No.72「古典って楽しい！春の短歌・俳句

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20 21

春の短歌・俳句

古典って楽しい！

第

3

回

子どもたちが挙げたことばを

このようにマッピングするとよいでしょう。

ここではあえて旧暦の説明

はせず、子どもたちの

イメージを広げましょう。

春のイメージを

ふくらませたところで

宿題を出します。

_{うらら〜！}

イメージを広げます。

さらに、唱歌で

今回は、春のことば集めをして　 ─ 昔の短歌・俳句の鑑賞に　 ─ つなげていく授業をします作・画／吉永直子筑波大学附属小学校青山由紀先生昔の短歌や俳句を子どもたちに鑑賞させるのって難しそう辞書には晩春って書いてあるよ春ってけっこう長いね冬や夏とも重なるね春の歌って何があるかな？家や図書館で春のことばが入っている短歌や俳句を探してきてねゴールデンウイークのちょっと前！晩春っていつ頃だろう？ _終 _{しゅうしゅん} 何ていうかな？春のおしまいは初春というけど春のはじめを春？春は子どもたちにとって、イメージを広げやすい季節です「春」で思いつくことばを　　　挙げてみよう入学式三月！立春！あたたかい春は本当に短いのかな？春って短いよ〜お正月も春なの？辞書には一月七日って書いてあるよじゃ、春の七草を入れた七草がゆはいつ食べるのかな年賀状に「新春」「初春」って書いてあるよね一月から春が始まっているんだね桜

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22 23 古典って楽しい！ つづく

そして、探してきた

春の短歌や俳句を

短冊に書いて

発表します。

また、集めるだけでなく、

分類することによっても

新しい発見が生まれます。

「貼る」というのは簡単な

ことですが、実は自分で解釈して

人に説明しなければなりません。

発表する人は時期を予想して短冊を黒板に貼りどうしてそう思ったのか説明してね「君がため春の野に出でて若菜つむわが衣手に雪は降りつつ　　光孝天皇」「春の海終ひねもす日のたりのたりかな　与謝蕪村」「ひさかたの光のどけき春の日にしづ心なく花の散るらむ　　　紀友則」見ている人は貼る場所を予想しよう終日って書いてあるから寒いときじゃ　　　　なくて三月　　　　より後かな「雪は降りつつ」だからまだ寒い時期だと思う桜が満開の頃って、逆にさみしい歌が多いんだね子どもたちは感覚的に鑑賞することができるんですねええ。小学校の古典では季語や文法などにとらわれず子どもたちの感覚を養っていきたいものです百人一首のかるたに桜の散る絵が描いてあったから四月だと思います海って暑いときに入るから晩春！「花」って桜のことかな「若菜つむ」って　書いてあるし早春？