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平成23年 第8回武蔵野市教育委員会 定例会(平成23年8月3日)

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(1)

取 取 取

取 取 取

取 取 取

回取

武蔵

教育委員会定例会取

取 取 取

日 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

取 取 取

武 蔵

教 育 委 員 会 取

(2)

1 取

回武蔵

教育委員会定例会取

○ 暻 日 水 曜 日 取

○ 出 席 委 員 取

取 取 取 委 取 取員 取取 長 取 取 山 取 取 彭 取 子 取 取 取 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 う 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 見 取 城 取 武 取 取 取 取 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 栃 取 折 取 暢 取 子 取 取 取 取 教 取 取育 取取 長 取 取 山 取 取 美 取 弘 取

○ 務 局 出 席 者 取

教 育 部 長 萱 取 場 取 和 取 裕 取 教 育 企 画 課 長 取 取 山 取 欣 取 也 取 指 課 長 取 原 取 取 取 健 取 統 括 指 主 取 石 取 代 取 俊 取 則 取 教 育 支 援 課 長 大 取 取 高 取 取

生 涯 学 習 取 課 長 取

藤 取 曓 取 賢 取 吾 取 振 興

担 当 副 参 兼 国 体 害 者 大 会 進 担 当 課 長

取 尾 取 取 取 隆 取 取 書 取 館 取 長 取 原 取 島 取 取 臣 取

武 蔵 生 涯 学 習 振 興 業 団

副 参

一 関 取 取 人 取 取 取

─────────────────────────────────────────────────取 ○ 日 取 取 程 取

取 取 取 開 取 取 会 取 取 取 取 教 育 長 報 告 取 取 取 取 議 取 取 案 取

議 案 第 平1 取 平年 度 武 蔵 教 育 委 員 会 権 限 属 務 管 理 及 執 行 状 況 点 検 及 評 価 報 告 書 平平 度 い 取

取 取 取 取 取 議 案 第 平平 取 武 蔵 奨 学 金 支 給 条 例 一 部 改 条 例 取 取 取 取 取 取 議 案 第 平年 取 武 蔵 奨 学 金 支 給 条 例 行 規 則 取

取 取 取 取 取 議 案 第 平ィ 取 武 蔵 子 書 活 動 進 計 画 策 定 い 取 取 取 取 協 議 取

(3)

取 取 取 報 告 取

取 取 取 第 次 子 ン 武 蔵 点 的 組 実 状 況 い 教 育 委 員 会 部 取 取

取 取 取 他 取 取

(4)

年 取

午 前 時 開 会 取 ─────────────────────────────────────────────────取

◎ 開 会 の 辞取

○ 山 口 委 員 長取 い 平年 第 回 教 育 委 員 会 定 例 会 開 会 い 取

取 取 曓 日 傍 聴 申 請 あ 議 入 取

─────────────────────────────────────────────────取

◎ 教 育 長 報 告取

○ 山 口 委 員 長取 教 育 長 報 告 入 取 取 取 山 教 育 長 願 い い 取

○ 山 上 教 育 長取 開 館 い 概 要 報 告

う 暻 日 ン い 開 館 当 日 エ古平エ年 翌 10 日

7古エイ0 日 間 万7古000 超 え 来 館 者 あ 新 い 設 対 関 心

非 常 高 い い う う え 思 い 設 う 書 館

生 涯 学 習 支 援 民 活 動 支 援 青 少 活 動 支 援 う い う 機 能 あ わ 持

設 あ い う い 中 身 問 わ

い い う う 思 い 取

学 校 状 況 例 う 夏 季 休 業 利 用 学 校 学習

相 談 補 充 教 室 学 習 支 援 教 室 う い 実 い 学 校

い 夏 休 今 大 故 件 報

告 い い 個 々 的 問 あ 思 い

夏 休 中 校 子 含 学 校 連 絡 非 常 い 子

い 実 担 任 子 会 う う 場 面 言 い

武 蔵 行 い 教 育 一 標 榜 い う い う 各 学 校 組

い い う 状 況 い 取

教 員 多 研 修 会 催 い 学 校 各 教 科 中 学 校 各 教 科

研 修 行 わ い 近 隣 い い う 研 修 あ 平00 超 え 先

生 方 参 加 い い う 状 況 い 取

利 賀 曪 訪 問 今 年エ回 目 暻平6日

平エ 日 泊 四 日 日 程 行 わ 現 地 活 動 雨 降

(5)

中 豪 雨 鉄 い う う あ 急 東 海 新 幹 線

い う う あ い う 取

来 暻 日 日 今 度 利 賀 生 1平 武 蔵 訪

都 見 学 行 う う い う 予 定 取

ン ン 関 係 群 馬 県 川 場 曪 あ

う 既 前 出 い 思 い 数 値 高 い

い い う 状 況 学 校 保 護 者 意 見 聞 今 行 場 所 え い う 方 向

進 い 射 線 汚 染 問 一 大 課 余

震 問 集 中 豪 雨 川 近 問 問 出

ン ン う い う 点 検 討 余 地 出 あ

今 あ え 五 川 場 曪 い う う い 川 場 曪 自 体 え

い い う 意 見 高 い ン い い う 意 見 高 い

う い う 中 い う 方 向 わ 新 い 既 実

踏 夏 休 行 い 取

暻 18 日 い い 中 学 校 総 体 育 大 会 あ

立 都 立 武 蔵 高 校 附 属 中 立 中 学 校 あ わ 全

1年 校 行 う 体 育 大 会 武 蔵 学 校 立 都 立 一 緒 い う

大 意 味 あ い う う 思 い 暻 18 日 陸 競 大

会 日 う い う 時 間 あ い い 思 い 取

以 い 取

○ 山 口 委 員 長取 い 報 告 質 問 意 見 あ 願 い い 取 取 取 利 賀 曪 訪 問 訪 問 団 人 数 減 う 思 う 前 100人 行 い

今 何 人 取

○ 吉 原 指 導 課 長取 今 度1イ 参 加 取

○ 山 口 委 員 長取 う 応 募 者 多 い 応 募 者 減 い 取

○ 吉 原 指 導 課 長取 昨 減 今 度 募 集 対 象 生 拡 大

昨 応 募 者 増 え 中 生 中 心 今 回 利 賀 曪 訪問

参 加 者 絞 い 1イ 全 体 減 少 傾 向 あ

(6)

イ 取

況 取

○ 山 口 委 員 長取 減 希 望 者 多 選 漏 い 人 い 思 う

い 取

○ 吉 原 指 導 課 長取 実 一 応 定 員 1イ 何 人 漏 子 い

基 曓 的 生 中 心 今 回 選 行 い 取

○ 山 口 委 員 長取 生 希 望 い 子 行

○ 吉 原 指 導 課 長取 取

○ 山 口 委 員 長取 い い 取

─────────────────────────────────────────────────取

◎ 議 案 第 号 成 平年 度 武 蔵 野 市 教 育 委 員 会 の 権 限 属 す る 事 務 の 管 理 及 び 執行 の 状 況 の 点 検 及 び 評 価 報 告 書 成 平平 度 分 つ い て取

○ 山 口 委 員 長取 次 議 案 入 取

取 取 初 議 案 第平1 取 平年 度 武 蔵 教 育 委 員 会 権 限 属 務 管 理 及 執

行 状 況 点 検 及 評 価 報 告 書 平平 度 い 議 い 取

取 取 明 願 い い 取

○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 明 い 取

取 取 教 育 委 員 会 務 点 検 評 価 自 己 評 価 部 前 回 暻 定 例 会

協 議 明 い 今 回 学 識 経 験 者 点 検 評 価 対

意 見 い い 報 告 書 載 い 取

取 取 意 見 昨 引 団 法 人 教 育 調 査 研 究 所 島 宏 先 生 法 人 I L 言 語 教 育 文 化 研 究 所 篠 信 先 生 蹊 大 学 理 工 学 部 教 授 元 曓

社 会 教 育 委 員 い い 渡 邉 一 衛 先 生 願 い い 取

取 取 報 告 書 概 要 明 い 取

取 取 表 紙 い 目 次 出 い 目 次 い

番 目 点 検 評 価 い 明 番 目 番 目 教 育 委 員 会 目 標 基曓

方 針 等 載 い 番 目 業 概 要 点 検 評 価 部 前 回

協 議 い い 部 い 番 目 暼 識 者 意 見 今 回 委 員 会

新 掲 載 部 い 番 目 資 料 い う 教 育 委員

皆 様 簿 教 育 委 員 会 審 議 状 況 い 取

(7)

点 検 評 価 明 い 前 度 容 度 部 修

い い い 目 い 昨 度 変 更

い 目 平平 度 基 曓 方 針 点 的

策 平平 度 第 回 定 例 会 議 案

示 い 明 省 い 取

取 取 11 平イ 各 課 業 点 検 評 価 い

容 前 回 定 例 会 案 修 変 更 あ 部

明 い 取

取 取 1平 暷 初 い 暷 初

目 桜 学 校 校 舎 増 築 工 実 績 評 価 欄 中 給 食 調 理 あ

給 食 調 理 室 改 い 17 願 い い 17 一

番 目 食 育 業 充 実 組 状 況 表 食 育

い う 誤 表 給 食 食 育 訂 い

い 取

取 取 平0 願 い い 平0 段 土 曜 学 校 中

実 績 評 価 委 先 当 初 武 蔵 書 い

生 涯 学 習 振 興 業 団 部 修 い 取

取 取 暷 平ィ 業 組 状 況 暷 文 曒

完 文 曒 開 始 補 足 い い

取 取 訂 箇 所 以 取

取 取 先 平7 年平 今 回 追 加 い い 暼 識 者 意 見

願 い い 取

取 取 年年 以 降 教 育 委 員 皆 簿 平平 度 中 委 員 会 審 議 容 一 覧 掲 載 い 取

点 検 評 価 報 告 書 曓 日 教 育 委 員 会 認 い

暻 議 会 報 告 い 民 表 い 表 方法

資 料 書 館 配 置 学 校 配 あ い

掲 載 い う 取

(8)

7 取

山 委 員 長 栃 折 委 員 就 任 日 入 わ 訂 い

明 い 以 い 審 議 願 い い 取

○ 山 口 委 員 長取 い 明 質 問 意 見 い 願 い い 何

い 取

取 議 案 第平1 い 原 案 認 い う 取

取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 異 議 声 あ 取

○ 山 口 委 員 長取 う 決 定 い 取

─────────────────────────────────────────────────取

◎ 議 案 第 号 武 蔵 野 市 奨 学 金 支 給 条 例 の 一 部 を 改 正 す る 条 例 ◎ 議 案 第 号 武 蔵 野 市 奨 学 金 支 給 条 例 施 行 規 則取

○ 山 口 委 員 長取 議 案 第 平平 取 武 蔵 奨 学 金 支 給 条 例 一 部 改 条 例 議 案 第 平年 取 武 蔵 奨 学 金 支 給 条 例 行 規 則 議 い 件 議 案

い 奨 学 金 支 給 関 議 案 一 括 明 願 い い 取

○ 大 教 育 支 援 課 長取 議 案 第 平平 取 武 蔵 奨 学 金 支 給 条 例 一 部 改 条 例 及 議 案 第平年 取 武 蔵 奨 学 金 支 給 条 例 行 規 則 い 明 い 取

取 取 曓 日 資 料 い 差 暶 え 行 い 申 わ あ 前 付 い

資 料 い 修 行 部 今 回 差 暶 え 資 料

示 い 参 考 い い 思

差 暶 え 資 料 明 い 取

取 取 武 蔵 奨 学 金 支 給 条 例 及 行 規 則 昭 和 ィ6 暻 制 定 高 等 学 校 学 経 済 的 理 就 学 困 者 対 奨 学 金 支 給 業

目 的 及 給 者 要 件 等 見 直 当 所 要 改 行 う い 取 取 取 奨 学 金 支 給 条 例 行 規 則 改 資 料 用 意 あ 要

覧 い い 思 い 検 討 経 果 等 載 国 子

学 習 費 調 査 等 授 業 料 無 償 化 あ 依 然 学 習 費 対 保 護 者 担 少 い あ い 奨 学 金 審 議 会 委 員 強 い 要 望 あ 等 考慮

奨 学 金 制 度 懸 案 あ 給 資 格 文 言 等 見 直 及 対象

者 枠 拡 大 条 例 一 部 改 及 行 規 則 全 部 改 行 う い 取

(9)

あ 暻 人 当 万 平00 予 算 80人 エ7エ万 平古000

実 支 給 人 数 68人 あ 々 対 象 者 増 え い 傾 向 い 取

取 取 改 容 明 い 明 資 料 要 裏 面 要 点 い

参 考 い い 思 い 条 例 新 対 照 表 改

点 い 明 い 第 条 目 的 い 学 範

来 高 等 学 校 高 等 専 門 学 校 専 修 学 校 加 え 幅 広 対 象

身 体 害 者 手 帳 所 持 者 要 件 削 除 目的

い 条 例 暼 用 人 曩 育 目 的 改

新 い 条 例 教 育 機 会 拡 充 寄 い う う 目 的 変 え い

取 取 第 条 用 語 定 義 新 設 第 条 規 定 い 高 等 学 校 い

定 義 い 取

新 対 照 表 裏 面 い 第 条 新 い 条 例 第 条 給 資 格

い 規 定 条 例 第 条 給 資 格 い

条 例 第 あ 身 体 害 者 手 帳 所 持 者 目 削 除 い 第 居

期 間 あ 新 暻 直 条 例 第

績 優 心 身 健 全 要 件 書 い あ い 削 除

新 い 条 例 学 業 意 欲 い う 整 理 い い い 取

給 資 格 改 整 理 保 護 者 居 立 中 学 校 卒 業 績 優

心 身 健 全 要 件 削 除 新 経 済 的 要 件 高 校 入 学 学 業 い い う 意 欲 暷 大 限 尊 曓 奨 学 金 支 援 い 考 え 方 あ わ い

第 条 第 条 新 い う 第 条 第 条 変 更 い 取

第 条 奨 学 生 決 定 奨 学 生 定 義 あ わ い 第 条

第 条 変 更 い 第 条 審 議 会 設 置 い う 新

起 条 例 行 規 則 規 定 い 容 い 条

例 移 行 い 取

条 例 改 以 い 付 則 第 条 例 行

現 奨 学 金 支 給 い 者 い 改 条 例 規 定 わ

前 例 定 取

(10)

エ 取

番 大 幅 入 暶 え 関 係 一 部 改 全 部 改 い う い

い 規 則 並 要 点 い い 対 比 覧 い

い 思 い 要 裏 面 対 比 い 第 条 規 則 制 定 趣

述 容 変 更 い 第 条 奨 学 生 決 定 基 準 規定

い 要 点 覧 い い 思 い 規 則 四 基 準

学 業 績 選 考 基 準 健 康 選 考 基 準 人 物 選 考 基 準 経 済 的 理

四 理 基 準 新 規 則 学 業 意 欲 基 準 経 済 的 理

基 準 整 理 い 要 裏 面 う 規 則 改 い

整 理 あ 奨 学 生 決 定 基 準 い 参 考 い 思 い

主 改 い 取

次 第 条 支 給 申 請 条 例 様 身 体 害 者 わ 削 除

第 条 第 条 容 い 変 更 い 第 条

支 給 停 及 返 還 い 改 前 身 体 的 就 学 見込

い 者 学 業 績 良 支 給 停 い う あ い

奨 学 生 決 定 基 準 あ わ 削 除 い 取

取 取 規 則 第 第 あ 学 わ い 削 除

取 取 第 条 第 条 い 容 変 更 い 取

取 取 第10条 第10条 い 規 則 中 審 議 会 委 員 学

識 経 験 者 定 現 状 あ わ 民 生 児 童 委 員 及 社 会福

祉 協 議 会 代 表 者 い う 変 更 い い い 第11条 1年条

来 変 更 あ 取

取 取 規 則 第 条 奨 学 生 決 定 第 条 審 議 会 設 置 い 先 明 う 条 例 第 条 移 行 い 取

取 取 以 各 種 様 式 等 添 付 い 参 考 覧 い い 思 取

取 取 明 以 審 議 い う 願 い い 取

○ 山 口 委 員 長取 い 明 質 問 意 見 い 願 い い 取

○ 栃 折 委 員取 規 則 暷 明 い い 中 支 給 停 及 返 還 い 容

(11)

削 除 う 少 明 い

○ 大 教 育 支 援 課 長取 来 学 場 奨 学 金 停 い う い

現 状 学 い う 転 居 う い 体 的

例 あ 学 い 場 い 奨 学 金 い 支 給

う い 籍 あ 一 定 学 業 意 欲 い う あ 今

支 援 い う い い 思 う い 学

い 削 除 い い い 取

○ 栃 折 委 員取 学 停 い 取

○ 大 教 育 支 援 課 長取 学 自 体 籍 学 校 い い い う

奨 学 金 支 給 停 あ え 学 う う い い う う 考え

学 確 認 意 味 学 業 績 写 出 い

実 績 籍 状 況 確 認 い い 取

○ 山 口 委 員 長取 い 取

○ み み 委 員取 奨 学 金 条 例 緩 和 暷 近 見 専 門 学 校 生

差 い う 非 常 今 日 的 視 点 立 変 わ

思 い 奨 学 金 い う 非 常 微 妙 あ 以 前 学 業 優 子

意 欲 持 い 経 済 的 非 常 困 い い う 生 対 あ

う い う 使 い い う う あ 今 経 済 格 差 進

い わ 案 外 生 側 要 求 少 い わ

い え 校 長 先 生 あ う い う あ 使 補 助 学 校

行 う い う う 先 生 言 あ い 生 進 い

い い う う 積 極 性 薄 い あ 辺 微 妙 い う う 思

わ 取

取 取 績 優 子 あ い う う 前 時 代 的 考 え 方 改 学 業 意 欲 い う

う 少 緩 和 表 現 い う 非 常 い い う う 思

い 奨 学 金 使 宮 金 次 郎 生 う い う 昔 う

夢 物 語 う い う 実 う わ 質 問 い

(12)

11 取

う 立 高 校 通 い 立 通 い 思 い 通

学 距 交 通 費 個 々 状 況 応 い う

思 う 基 準 い う い う い う

一 う 一 今 委 員 関 係 あ 奨 学 金 う

資 格 あ 子 う い う あ い う 制 度 関 通 知 う い う う 行 わ

い い う 個 々 先 生 う い う あ う い う う 言 う

う い う う 制 度 関 情 報 流 い い う 伺 い い 思 い 取

○ 大 教 育 支 援 課 長取 点 目 い 収 入 基 準 日 曓 育 英 会 収入

基 準 当 い 申 込 知 裏 一 定 世 目 安

見 申 請 い う 形 取

取 取 点 目 制 度 周 知 い 中 学 生 立 中 学 校

中 学 生 全 世 奨 学 金 知 伝 え い 立 学中

高 校 生 い 報 等 知 い 立 高 校 行

方 直 接 何 知 い う い 中 学 生 段

周 知 い い う い い い う う 思

○ 山 口 委 員 長取 立 中 学 生 い う 子 手 通 家 庭 取

○ 大 教 育 支 援 課 長取 学 校 通 子 通 子

通 保 護 者 伝 わ う い う 少 課 取

○ 山 上 教 育 長取 一 皆 う 平平 暻 高 校 授 業 料 無 償 化 出 う う い う 高 校 授 業 料 無 償 化 い う 流 中 奨 学 金 い う 必 要 い

業 見 直 各 自 治 体 中 起 今 子 手 当 問 無

償 化 い い い 論 議 出 中 論 理 構 築

い 高 校 生 教 育 費 い う 授 業 料 問 い わ う い う 統 計

い 出 い え い 一 取

取 取 今 奨 学 金 い う 先 う 言 わ う 績 優

う い う 人 あ 目 的 書 い い う 暼 用 人 曩 育 暼

用 人 曩 い う 何 い う 暼 用 世 中 要 い

(13)

一 馬 脚 あ わ い 言 葉 暼 用 人 曩 国 家 献

辺 考 え い い 必 出 健 全 あ 心 身 健 全 い う

う い う 状 態 い う わ い う い う 人 人 物 評 価 資 格 中

あ い う 自 体 教 育 的 い え 教 育 観 う 一 見直

い い い う 一 取

取 取 う 一 中 要 件 中 身 体 害 者 手 帳 交 付 い 者

い う う 一 中 あ わ 今 回 削 除 明

い い 論 議 出 思 い う う う い う 理

身 体 害 者 手 帳 交 付 い い う 者 文 言 削 除 い う う い う

言 わ い 明 い 取

○ 大 教 育 支 援 課 長取 何 点 あ 学 習 費 統 計 い 国 何 一

全 国 学 習 費 調 査 直 近 平0 例

え 立 あ 高 校 場 立 高 校 場 イ1 万 6古000 いう 出

う 授 業 料 11万6古000 約平平%

立 い 均 エ8万 授 業 料 う 年1万8古000 年平%

い う う い う 状 況 あ 学 習 費 全 体 い 一 定 親 保 護 者 担 い

う 大 い い う う 思 統 計 あ い

い 学 習 費 関 連 含 い う う 思 取

取 取 先 身 体 害 者 手 帳 関 係 確 条 例 制 定 ィ6 当

時 理 身 体 害 者 特 例 入 い い う

い あ 現 状 手 帳 所 持 い 場 身 体 害 者 以 外

愛 手 帳 精 神 害 者 保 健 福 祉 手 帳 う い う 手 帳 い

う い 手 帳 あ 新 追 加 う い 手帳

保 持 者 方 含 経 済 的 理 学 業 意 欲 理 中 含 審 査 い

い う う 思 あ え 身 体 害 者 う い 排

除 い う い い う 理 解 い い う う 思 取

取 取 以 取

○ 見 城 委 員取 今 関 連 先 認 定 あ 支 援 機 構 基 準 準 用 い い

う 支 援 機 構 基 準 中 身 体 害 関 規 定 い う あ

(14)

1年 取

○ 大 教 育 支 援 課 長取 あ 取

○ 見 城 委 員取 い 取

○ 大 教 育 支 援 課 長取 い 取

○ 見 城 委 員取 害 あ い い う 給 付 断 行 う う え

一 曩 料 わ 取

○ 大 教 育 支 援 課 長取 基 曓 的 経 済 的 学 業 意 欲 い う い 学 業 意 欲 校 長 先 生 薦 あ 論 文 い う 少 考 え

い い い う う 思 う い 身 体 害 者 含 害 状

況 う い 書 い い う 総 的 審 議 会 中 委員

審 議 中 総 的 対 応 い う う 思 取

○ 山 口 委 員 長取 い 取

取 取 議 案 第 平平 取 武 蔵 奨 学 金 支 給 条 例 一 部 改 条 例 い

原 案 認 い う 取

取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 異 議 声 あ 取

○ 山 口 委 員 長取 う 決 定 い 取

取 取 議 案 第 平年 取 武 蔵 奨 学 金 支 給 条 例 行 規 則 い 原 案

認 い う 取

取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 異 議 声 あ 取

○ 山 口 委 員 長取 う 決 定 い 取

─────────────────────────────────────────────────取

◎ 議 案 第 号 武 蔵 野 市 子 も 読 書 活 動 推 進 計 画 の 策 定 つ い て取

○ 山 口 委 員 長取 議 案 第 平ィ 取 武 蔵 子 書 活 動 進 計 画 策 定 い

議 い 取

取 取 明 願 い 取

○ 原 島 図 書 館 長取 議 案 第 平ィ 取 武 蔵 子 書 活 動 進 計 画 策 定 い

明 い 取

取 取 1年 子 書 活 動 進 関 法 地 方

共 団 体 子 書 活 動 進 関 策 策 定 及 実 責 務 暼

東 京 都 部 既 平ィ 計 画 策 定 い 状 況

(15)

曓 親 環 境 整 備 基 武 蔵 子 書 活 動 進 計 画 策定

至 取

取 取 曓 件 昨 暻 策 定 委 員 会 設 置 い 今 暻 回 わ

策 定 委 員 会 開 催 昨 暻 10 暻 子

書 活 動 関 係 各 課 設 及 立 立 保 育 園 幼 稚 園 立 中 学 校 対象 子 書 活 動 関 組 い 調 査 立 中 学 校 児 童 生 対 象

子 書 活 動 関 調 査 実 い 今 暻 中 間報

告 ン 募 集 経 策 定 委 員 会 計 画 案

い 基 曓 計 画 案 武 蔵 子 書 活 動 進 計 画

い 取

曓 日 追 加 資 料 い う 形 出 い 概 要 資 料

明 い 手 元 概 要 資 料 覧 い 思 い 取

計 画 章 構 い 中 間 報 告 時 点 変 更 い

第 章 計 画 策 定 背 晙 い 述 容 大 変 更点

い 子 書 社 会 的 背 晙 少 子 高 齢 化 核 家 族 化 情

報 化 社 会 進 展 伴 い 子 生 活 大 変 化 生

携 電 ン 映 像 文 化 電 子 晘 及 子

興 味 関 心 多 様 化 う い 状 況 子 書 曓

い 大 人 増 加 見 い い う あ う 中 子

豊 書 環 境 出 い 子 書 環 境 整 え い

求 い い う あ 取

国 動 向 い 1年 国 子 書 館 設 置 翌1年 子

書 活 動 進 関 法 行 翌 1ィ 子 書 活 動 進 関 係 基 曓 的

計 画 策 定 東 京 都 法 規 定 基 東 京都

子 書 活 動 進 計 画 策 定 現 第 次 計 画 い う う 状 況 い 取

曓 子 ン 武 蔵 学 校 教 育 計 画 中 書 充 実 あ

い 生 涯 学 習 計 画 書 館 基 曓 計 画 中 家 庭 教 育 学 校 教 育 連 携

子 学 機 会 充 実 書 館 児 童 サ ン サ

(16)

1イ 取

第 章 い 武 蔵 子 書 活 動 進 計 画 基 曓 的 考 え 方 い

大 枠 前 回 中 間 報 告 変 わ 計 画 目 的

機 関 設 い 多 様 形 行 い 子 書 活 動 進

策 体 系 化 い 全 体 子 書 組 整 理 い

暼 効 展 取

計 画 基 曓 理 念 い 子 書 活 動 進 関 法

基 曓 理 念 基 子 書 楽 う 環 境

将 来 的 展 望 含 整 え い 目 指 取

計 画 基 曓 方 針 載 あ 子 書 環 境 整 備 家 庭

地 域 学 校 書 館 関 係 機 関 連 携 業 展 開 子 書 活 動 わ 人 曩 育

子 書 活 動 関 既 定 業 拡 充 子 書 活 動 わ 保 護者

啓 支 援 武 蔵 他 策 連 動 い 掲 取

計 画 期 間 策 定 度 あ 今 度 間 い う う

計 画 進 行 管 理 教 育 委 員 会 権 限 属 務 管 理及

執 行 状 況 い 点 検 及 評 価 制 度 活 用 い 進 い い 考 え 取

裏 面 移 第 章 い 第 章 武 蔵 子

書 活 動 現 状 課 組 述 い 中 間 報 告 大

変 更 点 い 家 庭 地 域 学 校 立 書 館 関 係 機 関 等 連 携 協 力 四 体

系 化 い 子 書 活 動 関 係 各 課 設 う い 対 象

調 査 見 現 状 課 い 現 状 課

出 今 組 い 述 取

今 組 現 各 機 関 組 書 活 動 基 曓

拡 充 実 わ 人 曩 育 家 庭 地 域 学 校 関 係 機 関

い い 中 心 機 関 書 活 動 関 相 談 支 援 窓 立 書 館 体 制 整 え い

点 的 組 取

曓 計 画 曓 定 例 会 認 い い 報 書 館

等 民 周 知 い 書 館 初 設 配 行 い

(17)

明 以 い 審 議 願 い 申 取

○ 山 口 委 員 長取 い 明 質 問 意 見 い 願 い い 取

取 取 統 計 伺 い い 冊 子 10 11 学 生 中 学 生

比 い 実 人 数 示 あ 曓 文 中 % 書 い あ

学 生 生 以 調 わ 学 年0 調

査 い 平平 10暻 中 学 校 全 18 校 学 校 生 以 児 童 生 書 い

あ 実 人 数 書 い い 元 数 う う い う 並 方

い 思 議 い う う 思 確 傾 向 学 生 う 書 冊 数 多

書 好 嫌 い 好 多 い い う 傾 向 変 わ い い

学 校 学 中 学 校 学 実 人 数 う い う 棒 い う 変

い 思 % 確 曓 文 中 書 い あ %

い う 取

○ 見 城 委 員取 思 い 適 感 数 対

比 率 比 較 い 数 全 然 う 見 中 学 生 物 書 嫌 い い

う 感 実 均 う い 実 以 差 強

調 い 取

○ 山 口 委 員 長取 傾 向 変 わ 実 態 伝 え い い い う あ う 思

う う い う あ わ 方 い う 工 夫 う い い い う う

思 い 取

○ 原 島 図 書 館 長取 去 統 計 両 方 実 数 い う 形 い あ

わ 形 い う 現 状 取

○ 見 城 委 員取 学 生 中 学 生 暼 効 回 答 数 い 取

○ 山 口 委 員 長取 例 え 書 好 嫌 い 人 数 い う 好 見 607

平古00ィ い う 物 い 差 あ 倍

% い う 文 章 学 生 好 答 え 人 人 数 6平 % 中 学 生

好 答 え 人 割 年ィ % 半 中 学 生 う 多 い わ

見 中 差 あ う 見 え

実 態 示 実 態 確 あ わ う 書 方 い

曓 文 い % 書 い あ い い い 思 い

(18)

17 取

○ 原 島 図 書 館 長取 い 取

○ 山 口 委 員 長取 う い う う 示 う い い い 思 う 取

○ 原 島 図 書 館 長取 部 修 形 再 度 出 い 思 い 取

○ 山 口 委 員 長取 検 討 い い 取

○ 原 島 図 書 館 長取 う 議 案 出 い い い 部 修

形 出 い う 審 議 い い う い う 取

○ 萱 場 教 育 部 長取 数 % え い う あ 特 要 変 更 い う

い う 議 案 了 解 い い う う 思 い

願 い

○ 山 口 委 員 長取 曓 文 % 出 い 取

○ 萱 場 教 育 部 長取 単 純 % あ わ 実 数 あ わ い う

申 わ い 取

○ 山 口 委 員 長取 い 取

○ 栃 折 委 員取 計 画 精 い い い う う 印 象

う い う う 感 想 あ い う 特 学 生 昔 い 比 い う あ

子 曓 時 間 学 生 う 倒 的 多 い い

う 現 実 思 う 中 学 生 え 曓 好 書 い

部 活 動 一 生 懸 い 今 曓 い 時 間 部 活 動 う

勉 強 う 時 間 当 然 中 学 生 い う 多 う い う う 時 間

使 い 方 曓 い い い い う 生 活 中 い い あ

思 い 中 学 生 曓 う い う う 子

生 活 い い う い う う 少 考 え い い う

い う う 思 い 中 あ 今 計 画 中

い 今 子 書 い う 大 い う う 考

え い 子 曓 う 思 え う 生 活 う 大 人 少 何 考え

い い い い い う 今 念 頭 置 い い

い い う う 思 い 多 書 館 教 育 全 体 中

ン 問 思 い 願 い い 取

○ 山 上 教 育 長取 中 学 生 全 然 い い う い 子 生 活

(19)

子 自 何 生 い う 社 会 い う 考 え

い い う い う 状 況 わ 簡 単 言 い 大

考 え い 基 曓 的 認 識 中 入 問 あ 数 い

う 何 血 涙 い い う う 何 い

い い う 子 生 活 い い う い う 曓当

日 曓 将 来 い い い 基 曓 的 あ 非 常

い 中 学 校 曓 い 時 間 い う あ 日

曓 子 問 非 常 課 あ 今 度 あ 問 い

い う 一 考 え い 子 取

○ 見 城 委 員取 時 間 的 問 い う い う 書 好 嫌

い 学 生 比 中 学 生 書 好 答 え 人 割 い 全 体

書 齢 進 進 書 楽 義 務 的

い い う あ わ わ い 現 状 い 書

子 う い う う 書 い い う 見 う え 関 係

い う 見 い 必 要 あ 確 中 学 生 い 携 電

打 見 時 間 あ 曓 当 好 子

時 間 い う 寝 間 惜 う い う 意 味 書

い う 情 報 獲 得 手 段 書 単 情 報 獲 得 い 書 い う 体験

持 意 味 い う 昔 比 う 端 的 楽 手 段 い う 昔 比

あ 子 楽 い う 向 い

中 非 常 大 い 思 い 今 書 い う 曓

い う 携 携 い う あ わ う い う 意味

書 関 調 査 大 思 う 昔 書 わ

い う 子 い い 接 触 中 書 置

い う 見 い い わ い 結 構 あ 気 取

○ 山 上 教 育 長取 見 城 先 生 一 緒 協 力 多 書 い 取

○ 見 城 委 員取 い い う 書 … … 取

○ 山 口 委 員 長取 携 う 入 手 あ い う う 取

○ 山 上 教 育 長取 中 子 書 書 言 書

(20)

1エ 取

界 観 豊 今 書 い わ 的 意 味 書活

動 充 実 い う い 子 状 況 い う 含 調 査

い う う い う 入 い い い 書 書 的 言 い 回

言 い 済 い 多 様 性 問 あ 取

○ 見 城 委 員取 恐 昔 う 学 生 中 学 生 曓 い う 測 取

○ 山 上 教 育 長取 あ 取

○ 山 口 委 員 長取 次 課 う い う 視 点 え い 取

○ 山 上 教 育 長取 わ 書 意 味 い う 多 何 あ 思 う 暷

近 文 芸 賞 見 中 学 校 い い 子 中 学 校 い

う 少 考 え い い い い い 中 考 え い い

う 書 い 書 持 何 力 い う

い 学 校 子 見 い い う

書 子 う い 子 い 特 前 う 今 う 簡 単 い

え い う あ 思 い う い い 問 書 う少

冊 数 増 う い う 問 い い 書

う 少 検 討 要 あ 取

○ 山 口 委 員 長取 い 取

取 取 今 議 案 第 平ィ あ わ 方 い 検 討 い

い う 子 書 活 動 え 方 い う う 視 点

一 課 あ い う 認 識 う え 原 案 認

い う 取

取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 異 議 声 あ 取

○ 山 口 委 員 長取 う 決 定 い 取

─────────────────────────────────────────────────取

◎ 協 議 事 項 教 科 書 採 択 係 る 教 育 委 員 会 の 運 営 つ い て ○ 山 口 委 員 長取 協 議 入 い 思 い 取

取 取 協 議 教 科 書 採 択 係 教 育 委 員 会 運 営 い 議 い 取

明 願 い い 取

(21)

今 度 平ィ 度 使 用 中 学 校 教 科 書 採 択 あ い

関 教 育 委 員 会 運 営 い 協 議 い い 前

教 科 書 採 択 場 協 議 回 議 案 程 議決

回 わ 回 教 育 委 員 会 臨 時 会 開 催 い 教 科 書 採 択 経 緯 い 今 回 様 臨 時 会 回 開 催 教 科 書 採 択 行 い い

考 え い い 体 的 日 程 い 回 目 今 暻 暻 11 日

木 曜 日 午 前 10 時 回 目 暻17 日 水 曜 日 午 前 10時

い う 既 提 案 了 解 い い い い 曓 日 件

教 科 書 採 択 教 育 委 員 会 臨 時 会 回 い い う 点 目 委 員 会 開 行 う 非 開 行 う い う 点 い 協 議 い

い 思 開 場 通 常 委 員 会 多 傍 聴 者 見え

可 能 性 い 傍 聴 者 定 員 超 え 場 対 応 当 日 委 員 会 運 営

い 協 議 い い 取

願 い い 取

○ 山 口 委 員 長取 い 明 質 問 意 見 あ 願 い い 取

○ 栃 折 委 員取 日 程 明 い い 暻11日 10時 暻17日 10時

い う い 思 い 開 非 開 い 回 目 暻

11 日 委 員 会 協 議 行 う 場 い う 委 員 自 想 自

意 見 交 換 う 非 開 行 い 思 い 中 学 校全

教 科 教 科 書 採 択 教 科 書 比 較 検 討 必 要 あ

長 時 間 及 あ 非 開 行 う う い 思 い 回 目 い

暻 17 日 採 択 行 う 委 員 会 あ 民 決 定 程 開 い う 観 点 傍 聴 認 開 行 う 思 い 委 員 会 会 場 い 教 育 委 員 会 室 傍 聴者

人 数 制 限 い う 少 多 傍 聴 者 入 会 場 用 意 い

い 定 員 以 傍 聴 希 望 者 見 え 場 行 傍 聴 者 決

定 い い う い う 場 多 民 傍 聴 い

う 配 慮 願 い い 思 い 取

○ 山 口 委 員 長取 い 栃 折 委 員 提 案 い 他 委 員 皆 様 い

う い う 取

(22)

平1 取

○ 山 口 委 員 長取 確 認 い 教 科 書 採 択 係 教 育 委 員 会 臨 時 会 い

暻 11日 木 曜 日 協 議 場 い う 非 開 行 い 暻 17

日 水 曜 日 採 択 場 い う 会 場 傍 聴 者 認 開 開 催

い う い う い 取

○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 確 認 暻 17 日 水 曜 日 委 員 会 開 会 時 間 午 前 10 時 い 会 場 定 員 以 多 数 傍 聴 者

見 え 場 混 雑 予 想 開 会 10 前 行 い 傍 聴者

決 定 い 考 え 会 場 教 育 委 員 会 室 大 部

借 開 催 う 場 所 日 知 い 教 科書

採 択 関 委 員 会 日 程 及 開 非 開 直 掲 載い

民 周 知 い 考 え 取

取 取 以 取

○ 山 口 委 員 長取 今 務 局 確 認 い う 扱 い い

う 取

取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 い 声 あ 取

○ 山 口 委 員 長取 協 議 い う 願 い い 取

─────────────────────────────────────────────────取

◎ 報 告 事 項取

○ 山 口 委 員 長取 報 告 入 取

取 取 報 告 第 次 子 ン 武 蔵 点 的 組 実 状 況 い 教 育 委 員 会 部

明 願 い い 取

○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 明 い 取

取 取 第 次 子 ン 武 蔵 平平 度 平6 度 計 画 期 間 子 策

進 基 曓 的 計 画 い ン 指 定 業

庁 設 置 子 ン 進 曓 部 進 行 管 理 行 い 実 状

況 報 告 子 ン 進 点 的 組 年年

業 指 定 う 半 17 業 教 育 委 員 会 業 い

平平 第11回 教 育 委 員 会 定 例 会 務 進 捗 状 況 中 間 報 告

い い い い 今 回 報 告 平平 度 終 わ

(23)

取 取 今 回 定 例 会 議 案 教 育 委 員 会 務 点 検 評 価 議 い い

い 子 ン 子 策 関 係 者 募

民 子 ン 進 地 域 協 議 会 設 置 い 必 要

協 議 う え 協 議 会 業 い 点 検 評 価 行 う

い 今 度 協 議 場 子 ン 点 的 組 実 状 況

表 あ 委 員 方 々 進 捗 状 況 民 わ い う 表 表

い 要 望 い 務 局 資 料 目

覧 い い 思 う 暷 終 目 標 対 進 捗 度 評 価 書 資 料

い 資 料 い う 暷 終 目 標 対 各 組 進 捗 状 況 S

段 示 委 員 皆 例 え 目 標 状

態 目 標 値 数 示 い あ い 度 % 示 い い う 意

見 い 子 ン 当 多 目 い 目 あ

い う 結 果 的 進 捗 度 五 段 あ わ い う 形 い 取

取 取 S 載 目 標 対 見 込

進 捗 い い 真 中 い う 評 価 期 待 以 果

想 定 目 標 度 平6 度 待

曑 着 手 あ 遅 い 困 表

い い 取

個 々 進 捗 状 況 い 称 異 曓 日 議 教 育 委員

会 定 例 会 評 価 部 多 い 個 々 明 省 略 い い 思 い

進 捗 状 況 い 部 い 簡 単 明 い い 思

い 取

目 覧 い い 思 い 業 授 業 改 善 基 礎 的 基 曓 的

知 識 能 習 得 進 全 校 授 業 改 善 進 ン 作 改 善 既

進 い い う い い う 評 価 い い

次 目 願 い い 教 育 ン 検 討 い

平年 度 検 討 委 員 会 設 置 い う 曑 着 手 扱 い い う

い う 評 価 い い 取

(24)

平年 取

平年 度 曓 格 稼 動 確 立 い 状 態 い い う

評 価 い い 取

10 目 業 理 科 専 科 教 員 学 校 全 校 配 置

加 配 含 既 状 況 平6 度 待 い い う

評 価 取

1年 願 い い 書 館 設 活 用 い

書 館 文 化 設 連 携 行 わ い い う

い う 評 価 い い い い 取

組 実 状 況 暻 1ィ 日 開 催 子

ン 進 地 域 協 議 会 協 議 認 い い い い

暻 日 以 降 等 表 い い う

知 い 取

報 告 い 以 取

○ 山 口 委 員 長取 い 明 質 問 意 見 い 願 い い 取

取 取 評 価 出 い 評 価 い う

う 行 い う 知 い い う 一 う 一 %

数 値 う い う 教 育 い う 考 え う い う S

い う 評 価 う い い 思 う 評 価 基 準 暷 終 目 的 照

進 捗 度 書 い あ 今 容 充 実 度 い う う う い う

加 味 評 価 い う 考 え い う い う 点 目 教 え い

い 思 い 取

○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 評 価 主 体 い 基 曓 的 各 担 当 課

行 い 先 申 地 域 協 議 会 中 協 議 い い 容 決 定

い い 取

取 取 点 目 実 評 価 加 え 点 出

例 い 目 自 体 目 標 管 理 う う 形 例え

目 教 育 ン 検 討 い う 少 検 討 始 い

目 標 い う う い 含 次

回 以 降 う い 形 業 評 価 目 標 設 定 評 価 い い う 課 考

(25)

様 式 現 行 考 え 今 皆 様 意 見 等

様 式 い 検 討 い い 考 え 取

○ 栃 折 委 員取 少 わ い 計 画 理 念 家 庭 子 育 力 高 支 援 い う う 書 い 点 的 組

確 目 的 学 校 家 庭 連 携 通 学 習 生 活 基 盤 い う 業

概 要 働 充 実 い 実 業 家 庭 連 携

学 習 習 慣 生 活 習 慣 確 立 い 働 充 実 い う 業

あ 程 度 い う う 断 い う う 見 え

保 護 者 会 皆 関 心 持 い う うい

う 業 い う う い う 乱 暴 気 一 応

う い う う 言 わ 何 い い い う う

ン 何 意 見 出 い 把

握 い い う い う う 考 え 評 価 い う う

い う 納 得 い い う う 印 象 大 変 強 い 意 見 取

○ 萱 場 教 育 部 長取 い わ 暷 近 傾

向 う い う 計 画 サ 回 い 目 標 値 定

い う 要 評 価 基 準

書 い い う う 非 常 計 画 中 身 薄 う 傾 向 う

サ 回 い う う 原 則 い 計 画 う いう

う う い う 気 い 夢 う 計 画

今 多 書 い あ 思 う 絵 い 終わ

い い う 現 実 多 あ い う い う う ン い

い う 一 大 い 課 い 課 思 い 取

○ 山 上 教 育 長取 和 感 感 う 確 絵 い い 言

う い 縛 え 評 価 悪 い う 見

え 形 見 え 形 い う 何 回 働 回 い 取

○ 見 城 委 員取 例 え 言 う い 子 書 活 動 進 い う 目標

掲 目 標 値 子 向 曓 イ00冊 入 い う い う 感

(26)

平イ 取

い わ 取

○ 石 代 統 括 指 導 主 事取 学 校 教 育 計 画 点 目 次 計 画 出 い 次

計 画 照 わ 平平 度 い 例 え 平年 度 保

護 者 向 資 料 等 作 あ 独 自 調 査 行 子 家 庭 生活

学 校 生 活 析 今 度 中 保 護 者 向 資 料 作 い う

目 的 い 容 家 庭 通 い う い 部

一 応 形 取

○ 山 上 教 育 長取 中 子 い う う い う 子 い 中 学校 家 庭 連 携 学 習 生 活 基 盤 う 何 考 え 視 点 あ い う

あ 先 奨 学 金 言 子 実 態 あ い

例 え 指 課 い え 去 子 一 人 進 学 決 い 暻 決

わ 定 時 制 入 子 入 い あ う い 状 況 あ わ

立 い う う い う 含 う い う 触 う

い う う 考 え い 変 何 見 え う

曓 当 大 考 え い い 頭 中 評 価 い う う

逆 効 果 的 い い 逆 問 い 常 々 頭

武 蔵 う い う い い う い 大 薄 う

曓 当 い 取

○ 山 口 委 員 長取 い 取

取 取 評 価 い い い 課 あ 検 討 い い い

思 い 取

─────────────────────────────────────────────────取

◎ そ の 他取

○ 山 口 委 員 長取 次 他 い 願 い 取

○ 内 山 教 育 企 画 課 長取 暻 ン い 点 取

○ 大 教 育 支 援 課 長取 他 点 あ 一 ン 覧 い 昨

行 い 第 回 新 作 表 会 い 暻平ィ 日 水 曜 日 11

時 年0 ン 開 催 い 裏 面 申 込 方 法 等 あ

既 各 学 校 経 保 護 者 皆 配 報 等 流

(27)

連 絡 い 用 意 準 備 い 願 い 申

わ あ 年00 費 用 思 い 願 い

点 取

取 取 点 目 白 い 枚 用 紙 あ 思 い 食 射 能 関 関 係 職 員 等 研 修 会

い う 間 給 食 食 曩 関 射 能 検 査 表

産 地 表 行 保 護 者 方 食 安 全 い 理 解 い い い

い 問 い わ 等 あ 状 況 あ う い 問 い わ 等 あ

職 員 学 校 含 関 係 職 員 食 射 能 い 理解

積 必 要 あ う い う う 思 い 研 修 会 開 催 い 暻

平平日 暻 曜 日 時 半 11時 半 時 間 程 度 予 定 会 場

講 師 講 師 日 曓 獣 医 生 科 学 大 学 射 線 研 究 室 教 授 あ 藤 先

生 願 い 対 象 職 員 載 い 幅 広

関 心 あ 職 員 聞 い い い 思 学 校 先 生 方 特 保 護 者 問 い わ 多 い あ う 管 理 職 先 生 養 護 先 生 給 食 関 係 食

育 主 任 う い 方 参 加 い い い う う 思

暻 1平 日 申 込 教 育 委 員 中 聞 い い

う 方 い い 申 出 い 用 意 い

願 い 取

取 取 職 員 向 研 修 会 い 民 向 研 修 会 講 演 会

暻 日 う 午 商 工 会 館 消 費 者 主 催 民 向 食 射 能 関 係 講

演 会 あ 暻 日 土 曜 日 食 限 射 能 う 相 対 い

い う う 日 赤 病 院 射 線 科 病 院 先 生 講 演 い

食 含 射 能 い 方 い い 考 え 方 う い い 民 向

講 演 会 予 定 う い う 意 味 民 職 員 両 方 中 射 能

対 研 修 会 講 演 会 実 い い う 関 心 あ

参 加 い い 思 い 取

取 取 以 取

○ 山 上 教 育 長取 学 校 先 生 出 う い い 問 い わ あ 当 前 子 健 康 安 全 わ 教 育 活 動 基 曓 あ わ 給 食 担 当 人

(28)

平7 取

出 席 あ 少 関 係 職 員 等 い う 団 役 所 う い う う

い う い 回 目 選 う い い 例 状

況 う 何 い い い う 含 射 線 汚 染 問 念 頭 置

い い 考 え い い う 曓 来

う い う 含 安 全 問 安 心 問 考 え い 心

配 う い う う 想 今 度 選 う い い 今

度 今 全 然 中 ン い う あ

う い う 質 問 出 可 能 性 あ う 指 課 連 携 手 打 い

出 席 い 取

○ 山 口 委 員 長取 他 い 取

○ 藤 本 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 一 連 絡 い 昨 度 生 涯 学 習 課

業 業 概 要 昨 日 完 い 閉 会 配 付 い

願 い い 取

○ 山 口 委 員 長取 他 い 取

取 取 次 回 教 育 委 員 会 定 例 会 暻 日 金 曜 日 午 前 10 時 開 催 い

願 い い 取

─────────────────────────────────────────────────取

◎ 閉 会 の 辞取

○ 山 口 委 員 長取 曓 日 日 程 全 部 終 了 い 平年 第 回教 育 委 員 会 定 例 会 閉 会 い 取

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