近畿大学法科大学院図書室紹介
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(2) せん。. 学 院 を設 置 い た しま した。 ま た、 教 育 ・学 習 ・研 究 に は必 要 不 可 欠 で. 2004年 度 入 室 者 数 は延 べ7500名. で 、法 科 大. あ る と して 、 ロ ー ラ イ ブ ラ リ ー と位 置 づ け ら. 学 院 生 だ け で は 、 年 間 一 人 あ た り約150回 ほ ど. れ た 図 書 室 を設 置 し、 そ の 開 室 準 備 の た め に. の 入 室 とな り ます 。 貸 出 冊 数 で す が 、2004年. 約1年. 度 約2000冊. を費 や して きま した。. で 、 法 科 大 学 院生 だ け で は 、 一 人. 法 科 大 学 院 多 し とい え ど、 専 任 の 司 書 を配. 当 た り60冊 の 貸 出 で あ っ た こ と が統 計 よ り判. 置 した 図 書 室 を持 つ法 科 大 学 院 は少 な い の です 。. 明 し ます 。 一 人 で 年 間200冊 以 上 の 貸 出 が あ る. 大 き な法 学 部 専 門 図書 館 を備 え て い る大 学 の. 院 生 や 、 毎 日の よ う に 図 書 室 を利 用 し、 資 料. 多 く は 、 そ の 図 書 館 を活 用 す る の で 法 科 大 学. 収 集 に 熱 心 な 院 生 の 姿 もあ り、 入 館 実 績 に よ. 院独 自 の 図 書 室 は作 ら な い と宣 言 さ れ ま した。. れ ば 、深 夜 や 早 朝 に も一 定 の 利 用 が あ りま す 。. そ の よ うな 中 で 、 法 科 大 学 院 に独 自 の 図 書 室. しか し、 院生 全 体 で は利 用 の 個 人 差 が 大 き く、. を持 つ こ と を決 定 し、 準 備 し て こ ら れ た 近 畿. ま だ まだ 図 書 室 の利 用 が 活 発 で あ る と は言 え. 大 学 は素 晴 ら しい と思 い ます 。 他 人 事 の よ う. ませ ん。 院生 に実 施 され た ア ンケ ー トに よ る と、. に述 べ る の は 、 現在 の 私 た ち 図書 室 職 員 は 、2. 予 習 復 習 が 大 変 で 、 一 科 目平 均5時. 004年4月. 時 間 を か け て お り、 非 常 に忙 しい との 結 果 が. か らの 勤 務 で あ る ため 、 開設 準 備 に. 何 ら関 わ っ て こ なか っ たか らで す 。 しか し、 そ の準 備 期 間1年. 間 か ら6. 出 て い ます 。 しか しそ れ だ け で 図 書 室 へ 足 を. が どれ だ け 大 変. 運 ば な い とい う こ と に は な らな い で し ょ う。. で 重 要 な 作 業 で あ っ た か は 、 十 分 に推 し量 る. 利 用 者 に とっ て 、 必 要 不 可 欠 、 魅 力 の あ る 図. こ とが で き ます 。 こ の 図 書 室 の ス ペ ー ス を確. 書 室 に す る に は ど うす れ ば よ い の か 、 今 後 の. 保 し、 什 器 類 を選 定 ・調 達 し、 資 料 を選 定 ・. 課題 で す 。. 購 入 し用 意 さ れ ま した 。 情 報 環 境 の 整 備 に も. こ の 図 書 室 は、 法 科 大 学 院 教 員 ・院 生 以 外. 大 き な力 を さ か れ ま した 。 資 料 の 整 備 に 関 し. も利 用 で き ます 。 法 学 部 教 員 ・法 学 研 究 科 院. て言 え ば 、 こ の期 間 、 法 科 大 学 院 設 立 ラ ッシ. 生で 申請 された方 には、法科大 学 院在籍者 と. ュ で 法 学 関 係 の 図 書 、 特 に雑 誌(バ. ッ クナ ン. 同 じよ う に24時 間 の 入 室 が 可 能 で す 。 他 学 部. 、 品切 続 出 で 大 変 だ っ た と の. 教 員 の 方 で も必 要 が あ り、 中央 図 書 館 長 が 認. こ と。 そ の 中 で 備 え付 け られ た 図 書 ・雑 誌 は. め れ ば 法 学 部 教 員 と 同 じ利 用 が で き ます 。 そ. 他 の 法 科 大 学 院 と比 べ て も遜 色 の 無 い 内 容 で. の 他 の 、 近 畿 大 学 中 央 図 書 館 の 利 用 証 を お持. あ り ます 。 い か に ご苦 労 され て の 準 備 で あ っ. ち の 方 は 、資 料 の 閲 覧 ・コ ピー が 可 能 で す 。. バ ー を含 め)は. たか と、頭 が さが ります 。. 法科 大学 院の授業 には教材作 成が 欠かせ ま. 資 料 は刊 行 の 新 しい もの だ け で は、 教 育 ・. せ ん。 図 書 室 の 資 料 を使 っ た教 材 作 成 を 、 法. 研 究 を支 え る こ と は 出 来 ませ ん 。刊 行 が 古 く. 科 大 学 院 事 務 部 に協 力 して 、 前 期 ・後 期 の授. て も必 要 不 可 欠 の 資 料 が あ る の で す か ら。 そ. 業 開 始 前 の 時 期 に集 中 的 にお こ な っ て い ま す 。. れ ら を古 書 店 を含 め 、 調 達 さ れ た 教 員 と職 員. カ ウ ン タ ー で は も ち ろ ん レ フ ァ レ ンス も受. の方 々 の 熱 意 に は敬 服 し ます 。 そ の 方 た ち の. け 付 け て い ま す 。 所 蔵 調 査 だ け で な く、 事 項. 努 力 が あ っ て こそ 、 い ま の 法 科 大 学 院 図 書 室. 調 査 もあ り ます 。 レ フ ァ レ ン ス は教 員 か らの. が 成 り立 っ て い る と思 い ます 。. ほ うが 多 い の が 現 状 で す が 、海 外 法 令 や 最 新 判 例 の調 査 な ど け っ こ う難 しい 内 容 な の で 四. 3.法. 科 大 学 院図 書 室 の現 状. 苦 八 苦 しな が ら対 応 して い ま す 。 最 近 の 事 例. この 図 書 室 は 近 畿 大 学 中央 図 書 館 と比 較 し. で す が 、 「EU憲. 法 の 各 国 語 版 に お け る 『法. て も雲 泥 の 差 で 静 か で す 。 利 用 者 が い て も、. の 支 配 』 の用 語 比 較 を行 い た い 」 とい う 問 い. カ ウ ン タ ー で 立 て る物 音 が 気 に な る ほ ど、 静. 合 わ せ が あ りま した 。 そ の 中 で も、EU加. か に勉 学 に励 ん で お り、 私 語 な ど全 くあ りま. 国 で あ る マ ル タ 共 和 国(地. 一33一. 盟. 中海 に あ る 人 口39.
(3) 万 人 の 国)の. マ ル タ語 版 に つ い て 調 べ て ほ し. 4.法. 科大 学 院 図書 室 の これ か ら. い との こ と。 マ ル タ語 の 辞 書 を探 す こ とか ら. 開 室 か ら 、 ま だ1年 半 しか 経 過 して い な い. 始 め 、 各 機 関 の協 力 をい た だ い て 解 決 し、 と. の で 、 資 料 は 充 分 に は整 備 さ れ て い ませ ん 。. て も勉 強 に な りま した。. 中央 図書 館 、 法 学 部資 料 室 と連 携 を保 ち なが ら、. 利 用 指 導 は 、 院 生 入 学 時 や 教 員 着 任 時 に集. また 資 料 の利 用 状 況 を チ ェ ック しな が ら 、 ど. 中 的 に行 っ て い ます 。 現 在 は 教 員 の 力 を借 り. の よ うに整 備 して い くか を考 え ね ば な りませ ん 。. な が ら の 利 用 指 導 で す が 、 そ ろ そ ろ図 書 室 職. 設 立 時 か ら の 予 算 は 、 今 後 減 額 さ れ て くる 可. 員 独 自で と考 え てい ます 。. 能 性 が 高 い の で 限 られ た 予 算 の 有 効 な 使 い 方. この ほ か 、 図 書 室 職 員 の 仕 事 と し て備 え付 け る 必 要 の あ る 図 書 ・雑 誌 な ど の 選 定 補 助 を 今 年 度 か らお こ な っ てい ます 。. を工 夫 しな け れ ば な りませ ん 。 図 書 室 を積 極 的 に利 用 しな い 院 生 へ の 働 き か けが 必 要 で す 。 資 料 を 使 わ な くて も勉 学 ・ 研 究 が 出 来 る の か 、 そ れ と も図 書 室 の 使 い 方 を知 ら ない の で は な い だ ろ う か 、 図書 室 と し て の 努 力 が 足 りな い の か な ど、 日 々悩 み 、模 索 を続 け て い ます 。 今 年 度9月28日. か ら、 近 畿 大 学 法 科 大 学 院. で は、授業 の 実務基 礎科 目 と して、 「リーガ ル ・ ク リ ニ ッ ク」(無. 料 法 律 相 談)が. 、 本格 的 に. 始 ま り ます 。 ク リニ ック を受 け に来 られ た 地 域 の 方 々 へ の サ ー ビ ス に は 、 図 書 室 と して何 が 出 来 る の か とい う こ と も課題 で す 。 ま だ ま だ課 題 の ほ う が 多 い 図 書 室 で す が 、 職 員 一 同 、 力 を あ わ せ て 、 どん な こ とで も利 カ レ ン ト雑 誌 書 架 と加 除資 料. 用 者 の 要 求 に 応 え られ る 図 書 室 を 目指 して が ん ば っ て い こ う と思 っ て い ま す 。 ど うぞ ご 支 援 くだ さい 。. 閲覧室 と開架図書.
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