• 検索結果がありません。

大学院修士課程 美術教育

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "大学院修士課程 美術教育"

Copied!
4
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

大学院修士課程 美術教育

平成 31 年度 筆答試験

〔英語〕

次の英文を日本文に訳しなさい。(辞書使用可。ただし電子辞書は不可。)

1.(この部分につきましては著作権法上の問題から掲載することができません)

(Dorn, Charles M. Art Education: The Development of Public Policy.

Miami, Barnhardt & Ashe Publishing. 2005. p.39(ll.32-36)-p.40(ll.1-3).)

2.(この部分につきましては著作権法上の問題から掲載することができません)

(Macdonald, Stuart. The History and Philosophy of ART EDUCATION.

Cambridge, The Lutterworth Press. 2004, p.337(ll.37-41)-p.338(ll.1-5).)

.(この部分につきましては著作権法上の問題から掲載することができません)

(Furth, Gregg M. The Secret World of Drawings: A Jungian Approach to Healing through Art. Toronto, Inner City Books. 2002. p.15, ll.6-14.)

(2)

大学院修士課程 美術教育

平成 31 年度 筆答試験

〔実技に関する小論文〕

自己の実技制作において修練することと、

自分が持つ美術教育の考え方との関係について論じなさい。

(指定400字詰原稿用紙 3枚以内)

(3)

大学院修士課程 美術教育

平成 31 年度 筆答試験

〔理論に関する小論文〕

美術教育は人間の創造性を育むと言われます。

美術教育がどのような点において人間の創造性を育むと 言えるのか、具体例をあげながら論じなさい。

(指定 400字詰原稿用紙 3枚以内)

(4)

大学院修士課程 美術教育 平成 31 年度 実技試験

出 題

各自で課題を設定し、

各自の描画材料でデッサンしなさい。

※画面は縦、横どちらでも構いません。

参照

関連したドキュメント

Jumpei Tokito, Hiroyoshi Miwa, Kyoko Fujii, Syota Sakaguchi, Yumiko Nakano, Masahiro Ishibashi, Eiko Ota, Go Myoga, Chihiro Saeda The Research on the Collaborative Learning

「PTA聖書を学ぶ会」の通常例会の出席者数の平均は 2011 年度は 43 名だったのに対して、2012 年度は 61 名となり約 1.5

「PTA聖書を学ぶ会」の通常例会の出席者数の平均は 2011 年度は 43 名、2012 年度は 61 名、2013 年度は 79 名、そして 2014 年度は 84

「PTA聖書を学ぶ会」の通常例会の出席者数の平均は 2011 年度は 43 名、2012 年度は 61 名、そして 2013 年度は 79

2011

今年度は 2015

今回のアンケート結果では、本学の教育の根幹をなす事柄として、

Ryan W. Smithers, Scot Matsuo Study on Methods of Leaning Managements and Educational System Using Handwriting.. Material Reader with