3. 1 年目の試み（2007 年度）
3.1 速読と組合せ,ただひたすら読み続ける
英語専攻大学1年生を対象とした英語多読授業の実践報告
21
0
0
全文
(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)
図
関連したドキュメント
平成 28 年度は発行回数を年３回（9 月、12 月、3
支援級在籍、または学習への支援が必要な中学 1 年〜 3
英語の関学の伝統を継承するのが「子どもと英 語」です。初等教育における英語教育に対応でき
2) ‘disorder’が「ordinary ではない / 不調 」を意味するのに対して、‘disability’には「able ではない」すなわち
英国のギルドホール音楽学校を卒業。1972
