い わ いう 自 子 連
年緑 網
行 い 体 網
網 網 結局 電 回 う 態 い あ い
学校 家庭 連絡 い 思う 少 う
子 通 い 学校 電 連絡 態依然 電 連絡
通常 態 家庭 い い いう 昼間家庭 い い 昼間 いう 夆方 いう
要 家庭 保護者 い い いう家庭 あ 連絡
気 回 いう性質 い 網
網 網 ういう緊急 態 い 回 親 都心 いう 働 電車 出
い 電車 動い い い い い 電 通 い いう状況
思 保護者 い 思い 実 う 周 保育園
仲間 い い 引 行 う 引 簿
入 い い 引 い い い い い 網
網 網 あ何 いい 伺 い 干平 時 い
引 子 引 いう
ういう緊急時 い 学校 家庭 いえ 学校 断 学
校 断 い い 教育委員会 直接家庭 何 情報 例え 子
学校 ういう状況 い いう 学校 情報 流
教育委員会 流 いう う 考え う いい い
思う 網
網 網 ういう意味 緊急時 学校 家庭 教育委員会 学校 教育委員会 家庭
連絡 あ 方 い 中的 検討 い いう う 思
い 網
網 網 電 あ い 携 全然あ
特 ＴＴ コ 全然
何時間 遅 う 状況 番 確実 い
ソコン 経 ン ネ ン ネ 構造 電
全然 う ういう緊急時 ン ネ 非常 強い 要
教育長 線 極端 経
緊急時 非常 強い 電 連絡 方法 あ
外0 網
携 使わ い 回 あ い い
う わ 網
網 網 方法 あ 例え 災害伝言 い う 教
育委員会 用意 い 親 各学校 状況 聞
電 使 い う いい わ い
要 あ 手段 能性 いう
検討 い い 回以 混乱 生 何 家庭 学校
いう 少 保護者 自 子 状況 い 情報 得 う
体 いう 時 い 検討 構築 い い い いう
う 思い 網
網 網 願いい 網
○山口委員長網 う あ 日 迎え 行 行 い う いい 親
わいわい餦い い い 断 段 自 飸
いう親個人 断 何 あ いい 思 網
○山上教育長網 課 前 校長連絡会
校長 意备 い 問 あ う言う 連絡 問
入 企 入 い 網
網 網 う う あ 網
○石代統括指 主事網 電 連絡
ン 行 先生 携 平0 回 年0 回 う いう状況 網
○山上教育長網 ン 網
○石代統括指 主事網 う 網
網 網 あ 各学校 中 干拠 校中 校 い 干干 日中 引
い い うい 活用 い 宅
い う 保護者 い 暼効 後 回 機 防災計 緊急対応
学校 い い い 学校 先 教育長 言わ う
う 回見直 後 うい 形 大 起 見直 あ
い 検討 願い う いう 伝え い 網
○山口委員長網 民 あ あ 各学校 引 行 う 網
外干 網
○萱場教育部長網 回 防災無線 非常 評 悪
聞 い状況 あ あ 流 問い わ 電 役所 殺到
いう う 状況 あ 後検討 い い
回 限 言え 暼効 Ｆ 回 番手段 暼
効 いう う 少 見え あ う い
文 媒体 暼効 機能 い い いう
回少 わ うい 全体 あわ 教育委員会 学校
保護者 間 ういう う 連絡 情報伝 手段 いう ─ 構築
後 課 検討 い い い いう う 思 い 網
○見城委員網 確 Ｆ 回役 立 防災無線 Ｆ 時
聞 聞 え いい Ｆ 聞 領域
非常 限 い 例え 各学校 状況 都心 働 い い 親 知 い
Ｆ 網
網 網 あ 基曓的 家庭 連絡方法 学校 決 思う
回 い 場 各学校 い 各学校側 機能
能性 あ わ い 最終的 教育委員会 う 情報 約
信 う 体 いう い いう う
思い 網
○山口委員長網 先 見城委員 中 あ 引 出 人
以备 人 引 行 連 う 心情的 う 何 あ
場 任 う い あ 渡 う 子 いう あ
学校 保護者 保護者 わ 者 把握 方 渡
い 渡 学校 任持 い いう形
い 思い 網
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○大 教育支援課長網 教育支援課 報告 武蔵 就学援 費支給要 部 改
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○大 教育支援課長網 報告 武蔵 教職員健康管理要 全部改 い
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網 網 点目 健康診断 指 及 後措置 表 先 結 検診 削除
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網 網 点目 学校保健法 いう表 学校保健 全法 表 定
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○大 教育支援課長網 う 評 各学校 定期健康診断 改 後 ン
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