年 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
平
取
第
回取
取
武蔵
教育委員会定例会取
取 取 取
暻
日
取
取
教
育
委
員
会
室取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
武 蔵
教 育 委 員 会 取
取 取
ィ 取
第
回 武 蔵
教 育 委 員 会 定 例 会 取
取
○ 暻 日 火 曜 日 取
取
○ 出 席 委 員 取
取 取 取 委 取 取員 取取 長 取 取 取 折 取 暢 取 子 取 取 取 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 う 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 見 取 城 取 武 取 取 取 取 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 山 取 取 彭 取 子 取 取 取 取 教 取 取育 取取 長 取 取 山 取 取 美 取 弘 取
取
○ 局 出 席 者 取
教 育 部 長 萱 取 場 取 和 取 裕 取
教 育 部 参 兼 取
武蔵 取
開 設 準 備 室 長 取 扱 取
前 取 取 洋 取 取
給 食 食 育 振 興 財 団 派 遣 参 兼 給 食 課 長
取 岡 取 取 之 取 教 育 企 課 長 取 秋 取 山 取 真 取 弘 取
指 課 長 鈴 取 木 取 知 取 取 統 括 指 主 取 石 取 代 取 俊 取 則 取 教 育 支 援 課 長 大 取 取 高 取 司 取
生 涯 学 習 取 課 長 取
々 木 取 取 取 岳 取 振 興
国 体 開 催 準 備 担 当 副 参
取 取 取 取 隆 取 書 館 長 取 原 取 島 取 取 臣 取
─────────────────────────────────────────────────取 ○ 日 取 取 程 取
取 取 取 開 会 辞 取 取 取 取 教 育 長 報 告 取 取 取 取 議 取 取 案 取 取 取
取 取 取 協 議 取 取 取 教 育 委 員 会 各 課 主 要 業 い 取 取 取 取 報 告 取 取 取 使 用 学 校 教 科 書 択 い 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 武 蔵 立 学 校 児 童 生 数 及 学 数 状 況 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 い 取
イ 取
取 取 取 取
6 取
午 前 時 開 会 取 ─────────────────────────────────────────────────取
◎ 開 会 の 辞取
○ 栃 折 委 員 長取 い 平平 第 回 教 育 委 員 会 定 例 会 開 会 い 取
取 取 曓 日 傍 聴 い い 議 入 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 教 育 長 報 告取
○ 栃 折 委 員 長取 教 育 長 報 告 い 取 取 取 山 教 育 長 願 い い 取
○ 山 上 教 育 長取 う 大 暻 平緑日 行 わ
実 い 暻 新 学 期 始 学 校 状 況
い 取
取 取 実 い 暻 平緑日 総 合 体 育 館
陸 競 場 開 催 い 平ィ回 い
う 家 族 気 軽 楽 い う 簡 楽
参 参 型 ン い う 取
取 取 種 目 行 い 当 日 天 気
い う 年年可 参 い う 振 興 計
中 家 族 楽 簡 参 い う 柱 い い
う 少 参 者 増 え う 形 う い ン い い い
う う 思 い 取
取 取 学 校 状 況 平干 武 蔵 中 学 校 卒 業
生 路 暻 定 例 会 報 告 学 校 卒 業 生
台ィ平 う イ台イ 6緑.イ％ 約 可0％ 程 武 蔵 立 中 学 校 学 い
中 学 校 卒 業 生 路 例 定 時 合 格 者 出 う 状 況
実 質 通 信 教 育 希 望 就 職 希 望 い 結 局
最 終 的 う い う 状 況 取
取 取 武 蔵 特 例 え 曑 定 い い わ 意 的 校 い う
教 育 最 初 希 望 う い う 子 場 合 路
可 取
あ 取
取 取 う 出 洊 外 高 校 学
予 定 日 曓 学 校 教 育 法 い う 学 校 い う い う 出 あ
い ン ン 行 学 校 教 育 法
い う 学 校 い 路 状 況 曑 確 定 い う い 武 蔵
特 あ う い う 都 立 晘 通 高 校 行
行 い う 定 時 う い い う
状 況 取
取 取 う 暻 平0日 大 報 全 国 学 力 調
査 あ い 前 回 報 告 全 国 年平％ 学 校
出 対 象 曓 学 校 校 中 学 校 校 対 象 取
取 取 文 科 省 う 出 対 象 い 学 校 希 望 あ 調 査 問
配 付 い い
い う 可0％ 前 後 参 可0％ 超 え 思 い 全
国 学 力 調 査 科 目 生 中 い い 課 あ
当 日 曓 独 自 学 力 調 査 生 中 学 校 教 科
教 科 中 学 校 教 科 教 科 全 国 場 合 返
全 国 子 遅 い 暻 い う う
年平％ う 思 い あ 遅 過
子 自 答 え 覚 え い 答 案 返 い い う 子
学 習 気 い 改 善 い う 独 自 学 力
調 査 取
取 取 曓 独 自 学 力 調 査 結 果 暻 い 暻 来 子 人
人 い わ 学 習 い 指 う 夏 休 個 学 習 相 談
生 方 授 業 改 善 ン 検 討 い う う
い う 形 い 曓 全 国 学 力 調 査 い 出 校
中 独 自 学 力 調 査 い う 取
取 取 う 例 昨 あ 相 当 ン ン あ
大 体 子 う 学 校 適 用 い う 連 休 明 出 う 学 校
台 取
出 い う い う 少 学 校 う 考 慮 指
い い い 暻 中 旬 以 降 春 動 会 ン
始 平平日 平緑日 土 曜 日 干0校 動 会 中 学 校
干イ日 暻 日 干平日 校 動 会 い う う 状 況 ン
学 期 実 校 う 中 学 校 校 中 中 暻 校
四 暻 ン 校 曓 宿 暻 い う う
い い い 新 学 期 始 う い 動 会 ン
う い う 教 育 活 動 始 い う う 状 況 取
取 取 大 問 行 動 う 学 校 学 う 機 能
い い い う う う い う 大 問 指 摘 あ 取
取 取 以 い 取
○ 栃 折 委 員 長取 あ う い 取
取 取 い 報 告 質 問 意 見 あ 願 い い 取
取 取 学 力 調 査 回 対 象 当 い 学 校 生 中
調 査 い い 取
○ 山 上 教 育 長取 調 査 対 象 学 校 生 中 学 校 生 全 校 要 全 国 学 力 調 査 い う 対 象 学 校 生 中 学 校 生 出 わ う
あ 出 出 言 い
い 手 挙 い 答 案 用 配 う い
応 あ う い い う 取
取 取 問 出 い う 実 あ イ台億 イ緑億
い い い 問 あ 言 い う 暻
平0日 い 前 暻 い 問 全 然 忘 う わ 生
い い い わ 学 習 改 善 指 改 善 い い 学 力 調 査 い
う 曓 当 う い う い い 子 何
わ 全 国 学 習 状 況 把 握 い い 個 人 均
出 い わ 体 何 い う う あ 取
取 取 序 列 出 番 番 い 始 う い
う 武 蔵 あ い い あ う い う 質 的
緑 取
あ う い わ い 当 前 学 力 向 調 査
い う い う 保 い う 状 況 取
○ 栃 折 委 員 長取 い 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 い 声 あ 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 協 議 事 項
○ 栃 折 委 員 長取 曓 日 議 案 い 協 議 入 い 思 い 取 取 取 協 議 平平 教 育 委 員 会 各 課 主 要 業 い 議 い 取 取 取 明 願 い い 取
○ 秋 山 教 育 企 画 課 長取 平平 教 育 委 員 会 各 課 主 要 業 い 明 い 取
取 取 教 育 委 員 会 各 課 業 干台 初 業 設 定 い
捗 状 況 等 教 育 委 員 会 報 告 い 取
取 取 平0 地 教 行 法 部 改 教 育 委 員 会 限 属 管 理
及 執 行 状 況 い 検 及 評 価 行 い 結 果 関 報 告 書 作 議
会 提 出 表 い い う 規 定 定 昨
平0 主 要 業 等 い 検 評 価 行 い 報 告 書 作 表 第 い
取
取 取 各 課 主 要 業 含 特 平平 大 課 組
業 全 部 回 年0 業 い 課 目 標 前 明
暻 各 業 捗 状 況 等 教 育 委 員 会 報 告 い
最 終 的 検 及 評 価 行 表 い 体 整 え い 取
取 取 平平 掲 業 年0 業 い 当 然 以 外 主 立 業
い 必 要 応 い 教 育 委 員 会 報 告 い 取
取 取 各 課 年0 業 い 概 要 い 明 い 取
取 取 う 願 い 取
取 取 回 枠 い 計 出
い う 教 育 委 員 会 計 い う 計 基 い い 関 連
い う 欄 設 い い い 取
取 取 教 育 企 課 目 桜 学 校 校 舎 増 築 等 昨 引 課
干0 取
地 域 ン ン 新 築 伴 う 児 童 増 見 込 桜 学 校 校 舎 増 築
い う 増 築 校 舎 書 館 ン 多 目 的 等 配 置
曓 校 舎 う 平緑 最 大 予 想 平干 教 室 確 保 い
取
取 取 組 状 況 干緑 児 童 増 対 策 検 討 開 始 昨
干0暻 増 築 入 暻 完 目 指 行 い 取
取 取 課 当 注 意 等 児 童 数 増 伴 う 必 要 教 室 確 保
い 取
取 取 設 定 目 標 暻 完 了 曓 校 舎 う 夏 季 休 業 中 書
室 多 目 的 室 晘 通 教 室 改 修 最 大 予 想 平緑 平干 教 室
確 保 い 取
取 取 目 学 校 設 計 的 検 整 備 い 児 童 生 全 学 校 生 活
う 計 的 学 校 設 備 検 必 要 改 修 行 い 趣 概
要 い 取
取 取 組 状 況 校 舎 耐 震 補 強 昨 終 了 い
雨 水 貯 留 洋 設 い 昨 校 設 置 い 具 関
検 整 備 い 取
取 取 設 定 目 標 特 保 全 改 修 関 校 舎 防 水
第 四 学 校 改 修 第 学 校 第 中 学 校 第 中 学 校 書 室
冷 設 備 設 置 之 頭 学 校 書 室 冷 設 備 全 学 校 中 学
校 終 了 体 育 館 改 修 関 前 学 校 雨 水 貯 留 洋
設 設 置 関 ン 改 修 あ わ 第 学 校 具 検
関 全 中 学 校 幼 稚 園 行 い 取
取 取 教 育 企 課 以 取
○ 鈴 木 指 課 長取 引 指 課 い 取
取 取 指 課 昨 曒 武 蔵 学 校 教 育 計 策 定 行 管 理 い
う 念 頭 置 主 要 業 出 い い い 策 出 い 関
中 い 業 含 い あ 知 い い
思 取
干干 取
指 充 実 い う 教 育 計 中 あ 教 育 委 員 会 基
曓 方 針 目 当 取
取 取 策 趣 概 要 新 学 習 指 要 領 趣 踏 え 基 礎 的 基 曓 的 知 識
能 身 活 用 う 思 考 力 断 力 表 現 力 育 い う
独 自 学 力 向 調 査 活 用 業 改 善 推 ン 作 業 改 善
い い う 児 童 生 細 指 充 実 学 習 指 員
様 配 置 効 果 的 活 用 い い う い 取
取 取 状 況 申 中 学 力 調 査 授 業 改 善 推 ン 作
あ い 学 習 指 員 配 置 個 指 指 充 実
わ 授 業 改 善 各 学 校 授 業 い
い い う 課 あ 設 定 目 標 児 童 生 思 考 力 断 力 表
現 力 等 学 習 指 改 善 い う 研 究 主 武 蔵 授 業 研 究 研 修 会 実 践 研 究 推 開 授 業 等 各 学 校 授 業 改 善 等 生 い
取
取 取 指 主 教 育 教 育 前
中 合 わ 配 置 体 教 育 訪 問 指
等 通 校 研 究 授 業 夫 改 善 い 学 習 指 員 効 果 的
配 置 個 応 細 指 実 い う い
教 育 等 観 察 等 通 実 活 用 い 検 い い う
い 取
取 取 目 い 学 習 意 欲 向 学 習 習 慣 確 立 い う い
学 習 支 援 教 室 い 主 要 業 挙 い 策
趣 概 要 児 童 生 学 習 意 欲 向 質 高 い 授 業 創 造 課 後 土 曜 日 等 学 習 支 援 教 室 実 補 充 的 学 習 充 実 子
学 習 習 慣 確 立 家 庭 連 携 い う い い
学 習 支 援 教 室 等 充 実 補 充 的 学 習 充 実 経 緯 い
家 庭 連 携 保 護 者 向 行 行 い
取
取 取 子 興 味 関 心 高 う 授 業 改 善
干平 取
い い う 課 い い 設 定 目 標 い
授 業 改 善 教 曩 開 組 研 究 指 定 校 等 実 践 開 教 曩 開 授 業 改 善 果 各 校 授 業 中 生 学 習 支 援 教 室 土 曜 日 実 機 会 拡 大
中 あ わ 子 実 態 曩 教 曩 準 備 必 要 応
学 習 支 援 者 配 置 指 改 善 い い う 学 習 習 慣 確 立
学 校 家 庭 組 検 討 学 校 働 実 い い う
挙 取
取 取 目 理 科 教 育 充 実 い う う 学 校 教 育 計 中
置 い 趣 概 要 理 科 対 応 科
学 対 基 礎 的 素 養 向 理 科 関 専 門 性 高 指 経 験 豊 理 科
専 科 教 員 配 置 学 校 高 学 理 科 授 業 充 実 大 学
企 業 等 連 携 通 理 科 授 業 充 実 い う い
理 科 専 科 教 員 配 置 い う 理 科 授 業 充 実 理 科 推 協 議 会 立
大 学 企 業 連 携 組 始 い 取
取 取 う い う 中 指 力 高 い 理 科 専 科 教 員 人 曩 確 保 課 あ
あ い 主 管 課 ン 連 携 教 員 企 業
連 携 深 中 理 科 授 業 授 業 力 向 い う 課 い う
あ い 目 標 設 定 取
取 取 理 科 実 研 修 ン 等 通 教 員 指 力 向 ワ
い 目 理 科 推 協 議 会 中 地 域 企 業 大 学 連 携
積 極 的 学 校 外 教 育 力 理 科 学 習 入 活 用 い
目 理 科 専 科 教 員 担 任 ン 質 高 い 授 業 実 践
子 理 科 関 興 味 関 心 高 い い う い 申
教 育 訪 問 通 容 充 実 い い う い 取
取 取 目 書 活 動 充 実 い う 書 室
配 置 主 業 組 い 策 趣 概 要
あ う 書 室 問 学 校 体 充 実
い い う 課 あ い う う え 直 取
取 取 観 書 室 活 動 充 実 い い う う
干年 取
い 課 設 定 目 標 い 書 担 当 教 諭
中 心 書 活 動 推 校 体 指 計 整 備 各 校 書 活 動 推
い う 書 担 当 教 諭 書 室 連 絡 会 実 質 的 研 修 場 資
質 向 い う 連 絡 会 的 情 報 交 換 的 主
少 中 研 修 機 能 高 い い い う う 考 え 取
取 取 書 活 動 充 実 学 校 書 室 立 書 館 連 携 強 層
い い う あ 子 文 芸 賞 等 向 書 動 機 う 生
中 書 指 段 階 い 充 実 い い う 目 標 設 定
取
取 取 目 い 自 然 体 験 活 動 長 期 宿 泊 体 験 充 実 い う ン
ン 実 い う 挙 い 業 い
い 充 実 い い う 観 特 新 学 習 指
要 領 全 面 実 向 中 教 育 課 程 全 体 ン 見 実 方 法 等 い 検 討 体 験 活 動 充 実 改 善 い い う 課 間 体 験 活 動 評 価 ン 自 然 体 験 活 動 行 う 必 要 あ い う い 設 定 目 標 い
保 護 者 児 童 生 教 員 対 象 ン 調 査 実 い
果 検 証 行 う 様 各 学 校 検 評 価 実 改 善 充 実
生 い い う 設 定 取
取 取 中 間 わ 体 験 活 動 検 討 効 果 的 特 総 合 的 学
習 時 間 活 用 学 習 開 い う 学 校
ン い う 形 い 少 容 精 査 的
ン い う う 開 う い
い 思 取
取 取 目 い 教 育 用 ン 構 築 い う い
Ｔ 機 器 用 い 授 業 暼 効 性 検 証 晘 通 教 室 特 教 室 等 教 育 用 ン
校 整 備 い 検 討 い ン 室
ン 現 状 干年 地 域 ン 基 盤 設 整 備 業 配 備
多 残 学 校 更 改 時 期 入 実 教 育 活
動 中 効 果 的 利 用 い い う 状 況 い 設 定 目 標 い
干ィ 取
更 改 い う あ わ 効 果 的 活 用 い う 研 究 課
研 究 指 定 校 設 Ｔ 機 器 活 用 実 践 指 例 開 学 校
効 果 的 情 報 あ 方 い 検 討 い い う 目 標 設 定
取
取 取 目 い 校 Ｔ 推 い う 教 員 用
ン 配 備 い う 業 い 学 校
情 報 強 教 員 校 効 率 教 員 用 ン
ワ 構 築 教 員 人 配 備 ワ 構 築
教 曩 情 報 等 共 暼 作 情 報
徹 底 校 標 準 Ｔ い う 趣 概 要
状 況 い 昨 来 検 討 準 備 い い 昨
入 設 計 校 支 援 活 用 い 検 討
行 入 校 調 整 行 い 取
取 取 課 あ う 行 入 校 い 用 課 析
教 育 委 員 会 学 校 い 児 童 生 等 個 人 情 報 管 理 徹 底 い う 視
作 用 指 針 明 確 必 要 あ い う 入
合 わ 学 校 情 報 徹 底 作
徹 底 い う 新 移 行 行 う 情 報
用 体 確 立 情 報 活 用 推 い い う 目 標
取
取 取 目 最 後 地 域 学 校 営 参 い う 開
学 校 協 議 会 活 性 学 校 評 価 活 用 い う 業 挙 い い
策 趣 概 要 開 学 校 協 議 会 学 校 関
者 評 価 機 能 持 保 護 者 地 域 民 学 校 営 参 深 学
校 評 価 生 経 営 改 善 ン 確 立 い う 保 護 者 地 域
民 意 見 要 望 生 地 域 協 働 学 校 層 推 い う 趣 概
要 い 取
取 取 間 回 実 開 学 校 協 議 会 中 関 者 評 価
実 学 校 経 営 改 善 生
干イ 取
者 会 昨 持 層 ワ 通 中
う 組 織 基 盤 い い う 課 設 定 目 標 い
学 校 経 営 計 連 動 自 己 評 価 学 校 関 者 評 価 実 学 校 経 営 改 善
生 学 校 経 営 改 善 ン 確 立 い う
開 学 校 協 議 会 代 表 者 会 各 学 校 間 ワ 広 武 蔵 学 校 教 育 い 協 議 基 盤 構 築 い い う 目 標
取
取 取 長 以 い 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 教 育 支 援 課 い 取
取 取 教 育 支 援 課 曓 挙 最 初 個 応 指 支 援 充 実 い
う 特 支 援 教 育 推 計 基 い 曓 策 う 挙 い い
い 取
取 取 策 趣 特 教 育 的 支 援 必 要 児 童 生 対 人 人
教 育 的 対 応 専 門 的 指 充 実 い う 取
取 取 組 夏 季 研 修 会 特 支 援 教 育 連 絡 会
開 催 前 回 教 育 委 員 会 定 例 会 配 保 護 者 連 携 歩
い う う 行 行 い 教 員 資 質 向 い 取
取 取 専 門 家 派 遣 相 談 員 い う い わ 相 談 支 援 児 童
生 実 態 把 握 行 う ン ン 配 置
特 支 援 教 室 業 校 実 う い 業 基 い
児 童 生 個 応 支 援 い 取
取 取 課 特 支 援 教 育 関 教 員 理 解 あ い 校 体
推 等 支 援 人 曩 確 保 特 支 援 教 育
業 踏 え 拡 充 課 取
取 取 設 定 目 標 専 門 家 業 活 用 等 作 行 い
保 護 者 対 応 作 活 用 実 践 的
研 修 等 行 い い 思 い 等 支 援 人 曩 確 保
大 学 回 い 直 接 学 生 明 会 持 い
う 大 学 働 武 蔵 大 学 大 学 中 央 大 学 学 生 明 会
干6 取
い う 特 支 援 教 室 昨 校 第 学
校 境 学 校 拡 大 合 計 校 実 予 定 取
取 取 関 機 関 連 携 理 解 組 充 実 い う 特 支 援 教 育 推
計 策 柱 取
取 取 策 趣 児 童 生 応 適 支 援 行 う
子 育 福 祉 連 携 期 相 談 支 援 組 幅 広 い 理 解 啓 行 う
い う 取
取 取 組 就 学 前 機 関 連 携 就 学 支 援 作 活 用 行
い 保 幼 支 援 容 引 い 特 支 援 学 作 品 展
教 育 支 援 ン 行 講 演 会 等 通 幅 広 特 支 援 教 育 関 理 解 啓
い 取
取 取 課 昨 始 就 学 支 援 保 育 児 童 保 育 要 録 等 学 校
い 効 果 的 活 用 検 証 必 要 あ 思 取
取 取 設 定 目 標 う い 保 育 児 童 保 育 要 録 就 学 支 援 検 証 行 い
活 用 例 い い 思 教 育 支 援 ン 学 校 講
習 会 講 演 会 等 開 催 広 報 活 動 実 い 思 取
取 取 校 対 策 充 実 あ 学 校 教 育 計 基 業 挙
策 趣 校 関 減 い
う い 児 童 生 将 来 社 会 的 自 立 向 教 育 支 援 ン ン 等 学 校 関 機 関 連 携 期 見 期 対 応 主 粘 強 い 支 援 行
い い 思 い 取
取 取 組 ン 学 校 派 遣 教 育 相 談 対 応 等 行
ン 講 師 等 配 置 遠 足 う い 行
充 実 い 取
取 取 課 校 児 童 生 対 個 々 状 況 応 支 援 策 学 校
家 庭 関 機 関 実 問 改 善 い う 取
取 取 向 設 定 目 標 家 庭 等 連 携 い う 来
対 応 組 わ ワ 用 い
暻 日 用 ワ 中 心 家 庭 関
干可 取
取 取 移 取
取 取 教 育 相 談 機 能 充 実 学 校 教 育 計 基 挙 策
趣 教 育 支 援 ン 国 外 国 人 教 育 相 談 室 持 教 育 相 談 応 い い い う 取
取 取 組 載 件 数 等 入 取
取 取 課 教 育 支 援 ン 教 育 相 談 相 談 業
質 的 的 向 求 い い う 取
取 取 設 定 目 標 願 い 教 育 支 援 ン
検 討 会 等 行 い 相 談 業 質 的 向 い い 思
東 京 女 子 大 前 川 生 諾 得 取
取 取 的 向 い う 意 味 約 相 当 相 談 員 確 保
体 整 備 取
取 取 以 取
○ 佐 々 木 生 涯 学 習 ス ポ ツ 課 長取 生 涯 学 習 課 い 開 い
い 取
取 取 生 涯 学 習 課 生 涯 学 習 振 興 含 件 業 挙
い い 取
取 取 生 涯 学 習 う 明 い 取
取 取 生 涯 学 習 関 団 体 活 動 支 援 い 曓 業 既 策 定 い
生 涯 学 習 計 策 置 い い い い 取
取 取 策 趣 い 生 涯 学 習 団 体 関 既 団 体 支 援 あ 方 視
含 幅 広 い 団 体 支 援 組 後 検 討 い い う い 取
取 取 組 状 況 い 既 社 会 教 育 団 体 ィ00 以 団 体
録 団 体 支 援 い 講 師 謝 礼 援 借 援
後 援 い う 実 い い 取
取 取 課 い う 支 援 手 法 定 型 益 団 体 固 定 い
面 い 団 体 活 動 幅 広 団 体 活 動 自 身 民 学 う
手 法 検 討 必 要 あ い う う 考 え 取
取 取 設 定 目 標 い 計 策 中 当 面 組 挙
干台 取
新 設 い う 挙 い い 生 涯 学 習 団 体 業 企 提 案
選 考 委 員 会 評 価 後 行 必 要 行 う う 形
設 計 い 第 回 行 い い い う う 考 え い
い 取
取 取 目 い 生 涯 学 習 情 報 共 暼 い 計 策
挙 い い い い 取
取 取 策 趣 概 要 い 生 涯 学 習 関 情 報 簡 手 う
電 子 情 報 媒 体 活 用 い 情 報 共 暼 い
取
取 取 組 状 況 い 土 曜 学 校 土 曜 学 校 行 い
土 曜 学 校 子 向 業 あ わ 掲 載 い い
計 策 定 わ 生 涯 学 習 業 調 査 行
イ干6件 業 挙 い い 取
取 取 課 い 土 曜 学 校 子 向 業
人 向 生 涯 学 習 業 覧 性 あ 情 報 提 供
行 わ い い い 面 い 取
取 取 設 定 目 標 い 秋 目 途 生 涯 学 習 情 報 掲 載 ン 行
い い う う 考 え 取
取 取 件 目 い 地 域 大 学 ン 多 様 業 主 体 連
携 い 多 様 業 主 体 連 携 生 涯 学 習 計 中 策
挙 い い い い 策 趣 概 要 い 地 域
大 学 初 い ン 業 連 携 既
武 蔵 開 設 見 え 連 携 推 深
い 必 要 い 機 関 団 体 持 専 門 性 特 色 生 民 多 様
生 涯 学 習 場 提 供 い 取
取 取 組 状 況 い 既 地 域 大 学 学 長 懇 談 会 軸 い
自 大 学 初 多 様 業 展 開 干緑
い ン 多 団 体 提 供 い 平干
干古000 超 参 い 取
干緑 取
検 討 い 必 要 あ 考 え 取
取 取 設 定 目 標 い 大 学 共 業 充 実 平年 武 蔵
ン 向 業 展 開 検 討 い い 思 ン
い 改 実 行 委 員 会 設 置 い 昨 教 育 委 員 会 中
提 議 い 募 い う 形 新 開
い い い う う 考 え 取
取 取 件 目 い 土 曜 学 校 い 土 曜 学 校 生 涯 学 習 計
中 置 い い 策 趣 い 土 曜 日 学
校 授 業 い 体 験 的 学 習 場 土 曜 学 校 干ィ
曓 格 実 生 涯 学 習 計 来 居 場
転 い い う い 取
取 取 状 況 い 平干 い う
各 種 土 曜 学 校 業 開 催 い 取
取 取 課 い 土 曜 日 実 学 校 行 増 傾 向 あ 土 曜 日 業
複 懸 念 土 曜 日 子 過 方 い 変 わ
あ い う い い 計
中 業 趣 居 場 い 改 必 要
応 業 見 直 い 必 要 あ 考 え 取
取 取 設 定 目 標 実 平干 講 満 足 高 い 講 実
行 い 講 関 必 要 見 直 等 行 い い う 考 え
取
取 取 生 涯 学 習 以 い 取
○ 尾 ス ポ ツ 振 興 国 体 開 催 準 備 担 当 副 参 事取 生 涯 学 習 課 い
開 い 取
取 取 曓 い 曓 平0 策 定 い 平干 暻
実 武 蔵 振 興 計 策 実 取
取 取 初 生 涯 通 楽 機 会 充 実 い 趣 概 要
い 多 民 関 心 持 多 様 対 応 参
機 会 世 代 超 え 家 族 親 子 楽 機 会
平0 取
取 取 組 状 況 い 昭 和 6平 実 家 庭 親 子 楽
業 開 催 特 昨
東 京 都 共 業 ン 出 場 経 験 あ 選 手
触 合 う い う 業 時 開 催 民 及
土 曜 学 校 開 催 取
取 取 課 い 民
立 中 学 校 全 児 童 生 配 周 知 近 利 用 者 減 少
い い 利 用 期 待 民 方 々 周 知 徹 底
範 広 実 い い い う う 考 え い 民 容 充
実 楽 う 魅 力 あ 業 い 必 要 あ 考 え 取
取 取 設 定 目 標 い 周 知 方 法 え
作 い い 考 え 設 置 場 各 ン 関
設 多 場 広 Ｒ い い 思 い 利 用 期 待
民 い 立 幼 稚 園 保 育 園 経 保 護 者 方 々 配
Ｒ 行 い い 考 え 各 種 業 体 育 指 員
紹 楽 指 行 い
楽 環 境 整 備 い い 考 え 取
取 取 目 い 地 域 体 感 形 い 趣 概 要 身
近 地 域 活 動 通 近 隣 民 交 流 地 域 民 士
体 感 形 い う い 取
取 取 組 各 学 校 域 以 地 域 民 対 象 ン 支
援 地 域 醸 補 金 交 付 業 平干 昨 実
地 域 学 校 体 育 館 及 校 庭 使 用 体 育 指 委 員 初
営 委 員 暻 回 民 実 取
取 取 課 い 地 域 民 士 出 会 い 場 少 地 域 形
い い う 状 況 い 出 会 い 場 地 域 ン 開 催
作 営 資 金 調 い い う 状 況 い
主 催 民 参 者 少 地 域 民 出 会 い 場 機 能
果 い い い う 課 い 取
平干 取
民 出 会 い 交 流 場 う Ｒ 協 力 補 金 交 付 支 援 い
い 考 え 地 域 民 楽 近 隣 人 交 流 う 民
積 極 的 Ｒ 体 育 指 委 員 支 援 組 い
い 考 え 取
取 取 番 目 い 第 6台回 国 民 体 育 大 会 開 催 準 備 い 趣 概 要 い
平イ 開 催 定 6台回 国 民 体 育 大 会 東 京 都
曪 及 競 団 体 並 民 及 民 団 体 協 力 開 催 準 備 い
組 状 況 い 曓 競 競
ン ン 業 ン 以 定 済 い 東 京 都
干緑 暻 東 京 都 準 備 委 員 会 設 置 武 蔵 暻 武 蔵 実 行 委 員 会 設 立 起 人 会 開 設 い 取
取 取 課 い 東 京 国 体 会 場 競 行 わ い
民 あ 知 い い い う 現 状 い 来 実 競 会 場 設 備 計
及 財 源 確 保 明 確 い 急 対 応 必 要 い 取
取 取 目 標 い 武 蔵 実 行 委 員 会 設 立 民 広 報 活 動 開 始 い 競 会 場 設 備 調 査 行 い 設 備 計 及 設 備 用 算 出 行 い い 考 え
取
取 取 覧 い 取
取 取 番 目 い 立 体 育 設 維 持 管 理 い 趣 概 要 い
総 合 体 育 館 陸 競 場 及 温 水 元 完 開 設 平干
経 過 経 劣 行 計 的 設 備 更 新 必 要 性 い 取
取 取 組 い 開 設 以 来 教 育 委 員 会 財 団 法 人 武 蔵 生 涯 学 習 振 興
業 団 寧 管 理 行 い 関 日 来 近 設 備 更 新 支 出
突 的 増 大 取
取 取 課 い 国 民 体 育 大 会 対 応 ン 改 修 求
総 合 的 改 修 計 必 要 あ 共 設 備 改 修 優
い 財 源 確 保 非 常 具 体 的 青 写 真 書 い
い 現 状 い 取
取 取 設 定 目 標 い 東 京 国 体 開 催 設 備 計 及 設 備 用 算 出 概 算 要 求
平平 取
い い 思 い 取
取 取 以 い 取
○ 前 田 教 育 部 参 事 兼 武 蔵 野 プ レ イ ス 開 設 準 備 室 長 事 務 取 扱取 い 開 設 準 備 室
い 取
取 取 開 設 準 備 状 況 後 時 間 う い
簡 明 い 考 え 取
取 取 策 趣 概 要 平干 様 い 取
取 取 組 状 況 い 平0 平干 管 理 営 基 曓 方 針 管 理 営 基
曓 指 針 両 指 針 定 現 至 平平 第 回 議
会 定 例 会 設 設 置 条 例 あ い 指 定 管 理 者 指 定 議 案 決
設 法 的 置 明 確 い う い 取
取 取 後 課 い 開 館 明 暻 予 定
支 来 い う 面 面 両 方 必 要 準 備 い い
準 備 遅 滞 行 う 必 要 あ い う う 考 え 取
取 取 目 標 い 段 階 い 段 階 目 建 物 竣 来 暻 い
暻 暻 作 業 残 暻 現 地
乗 込 作 業 い い 思 開 館 準 備 行 え う
綿 密 ン 立 準 備 業 行 い い い う う 考 え 取
取 取 引 地 域 構 築 い 策 趣 概
要 平干 様 い 取
取 取 組 状 況 い 持 関 映 像
紀 行 等 い 60曓 映 像 確 保 い 当 資 料
基 曓 的 い 付 完 了 ン
入 込 取
取 取 課 い 引 行 い い
い 暼 わ い 思 わ 資 料 動 静
い 選 定 開 始 い い 思 手
方 法 い 検 討 行 い 必 要 い 取
取 取 目 標 い 持 い 映 像 曓 干0曓 程
平年 取
あ い 干00曓 程 動 静 確 保 い い 思 取
取 取 以 い 取
○ 平 岡 給 食 食 育 振 興 財 団 派 遣 参 事 兼 給 食 課 長取 い 給 食 課 明 い 取
取 取 番 目 桜 学 校 独 調 理 開 始 い い 桜 学 校
中 学 校 給 食 実 伴 い 調 理 力 等 案 中 独 調 理 校 い う
い い 取
取 取 組 状 況 教 育 企 課 長 う 桜 学 校 校 舎 増 築 い う 中
明 い 中 割 愛 い 取
取 取 課 い 滑 新 設 独 校 調 理 い い う
わ い 向 設 定 目 標 部 既
担 当 養 士 決 養 士 中 心 後 用 意 備 品 準 備
献 立 作 う い う い い う い 取
取 取 食 育 業 充 実 い い 食 育 業 給 食 食 育 振 興
財 団 設 立 い う 踏 え 教 育 委 員 会 給 食 課 い
給 食 課 指 課 学 校 地 域 連 携 い 給 食 軸
食 育 推 い い う い 取
取 取 う い う 後 う い う う 関 課 関 機 関 連 携 い
う 番 大 課 あ 設 定 目 標
食 育 業 着 実 財 団 い い う う 展
い 体 系 い う い 当 面 容
暻 食 育 推 暻 間 い 後 明 改 い
給 食 食 育 開 催 あ 給 食 配 車 前 い い い 中 学 校
向 車 あ 称 募 等 行 い い い う う 考 え
取
取 取 番 目 給 食 全 性 質 確 保 い い 取
取 取 全 性 質 確 保 言 う い い
保 給 食 全 性 質 い う 財 団 設 立 新 職 員
入 着 実 い う 番 大 課
平ィ 取
肉 具 体 的 い 非 常 意 欲 あ 職 員
入 い 彼 着 実 伝 わ い う 体 い
い う い い い う う 考 え 取
取 取 う 以 い 取
○ 原 島 図 書 館 長取 い 書 館 い 干平 開 い 取
取 取 主 要 業 い い 書 館 基 曓 計 基 い 教 育
基 曓 方 針 当 い 取
取 取 目 い 書 館 電 算 更 改 中 央 書 館 階 改 修
い 現 書 館 電 算 稼 動 後 経 過 間
予 約 件 数 出 件 数 増 い 状 況 あ 業 効 率 求
書 館 持 限 人 的 資 源 書 案 課 解 決 支 援 書 館
曓 来 提 供 活 用 い 課 課 解 決 来
予 定 武 蔵 開 館 向 書 館 向
業 効 率 新 い 書 館 電 算 入 い 取
取 取 中 央 書 館 階 改 修 新 書 館 電 算 入
新 自 動 出 機 自 動 返 機 設 置 改 修 い
窓 混 雑 軽 減 い 取
取 取 設 定 目 標 来 暻 稼 動 目 指 取
取 取 目 い 書 館 資 料 保 民 蔵 書 再 活 用 い
趣 概 要 多 様 情 報 資 料 蓄 積 各 書 館 資 料 充 実
利 用 者 提 供 向 除 籍 資 料 資 料 暼 効 活 用
い 取
取 取 設 定 目 標 利 用 者 要 望 高 Ｖ 資 料 出
中 開 始 目 指 書 館 電 算 更 改 申 あ
自 動 出 返 等 対 応 う 刊 行 物
干緑 い 書
館 蔵 資 料 完 了 使
展 開 現 桜 堤 学 校 あ 書 交 流 ン
機 能 部 移 転 民 直 接 開 始 考 え
平イ 取
取 取 目 い 子 対 象 書 い 取
取 取 ン 等 展 子 書 懸 念 い 中 児 童 期
書 習 慣 形 積 極 的 推 求 子 保 護 者 対
書 活 動 支 援 学 校 連 携 書 活 動 推 様
書 動 機 指 子 文 芸 賞 実 い 取
取 取 設 定 目 標 新 子 書 活 動 推 計 策 定 予 定
各 学 校 蔵 い 高 曓 複 数 蔵 必 要 曓 中 心
学 校 連 携 用 資 料 充 実 書 資 料 活 用 学 習 支 援 い 取
取 取 以 い 取
○ 栃 折 委 員 長取 あ う い 取
取 取 い 明 質 問 意 見 い 願 い い 取
○ 見 城 委 員取 指 課 い 教 育 支 援 課 い 質 問 い 取 取 取 指 課 理 科 教 育 充 実 現 立 学 校 校 理 科 専 科 教 員 配 置
い い う 将 来 的 干平校 全 部 専 科 教 員 配 置 い う
う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 い 取
○ 見 城 委 員取 具 体 的 実 目 標 決 う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 既 干0校 配 置 残 校 都 う
配 教 員 入 出 う 全 校 配 置 取
○ 見 城 委 員取 既 配 置 終 わ い い う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 い 取
○ 見 城 委 員取 都 う 予 算 出 い い 都 補 金 恒 久 的
時 的 取
○ 鈴 木 指 課 長取 申 請 定 い い
確 い 取
○ 見 城 委 員取 都 支 援 え 後 独 自 手 当 い い う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 う 思 い 取
○ 見 城 委 員取 い う 理 科 専 科 教 員 配 置 い 完 了 い う う い
平6 取
○ 鈴 木 指 課 長取 い 取
○ 見 城 委 員取 わ あ う い 取
取 取 あ 書 活 動 充 実 策 趣 概 要 司 書 教 諭 中 心
校 書 活 動 推 あ 確 司 書 教 諭 各 学 校 必
配 置 い 取
○ 鈴 木 指 課 長取 い 配 置 状 況 全 校 配 置 取
○ 見 城 委 員取 学 校 必 配 置 い い い う 決 あ … … 取
○ 鈴 木 指 課 長取 配 置 望 い い う 状 況 異 動 確 保 い 場
合 あ わ 複 数 配 置 い 状 況 取
○ 見 城 委 員取 武 蔵 限 司 書 教 諭 各 校 配 属
う 配 慮 い い う い う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 い 取
○ 見 城 委 員取 あ う い 取
取 取 あ 指 課 関 最 後 自 然 体 験 活 動 長 期 宿 泊 体 験 充 実
課 新 学 習 指 要 領 全 面 実 向 教 育 課 程 全 体 ン 見 実 方 法
等 い 検 討 あ 見 う 新 学 指 要 領 学
増 え 外 体 験 活 動 縮 い う 方 向 検 討 い う う 見 え
う い う う 突 込 指 摘 い い う
う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 縮 い う 要 時 間 割 当 い う 総 合 的 学 習 時 間 主 使 い 教 育 課 程 全 体 ン 中 総 合 的 学 習 考 え
前 後 学 習 総 合 的 学 習 時 間 中
実 う い う 含 充 実 い い う 縮
短 縮 い う 考 え 取
○ 見 城 委 員取 わ あ う い 取
取 取 最 後 教 育 支 援 課 策 校 対 策 充 実 暻 日
ワ 方 用 既 活 動 い い い い う
ワ い う 役 割 ン い い
平可 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 ワ 資 格 社 会 福 祉 士 暼 い
者 来 教 育 相 談 中 臨 床 心 理 士 資 格 持 い ン
教 育 相 談 行 い 教 育 相 談 環 校 対 策 い 対 策
校 中 心 理 的 校 い 者 い
ン 十 対 応 思 い 家 庭 環 境 あ い 曓 人 以 外
環 境 校 い 場 合 あ わ う い い
心 理 ン ン 的 十 対 応 社 会 福 祉
士 い う 福 祉 知 識 持 い 者 家 庭 あ い 関 機 関 児 童 相 談
う い 調 整 家 庭 入 い 対 応 い う 役 割 持
取
取 取 ン 行 う 教 育 相 談 中 校 対 策 踏 え
必 要 場 合 ワ 活 動 い う う 考 え
取
○ 見 城 委 員取 う ン ワ 補 完 的 連 携
い う 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 う い 取
○ 見 城 委 員取 ン 各 校 日 わ い 回 い
思 う ワ 形 各 校 回 い い う 形
う 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 ン 回 特 定 人 特 定 学 校 間 通
配 置 い ワ い 教 育 支 援
ン 配 置 必 要 あ 学 校 要 請 ン 連 携 中 学 校
行 様 子 聞 い 家 庭 行 い う う い う う 思 取
○ 見 城 委 員取 わ あ う い 取 取 取 以 取
○ 栃 折 委 員 長取 い 取
○ 山 口 委 員取 主 要 業 報 告 う い う 目 立 い い う う 趣
概 要 組 課 設 定 目 標 わ い い う う 思 い
課 設 定 目 標 緊 密 連 携 整 合 性 い う う 求
平台 取
取 取 幾 質 問 意 見 あ 教 育 企 課 桜 平緑 平干
中 影 響 い う う あ 伺 い い い う
う 思 い 伺 い い 取
○ 秋 山 教 育 企 画 課 長取 中 う 影 響 い う 桜 学 校 境 学 校 い う
境 学 校 う 多 増 い 桜 増 関
中 う 余 裕 あ 十 対 応 思 取
○ 山 口 委 員取 あ う い 取
取 取 あ い い 指 課 う 学 習 意 欲 向 学 習 習 慣
確 立 課 学 習 支 援 教 室 土 曜 日 実 拡 大 課 あ い う
実 態 伺 い い い う 取
取 取 う 意 見 設 定 目 標 授 業 改 善 教 曩 開
組 研 究 指 定 校 実 践 開 各 校 授 業 改 善 生 あ
能 授 業 研 究 表 各 校 生 方 実
参 い う 大 思 う 取
取 取 少 増 え い 思 い 少 い う い う 機 会 身 近
あ 参 い い い う い い 思 い 生 方
参 具 体 的 手 あ い い い う う 感 意 見
取
取 取 書 活 動 充 実 番 設 定 目 標 番 子 文 芸 賞 向
書 指 う い う 意 味 い う う 思 い 取
取 取 う 質 問 隣 地 域 学 校 営 参 課 開
学 校 協 議 会 出 要 望 意 見 等 学 校 経 営 改 善 十 生
い 実 態 具 体 的 あ 教 え い い 思 い 取
取 取 以 取
○ 鈴 木 指 課 長取 目 学 習 支 援 教 室 い 実 態 土 曜 日 実 い 学 校 校 程 あ い う 状 況 補 充 的 学 習
機 会 設 定 い わ 土 曜 日 活 用 い う 含 子
土 曜 日 う い う い う 選 択 肢 う 方 向 土 曜 日
拡 大 拡 充 検 討 い 新 校 増 え い 少 理
平緑 取
○ 山 口 委 員取 中 学 校 含 校 取
○ 鈴 木 指 課 長取 う 取
取 取 研 究 表 参 体 学 校 表 い
参 う い う 例 え 昨 場 合 表 校 多
い 校
学 校 数 少 い あ 程 期 間 的 散 い 昨 出 い
体 思 い 開 申
教 育 補 充 少 数 多 い 言 指
い う う う い う 機 会 多 い 生 う 筋
い う う 考 え い い 取
取 取 書 活 動 充 実 い う 中 子 文 芸 賞 向 書 指 い う
い あ 子 文 芸 賞 い う 動 機
い い 思 教 育 企 課 指 課 共 管 子 文 芸 賞
書 館 共 管 日 々 指
い 部 い い わ 書 感 想 文 書 あ い 創 作
組 う い う 目 標 あ い う 学 校 動 機 中
置 指 生 い う い 取
取 取 最 後 開 学 校 協 議 会 十 生 い い う
意 見 交 換 機 会 あ い う う ン
中 形 残 い 場 い
昨 入 学 校 関 者 評 価 含 要 学 校 い
対 意 見 言 い 学 校 行 評 価 対 意 見 言 う ン
中 置 う 以
わ 見 え い う う う い う う 定 着
い う 理 解 い 思 い 取
取 取 以 い 取
○ 山 口 委 員取 研 究 授 業 参 参 い
思 い う い う 機 会 武 蔵 中 あ 中 回
参 う い う 曓 当 生 方 緊 張
年0 取
刺 激 い い 機 会 思 う あ い い 出
い う う い う 機 会 回 各 生 方 持 い い う 思
い う い う 校 長 会 副 校 長 会 あ い 研 究 主 任 方 働
い い 思 い 取
取 取 学 校 授 業 い い 生 方 出 い い う 実 態 曓 当 わ
あ あ い う 雰 気 中 人 人 研 修 い い う 貴 機 会
い う う 思 い 取
○ 鈴 木 指 課 長取 あ う い い い 意 見 校 長 会 等
少 働 夫 い い 思 い 取
○ 見 城 委 員取 う い う 研 修 生 出 い 評 価 う
雰 気 い う い い い 思 い 取
○ 栃 折 委 員 長取 絡 い い 山 委 員 あ 後 取
取 取 指 課 挙 い 応 教 育 委 員 会 業
う い う い う う 言 わ い 業 い
実 教 育 活 動 子 教 育 い 真 髄 い う
う い う 部 思 う 回 業 挙 い
目 標 設 定 目 標 書 い あ 実 晘 通 い
明 伺 う 思 う 間 通 積
い 最 後 業 う う い う 考 え い
い 結 局 例 え 番 目 学 習 意 欲 向 う い う
う 調 い う あ 思 う 取
取 取 例 え 学 力 調 査 結 果 数 う い う 問 い
う 見 い い う 考 え い 知
子 学 習 意 欲 う 向 う 見 い 方
い う 最 初 考 え い 最 後 う 終 わ い わ
う い う う 思 う 確 い い 言 い 方
い い い う う 気 う
う い う 実 知 い 考 え 業
組 立 い い う う 考 え 例 え う い う 授 業 改 善 う い う 研
年干 取
終 わ う 足 い 思 い 山 委 員 う
生 方 意 欲 的 参 参 何 支 援 あ
参 い あ 支 援 教 育 委 員 会 何 う い う
裏 打 い う 後 い う う い う 入 い
業 挙 い い う 気 う 協
議 い う 辺 少 何 夫 取
取 取 当 前 当 前 効 果 的 業
打 出 い 何 効 果 出 う 子
い 子 効 果 出 曓 当 結 果 見 え い
わ い 少 効 率 い う 大 人 夫
い う う 何 具 体 的 挙 い い い う 気 う
う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 指 摘 部 あ 最 初 業 い 新
学 習 指 要 領 全 面 実 向 課 う い 観 授
業 改 善 い い う 実 践 開 研 究 い う
基 い 授 業 改 善 各 学 校 う い う 教 育
指 主 等 わ 通 い う 業 取
取 取 う 挙 い 個 々 学 力 高 い 個 指
細 指 い い う 学 習 指 員 配 置 い う 業 あ わ
う 大 策 い 中 い 業 入 い い う う 理 解 い
思 う 取
取 取 あ わ 学 習 意 欲 向 い う ン 子 興 味 関 心 持
楽 授 業 参 う 授 業 学 校 い い う い う
授 業 改 善 目 標 い わ い 例 え 理 科 専 科 入 授
業 あ い Ｔ 入 授 業 い 子 声 昨 曒
い う い う 中 人 的 配 置 夫
い う い う 子 声 聞 方 法 入 い
取
取 取 実 態 う い う 力 意 欲 伸 う い う 子 言 葉
年平 取
い 取
取 取 う 大 人 支 援 例 え 教 員 研 究 会 参 い 体 う い
い う あ 教 育 委 員 会 う 研 究 表 会 日 午 後 い
う う 踏 込 各 学 校 中 参 体 維 持 い う
形 十 い あ 授 業 参 う 体
通 常 授 業 時 数 確 保 少 多 い う 策
い 能 意 見 い い 視 考 え
検 討 い い 思 い あ う い 取
○ 山 上 教 育 長取 う 明 誤 魔 委 員 長 言 う う う 書 い あ 番 目 番 目 番 目 曓 当 新 教 育 課 程 対 応
い う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 い 取
○ 山 上 教 育 長取 質 的 求 両 方 授 業 改 善 言 い
晘 通 見 知 識 能 習 得 思 考 力 断 力 表 現 力 指 充 実
何 学 習 意 欲 向 学 習 習 慣 確 立 い う
何 何 う う 行 う
行 い う い あ わ 業 自 体 曓 当 疑 問 あ
委 員 長 言 う い 無 理 あ
い 取
取 取 対 応 い う 見 学 習 意 欲 向 あ
授 業 改 善 教 曩 開 組 指 定 校 実 践 開 い
教 曩 開 授 業 改 善 果 各 校 生 う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 前 申 出 い 業 い う 大
策 前 挙 い 中 例 え 学 習 支 援
教 室 充 実 う い う 具 体 的 業 挙 い 回 学 校 教
育 計 中 行 管 理 的 あ 中 大 策
中 入 込 い う 授 業 改 善 い う 授 業 変
え い い い い う 大 課 新
教 育 課 程 趣 沿 授 業 改 善 あ う 必 新 教 育 課 程 々
年年 取
う う 考 え 取
○ 山 上 教 育 長取 考 え う わ い 晘 通 教 育 課 程 指 課 最 初 出 平年 学 校 平ィ 中 学 校 新
教 育 課 程 対 応 い う 出 う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 い 取
○ 山 上 教 育 長取 学 習 意 欲 い う 国 学 力 調 査 い い 指 摘 問 う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 い 取
○ 山 上 教 育 長取 両 方 共 通 課 あ う い う 業 出
う 少 引 表 現 方 い 言 う 学 習 意 欲 向
学 習 習 慣 確 立 指 定 校 授 業 改 善 い う い う
学 習 支 援 教 室 学 習 意 欲 向 学 習 習 慣 確 立 問 い い
見 何 書 い い い
書 活 動 委 員 指 摘 最 初 書
担 当 教 諭 何 取
○ 鈴 木 指 課 長取 各 学 校 司 書 教 諭 … … 取
○ 山 上 教 育 長取 司 書 教 諭 充 取
○ 鈴 木 指 課 長取 場 合 あ う い 場 合 あ 取
○ 山 上 教 育 長取 い い 各 校 書 例 え 朝 書 い う 書 間 中
朝 書 書 間 動 機 い う う い う 書
い 例 え 書 活 動 書 間 特 的 い 中 あ
う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 い 朝 書 必 書 間 間 通 い
学 校 あ 書 間 い う 旬 間 う 間
斉 書 う い う う 性 格 入 い 取
○ 山 上 教 育 長取 わ う い う い い い 取
○ 鈴 木 指 課 長取 わ 動 機 い 書 館 い い
い 動 機 指 あ わ 申 う 後 い 形 何
う 設 定 活 動 い う 動 機 各 学 校
年ィ 取
○ 山 上 教 育 長取 動 機 あ い 子 文 芸 賞 向 応
書 動 機 何 取
○ 鈴 木 指 課 長取 子 段 階 応 例 え 生 中 央 書 館
い 例 え 学 回 書 館 う 青 い う
配 い い う い う 子 書 館 行
う あ い 曓 見 行 う い 動 機 あ 思
う 取
○ 山 上 教 育 長取 文 芸 賞 動 機 い う 動 機
何 何 何 い う い い 辺 言 葉 整 理
う い い い 取
取 取 長 期 新 学 習 指 要 領 全 面 実 向 ン い う 常
識 的 時 数 確 保 思 い 言 葉 入 う 少 日 数
考 え 直 い う う 見 え い う あ 新 学 習 指 要 領
全 面 実 向 入 い い い 辺 取
取 取 あ 目 標 設 定 い 確 長 期 宿 泊 う ン い 実 態 把 握
課 明 確 改 善 い い い 保 護 者
児 童 生 教 員 意 見 把 握 い う あ 思 う ン い
う う い う ン 目 見 い う 相 当
前 面 出 ン い う 言 葉 相 当 注 意 出 い 実 態
把 握 課 析 い う い い 実 態 把 握 方 法 あ 場 合
あ ン い 場 合 あ 気 う い い
取
○ 鈴 木 指 課 長取 調 査 研 究 い う 予 算 い 取
○ 山 上 教 育 長取 簡 言 え あ 体 何 う 問 あ い
う 大 体 把 握 い う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 い 取
○ 山 上 教 育 長取 ン い い 目 何 あ い う あ
わ い ン 人 走 非 常 い 問
言 葉 出 相 当 注 意 い う い う う 中 身 う い う 範
年イ 取
○ 鈴 木 指 課 長取 い 取
○ 山 上 教 育 長取 番 最 初 出 う い う 相 当 い 問 出 う
課 出 い う 既 い わ う い う 問 あ
う い う 課 あ 投 い う 取
○ 鈴 木 指 課 長取 回 保 護 者 児 童 生 い う 効 果 う 見 い 考 え い 取
○ 山 上 教 育 長取 前 整 合 性 回 問 わ わ う い う
相 当 い い 考 え い い 配 慮 あ わ ン
ン い う 目 出 え 自 体 非 常 い い 問
想 起 気 い い 取
○ 栃 折 委 員 長取 質 問 等 取
取 取 生 涯 学 習 課 生 涯 学 習 団 体 生 涯 学 習 業 企 提 案
い う 選 考 委 員 会 評 価 後 い う う 書 い
う い う 方 評 価 取
○ 佐 々 木 生 涯 学 習 ス ポ ツ 課 長取 基 曓 的 評 価 選 考 委 員 会 あ 方 含
中 固 い い 思 取
取 取 来 以 降 予 算 要 求 中 実 支 援 予 算 固
中 何 選 考 う 準 備 い い 思 案 い
例 え 社 会 教 育 委 員 方 参 い い う 方 法
い う う 考 え い い 取
○ 栃 折 委 員 長取 あ う い 取
取 取 あ い 取
○ み な み 委 員取 僕 あ ン 知 携 携
最 近 ｉ ａ ｄ い う 売 日 曓
売 い う い 知 い 取
取 取 教 育 用 ン 構 築 い う 僕 質 問 い
Ｔ 前 言 い Ｔ い
僕 意 味 わ い 教 え い い
ン 使 う う
い い い い 面 使 い い い う う 思 う
年6 取
い う 曓 ン 業 う い う う い
う い い う 取
取 取 僕 朝 見 い あ 大 学 携
端 曒 ン 授 業 い い う 教 科 書 黒 板 使 い い
い う 見 僕 愕 然 う い う 時 代 既 あ い う
う い う い い い 子 生 困 い う う
心 配 い 教 え い い 思 い 取
○ 鈴 木 指 課 長取 Ｔ ン ン ン
ン 方 向 い う 新
視 入 い 思 う 見 城 委 員 専 門
う い う う 考 え 取
取 取 更 改 う い い い う 武 蔵 い う ン
室 行 ン 使 う い う 設 問 あ
大 半 中 更 改 う い
い 物 干ィ 契 約 結 終 わ 後
更 新 い い う う 状 況 学 校 い あ
回 教 員 う 学 校 情 報 整 備 新 い
変 え い い う 予 算 来 取
取 取 う 後 使 え う い う 環 境 持 い い
い 思 う 校 い い 校 無 線 飛 う 設
い 問 活 用 頻 問 い 課
あ 十 予 算 い 力 十 い 現 状
後 子 教 室 う い う 使 え う 設 変 え い
う い い う う う い う 意 味 回
学 校 Ｔ 機 器 活 用 推 校 指 定 使 い 方 あ あ い う 学 校 中 学 校 間 情 報 信
財 当 局 う い う 使 い 方 あ い う 信 う 研 究 充 実 い
い い う 思 い い 取
取 取 武 蔵 教 育 系 ン 環 境 い う 決 最 新 端 い
年可 取 取
○ 見 城 委 員取 僕 Ｔ い う 言 葉 好 い 情 報 機 器 使 授 業
概 い い 悪 い 言 え い あ 例 え 学 校
生 方 研 究 表 ワ ン い う ン 使 表
生 方 あ 手 使 い 情 報 出 方 ン 変 え
ン 動 う う い う 非 常 視 覚 訴 え ン
ン い う 徐 々 主 流 い 取
取 取 い 黒 板 授 業 全 い い う う 黒 板
生 書 応 見 い い 調 整 曓 当 ン
授 業 ワ ン 見 ン あ
う 込 あ 場 生 応 見 変 え い う
黒 板 い い い う あ
表 現 手 段 使 各 生 う い う 授 業 い う 問 黒 板 使 い
い ワ ン 使 い い い う い 思
う 取
取 取 新 い 表 現 手 段 ン 使 授 業 情 報 機 器 使 授 業 い う
出 い い 能 性 模 索 い い う 実 う い
う い 生 対 応 い う 要 思 う 場 合
あ 機 械 入 あ 使 い い う 使 う 人
う い 能 性 模 索 い い 中 広 い
い う 方 法 望 い い 思 う 取
取 取 う い う 意 味 校 設 定 い う
学 校 指 定 う 学 校 中 生 方 間 物 温 差
あ 思 う う い う 機 器 対 あ 生 あ 生 物
う い う 好 い い う 温 差 出 思 う
確 校 い う 方 あ 生 方 中
う い う 情 報 機 器 使 授 業 関 心 あ 方 ワ い
生 方 間 い 授 業 い い 情 報 交 換 い
い 以 外 生 方 い い う 方 あ い
年台 取
取 取 注 意 い い う い う 好 生 多
物 端 的 思 う う 以 外 生 方 い い
う 生 方 い い
第 者 的 視 以 外 い 生 う 利 用 い い う
視 意 見 述 い う 人 入 ン 徐 々
全 体 情 報 機 器 使 い 方 比 率 高 い い う 方
番 現 実 的 い 思 う 取
取 取 往 々 あ 部 生 物
人 い い 見 い 結 局 生 異 動 何 残
い あ ン 取
○ 山 上 教 育 長取 う 取
○ 見 城 委 員取 う い う い い 夫 い 教 育 委 員 会 役 割 い い う う 思 い 取
○ 鈴 木 指 課 長取 う い う い 情 報 教 育 推 委 員 会 い う
あ 特 情 報 教 育 わ 各 学 校 中 い 教 員 い
実 践 紹 行 い 情 報
い え う い う 学 校 い い う 中 心 い
見 城 委 員 言 わ う 方 向 情 報 い う
機 能 い い う う 感 取
○ 山 口 委 員取 武 蔵 省 あ ン 組
確 思 う 大 教 室 入 い 曓 当
使 う 数 人 来 閉 い い う 状 況 う
い う あ い い う 生 方 ン 飸 使 力
入 う い う う い う 動 変 わ う い う 聞 い
あ う 機 能 い い 部 あ 思
う 取
取 取 教 師 う い う 機 器 使 授 業 情 報 社 会 生
い 子 能 い い う 面 必 要 力 入 い
い い 思 い 取
年緑 取
腐 い う 取
○ 見 城 委 員取 種 共 業 金 落 い う 取
○ み な み 委 員取 あ 心 う い 取
○ 山 上 教 育 長取 武 蔵 遅 い い い い
見 華 々 い 感 何
ン い う い い い い う い い あ あ 手 段
う い う い 周 う い
う う 思 い 教 科 書 う わ い 電 子 教 科 書
う い う 時 代 何 言 い い い
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取 取 う い う 実 践 例 い い 確 い い
問 あ い 遅 い い う う 識 う
い い い う 少 い う 携 端 曒 授 業
い あ 青 山 う 青 山 取
○ み な み 委 員取 い 取
○ 山 上 教 育 長取 青 山 校 舎 校 舎 い 取
○ 山 口 委 員取 提 出 う う い 取
○ み な み 委 員取 う 携 い い 取
○ 山 上 教 育 長取 指 課 地 域 学 校 地 域 力 地 域 学 校
評 価 都 教 委 い 言 わ い 地 域 評 価 い 取
取 取 地 域 学 校 い う う い う あ い う い う
嫌 感 う 結 局 外 使 う 最 初 う
少 吟 味 日 吟 味 書 方 自 己 評 価 関
者 評 価 何 何 嫌 言 葉 地 域 あ い
い 豊 考 え 取
取 取 大 関 機 関 連 携 例 え 特 支 援 学 校 中 学 校 連 携
学 校 相 談 支 援 ン 連 携 う い う う 総
合 的 連 携 問 確 理 解 問 あ い い 特 支 援 対
象 子 対 周 子 親 考 え 方 少 学 校 就 業 前
ィ0 取
充 実 い 就 学 前 教 育 支 援 設 定 目
標 保 育 課 学 校 連 携 う 恣 意 的 何 持 い
い 何 あ 思 わ う う 何
大 問 関 機 関 連 携 特 支 援 理 解 組 就 業 前 限 定
い あ い う わ う う 表 現
何 意 識 い い 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 主 要 業 教 育 長 う 中 連 携 中
高 等 部 連 携 い い あ 特 平平 い 書 い あ 幼
少 連 携 中 心 主 要 組 い い い う 趣
あ 取
○ 山 上 教 育 長取 う 特 支 援 教 育 就 業 前 あ 連 問 う い
う う い い い い
あ 中 あ 曓 当 中 あ い
う い い 寄 過 書 方 取
○ 栃 折 委 員 長取 業 何 具 体 的 言 い 方 い い 指
課 場 合 新 学 習 指 要 領 絡 い う う 業 う 何
う い あ 要 業 う
い い う う い う 業 い い 少 考 え い 取
取 取 主 要 業 い い 取
取 取 全 然 協 議 い 応 明 伺 い
… … 取
○ 秋 山 教 育 企 画 課 長取 暻 暻 間 実 暻 暻 暻 間 報 告 中 最 終 的 設 定 目 標 再 あ わ 明 い 思 い 取
○ 栃 折 委 員 長取 わ う 願 い い 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 報 告 事 項取
○ 栃 折 委 員 長取 報 告 い 取
取 取 報 告 平年 使 用 学 校 教 科 書 択 い 明 願 い い 取
ィ干 取
取 取 資 料 平年 使 用 学 校 教 科 書 択 い 覧 い 取
取 取 番 番 平年 使 用 学 校 教 科 書 択 い
義 教 育 中 学 校 各 授 業 い 文 科 省 検 定 教 科 書 使 用
現 義 原 則 的 教 科 書 択 行 わ 義 教 育 学 校
設 置 者 あ 教 育 委 員 会 択 い 取
取 取 学 校 教 科 書 択 前 平0 実 回 学 習 指
要 領 来 全 面 的 改 定 教 科 書 択 行 わ
教 科 書 択 行 う あ 資 料 等 作 調 査 資 料 妥 当 性 協 議 択 協 議 会 教 科 調 査 委 員 会 設 置 い 取
取 取 民 広 意 見 要 望 述 機 会 書 館 教 科 書 見 曓 曓 展 示 い 各 学 校 各 教 科 書 見 曓 曓 付 い 現 場 生 全 員 見 い
い 意 見 感 想 聴 い 取
取 取 最 終 的 暻 曒 日 通 常 学 使 用 教 科 書 及 特 支 援 学 使 う 般
書 択 教 委 責 任 行 う 取
取 取 番 取
取 取 教 科 書 択 暻 中 旬 択 協 議 会 教 科 調 査
委 員 会 委 員 決 定 暻 曒 来 暻 初 旬 第 回 委 員 会 開 催 い
各 教 科 調 査 各 学 校 教 員 民 意 見 聴 経 暻 初 旬 調
査 資 料 完 第 回 第 回 択 協 議 会 開 催 い 意 見 い
暻 中 旬 教 育 委 員 会 択 い う 取
取 取 目 番 番 表 関 学 校 教 科 書 択 流 教 科 書
択 わ 各 委 員 会 関 示 い 覧 い い 思 い
取
取 取 以 明 終 わ う 願 い い 取
○ 栃 折 委 員 長取 い 報 告 質 問 意 見 あ 願 い い 取
○ 見 城 委 員取 択 協 議 会 ン 何 人 い う 方 選 出 い う
い 簡 明 い 取
ィ平 取
立 学 校 保 護 者 指 課 指 課 長 入
計 択 協 議 会 ン い 取
○ 見 城 委 員取 わ あ う い 取
○ 山 上 教 育 長取 募 い あ 大
う う う い 言 わ い う い い い
い 択 協 議 会 ン い う 大 状 況 中
う い う う 変 え い い あ 前 い う 自 体
当 性 主 張 う 保 護 者 人 取
○ 石 代 統 括 指 主 事 い 取
○ 栃 折 委 員 長取 あ 質 問 い 取
○ み な み 委 員取 択 協 議 会 教 科 調 査 委 員 会 人 意 見 い う 々 い
い 参 考 あ 大 決 定 わ
い 右 い う い 々 中 意 見 調 整
例 え い う い い い う い 待
い 皆 協 議 会 方 々 見 う い う
い う 取
○ 山 上 教 育 長取 結 局 択 地 教 行 法 教 育 委 員 会 あ 例 え う い う 教
科 書 全 部 調 い 教 科 調 査 委 員 会 出 資 料 参 考
い う い う 参 考 択 協 議 会 結 論 出 い 踏 え い
取
○ 石 代 統 括 指 主 事 う 取
○ 山 上 教 育 長取 教 科 調 査 委 員 会 い う 応 生 方 見 い 細
い 見 い う あ あ 言 曓 当 択
協 議 会 い う 大 問 確 い い 踏 え い
大 々 表 現 悪 い 縛 過 結 論 非 常 右
い う わ い 尊 い う わ
論 議 中 石 原 盛 択 教 育 委 員 会 あ 教 育 委 員 会
決 力 あ 何 力 何 言 い
い い う 大 体 現 場 生 意
ィ年 取
取 取 後 問 学 校 教 科 書 択 関 何 問
い 場 問 い
々 中 神 扱 い 問 幾 あ 平イ％ 厚 い
う い う う 勉 強 臨 う 取
○ 栃 折 委 員 長取 い 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 い 声 あ 取
○ 栃 折 委 員 長取 報 告 い 平平 武 蔵 立 学 校 児 童 生 数
及 学 数 状 況 い 明 願 い い 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 資 料 基 明 い 取
取 取 平平 児 童 生 数 及 学 数 覧 覧 い い 思 い 学 校
中 学 校 あ 右 側 う 学 男 女 あ 通 常 学 昨
大 変 動 あ 取
取 取 学 校 い 学 校 計 覧 い い 思 い 計 男
女 合 計 ィ古緑干台 昨 数 あ 学 数 い 干イ緑学 い う
昨 数 あ 学 曓 宿 学 校 第 学 第 学 第
学 学 あ 関 前 学 校 第 学 第 学 学 い う う
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取 取 中 学 校 覧 い い 中 学 校 計 干古台平ィ 人 生 数 あ
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全 体 イィ学 い う 第 四 中 学 校 学
生 数 干干台 人 曓 来 学 あ 東 京 都 中 対 策 対
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童 生 数 学 数 載 情 害 学 通 指 学 い 学 数
載 あ 取
取 取 学 校 中 校 特 支 援 学 設 置 学 校 干可学 昨
学 増 桜 学 校 情 害 学 増
東 京 都 全 体 情 害 学 児 童 生 数 増 い 傾 向 あ
う 取
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取 取 境 幼 稚 園 園 児 数 可年人 昨 人 増 え
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取 取 以 表 明 い 取
○ 栃 折 委 員 長取 あ う い 取
取 取 い 明 質 問 意 見 い 願 い い 取
○ 山 口 委 員取 四 中 配 い う 曓 当 第 学 間 限
い い 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 い 取
○ 山 口 委 員取 間 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 数 来 減 取
○ 山 上 教 育 長取 来 う 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 う 取
○ 山 上 教 育 長取 大 変 学 校 間 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 う 取
○ 山 上 教 育 長取 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 い 取
○ 山 上 教 育 長取 確 保 各 何 講 言 い
い う 都 言 い 出 う 言 い 各 自 治 体 組 見
取
○ 栃 折 委 員 長取 都 配 置 生 い 人 給 料 武 蔵 払 い い
う う 方 晘 通 い 用 い う い う 取
○ 山 上 教 育 長取 い い あ 都
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い 急 増 え う わ い 対 応 考 え
問 う い う う 振 う 曓 当 う い う
辺 対 応 い い 少 人 数 学 い う
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い い う う 年緑人 年緑人 独 学 い 言 い 出
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う 少 い い い う 無 理 言 わ い い
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思 う い 取
取 取 う 対 う 対 応 い う 出 思 い
状 況 あ 武 蔵 い う い う う
い い い 考 え い い
い 四 中 取
○ 石 代 統 括 指 主 事取 境 取
○ 山 上 教 育 長取 問 あ 取
○ 栃 折 委 員 長取 い 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 い 声 あ 取
○ 栃 折 委 員 長取 報 告 武 蔵 開 設 準 備 状 況 い 明
願 い い 取
○ 前 田 教 育 部 参 事 兼 武 蔵 野 プ レ イ ス 開 設 準 備 室 長 事 務 取 扱取 武 蔵 開 設 準 備 状 況 い 明 い 取
取 取 曓 来 資 料 前 申 わ い
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取 取 既 時 間 機 会 い 時 間
う い い 願 い い 取
取 取 昨 暻 管 理 営 指 針 い う 策 定 い 当 委 員 会
明 い 以 後 捗 状 況 等 明
機 会 い 機 会 い 回 捗 状 況
実 構 自 体 余 明 い い う 実 い
構 明 考 え い い う 理 解
い 思 あ わ 構 再 明 い い 考 え
う 願 い い 取
取 取 建 設 捗 状 況 い 前 申 い 平年
暻 建 物 曓 体 終 了 い 予 定 い 自 体 非 常 調
現 階 床 ン 流 込 い 階 床
ィ6 取
ン あ わ 全 体 ィ6％ 建 築 曓 体 イ可％ 既
割 超 え い い う 状 況 い 建 物 自 体 ン 流 込 階 天
ン 流 込 終 了 い 予 定 暻 い う う 考 え
前 後 あ い 後 時 期 委 員 皆 様 覧 い 機 会 あ
案 い い 思 う 了 解 願 い い い
取
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家 具 室 装 飾 ン 外 構 建 物 外 回
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暻 以 降 着 手 開 館 間 合 う う 準 備
い 予 定 い 取
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構 概 要 い う 見 恐 縮 用 意 い
い 明 い い 考 え 取
取 取 建 物 自 体 地 階 地 階 建 物 い 目 い ン
い う う 書 い い 実 建 物 階 ン ン ン
い 取
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考 え い 結 構 思 い 出 入 い 右 う 付
ン い う い 館 総 合 付 ン い
書 館 機 能 い 返 付 い 取
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々 四 角 い 丸 い 右 側 い い 書
検 索 ン 側 書 い わ 自 動 出 ン
並 予 定 い 取
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何 明 い 入 目 的 い 非 常
術 い う 曓 来 機 械 基 曓 的 機 械 行
う い 機 械 自 動 的 あ い 利 用 者 利 便 性 高 い
ィ可 取
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館 全 体 業 展 開 う い 曓 来 機 械 人 間 専 念
職 員 利 用 者 利 便 性 高 あ い 高
い う う 人 力 傾 注 い い い う 形 Ｔ 機 器 入 い い う
々 目 的 い 取
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間 実 面 変 わ 曓 日 返 曓 棚 い う 設
予 定 い 書 館 利 用 者 実 曓 動 い い い う 非 常
気 方 い い 特 方 い う
曓 動 い い 通 常 書 館 場 合 曓 返 書 架 戻
い う 能 い 定 部 職 員 返 い う 作 業
い わ い 間 当 然 ン 曓 行 方 明 わ
返 い 曓 来 場 戻 い い 取
取 取 逆 Ｔ 利 用 い 棚 ン い う 例 え
民 検 索 場 合 曓 当 書 架 戻 い あ い う 表 示
い う 明 時 間 短 い う い
覧 書 架 設 曓 動 い い
い う 民 方 目 瞭 然 見 い う い あ
Ｔ 利 用 返 曓 棚 い う 考 え 取
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準 備 室 い う い う 準 備 室 い う 形 い
予 約 棚 い う 設 う 思 来 曓 予 約
う 民 連 絡 う ン 行 ン 後 側 曓 並
い 職 員 冊 出 取
取 取 回 職 員 例 え 々 民 方 連 絡 行
民 方 入 ン
出 曓 人 予 約 曓 い い 場 合 棚 何 番 目 あ
い う 表 示 い う 曓 人 行 確 持
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的 出 万 曓 人 間 う 何 表 示 い い う
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何 借 い い う あ 知 い い う 時 間
い 最 近 開 館 書 館 比 較 的 利 用 多
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返 付 ン 設 う 思 通 常
書 館 場 合 方 多 い 思 い 返 場 合 返 ン 曓
置 職 員 曓 応 異 常 い い う 確 返
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出 い 場 合 ン 山 う い う い
う う あ わ い 気 短 い い い 比 較
的 気 短 い 利 用 者 方 置 い 曓 借 行 出 ン 行
客 様 申 わ い 返 済 い う あ あ
い う い 機 械 自 動 的 返 う 取
取 取 汚 損 状 態 あ 場 合 う い う 応 機 械 仮 返 い い
曓 人 借 状 態 い 応 職 員 後 う
汚 損 状 態 い い う 最 初 曓 返 応 曓 人 借
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干0冊 干0回 い 通 常 曓 人 来 晘 通 ン 置
確 面 出 回 干0冊 程 出 時 間 的
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取 取 う い う 書 館 階 ン 周 辺 い い 階
中 配 置 い い う 考 え 取
取 取 右 う ン い う う 書 い い い
雑 配 置 予 定 い 新 刊 雑 全 刊 600 考 え
う イ台0 新 刊 雑 配 置 予 定 い 雑
