神奈川大学 心理・教育研究論集
第 35 号 目 次
論文
安 彦 忠 彦
教科専門と教職専門をつなぐ新教科教育学の構想
………
…… 5
日 下 部 龍 太
進歩主義教育から教職専門開発学校へのつながり
………
今 泉 友 里…… 13
研究ノート
学級活動の指導法について（1）
−学級像と指導法−
………
間 山 広 朗…… 27
教育におけるＩＣＴ活用
−神奈川大学附属中・高等学校の取組み−
………
小 林 道 夫…… 41
生徒指導への対応
−中学校の取組を中心に−
………
田 坂 宜 文…… 47
高校数学における協同的・活動的な班活動型の授業指導について
−意識アンケート（調査）の結果から−
………
平 田 治 夫…… 55
「科学教育」に向けて………
吉 田 修 久…… 65
指導法・実践報告
「政治・経済」授業におけるディベートの活用
………
桑 山 俊 昭…… 81
高校での共通教科情報「社会と情報」の指導法………
篠 原 孝 太 郎…… 87
西 田 紘 章
エビオスを用いたゾウリムシの簡易培養法
………
…… 91
日 野 晶 也
「道徳の時間」の指導法について（2）
………
庄 子 豊…… 95
「学校ボランティア」10 年の歩み………
入 江 直 子…… 99
資料
資料１ 2013 年度 教職課程活動報告
………
荻 野 佳 代 子…… 239
資料２ 基本データ
………
240
表１−１ 2012 年度教員免許状取得者数（全学・一括申請者のみ）表１−２ 2012 年度教員免許状取得者数（湘南ひらつかキャンパス：含・個人申請）
表２−１ 2013 年度学校教員就職者状況（2012 年実施・横浜キャンパス）
表２−２ 2013 年度学校教員就職者状況（2012 年実施・湘南ひらつかキャンパス）
表３−１ 2013 年度教職課程仮登録者数（横浜キャンパス）
表３−２ 2013 年度教職課程仮登録者数（湘南ひらつかキャンパス）
表４−１ 2013 年度教職課程本登録者数（横浜キャンパス）
表４−２ 2013 年度教職課程本登録者数（湘南ひらつかキャンパス）
表５−１ 2013 年度教育実習者数・教育実習内諾依頼者数（横浜キャンパス）
表５−２ 2013 年度教育実習者数・教育実習内諾依頼者数（湘南ひらつかキャンパス）
表６−１ 2014 年度教員採用試験合格者数（2013 年実施・横浜キャンパス・公立校のみ）
表６−２ 2014 年度教員採用試験合格者数（2013 年実施・湘南ひらつかキャンパス・公立校のみ）
資料３ 2013 年度後期学校ボランティア活動レポート集
……… 247
The Journal of Psychology & Education
Kanagawa University NO. 35 2014
The Study Group of the Teacher Training Course Kanagawa University
Yokohama, Japan Articles
New Didactics of School Subjects to Be Integrated Academic Content Knowledge
with Pedagogical Content Knowledge Tadahiko Abiko
……… ……… 5
Ryota Kusakabe
The Connection between Progressive Education and Professional Development Schools
……… Yuri Imaizumi ……… 13
Notes
On the Teaching Method of Classroom Activities (1)
: The Image of School Class and Teaching Method ……… Mayama Hiroo ……… 27
ICT in Education Initiatives
- Planning of Kanagawa Univercity High School ……… Michio Kobayashi……… 41
Taking Care of Student Guidance
: Focusing on Middle School Initiatives ……… Yoshifumi Tasaka ……… 47
Instructions for Cooperative and Energetic Group Activities in High School Math
: Results of a Questionnaire (Survey) on Awareness ……… Haruo Hirata……… 55 Moving toward a Scientific Education ……… Naohisa Yoshida ……… 65
Teaching Methods & Reports of Educational Practice
Utilization of Debate in Classes on “Politics and Economics” ……… Toshiaki Kuwayama ……… 81
Method of Teaching Information in the General Curriculum “Society and Information” in High Schools
……… Koutarou Shinohara ……… 87
Simple Cultivation Method of Paramecium Using EBIOS ……… Hiroaki Nishida……… 91
Akiya Hino
Regarding the Teaching of “A Time for Morals” (2) ……… Yutaka Syoji ……… 95 Ten Years of Volunteering in Schools ……… Naoko Irie ……… 99
